Testes Avaliacao

download Testes Avaliacao

of 112

description

testes de espanhol

Transcript of Testes Avaliacao

DOSSI DO PROFESSOR ESPANHOL UNIDADE 1 TE CONOCES BIEN?Matriz do teste Compreenso oral

ObjetivosContedosEstruturaCotaesCritrios de classificao

Compreender um texto oral

Texto relacionado com o tema da unidade1. Assinalar a opo correta.4 x 5p = 20p

Resposta correta: 5 pontosResposta incorreta: 0 pontos

2. Escrever palavras. 5 x 6p = 30p

Resposta correta: 6 pontosResposta incorreta: 0 pontos

50p

Teste 1

ObjetivosContedosEstruturaCotaesCritrios de classificao

Aplicar os itens lexicais e pragmticos tratadosCaracterizao A.1. Associar frases. 6x 1p = 6p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Caracterizao2. Escrever palavras.6x 1.5p = 9p Resposta correta: 1.5 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Caracterizao3. Completar frases. 6x 1.5p = 9p Resposta correta: 1.5 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Compreender um texto escrito

Texto e vocabulrio relacionados com o tema da unidadeB.1. Distinguir frases verdadeiras de frases falsas.7 x 2p = 14p

Resposta correta: 2 pontosResposta incorreta: 0 pontos

2. Completar frases. 4 x 3p = 12p Resposta correta: 3 pontosResposta incorreta: 0 pontos

Aplicar os itens gramaticais tratados

Presente do indicativo: gustar

C.1. Escrever frases.6 x 1.5p = 9pResposta correta: 1.5 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Presente do indicativo2. Completar frases.16 x 1p = 16p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Produzir um enunciado escrito

Tema:CaracterizaoD.1. Escrever um pequeno texto. 25p

20-25 pontos Discurso coerente e organizado, respeitando as indicaes dadas; erros de ortografia e de estrutura irrelevantes.15-19 pontos Discurso coerente e organizado, respeitando as indicaes dadas; alguns erros de ortografia e de estrutura no impeditivos da comunicao. 6-14 pontos Discurso coerente e organizado; erros de ortografia e de estrutura; erros frequentes de ortografia e morfossintaxe. 1-5 pontos Discurso pouco coerente e pouco organizado, no respeitando na totalidade as informaes fornecidas; muitos erros de ortografia; erros de estrutura impeditivos da comunicao.

100p

UNIDADE 1 TE CONOCES BIEN?EXAMEN 1 COMPRENSIN AUDITIVA Nombre / Apellido: ____________________________________ N ______ Curso ________

Fecha ___ / ____ / ___ Evaluacin _________________ Profesor/a ____________________

COMPRENSIN AUDITIVA1. Escucha el reportaje y elige la opcin correcta. SHERLOCK HOMES

a. La fecha de nacimiento de Sherlock es 1. el 6 de febrero de 1854.2. el 6 de enero de 1854.3. el 16 de enero de 1852.

b. Cuando era estudiante1. bromeaba con sus amigos.2. tena un don sobrenatural. 3. le gustaba hacer deducciones.

c. En 1881 1. conoci a su mejor amigo. 2. estuvo a punto de perder la vida.3. empez a trabajar en un hospital.

d. Sherlock Holmes y el doctor Watson fueron a vivir 1. a un apartamento muy espacioso. 2. a una vivienda con dos dormitorios y un saln.3. a una vivienda con dos pisos y jardn.

2. Escucha de nuevo el reportaje y completa las frases.

a. Sherlock Holmes fue el _______________________________________________________b. Su racionamiento deductivo no escapaba nunca a los estrictos _______________________c. Sherlock Holmes conoci al doctor Watson ______________________________________d. El doctor Watson estuvo a punto de perder la vida en ______________________________e. Sherlock Holmes tena muchas cualidades; era _________________, _________________, _________________, _________________ y tena __________________________________. UNIDADE 1 Te conoces bien?EXAMEN 1

Nombre / Apellido: ____________________________________ N ______ Curso ________

Fecha ___ / ____ / ___ Evaluacin _________________ Profesor/a ____________________

PARTE A1. Relaciona las dos columnas.a. Mara no consigue disimular lo que siente.b. Andrea dice todo lo que piensa.c. Lola siempre est detrs de m, no me deja en paz! d. A Marco nadie lo engaa.e. Nicols siempre me ayuda cuando tengo un problema.f. Juan siempre ha dicho que era de nuestro equipo, pero ahora que estamos perdiendo, dice que es del equipo adversario.1. Es un pedazo de pan.2. Parece una lapa.3. Es un libro abierto.4. Es un chaquetero.5. No tiene pelos en la lengua.6. De tonto no tiene ni un pelo.

2. Alejandro es todo lo contrario de Manolo. Completa su descripcin.Alejandro es 1. chistoso2. trabajador3. generoso4. valiente5. abierto y 6. tranquilo.

Manolo es 1 ____________________ 2 ____________________ 3 ____________________4 ____________________ 5 ____________________ y6 ____________________.

3. Completa las frases con los adjetivos adecuados.a. Ana se preocupa mucho por su apariencia. Es _____________________________________.b. Pepe siempre est en las nubes. Es _____________________________________________.c. Jorge no desiste ante las dificultades. Es _________________________________________.d. Andrea nunca llega tarde a clases. Es ___________________________________________.e. Jaime es poco trabajador. Es __________________________________________________.f. Silvia nunca cambia de opinin, incluso cuando no tiene razn. Es _____________________.

PARTE BLee el siguiente texto.

1

5

10

15

20

25

30

35Entrevista con la estrella de Disney, Martina Stoesseel Entrevistamos a la protagonista de Violetta, la famosa serie de Disney Channel que mezcla msica, amor y humor. Martina Stoessel nos habla sobre sus gustos e intereses. Concela ms! En tu vida diaria, tienes algn rasgo de Violetta? S, soy muy sensible. El amor por el arte, cantar, bailar y estar con mis amigos. Tambin soy algo impulsiva.

A tu corta edad, cmo llevas la fama? Mira, trato de llevarla lo ms natural posible. Estoy muy contenta con lo que estoy haciendo, en las redes sociales. No la llevo de una forma especial, si alguien me pide una foto, me encanta y lo recibo con una sonrisa. Tienes alguna atividade de ocio? Me gusta mucho bailar y cantar. Me entretiene estar en el ordenador y conectarme con las redes sociales. Hay algo que no puede faltar en tu bolso? S, una barra de labios y mi perfume favorito. Qu artistas te gustan? Me encanta Justin Bieber, es mi dolo. Cuando tienes algn problema con tus amigas, cmo lo solucionas? Siempre trato de ponerme en el lugar del otro. Si es una persona que me importa realmente, pierdo mi orgullo y le hablo para solucionar las cosas. Si no me importa realmente la persona y s que tengo la razn, la verdad es que no me interesa hablar con esa persona. Cmo comienza tu da? Me despierto a las 7:00 de la maana y a las 8:00 empiezo a grabar en Estudios Baires de Don Torcuato hasta las 14:00, porque soy menor de edad y solo puedo trabajar seis horas diarias. No voy al colegio, pero tengo clases particulares dos veces por semana. Es un nuevo mtodo a distancia que usan algunas tenistas jvenes. Me mandan las tareas por email y tengo que hacer cinco exmenes en junio y cinco en diciembre. Este fin de semana empiezo con la guitarra y sigo con canto una vez por semana. Adems, los sbados me junto con mis mejores amigas y paso tiempo con mi familia, que es lo ms importante. Eres muy coqueta, no? S, soy muy femenina, me gusta estar bien y cuando salgo, aunque sea para ir a la esquina, lo hago arreglada. El maquillaje, peinarme y vestirme son como un pasatiempo. Y me divierte tanto que estoy muy atenta a las revistas extranjeras, a lo que se ponen las estrellas y otras chicas que me encantan. Algn da sera bueno tener mi propia lnea de ropa.

adaptado de Internet

1. Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). a. Martina Stoessel es la protagonista de una serie infantil en la que cada episodio tiene una moraleja a ritmo de msica.

V F

b. A Martina y a Violetta, el personaje que protagoniza, les encanta bailar, cantar y meditar bien las cosas.

V F

c. Martina es muy conocida, pero le gusta comportarse como una persona ms.

V F

d. Cuando sale de casa, Martina se olvida muchas veces de la barra de labios y del perfume.

V F

e. Martina no es arrogante con las personas que aprecia.

V F

f. Martina, al igual que los tenistas, va al colegio tan solo dos veces a la semana.

V F

g. Difcilmente se ver a Martina por la calle descuidada.

V F

2. Completa las frases con informacin del texto.a. Si un extrao la para por la calle y le solicita un retrato, Martina ________________________________________________________________________b. Para seguir sus estudios, Martina ________________________________________________________________________c. Como an no ha cumplido los 18 aos, Martina ________________________________________________________________________d. A Martina, en un futuro le encantara ________________________________________________________________________

PARTE C1. Escribe frases sobre las manas y las fobias de Joaqun, de Carol y de Paloma.

a. Joaqunescuchar solo las canciones nmero par de un CDlos lugares altos

b. Carolbeber un vaso de agua antes del desayunoel tictac de los relojes de cuerda

c. Paloma taparse siempre en la cama hasta las orejaslas cucarachas

a. ______________________________________________________________________b. ______________________________________________________________________c. ______________________________________________________________________

2. Completa las frases con el verbo en la forma adecuada del presente de indicativo.a.Carmen Charo, 1__________________ (gustar, a ti) los animales?Charo Pues, depende. 2__________________ (encantar, a m) los perros y los gatos, pero los rptiles 3__________________ (dar, a m) mucho asco. Carmen Y 4__________________ (tener, t)

animales de compaa?Charo S, un perro, Astro, y dos gatos, Simba y Luna.Carmen Tus gatos 5__________________ (ser) tranquilos? Charo Cuando 6__________________ (estar, yo) en casa, nadie los 7__________________ (or), pero cuando 8__________________ (salir, yo), 9__________________ (maullar, ellos) mucho.

b.Javier Hola, David. 10__________________ (querer, t) venir al cine conmigo?David S, claro. Qu 11__________________ (decir, t) de una pelcula de aventuras?Javier No 12__________________ (saber, yo). 13__________________ (preferir, yo) las comedias. David Vale. 14__________________ (poder, t) elegir t la pelcula. Yo no 15__________________ (conocer) las que 16__________________ (estar) en cartelera.

