Escola E. B. 2, 3 de MEALHADA

Ficha de Avaliação - Ciências da Natureza - 6º AnoAno lectivo 2010 / 2011

Nome: __________________________________________Turma: ___N.º ____ Data: __ / __/___

Apreciação:_______________________Prof.:________________Enc. Educação:________________

Lê com atenção todas as perguntas e responde .1. «Os micróbios (ou microrganismos) são o grupo de organismos mais espalhados na Natureza. Existem no ar, na água, no solo pelo que contactam directamente

com o Homem.»

1.1. Diz o que ententes por micróbio.

____________________________________________________________________________________________

________________________________________

1.2. Como se denomina a ciência que estuda os micróbios?

_________________________________________________________________

1.3. Indica os 4 tipos de micróbios que estudaste.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

1.4. Completa as frases, colocando o nome do respectivo tipo de micróbio.

A – Os _________________ não são considerados verdadeiros seres vivos.

B – As _______________ são seres vivos unicelulares simples, sem núcleo organizado, que

pertencem ao Reino Monera.

C – Os ________________ podem ser seres unicelulares ou pluricelulares.

D – Os ________________ são seres vivos unicelulares que abundam em ambientes aquáticos.

1.5. Como se designam os micróbios causadores de doenças?

_________________________________________________________________________

2. Um grupo de alunos colocou dois limões, durante algumas semanas, nas

seguintes condições: A – Limão à temperatura ambiente. B – Limão no

frigorífico.

A figura 2 representa os resultados obtidos.

2.1. O que aconteceu ao limão que estava:

2.1.1. à temperatura ambiente?______________________________________

2.1.2. dentro do frigorífico?________________________________________

2.2. Qual o factor que os alunos pretendiam estudar?

_____________________________________________________________________________

2.3. Indica mais dois factores favoráveis ao desenvolvimento dos micróbios._____________________________________________________________________________

3. Há microrganismos que desempenham funções muito importantes, quer nos ecossistemas,

quer para o ser humano.

3.1. Refere o nome desses microrganismos.____________________________________________

3.2. Indica um deles e diz qual a sua utilidade.

________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________

4. «Apesar de vivermos rodeados por um grande número de micróbios

patogénicos, não estamos sempre doentes.» Observa a figura que representa

algumas defesas exteriores contra a entrada de micróbios no organismo.

4.1. Completa a legenda da figura.

1 – Sobrancelhas e pestanas;

2 - ____________________________

3 - ____________________________

4 - ____________________________

5 - ____________________________

4.2. Muitas vezes, as primeiras defesas naturais do organismo são ultrapassadas, e os

micróbios patogénicos penetram no nosso corpo, destruindo células e produzindo toxinas.

Fig. 2

Nesta fase, actuam outras defesas naturais mais poderosas: os _____________________

e os ____________________.

5. Observa na figura uma forma de defesa do corpo humano contra microrganismos

invasores.

5.1. Faz a legenda da

figura, indicando o nome das células A e B:

A - __________________________ B - ____________________________

5.2. Completa:

Na figura, os glóbulos brancos mudam de forma para atravessar os vasos

sanguíneos, num processo designado por _________________________.

Alguns tipos de glóbulos brancos produzem ___________________ para combater as

toxinas dos micróbios, enquanto que outros glóbulos brancos realizam a

__________________, isto é, envolvem os micróbios e digerem-nos.

6. Lê o texto seguinte:

6.1. Que medida foi tomada para diminuir o risco de infecção?

_______________________________________________________________________

6.2. Indica duas substâncias que poderiam ser utilizadas na desinfecção da ferida.

____________________________________________________________________

6.3. Retira do texto a expressão que indica que a Luísa estava imunizada contra o tétano.

_________________________________________________________________________

Na praia, a Luísa fez um ferimento num dedo com um prego ferrugento. No

posto de socorros desinfectaram a ferida e colocaram-lhe um penso. Entretanto, o

médico informou-se de que a vacina da Luísa contra o tétano estava em dia.

7. O bacilo do tétano que penetra no organismo pelos ferimentos, combate-se através da

vacinação.

Das frases que se seguem indica, pela respectiva letra, a que melhor explica o que é a

vacinação.

A- Processo que permite a eliminação total de micróbios através das elevadas temperaturas. B- Introdução no organismo de um micróbio patogénico (morto ou atenuado) ou das suas

toxinas para desencadear a formação de resistência à respectiva doença. C- Processo a que devem ser submetidos só alguns indivíduos para não transmitiram

doenças contagiosas.

Resposta:______________________________

8. De entre as frases que se seguem, assinala as verdadeiras (V) e as falsas (F).

A – Desinfecção é a transmissão de micróbios de uma pessoa infectada para outras pessoas. ____B – A esterilização é a inoculação de vacinas no organismo. ____C – O álcool é uma substância anti-séptica. ____D – As roupas e os instrumentos utilizados nas cirurgias são previamente contagiados. ____ E – Bons hábitos de higiene ajudam a prevenir doenças. ____

9.No quadro seguinte, estão representados, na coluna B, os significados dos termos da coluna

A. A cada letra da coluna A atribui um número da coluna B de modo a obteres afirmações correctas.

COLUNA A COLUNA B

A- Esterilização

B- Desinfecção

C- Higiene

D- Vacinas

E- Imunidade

1.Capaciadade de resistência do organismo a certas doenças infecciosas.

2. Processo de destruição dos micróbios utilizando altas temperaturas.

3. Preparado constituído por micróbios patogénicos atenuados ou mortos.

4. Uso de substâncias químicas para matar os micróbios.

5. Conjunto de atitudes que combate os micróbios e previne algumas

doenças.

A B C D E

10. A falta de higiene é uma das causas da propagação de doenças infecciosas.

Refere três regras de higiene que contribuem para se evitarem estas doenças.

____________________________________________________________________________________

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Nº da pergunta 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1.1 2.1.2 2.2 2.3 3.1 3.2 4.1 4.2 5.1 5.2 6.1 6.2 6.3 7 8 9 10

Cotação 5 5 5 4 5 2 2 5 4 5 5 4 6 4 6 4 4 4 5 5 5 6