PARTE D1. Tu grupo va a participar en un proyecto de intercambio con alumnos de otro pas. Escribe un texto para presentarte en la pgina del proyecto. No te olvides de hablar de tus cualidades y defectos, de tus costumbres y gustos. Si tienes alguna mana o fobia, dilo tambin. (60-80 palabras)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ABCD

1.2.3.1.2.1.2.1.

699141291625

UNIDADE 1 Quin eres?EXAMEN 1 CLAVESCOMPRENSIN AUDITIVA1. a 2; b 3; c 1; d 2. 2. a. detective ms famoso de todos los tiempos.b. lmites de la lgica. c. en el hospital donde estudiaba.d. la guerra de Afganistn. e. brillante; analtico; perspicaz; buen boxeador; habilidad para disfrazarse. EXAMEN 1 PARTE A1. a 3; b 5; c 2; d 6; e 1; f 4. 2.1. aburrido; 2. perezoso; 3. tacao (avariento); 4. miedoso; 5. cerrado (tmido); 6. nervioso. 3.a. coqueta; b. despistado; c. persistente; d. puntual (responsable); e. perezoso; f. tozuda (testaruda).

PARTE B1. a. F; b. F; c. V; d. F; e. V; f. F; g. V.2. a. lo recibe con una sonrisa.b. tiene clases particulares dos veces por semana y hace las tareas que le envan por Internet. Adems, tiene exmenes dos veces al ao. c. solo puede trabajar seis horas diarias. d. tener su propia lnea de ropa. PARTE C1.a. Joaqun escucha solo las canciones nmero par de un CD; le dan miedo los lugares altos. b. Carol bebe siempre un vaso de agua antes del desayuno; le da miedo el tictac de los relojes de cuerda.c. Paloma siempre se tapa en la cama hasta las orejas; le dan miedo las cucarachas. 2.a. 1. te gustan; 2. Me encantan; 3. me dan; 4. tienes; 5. son; 6. estoy; 7. oye; 8. salgo; 9. mallan.b. 10. quieres; 11. dices; 12. s; 13. Prefiero; 14. Puedes; 15. conozco; 16. estn.

UNIDADE 1 Te conoces bien?TABLA DE CALIFICACIN 1Unidad _____Curso _____Fecha: __ / __ / __

N

NomeTESTE ORALTotalTESTE ESCRITOTotal

ABCDOBS.

1212312121

203050699141291625100

4 x 55 x 6

6 x 16 x 1,56 x 1,57 x 24 x 36 x 1,516 x 125

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

UNIDADE 2 CON LOS AMIGOSMatriz do teste Compreenso oral

ObjetivosContedosEstruturaCotaesCritrios de classificao

Compreender um texto oral

Texto relacionado com o tema da unidade1. Distinguir frases verdadeiras de frases falsas.8 x 4p = 32p

Resposta correta: 4 pontosResposta incorreta: 0 pontos

2. Completar um texto. 9 x 2 p = 18p

Resposta correta: 2 pontosResposta incorreta: 0 pontos

50p

Teste 2

ObjetivosContedosEstruturaCotaesCritrios de classificao

Aplicar os itens lexicais e pragmticos tratadosTempos livres A.1. Legendar imagens. 6 x 1.5p = 9p

Resposta correta: 1.5 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Tempos livres / objetos2. Escrever palavras.9 x 1p = 9p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Cinema 3. Completar um texto a partir de palavras dadas. 7 x 1p = 7p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Compreender um texto escrito

Texto e vocabulrio relacionados com o tema da unidadeB.1. Distinguir frases verdadeiras de frases falsas.7 x 2p = 14p

Resposta correta: 2 pontosResposta incorreta: 0 pontos

2. Responder a perguntas. 4 x 3p = 12p Resposta correta: 3 pontosResposta incorreta: 0 pontos

Aplicar os itens gramaticais tratados

Perfrase de infinitivo: ir a + infinitivo

C.1. Completar frases.6 x 1.5p = 9p

Resposta correta: 1.5 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Perfrase de gerndio: estar + gerundio

2. Completar frases.6 x 1.5p = 9p

Resposta correta: 1.5 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Perfrases de infinitivo e de gerndio

3. Completar um texto. 4 x 1.5p = 6p

Resposta correta: 1.5 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Produzir um enunciado escrito

Tema:Tempos livresD.1. Escrever um pequeno texto. 25p

20-25 pontos Discurso coerente e organizado, respeitando as indicaes dadas; erros de ortografia e de estrutura irrelevantes.15-19 pontos Discurso coerente e organizado, respeitando as indicaes dadas; alguns erros de ortografia e de estrutura no impeditivos da comunicao. 6-14 pontos Discurso coerente e organizado; erros de ortografia e de estrutura; erros frequentes de ortografia e morfossintaxe. 1-5 pontos Discurso pouco coerente e pouco organizado, no respeitando na totalidade as informaes fornecidas; muitos erros de ortografia; erros de estrutura impeditivos da comunicao.

100p

UNIDADE 2 CON LOS AMIGOSEXAMEN 2 COMPRENSIN AUDITIVA Nombre / Apellido: ____________________________________ N ______ Curso ________

Fecha ___ / ____ / ___ Evaluacin _________________ Profesor/a ____________________

COMPRENSIN AUDITIVA1. Escucha el programa y di si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

DEPORTE Y RENDIMIENTO ESCOLAR

a. El reportaje habla de la relacin entre el deporte y la salud. V F

b. Este estudio ha sido realizado por un equipo de psiclogos de la Facultad de Deporte. V F

c. Participaron en este estudio cinco mil estudiantes de entre 16 y 18 aos. V F

d. El ejercicio fsico no tiene ningn reflejo en el absentismo escolar.V F

e. Los jvenes que hacen deporte estn ms motivados y presentan mejores resultados. V F

f. A pesar de hacer deporte, los jvenes pasan muchas horas delante de la televisin o en la calle sin hacer nada. V F

g. La prctica de deporte favorece las relaciones interpersonales. V F

h. El ftbol contribuye al desarrollo de valores. V F

2. Escucha de nuevo el reportaje y completa el texto.

Adems, se pueden detallar algunas otras ventajas. El ejercicio fsico en los nios y adolescentes 1_________________ a prevenir las dependencias a las drogas, 2_________________ la autoestima, la salud fsica y ayuda a desarrollar valores como la tolerancia, el 3_________________ o la constancia. Nunca est dems repetir estos beneficios a los que hay que 4_________________ un problema importante en los

pases desarrollados, el del sobrepeso en la 5_________________ infantil. De hecho, ante los elevados niveles de sobrepeso en la mayora de los pases europeos, el Parlamento ha reclamado aumentar la presencia de la Educacin Fsica en las escuelas de Primaria y Secundaria. Los diputados proponen implantar tres horas semanales de 6_________________ con el fin de combatir la obesidad infantil que se debe ms al sedentarismo de los pequeos que a las 7_________________ de su dieta. Y mientras tanto, la 8_________________ de obesidad aumenta entre los escolares y el nmero de horas dedicadas a la Educacin Fsica en los colegios 9_________________.

UNIDADE 2 CON LOS AMIGOSEXAMEN 2

Nombre / Apellido: ____________________________________ N ______ Curso ________

Fecha ___ / ____ / ___ Evaluacin _________________ Profesor/a ____________________

PARTE A1. Escribe el nombre de las actividades o deportes que correspondan a las imgenes.

a. _________________

b. ___________________

c. ___________________

d. _________________

e. ___________________

f. ___________________

2. Escribe el nombre de tres objetos que se utilicen para practicar cada una de las actividades de las fotos.

a. 1. ____________________2. ____________________3. ____________________b. 1. ____________________2. ____________________3. ____________________c. 1. ____________________2. ____________________3. ____________________

3. Completa el texto con palabras del recuadro segn convenga.

cineciudad.esEn nuestra web, puedes comprar 1__________________ de cine al mismo precio que en 2__________________. Despus de consultar cmodamente la 3__________________, podrs elegir la 4__________________ que quieres ver, en qu cine, en qu da y a qu hora. En ese momento sers dirigido al sistema de venta en lnea donde ya solo tendrs que seleccionar tu 5__________________ y pagar. Si no te gusta quedarte cerca de la 6__________________, elige un lugar en las ltimas filas. Regstrate y te contactaremos para enviarte todas las novedades del cine. As, no te perders ningn 7__________________.

butacaestrenocartelerapantallaentradaspalomitastaquilla pelculaescenario

PARTE B Lee el siguiente texto.

1

5

10

15

20

25

30

35DIARIO DE UN ADOLESCENTEDesde pequeo siempre quise aprender a tocar un instrumento musical: el piano. Me imaginaba en un importante recital donde las notas melodiosas de este instrumento estremecan al pblico y eran capaces de robar efusivos aplausos. Pero, cuando cumpl 14 aos, ca en la realidad: el piano es un instrumento muy costoso y, adems, en mi casa no hay espacio. As que decid ahorrar para comprar una guitarra acstica y aprender lo bsico en msica, mientras llegaba el momento de aprender piano.

Despus de varios meses de ahorro pude comprar la guitarra y, con mucho empeo en aprender, baj de Internet un curso bsico y comenc a practicar. Mis padres me vieron tan entusiasmado que aceptaron pagar unas clases y me inscribieron en Mubarak.

A medida que transcurran los das me comenz a gustar ms y ms la guitarra, por lo que mi idea de aprender a tocar piano ha quedado en segundo plano y decid perfeccionar la guitarra.

Tanta ha sido mi afinidad con este instrumento musical que ahora imparto clases de nivel bsico por Internet a travs de vdeos en Youtube y la receptividad ha sido muy satisfactoria.

As, lo que pareca ser un proyecto inalcanzable se ha convertido en un divertido pasatiempo. Ahora soy capaz de interpretar canciones difciles y hasta he logrado armonizar algunos solos, como el tema La bamba y Hotel California, que son mis favoritos.

En el colegio, aprend a superar un poco mi pnico escnico tocando en el recreo con mis amigos y en algunas presentaciones: como cuando tuve que tocar para los nios con deficiencias motoras, como parte de un castigo, pero que se convirti en una experiencia maravillosa.

Mis amigos han acogido bastante bien la idea de que sea guitarrista y me he divertido mucho cantando en coro con todos ellos nuestras canciones favoritas. Tambin mis familiares y amigos de mis padres se han mostrado entusiasmados, al punto que un buen amigo de mi padrastro, de nombre Armando, me ha contratado para preparar un tema que se presentar en la fiesta del cumpleaos de su esposa Paola.

Algunas personas tienen la habilidad de nacer con un talento y facilidad para aprender a tocar algn instrumento, otros, como es mi caso, necesitamos esforzarnos un poco ms, pero de una cosa s, puedo dar testimonio: si quieres, lo consigues.Santiago

adaptado de Internet

1. Di si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). a. Santiago, desde la ms tierna edad, soaba con aprender a tocar la guitarra o el piano.V F

b. Cuando Santiago entr en la adolescencia, junt dinero para comprarse una guitarra.V F

c. Santiago empez a tocar la guitarra en una escuela de msica. V F

d. Despus de aprender a tocar la guitarra, el piano dej de ser una prioridad para Santiago.V F

e. Ahora Santiago est enseando a tocar la guitarra a otras personas.V F

f. A Santiago le pusieron una vez un castigo que acab por ser un premio para l.V F

g. No todo el entorno de Santiago ve con buenos ojos su obsesin por la guitarra.V F

2. Responde a las preguntas segn la informacin del texto.

a. Explica por qu abandon Santiago la idea de tocar el piano.________________________________________________________________________________________________________________________________b. Di qu pasos sigui Santiago para convertirse en un guitarrista. ________________________________________________________________________________________________________________________________c. Sus amigos del instituto fueron importantes para Santiago. Por qu? ________________________________________________________________________________________________________________________________

d. Indica el consejo que da a las personas que tienen un sueo.________________________________________________________________________________________________________________________________

PARTE C

1. Completa las frases usando los verbos del recuadro y la perfrasis ir a + infinitivo.actuar ponerse callarse comprar acostarse coger

a. Tengo fro. _______________________ un abrigo.b. Mara est cansada. _______________________ un poco.c. Juanjo y t estis retrasados. _______________________ un taxi?d. Tenemos hambre. _______________________ un sndwich.e. Los nios estn nerviosos. _______________________ dentro de cinco minutos.f. El profesor est harto de ornos, por eso ahora _______________________ hasta el final de la clase.

2. Completa los dilogos utilizando la perfrasis estar + gerundio.a. Charo, 1_______________________ (estudiar)? No, mam. 2_______________________ (leer). Es que necesito que me ayudes en la cocina. Vale, mam...b. Chicas, 3_______________________ (hacer) el trabajo de Tecnologa? No, Paco. Susana y yo 4_______________________ (traducir) un texto.c. Mateo, baja la tele. No oigo lo que tu madre 5_______________________ (decir). Adems, tu hermanita 6_______________________ (dormir). Claro, pap...3. Completa esta entrada de un foro de coleccionistas usando la perfrasis adecuada.Asunto: Alguien colecciona cromos de ftbol?

Jorge Mrquez

1_________________ (hacer, yo) la coleccin de cromos de ftbol de Sonrisa. 2_________________ (pegar, yo) cromos una semana. Maana 3_________________ (colgar, yo) en este foro la lista de los cromos que me faltan y de los repetidos. Si tambin 4_________________ (coleccionar, vosotros) estos cromos, quizs podamos intercambiar algunos.Un saludo.

PARTE D1. Vas a participar en un foro sobre actividades de ocio. Debes escribir un texto sobre tus pasatiempos preferidos. (60-80 palabras) Si practicas algn deporte, dnde lo practicas y con quin? Qu es necesario para ello? Qu beneficios tiene? Si no practicas ningn deporte, qu deporte te gustara practicar? Qu es necesario para ello? Qu beneficios tendra?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ABCD

1.2.3.1.2.1.2.3.1.

997141299625

UNIDADE 2 Quin eres?EXAMEN 2CLAVESCOMPRENSIN AUDITIVA1. a. F; b. F; c. F; d. F; e. V; f. F; g. V; h. V 2. 1. ayuda2. mejora3. esfuerzo4. aadir5. poblacin6. gimnasia7. caloras8. tasa9. disminuye

EXAMEN 2 PARTE A1. a. tocar la guitarra; b. jugar al ajedrez; c. bucear; d. jugar al ftbol; e. hacer fotos; f. jugar al baloncesto. 2.a. monopatn; casco; rodilleras; coderas.b. pinceles; acuarelas; lienzo, caballete; delantal.c. baador; chaleco salvavidas; remo. 3. 1. entradas; 2. taquilla; 3. cartelera; 4. pelcula; 5. butaca; 6. pantalla; 7. estreno.

PARTE B1. a. F; b. V; c. F; d. V; e. V; f. V; g. F.2. a. Porque el piano es un instrumento muy caro. b. Ahorr dinero; compr una guitarra acstica; baj de Internet un curso bsico; empez a practicar; y tuvo clases de guitarra.c. Sus amigos lo ayudaron a superar el pnico de tocar en pblico. d. Santiago dice que cuando una persona quiere conseguir algo, lo puede conseguir.

PARTE C1.a. Voy a ponermeb. Va a acostarsec. Vais a cogerd. Vamos a comprare. Van a actuarf. vamos a callarnos2.a. 1. ests estudiando 2. estoy leyendob.3. estis haciendo4. estamos traduciendoc.5. est diciendo6. est durmiendo3. 1. Estoy haciendo 2. Llevo pegando3. voy a colgar 4. estis coleccionando

UNIDADE 2 CON LOS AMIGOSTABLA DE CALIFICACIN 2Unidad _____Curso _____Fecha: __ / __ / __

N

NomeTESTE ORALTotalTESTE ESCRITOTotal

ABCDOBS.

12123121231

321850997141299625100

8 x 49 x 26 x 1,59 x 17 x 17 x 24 x 36 x 1,56 x 1,5 4 x 1,525

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

UNIDADE 3 EN CONTACTOMatriz do teste Compreenso oral

ObjetivosContedosEstruturaCotaesCritrios de classificao

Compreender um texto oral

Texto relacionado com o tema da unidade1. Assinalar a opo correta.5 x 6p = 30p

Resposta correta: 6 pontosResposta incorreta: 0 pontos

2. Completar frases. 4 x 5p = 20p

Resposta correta: 5 pontosResposta incorreta: 0 pontos

50p

Teste 3

ObjetivosContedosEstruturaCotaesCritrios de classificao

Aplicar os itens lexicais e pragmticos tratadosFunes do telemvelA.1. Escrever frases. 4x 1.5p = 6p

Resposta correta: 1.5 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Convidar, aceitar, recusar2. Completar dilogos. 6x 1p = 6p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Convidar, aceitar, recusar, combinar um encontro 3. Escrever um dilogo. 5 x 2p = 10p

Resposta correta: 2 pontosResposta incorreta: 0 pontos

Compreender um texto escrito

Texto e vocabulrio relacionados com o tema da unidadeB.1. Distinguir frases verdadeiras de frases falsas.7 x 2p = 14p

Resposta correta: 2 pontosResposta incorreta: 0 pontos

2. Responder a preguntas. 4 x 3p = 12p Resposta correta: 3 pontosResposta incorreta: 0 pontos

Aplicar os itens gramaticais tratados

Futuro simples

C.1. Completar um texto. 10 x 1p = 10pResposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Oraes condicionais

2. Completar frases.6x 1.5p = 9p

Resposta correta: 1.5 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Possessivos3. Completar dilogos. 8 x 1p = 8pResposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Produzir um enunciado escrito

Tema:Jovens e novas tecnologias D.1. Escrever um pequeno texto. 25p

20-25 pontos Discurso coerente e organizado, respeitando as indicaes dadas; erros de ortografia e de estrutura irrelevantes.15-19 pontos Discurso coerente e organizado, respeitando as indicaes dadas; alguns erros de ortografia e de estrutura no impeditivos da comunicao. 6-14 pontos Discurso coerente e organizado; erros de ortografia e de estrutura; erros frequentes de ortografia e morfossintaxe. 1-5 pontos Discurso pouco coerente e pouco organizado, no respeitando na totalidade as informaes fornecidas; muitos erros de ortografia; erros de estrutura impeditivos da comunicao.

100p

UNIDADE 3 TE CONOCES BIEN?EXAMEN 3 COMPRENSIN AUDITIVA Nombre / Apellido: ____________________________________ N ______ Curso ________

Fecha ___ / ____ / ___ Evaluacin _________________ Profesor/a ____________________

COMPRENSIN AUDITIVA1. Escucha la entrevista y seala la opcin correcta. EL USO DEL MVIL POR LA NOCHE a. Segn Juan Manuel Romero 1. la mayora de los adolescentes no tienen mvil. 2. la mitad de los adolescentes tienen dos mviles. 3. solo una minora de los adolescentes tiene ms de un mvil.

b. Juan Manuel dice que los adolescentes hacen un mal uso del mvil1. durante el da.2. durante la noche.3. durante las 24 horas del da.

c. Juan Manuel nos comenta que muchos jvenes se llevan el mvil a la cama para1. hablar con los amigos.2. recibir llamadas. 3. usarlo de despertador.

d. La adiccin al mvil puede tener consecuencias1. a nivel escolar y personal. 2. en los estudios. 3. en la relacin de padres e hijos.

e. Los padres de estos adolescentes deben1. castigar a sus hijos.2. servir de ejemplo y dejar el mvil desconectado fuera de la habitacin.3. dejar que sus hijos aprendan solos con sus errores.

2. Escucha de nuevo la entrevista y completa las siguientes frases.a. Una de las consecuencias fsicas del uso del mvil por la noche es que _______________________________________________________________________________b. Si nadie les llama, sienten ansiedad porque piensan que ________________________________________________________________________________c. Estos jvenes echan la culpa de su bajo rendimiento escolar a los profesores cuando en realidad _____________________________________________________________________d. Cuando los jvenes intentan convencer a sus padres de que necesitan el mvil para despertarse, los padres ________________________________________________________________________

UNIDADE 3 Te conoces bien?EXAMEN 3

Nombre / Apellido: ____________________________________ N ______ Curso ________

Fecha ___ / ____ / ___ Evaluacin _________________ Profesor/a ____________________

PARTE A1. Escribe cuatro funciones de un smartphone. 1. __________________________________________2. __________________________________________3. __________________________________________4. __________________________________________

2. Completa estos dilogos con las palabras adecuadas. Chema

RafaChemaRafa Oye, Rafa, 1_______________________ ir al cine maana? Tengo dos entradas para la sesin de las tres.

2_______________________. 3_______________________? A las dos y media en la estacin de metro. 4_______________________. Hasta maana.

Sonia

Carolina Hola, Carolina. 5_______________________ a ver la pelcula Metegol de Campanella? 6_______________________, es que voy a visitar a mis abuelos.

3. Escribe un dilogo siguiendo las informaciones que se dan.1Invitas a un/a amigo/a a ir al cine. 1______________________________________________ ______________________________________________

2Tu amigo/a rechaza; tiene que hacer los deberes. 2______________________________________________ ______________________________________________

3T le propones otra fecha. 3______________________________________________ ______________________________________________

4l/Ella acepta y queda en un lugar y a una hora. 4______________________________________________ ______________________________________________

5T ests de acuerdo y te despides. 5______________________________________________ ______________________________________________

PARTE BLee el siguiente texto.

1

5

Es posible vivir un da sin mvil?Los editores de CNN me pidieron que participara en un experimento en el cual dejara de usar mi telfono mvil por un da completo. Pens: Ser tan difcil? As que sal sin telfono mvil. Al principio, me sent libre. En lugar de mandar mensajes de texto o chequear mi correo electrnico, empec a ver a la gente con la que comparta las calles.

10

15

20

25

30Realmente pareca una escena de una pelcula llena de extras con todo tipo de estilos de vida. Una mujer hermosa pas rpidamente a mi lado mientras se retocaba el maquillaje. Turistas asiticos sacaban fotos. Un hombre de negocios pareca estar muy ocupado con su telfono. Fue verdaderamente emocionante durante 14 o 15 minutos. Despus comenc a preocuparme: Y si alguien necesita comunicarse conmigo? Qu pasa si tengo un mensaje importante? De pronto, comenc a sentir las vibraciones fantasma del mvil en el bolsillo delantero de mis pantalones, en donde generalmente lo guardo. Mi nivel de estrs empez a subir. Tena que chequear mi correo de voz. Pero hacer eso implicara meterme en una actividad que no haba hecho desde haca aos: usar un telfono pblico. Busqu un telfono de monedas e hice una llamada para recuperar mis mensajes. Cuntos tena? Cero. Necesitaba encontrar un caf Internet. Suena bastante simple, pero no lo es. Aunque hay establecimientos que ofrecen Wi-Fi gratuito en todos lados, muchos no tienen ordenadores. Empec a caminar y a preguntar a la gente si saban dnde haba un caf Internet, como si buscara al perro que se me perdi. Las respuestas iban desde un no hasta miradas extraas evocando a un viajero del tiempo de la dcada de 1990. Catorce manzanas, dos avenidas y 45 minutos despus, finalmente vi un letrero que deca Internet. Dentro del establecimiento, vi tres ordenadores, ya anticuados, disponibles por un precio razonable de dos dlares por 12 minutos. Entonces, qu mails me haba perdido? Nada importante, para ser honesto. Todos podran haber esperado a que llegara a casa. Mientras continuaba con mi da sin mvil, me di cuenta que sin l me senta desconectado de mis amigos y del mundo. Me sent solo en la ciudad ms poblada de Estados Unidos. Dean Obeidallahadaptado de Internet

1. Di si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). a. Dean Obeidallah hizo el experimento de ver cmo se poda vivir 24 horas sin mvil por iniciativa propia. V F

b. Gracias a este experimento pudo observar mejor como se comportaban el resto de las personas. V F

c. El primer cuarto de hora fue un poco preocupante, pero despus pas a ser verdaderamente emocionante. V F

d. Dean se dirigi a un telfono pblico para ver si alguien quera algo de l. V F

e. Dean solo estaba preocupado por estar desconectado de los mensajes de voz. V F

f. Por unos momentos, Dean se sinti como si viviera en el siglo pasado. V F

g. Afortunadamente, Dean encontr fcilmente un cibercaf. V F

2. Responde a las preguntas segn la informacin del texto.

a. Al inicio cmo se sinti Dean Obeidallah sin mvil?_____________________________________________________________

b. Cmo se sinti a lo largo del da? Por qu?_____________________________________________________________

c. De qu cosas importantes dej de enterarse Dean por estar desconectado?_____________________________________________________________

d. Con qu impresin se qued Dean Obeidallah al pasar un da entero sin mvil?_____________________________________________________________

PARTE C1. Completa con los posesivos y los artculos adecuados. a. Mara David, he dejado ________________ mvil en casa. Me prestas ________________? David Lo siento, Mara, pero ________________ no carga la batera. b. Paola Adrin, esta mochila es ________________? Adrin No, esa mochila es verde y ________________ es azul.c. Sergio Si vais a la playa, llevad ________________ tablas de surf porque hay olas. Ana y yo vamos a llevar ________________.Adrin Sabes si Jaime va a llevar ________________?

2. Completa las siguientes frases usando el presente de indicativo o el futuro simple segn convenga.a. Si _____________ (llamar, t) a Mara, ella te _____________ (contar, t) la verdad.b. Si _____________ (aceptar, t) mi invitacin, no te _____________ (arrepentir, t). c. Si _____________ (ahorrar, t), dinero, _____________ (poder, t) comprar este mvil.

3. Completa el texto con el verbo en la forma adecuada del futuro simple.

10 predicciones sobre el futuro de los medios de comunicacin

1________________ (haber) un gran dominio de los dispositivos porttiles. El formato 2________________ (variar), desde mviles hasta dispositivos como los iPod o similares.

Con la televisin descargable, cada vez menos gente 3________________ (ver) la misma programacin a la misma hora. Las nuevas tecnologas 4________________ (permitir) interactuar con los aparatos. Todo se 5________________ (poder) activar por voz y 6________________ (ser) posible hablar con los anunciantes. Cada innovacin 7________________ (suponer) un reto para las empresas de publicidad y de tecnologa, pero tambin para los usuarios. Los medios de comunicacin 8________________ (tener) que adaptar su mensaje a una poblacin que cada vez ms 9________________ (informarse) a travs de su twitter, facebook o el prximo fenmeno que los sustituya. Cada vez ms, el usuario es el protagonista, tanto a la hora de pasar la informacin como a la de comentarla. Los medios cada vez ms se convierten en intermediarios. No todos 10________________ (saber) adaptarse a este proceso.

PARTE D1.En un foro, han lanzado la siguiente pregunta: Eres adicto/a a las nuevas tecnologas? Escribe un texto para este foro dando tu testimonio. (60-80 palabras)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ABCD

1.2.3.1.2.1.2.3. 1.

66101412109825

UNIDADE 3 Quin eres?EXAMEN 3CLAVESCOMPRENSIN AUDITIVA1. a 3; b 3; c 2; d 1; e 22. a. no descansan adecuadamente y eso se va arrastrando da a da.b. nadie se acuerda de ellos. c. cuando entran en clase no se enteran de nada porque no han dormido. d. deben ir con sus hijos a comprar un despertador.

EXAMEN 1 PARTE A1. Ejemplo de respuesta:Hacer fotos y vdeos; jugar; hacer cuentas; conectarse a Internet; escuchar canciones; leer yenviar emails; obtener informaciones para llegar a un lugar2. Ejemplo de respuesta:1. Quieres; 2. De acuerdo; Buena idea; 3. A qu hora quedamos?; 4. Vale; 5. Vamos; 6. No puedo. 3. Ejemplo de respuesta:1 Quieres ir al cine maana? / Vamos al cine? 2 Lo siento, no puedo, es que tengo que hacer los deberes.3 Y el prximo sbado? Ests libre?4 S, buena idea. Te viene bien a las dos en el centro comercial?5 Vale. Hasta el sbado.

PARTE B1. a. F; b. V; c. F; d. V; e. F; f. V; g. F.2. a. Al inicio se sinti libre y emocionado. b. A lo largo del da se sinti preocupado y estresado porque sin su mvil no tena acceso a Internet. c. Dean no dej de enterarse de nada importante porque no tuvo contactos importantes durante todo el da.d. Dean se qued con la impresin de que estaba solo en el mundo.

PARTE C1. a. mi; el tuyo; el mo; b. tuya; la ma; c. vuestras; las nuestras; la suya. 2. a. llamas; te cuenta / contar;b. aceptas; arrepentirs;c. ahorras; podrs.3. 3. Habr; 2. variar; 3. ver; 4. permitirn; 5. podr; 6. ser; 7. supondr; 8. tendrn; 9. seinformar; sabrn.

UNIDADE 3 EN CONTACTOTABLA DE CALIFICACIN 3Unidad _____Curso _____Fecha: __ / __ / __

N

NomeTESTE ORALTotalTESTE ESCRITOTotal

ABCDOBS.

12123121231

30205066101412109825100

5 x 64 x 54 x 1,56 x 15 x 27 x 24 x 310 x 16 x 1,58 x 125

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

UNIDADE 4 BUEN VIAJE!Matriz do teste Compreenso oral

ObjetivosContedosEstruturaCotaesCritrios de classificao

Compreender um texto oral

Texto relacionado com o tema da unidade1. Distinguir frases verdadeiras de frases falsas.10 x 3p = 30p

Resposta correta: 3 pontosResposta incorreta: 0 pontos

2. Assinalar a opo correta. 5 x 4p = 20p

Resposta correta: 4 pontosResposta incorreta: 0 pontos

50p

Teste 4

ObjetivosContedosEstruturaCotaesCritrios de classificao

Aplicar os itens lexicais e pragmticos tratadosMeios de transporte A.1. Legendar imagens. 6 x 1.5p = 9p

Resposta correta: 1.5 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Aeroporto

2. Completar frases. 9 x 1p = 9p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

AeroportoEstao de comboio3. Completar dilogos a partir de palavras dadas. 8 x 1p = 8p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Compreender um texto escrito

Texto e vocabulrio relacionados com o tema da unidadeB.1. Distinguir frases verdadeiras de frases falsas.7 x 2p = 14p

Resposta correta: 2 pontosResposta incorreta: 0 pontos

2. Responder a perguntas. 4 x 3p = 12p Resposta correta: 4 pontosResposta incorreta: 0 pontos

Aplicar os itens gramaticais tratados

Pretrito indefinido

C.1. Completar frases.10 x 1.5p = 15p

Resposta correta: 1.5 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Oraesadverbiais 2. Completar frases.8 x 1p = 8p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Produzir um enunciado escrito

Tema:ViagensMeios de transporteD.1. Escrever um pequeno texto. 25p

20-25 pontos Discurso coerente e organizado, respeitando as indicaes dadas; erros de ortografia e de estrutura irrelevantes.15-19 pontos Discurso coerente e organizado, respeitando as indicaes dadas; alguns erros de ortografia e de estrutura no impeditivos da comunicao. 6-14 pontos Discurso coerente e organizado; erros de ortografia e de estrutura; erros frequentes de ortografia e morfossintaxe. 1-5 pontos Discurso pouco coerente e pouco organizado, no respeitando na totalidade as informaes fornecidas; muitos erros de ortografia; erros de estrutura impeditivos da comunicao.

100p

UNIDADE 4 BUEN VIAJE!EXAMEN 4 COMPRENSIN AUDITIVA Nombre / Apellido: ____________________________________ N ______ Curso ________

Fecha ___ / ____ / ___ Evaluacin _________________ Profesor/a ____________________

COMPRENSIN AUDITIVA1. Escucha la noticia y di si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

ATERRIZAJE DE EMERGENCIA EN EL PRAT

a. Un avin tuvo problemas durante el despegue. V F

b. El avin aterriz en el aeropuerto de Madrid. V F

c. En este vuelo viajaban ms de 170 pasajeros. V F

d. En esta operacin no hubo heridos. V F

e. Esta compaa area suma varios incidentes de este gnero.V F

f. El pasado da 13, hubo fuertes turbulencias, pero ningn avin hizo un aterrizaje de emergencia. V F

g. El da 7 de septiembre, un avin hizo un aterrizaje de emergencia en Gran Canaria.V F

h. Segn los pasajeros, en este vuelo no haba mscaras de oxgeno suficientes.V F

i. Los pasajeros que viajaban en el vuelo de Roma sintieron fuertes dolores de cabeza.V F

j. Segn el Presidente de la compaa area, los aviones respetan las medidas de seguridad.

V F

2. Escucha la noticia y elige la opcin correcta.

EL VOLCN DE ISLANDIA (00:00 1:26)

a. Un volcn de Islandia 1. puede extinguirse. 2. puede entrar en erupcin. 3. entr en actividad.

b. Esta situacin 1. es muy grave. 2. es menos grave que la del ao anterior. 3. es tan grave como la del ao anterior.

c. En Islandia los aeropuertos 1. continan cerrados. 2. ya han abierto. 3. van a abrir por la noche.

d. Las cenizas del volcn1. no afectaron a aeropuertos fuera de Islandia. 2. afectaron a varios aeropuertos europeos. 3. no saldrn del espacio areo de Groenlandia.

e. Las compaas areas 1. debern pedir permiso para volar. 2. debern decidir sobre sus vuelos. 3. no podrn realizar vuelos.

UNIDADE 4 BUEN VIAJE EXAMEN 4

Nombre / Apellido: ____________________________________ N ______ Curso ________

Fecha ___ / ____ / ___ Evaluacin _________________ Profesor/a ____________________

PARTE A1. Escribe el nombre de los siguientes medios de transporte.

a. __________b. _________c. _________d. __________e. _________f. _________

2. Completa las frases con los lugares y servicios del aeropuerto.a. Para coger el avin, es necesario ir al __ __ __ __ __ __ __ __ __ __. b. Felipe tiene objetos para declarar. Por eso va a la __ __ __ __ __ __.c. Para recuperar su maleta Nadia va a los __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ d. Julio mira el panel informativo de las __ __ __ __ __ __ __ y llegadas. e. Para embarcar, Sergio se dirige a la __ __ __ __ __ __ de embarque n 37.f. Si tenemos maletas, debemos facturarlas en el __ __ __ __ __ __ __ __ __ de __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __. g. El uso de aparatos electrnicos est prohibido durante el __ __ __ __ __ __ __ __ y el __ __ __ __ __ __ __ __ __ __. h. No podemos llevar lquidos cuando pasamos el __ __ __ __ __ __ __ de __ __ __ __ __ __ __ __ __.

3. Completa los dilogos con las palabras del recuadro.maleta vuelta puerta andn pasillo facturar preferente destino

a. En la estacin de trenesb. En el aeropuerto Buenas tardes. A qu hora sale el prximo tren para Vigo? A las 16:30. Quera un billete de ida y 1______________, por favor. En clase turista o 2______________? Turista. Prefiere 3______________ o ventanilla? Ventanilla. Son 25,60. Aqu tiene el dinero. Aqu est el billete. El tren sale del 4______________ 7. Gracias.

Buenos das. A qu 5______________ va a viajar? A Roma. Puedo ver su DNI? S, claro. Aqu lo tiene. Gracias. Tiene equipaje para 6______________? S, tengo esta 7______________. Puede ponerla en la cinta transportadora. ... Aqu est su tarjeta de embarque. Tiene que dirigirse a la 8______________ de embarque 15, a las 11:25.

PARTE BLee el siguiente texto.

5

Por fin, el calendario marca el da 7 de julio; me despierto a las 9 de la maana, algo nerviosa, para terminar mi mochila y dirigirme al aeropuerto para encontrarme por fin con Fer, Mario, Pra y Esti. Nos vamos de viaje!! Termino la mochila y me dirijo, como he dicho, al aeropuerto.

10

15

20

25

30

35Cmo odio volar! Pero las ganas de empezar el viaje que tanto habamos planeado eran ms grandes que el pnico de subirme en ese pjaro infernal.A las 16:00 ms o menos, y despus de encontrar la puerta de embarque, estamos ya dentro del avin; si todo va bien, en un par de horas estaremos aterrizando en Pars Las 16:35 y parece que el avin no se mueve. Pasan 5 minutos. 10 minutos ms. Media hora. Me entretengo molestando a Pra con mi miedo al avin y haciendo fotos a las maniobras y a la ventanilla.El piloto nos pide disculpas continuamente, es lo nico que llego a entender. Apologize, Be patient. Los sonidos de aviso no cesan y cada cinco minutos el piloto nos ruega Be patient; la espera empieza a hacerse insoportable.Pasa el tiempo y seguimos parados, dentro del avin. Un nuevo aviso llama nuestra atencin: Estaremos parados entre 10 y 50 minutos. Disculpa? 50 minutos? Ah, no, pero tranquilidad... Aunque estoy segura de que tienen una bodega repleta de refrigerios, nos invitan a un vaso de agua. De hecho l@s azafat@s parecen ms preocupad@s por la cantidad de hielo que ponen en nuestros vasos de agua, que en buscar una solucin al problema. Recuerdo que en estos momentos mi miedo a volar comenz a alcanzar lmites insospechados. En la cabina del piloto haba 3 o 4 ingenieros que parecan bastante confusos. En la puerta abierta del avin se apoyaba una seora. Dos asientos por delante del mo un hombre nos comunica que no volamos por el fallo o falta de una pieza sin importancia.Resignados, esperamos, esperamos, esperamos Al final, de nada nos vale esperar y nos bajan del avin, hacia el aeropuerto de nuevo.Finalmente, y despus de tener que esperar que alguien nos explicara que iba a pasar con nosotros, y de volver a pasar por todo el control del aeropuerto, la cola en la puerta de embarque, etc, etc, aproximadamente 4 horas y 40 minutos ms tarde, montamos en otro avin, y por fin despegamos hacia Pars Sigo odiando volar.El vuelo es tranquilo y corto. Al llegar, mi mochila no se ha extraviado. Cansados, pero felices por estar por lo menos cerca de Pars, cogemos un autobs que nos cuesta ms que el billete de avin y tarda casi igual que este (1h 30 m) para llegar a Pars, donde nos esperan Ana e Ivn. Llegamos unas 6 horas ms tarde de lo esperado, cogemos un bus atestado de gente hasta nuestro albergue en La Bastille y, muertos de hambre, nos comemos un kebab con una sospechosa salsa que me revolvi el estmago durante dos das.Elena adaptado de Internet

1. Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).a. La accin se desarrolla en verano.V F

b. Elena termina de preparar el equipaje en el mismo da de su salida.V F

c. Los encargados de atender a los pasajeros reparten refrescos antes de despegar el avin.V F

d. El avin tuvo que esperar porque haba mucho trfico areo. V F

e. Elena y sus amigos protestaron por lo que estaba ocurriendo. V F

f. A los pasajeros los cambian de avin pasadas varias horas por problemas tcnicos. V F

g. El viaje en autobs a Pars es ms caro que el billete de avin. V F

h. A pesar de los problemas iniciales, a su llegada a Pars todo sale bien.V F

2. Completa las siguientes frases con informacin del texto.a. A pesar del miedo de viajar en avin, Elena se sinti feliz al llegar al aeropuerto. Por qu?________________________________________________________________________b. Cul fue el motivo del retraso? ________________________________________________________________________c. Cmo reaccionaron Elena y sus amigos ante esta situacin? ________________________________________________________________________d. Qu ocurri cuando los cuatro amigos llegaron a Pars? ________________________________________________________________________

PARTE C

1. Completa el texto con el verbo en la forma correcta del pretrito indefinido.

El perro viajeroTodos los humanos de espritu viajero hemos soado con sobrevolar el Can del Colorado, subir a la Torre Eiffel en Pars, fotografiarnos en la Estatua de la Libertad... Pues este sueo lo 1_____________ (poder) vivir, con sus propias cuatro patas, Oscar, el perro viajero ms famoso del mundo.

Oscar 2_____________ (ser) rescatado de un refugio canino de Sudfrica por Joanne Lefson. En mayo de 2009, Joanne y su marido 3_____________ (decidir) emprender un viaje alrededor del mundo para mostrar qu e se puede dar la vuelta al mundo acompaado de un perro. Para realizar este proyecto, Joanne 4_____________ (vender) su casa y 5_____________ (donar) parte del dinero a ms de 50 asociaciones protectoras de animales dedicadas a rescatar perros abandonados. Oscar 6_____________ (estar) en Las Vegas, 7_____________ (subir) al Machu Picchu en Per, 8_____________ (caminar) bajo el sol abrasador de Egipto y 9_____________ (dar) un paseo a lomos de un elefante en Tailandia. Desafortunadamente, Oscar 10_____________ (morir) en 2013 en un accidente de coche.

2. Elige la opcin correcta.a. ___________ espero el autobs, leo una revista.1. Mientras2. En cuanto3. Por eso

b. ___________ ir a casa de Pablo, tienes que coger la lnea 10 del metro.1. Por2. Para3. Porque

c. No voy a salir ahora. Tengo que quedarme en casa ___________ que mi madre llegue.1. hasta2. antes de3. para

d. ___________ te has comprado una bici nueva, ven conmigo a la marcha ciclista que est organizando el Ayuntamiento.1. Por eso2. Mientras3. Ya que

e. Haba una huelga de transportes; ___________ hemos tenido que venir en coche.1. hasta2. ya que3. por eso

f. ___________ vimos el autobs, echamos a correr.1. En cuanto2. Mientras3. Por lo tanto

g. ___________ llueve, vamos a salir.1. Despus de2. Como3. Aunque

h. Voy a terminar el trabajo ___________ empiece el partido de ftbol.1. antes de que2. porque3. en cuanto

PARTE D

1. Escribe un texto sobre un paseo que hayas dado y que te haya gustado. Adnde fuiste? Cmo fuiste? Con quin fuiste? Qu viste? Qu hiciste? (60-80 palabras) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ABCD

1.2.3.1.2.1.2.1.

998141215825

UNIDADE 4 BUEN VIAJE! EXAMEN 4CLAVESCOMPRENSIN AUDITIVA

1. a. F; b. F; c. V; d. V; e. V; f. F; g. F; h. V; i. F; j. V. 2. a 3; b 2; c 2; d 3; e 1.

EXAMEN 1 PARTE A1.a. coche; b. autobs; c. tren; d. avin; e. globo; f. caballo. 2.a. aeropuerto; b. aduana; c. objetos perdidos; d. salidas; e. puerta; f. mostrador de facturacin; g. despegue; aterrizaje; h. control de seguridad. 3.1. vuelta; 2. preferente; 3. pasillo; 4. andn; 5. destino; 6. facturar; 7. maleta; 8. puerta.

PARTE B1. a. V; b. V; c. F; d. F; e. F; f. F; g. V; h. F.2. a. Porque tena muchas ganas de empezar el viaje que haba planeado con sus amigos.b. El avin tuvo un retraso por el fallo de una pieza. c. Esperaron tranquilamente.d. Cuando llegaron a Pars, cogieron un autobs lleno de gente y comieron kebabs con una salsa que no pareca buena.

PARTE C1. 1. pudo; 2. fue; 3. decidieron; 4. vendi; 5. don; 6. estuvo; 7. subi; 8. camin; 9. dio; 10. muri. 2. a. 1; b. 2; c. 1; d. 3; e. 3; f. 1; g. 3; h. 1.

UNIDADE 4 CON LOS AMIGOSTABLA DE CALIFICACIN 4Unidad _____Curso _____Fecha: __ / __ / __

N

NomeTESTE ORALTotalTESTE ESCRITOTotal

ABCDOBS.

1212312121

302050998141215825100

10 x 35 x 4

6 x 1,59 x 18 x 17 x 24 x 310 x 1,58 x 125

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

UNIDADE 5 BUENA ESTANCIA Matriz do teste Compreenso oral

ObjetivosContedosEstruturaCotaesCritrios de classificao

Compreender um texto oral

Texto relacionado com o tema da unidadeA.1. Completar frases. 1 x 2p = 2p3 x 4p = 12p

Resposta correta: 2; 4 pontosResposta incorreta: 0 pontos

2. Distinguir frases verdadeiras de frases falsas.12 x 3p = 36p

Resposta correta: 3 pontosResposta incorreta: 0 pontos

50p

Teste 5

ObjetivosContedosEstruturaCotaesCritrios de classificao

Aplicar os itens lexicais e pragmticos tratadosCasaAlojamento A.1. Completar um texto. 8 x 1p = 8p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Reservar um quarto de hotel2. 1. Completar um dilogo.5 x 2p = 10p

Resposta correta: 2 pontosResposta incorreta: 0 pontos

Mveis e objetos3. Escrever palavras.9 x 1p = 9p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Compreender um texto escrito

Texto e vocabulrio relacionados com o tema da unidadeB.1. Distinguir frases verdadeiras de frases falsas.7 x 2p = 14p

Resposta correta: 2 pontosResposta incorreta: 0 pontos

2. Responder a perguntas. 4 x 3p = 12p Resposta correta: 3 pontosResposta incorreta: 0 pontos

Aplicar os itens gramaticais tratados

Indefinidos

C.1. Completar frases.7 x 1p = 7p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Contraste pretrito indefinido / pretrito imperfeito2. Completar frases.10 x 1.5p = 15p

Resposta correta: 1.5 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Produzir um enunciado escrito

Tema:CasaAlojamento

D.1. Escrever um pequeno texto. 25p

20-25 pontos Discurso coerente e organizado, respeitando as indicaes dadas; erros de ortografia e de estrutura irrelevantes.15-19 pontos Discurso coerente e organizado, respeitando as indicaes dadas; alguns erros de ortografia e de estrutura no impeditivos da comunicao. 6-14 pontos Discurso coerente e organizado; erros de ortografia e de estrutura; erros frequentes de ortografia e morfossintaxe. 1-5 pontos Discurso pouco coerente e pouco organizado, no respeitando na totalidade as informaes fornecidas; muitos erros de ortografia; erros de estrutura impeditivos da comunicao.

100p

UNIDADE 5 BUENA ESTANCIAEXAMEN 5 COMPRENSIN AUDITIVA Nombre / Apellido: ____________________________________ N ______ Curso ________

Fecha ___ / ____ / ___ Evaluacin _________________ Profesor/a ____________________

COMPRENSIN AUDITIVA1. Escucha el reportaje y completa las frases.

HOTELES CURIOSOSa. En poca de vacaciones muchos aprovechan para ________________________________________________________________________b. En Austria podemos dormir en _______________________________________________________________________c. En Canad podemos dormir en ________________________________________________________________________d. En Japn se puede dormir en pequeas camas que ________________________________________________________________________2. Escucha de nuevo el reportaje y di si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

a. Magic Rock Garden recrea la Edad de Piedra.V F

b. Este hotel es agradable, pero est lejos de la playa. V F

c. El hotel que evoca Tailandia no es muy caro. V F

d. El hotel Marqus de Riscal evoca a un museo. V F

e. En algunos hoteles espaoles se pueden vivir historias de misterio y terror. V F

f. El hotel Monasterio de Rocamador es bueno para pasar unas vacaciones tranquilas. V F

g. El hotel Utopa recrea las ltimas dcadas del siglo XX. V F

h. En el Bio Apartotel se puede disfrutar de comidas tpicas de Espaa. V F

i. El complejo Escalibur nos ofrece la oportunidad de vivir momentos relajantes en la discoteca.V F

j. En Cuevas de Galera, las habitaciones son modernas, pero muy calientes.V F

k. En Tarragona, el hotel Monumento evoca la antigedad de la ciudad y el arte cataln.V F

l. Las habitaciones del hotel Mi Norte evocan pelculas famosas del cine. V F

UNIDADE 5 BUENA ESTANCIA EXAMEN 5

Nombre / Apellido: ____________________________________ N ______ Curso ________

Fecha ___ / ____ / ___ Evaluacin _________________ Profesor/a ____________________

PARTE A1. Completa esta descripcin del Hotel Real con las palabras adecuadas.HOTEL PLAYA BLANCAEl Hotel Playa Blanca est situado en la costa sur y dispone de 1___________________ al aire libre y gimnasio. Este hotel de 4 2___________________ ofrece conexin Wi-Fi gratuita. Las habitaciones tienen una decoracin moderna

y cuentan con cama de 3___________________, aire 4___________________, suelo de madera, TV va satlite y minibar. Todas tienen bao privado con 5___________________ de pelo y artculos de aseo gratuitos. En el Hotel Real hay un 6___________________ que sirve bebidas, aperitivos y tapas tradicionales. El establecimiento ofrece servicio de habitaciones y 7___________________ privado para su coche.El 8___________________ es servido en el restaurante entre las 7:00 y las 10:30.

2. Ivn llama al Hotel Real para reservar una habitacin. Completa el dilogo.Recepcionista Hotel Real, buenas tardes.Ivn Buenas tardes. 1________________________________Recepcionista Para qu fecha?Ivn 2_________________________________Recepcionista Qu tipo de habitacin desea?Ivn 3_________________________________Recepcionista Muy bien. Para cuntas personas es la reserva?Ivn Dos personas. 4_________________________________Recepcionista 62,00 euros por noche.Ivn 5_________________________________Recepcionista S, est incluido. Se sirve entre las 7:00 y las 09:30.Ivn Puede hacer la reserva, por favor.

3. Escribe el nombre de tres muebles u objetos que ves en cada una de las imgenes.

a. _____________________ _____________________ _____________________b. ____________________ ____________________ ____________________

c. _____________________ _____________________ _____________________

PARTE B

Lee los siguientes textos. JulioHOTEL ESTRELLAEst bien situado en primera lnea de playa y tiene piscina, jacuzzi y gimnasio.

Las habitaciones son pequeas y estn anticuadas. Cuando usas la ducha No haba calefaccin durante los primeros das.El restaurante, lo cierran a las nueve y media. Si llegas ms tarde, no cenas. Hay que pagar por el Wi-Fi, lo que ya parece de otros tiempos. El precio es carsimo!

Ana En la entrada de la habitacin no haba luz, estaba fundida y la televisin no funcionaba. Nos dijeron que la arreglaran al da siguiente; para un hotel de 4 estrellas y de tal precio, esperaba mucho ms. Adems, no tiene un buen acceso para entrar. No hay rampa y por eso hay que subir muchsimos escalones con las maletas a cuestas hasta la recepcin y tampoco te ayuda el personal del hotel.

Manuel La situacin es excelente. Est a dos minutos de la calle de tiendas y de la zona de restaurantes. Es perfecto para explorar todo cmodamente y an as est en una zona tranquila. Llegamos el domingo y fui 3 veces a recepcin, pero no haba nadie. No hay insonorizacin. Y en el desayuno, el caf con leche era el peor que he tomado en mi vida. Muchas veces se acababa el jamn de York y el pan, y los cruasanes eran de hace tres das. Haba poca variedad de fruta. Estaba todo fro. Adems, cuesta 15. Parte inferior do formulrio

PabloHOTEL PLAYA DORADAEs un hotel pequeo, situado a las afueras de la ciudad. Las habitaciones son grandes y con buen gusto en la decoracin. Las camas son cmodas y tienen un buen bao.Pero la ropa de cama tena manchas y haba papeles en la papelera del bao. Se oyen mucho los ruidos del exterior.La parte negativa de nuestra estancia fue que, cuando quisimos ducharnos, no haba agua caliente. El desayuno era magnfico: fruta, pan, huevos, jamn serrano, alubias, salchichas, zumos No faltaba nada.

Carmen Nuestra estancia fue de 4 noches. Realic la reserva por Internet, poniendo en las observaciones si por favor me podran dar una habitacin en una planta alta, pero, cuando llegamos, nos dieron una habitacin al lado de la puerta principal y de la recepcin. Nos enteramos de todas las conversaciones, de la gente que entraba y sala y del telfono de la recepcin. Al da siguiente, a las 7 de la maana, empezaron ms ruidos. A las 8:30 fui a la recepcin a pedir un cambio de habitacin. Le dijimos amablemente que, si no tenan otra habitacin, nos marcharamos. La seora nos cambi a la segunda planta, se disculp un montn de veces y fue muy amable.

adaptado de Internet

1. Di si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). a. En el Hotel Estrella hay que abonar servicios que actualmente se ofrecen en casi todos los lados. V F

b. Los trabajadores del Hotel Estrella son cordiales y serviciales. V F

c. Los precios no estn en sintona con la calidad de este hotel. V F

d. En el Hotel Estrella la primera comida del da es buena y no es cara.V F

e. El Hotel Playa Dorada es un hotel cntrico. V F

f. Las habitaciones del Hotel Playa Dorada no estn bien insonorizadas. V F

g. La limpieza del Hotel Playa Dorada no es un punto fuerte. V F

2. Responde a las siguientes preguntas. a. En qu se diferencian las habitaciones del Hotel Estrella de las del hotel Playa Dorada? ________________________________________________________________________________________________________________________________________b. De qu se quejan los clientes del Hotel Estrella?________________________________________________________________________________________________________________________________________________c. Qu diferencias hay en el desayuno de los dos hoteles? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

d. Qu problema tuvo Carmen? Cmo lo solucion? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PARTE C1. Completa los dilogos con los indefinidos adecuados.a. Tiene _________________ habitacin libre para el 13 de diciembre? No, no tenemos _________________. Lo siento.b. Hay _________________ paseando en el jardn? No, no hay _________________. c. Han consumido _________________ producto del minibar? S, un botelln de agua. d. Has comprado _________________ en la tienda del hotel? No, no he comprado _________________.

2. Completa este texto con el verbo en la forma correcta del pretrito imperfecto o del pretrito indefinido.

En cierta ocasin un perro 1________________ (cruzar) un ro.Desde el puente, 2________________ (mirar) hacia abajo y en el agua 3________________ (ver) reflejado el carnoso hueso que 4________________ (llevar) apretado entre sus dientes.

Sin pensarlo, 5________________ (soltar) el hueso y 6________________ (lanzarse) al agua para apoderarse del hueso que haba visto en el agua.A duras penas 7________________ (poder) salir ya que la corriente lo 8________________ (arrastrar) y 9________________ (llevarse) con ella el hueso que 10________________ (tener) seguro entre sus dientes.

PARTE DHas pasado una semana de vacaciones en un hotel. Escribe un correo electrnico a un amigo contndole tu experiencia. Cmo es el hotel? Dnde est situado? Cmo son las habitaciones? Qu servicios ofrece? Qu actividades puedes realizar? (60-80 palabras)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

FIMABCD

1.2.3.1.2.1.2.1.

8109141271525

UNIDADE 5 BUENA ESTANCIA EXAMEN 5CLAVESCOMPRENSIN AUDITIVA

1. a. conocer hoteles curiosos.b. en tuberas. c. un hotel de hielo.d. simulan cajones que salen de la pared. 2. a. V; b. F; c. F; d. V; e. V; f. V; g. F; h. F; i. F; j. F; k. F; l. V.

EXAMEN 1 PARTE A1.1. piscina; 2. estrellas; 3. matrimonio; 4. acondicionado; 5. secador; 6. bar; 7. aparcamiento; 7. desayuno. 2. 1. Quera reservar una habitacin.2. Para el (da) 3. Una habitacin doble.4. Cunto cuesta?5. El desayuno est incluido?3. a. silln; sof; mesa; alfombra; lmparab. lavabo; baera; espejo; grifosc. cama; estantera; armario; silla

PARTE B1. a. V; b. F; c. V; d. F; e. F; f. V; g. V.2. a. Las habitaciones del Hotel Estrella son pequeas y estn anticuadas. Las habitaciones del Hotel Playa Dorada son grandes y con buen gusto en la decoracin.b. Los clientes se quejan de las habitaciones, del desayuno, de las camas, de la falta de calefaccin, del horario del restaurante, de la falta del Wi-Fi gratuito.c. El desayuno del Hotel Estrella es malo: es poco variado, los alimentos se acaban, todo est fro y los cruasanes no son frescos. El desayuno del Hotel Playa Dorada es muy bueno: es muy variado y abundante.d. Cuando Carmen lleg al hotel, la pusieron en una habitacin junto a la puerta principal, donde se oa todo lo que suceda en la recepcin y en la cafetera. Por eso no consigui descansar. Fue a la recepcin a pedir un cambio de habitacin.

PARTE C1.a. alguna; ninguna; b. alguien; nadie; c. algn; d. algo; nada.2.1. cruz; 2. mir; 3. vio; 4. llevaba; 5. solt; 6. se lanz; 7. pudo; 8. arrastr; 9. se llev; 10. tena.

UNIDADE 5 BUENA ESTANCIA TABLA DE CALIFICACIN 5Unidad _____Curso _____Fecha: __ / __ / __

N

NomeTESTE ORALTotalTESTE ESCRITOTotal

ABCDOBS.

1212312121

1436508109141271525100

3 x 4 + 212 x 3

8 x 15 x 29 x 17 x 24 x 37 x 110 x 1,525

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

UNIDADE 6 PERIODISTA POR UN DA Matriz do teste Compreenso oral

ObjetivosContedosEstruturaCotaesCritrios de classificao

Compreender um texto oral

Texto relacionado com o tema da unidade1. Relacionar textos com imagens. 5 x 4p = 20p

Resposta correta: 4 pontosResposta incorreta: 0 pontos

1. Assinalar a opo correta.5 x 6p = 30p

Resposta correta: 6 pontosResposta incorreta: 0 pontos

50p

Teste 6

ObjetivosContedosEstruturaCotaesCritrios de classificao

Aplicar os itens lexicais e pragmticos tratadosProgramas de televiso A.1. Escrever palavras. 5 x 1p = 5p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Notcias2. Escrever palavras. 6x 1.5p = 9p

Resposta correta: 1.5 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Notcias 3. Completar um texto. 5 x 1p = 5p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Compreender um texto escrito

Texto e vocabulrio relacionados com o tema da unidadeB.1. Distinguir frases verdadeiras de frases falsas.7 x 2p = 14p

Resposta correta: 2 pontosResposta incorreta: 0 pontos

2. Responder a perguntas. 4 x 3p = 12p Resposta correta: 3 pontosResposta incorreta: 0 pontos

Aplicar os itens gramaticais tratados

Pretrito perfecto

C.1. Completar frases.8 x 1.5p = 12p

Resposta correta: 1.5 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Pretrito perfecto e pretrito indefinido2. Completar frases.12 x 1.5p = 18p

Resposta correta: 1.5 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Produzir um enunciado escrito

Tema:NotciasContar no passadoD.1. Escrever um pequeno texto. 25p

20-25 pontos Discurso coerente e organizado, respeitando as indicaes dadas; erros de ortografia e de estrutura irrelevantes.15-19 pontos Discurso coerente e organizado, respeitando as indicaes dadas; alguns erros de ortografia e de estrutura no impeditivos da comunicao. 6-14 pontos Discurso coerente e organizado; erros de ortografia e de estrutura; erros frequentes de ortografia e morfossintaxe. 1-5 pontos Discurso pouco coerente e pouco organizado, no respeitando na totalidade as informaes fornecidas; muitos erros de ortografia; erros de estrutura impeditivos da comunicao.

100p

EXAMEN 6 COMPRENSIN AUDITIVA Nombre / Apellido: ____________________________________ N ______ Curso ________

Fecha ___ / ____ / ___ Evaluacin _________________ Profesor/a ____________________

COMPRENSIN AUDITIVA1. Escucha los programas y relacinalos con las imgenes.

a. __________________b. __________________c. __________________

d. __________________ e. __________________

2. Escucha la entrevista y seala la opcin correcta. ENTREVISTANDO A PABLO ALBORN (00:00-02:33)a. Hace un ao Pablo Alborn1. form un grupo de msicos. 2. entr directamente para un grupo de cantantes. 3. pas de la Web a la radio y a la televisin.

b. Su aficin a la msica nace1. durante la adolescencia. 2. cuando era pequeo. 3. cuando su padre lo autoriz.

c. Su vida musical se inicia1. con el piano y el canto. 2. con el canto. 3. con el piano y la guitarra en simultneo.

d. Para cantar, Pablo Alborn asisti a1. clases de canto desde nio en Madrid.2. clases de tcnica vocal y canto lrico. 3. clases de canto, pero no tena voz para cantar.

e. A Pablo Alborn1. solo le gusta el flamenco. 2. no le gusta el flamenco. 3. le gustan distintos estilos musicales.

UNIDADE 6 PERIODISTA POR UN DA EXAMEN 6

Nombre / Apellido: ____________________________________ N ______ Curso ________

Fecha ___ / ____ / ___ Evaluacin _________________ Profesor/a ____________________

PARTE A1. Lee lo que dicen estos jvenes y di a qu tipo de programa televisivo se refieren.

a. A m me gusta estar informado sobre lo que pasa en el mundo todos los das.b. Me gusta estar informado sobre promociones y nuevos productos.c. Yo siempre intento saber si al da siguiente va a llover o si va a hacer sol.d. A m me encanta aprender ms sobre asuntos de la realidad, sobre todo sobre historia y ciencia.e. Me gusta estar al corriente de lo que pasa en el mundo del ftbol y del automovilismo.

a. ____________________c. ____________________e. ____________________

b. ____________________d. ____________________

2. Lee los siguientes titulares de noticias y di en qu seccin del peridico han aparecido.b. Las elecciones europeas tienen efectos secundarios

a. El cine iberoamericano abre una ventana al mundo

d. Copa Davis Espaa se queda a cero

c. Los aparatos con Internet superarn a la poblacin en 2018

f. Cines ABC15 aos y un da 19:30 22:00La gran familia espaola 16:30 21:00

e. Los pesticidas y la escasez de agua, factores de riesgo para el ro Jcar

a. ____________________ c. ____________________ e. ____________________ b. ____________________ d. ____________________ f. ____________________

3. Completa este texto con las palabras del recuadro.ficcinxitoextranjerasdobladaseries

Aunque muchos la infravaloran, est claro que la 1______________ nacional est de moda. Basta echar un vistazo a las televisiones de medio mundo para ver como las adaptaciones y traducciones de las 2_____________ ms insospechadas se convierten en un referente en los pases ms remotos.

Las productoras espaolas ven cada vez con ms frecuencia como sus productos son fcilmente exportables a las televisiones 3___________________.La ltima que ha dado el salto y con notable 4________________ por cierto ha sido la serie El secreto de Puente Viejo. A la hora de exportar un producto de ficcin, es ms fcil vender 'la lata', o lo que es lo mismo, la versin 5____________, que la adaptacin. adaptado de Internet

PARTE BLee la siguiente noticia.

5

Un perro recorre 50 kilmetros para visitar a su duea en el hospitalKristen Kelly conoci a Casey una lluviosa noche de diciembre. Eldelgadoytraumatizadoperro vagaba por una ladera de una zona rural sin dejar que nadie se acercara a l.Kristen, al da siguiente, armada con alimentos, decidi ir a buscar al perro y capturarlo. Cuando lo encontr, tena un moratn en forma de bota en su abdomen y sntomas de dolor, seguramente de una paliza. Kelly lo llev a su casa, lo limpi y le dio tiempo para que se recuperase.

10

15

20

25

30

35Cuando Oleta, la abuela de Kristen, se enter del rescate, le pregunt si poda quedarse con el perro en su casa. Al principio pens que su abuela no podra hacerse cargo delenrgico perro, pero finalmente acept.El perro se instal en casa de Oleta, adaptndose muy bien, como si siempre hubiera vivido all. Fue el protector de la casa y se pasaba los das persiguiendo al cartero y a los voluntarios que repartan comida por la zona.El problema lleg en marzo, cuando Oleta tuvo que ser trasladada a un hospital despus desufrir un derrame cerebral. Casey fue a vivir a la granja de los Kelly que frecuentemente se desplazaban a la ciudad a visitar a Oleta.La familia Kelly decidi hacer un viaje de unos das en agosto, dejando a Casey y a sus otros animales domsticos al cuidado de un amigo. Haban pasado tres das cuando el amigo los llam para contarles que Casey se haba escapado.Volvieron a realizar una bsqueda, pero desgraciadamente el perro no apareca por ningn lado. Finalmente decidieron comunicarle a Oleta que el perro haba desaparecido. A Oleta se le rompi el corazn.La noche del 19 de septiembre un asistente del hospital vio a un pequeoperrosucio y delgado entrando en el edificio. El perro se le haca muy familiar, pero debido a su aspecto no lo reconoci.Cuando al da siguiente, el marido de Kelly fue al hospital, el ayudante le coment lo del visitante de cuatro patas. No estaba seguro de que fuera Casey ya que haban pasado unos once das desde su desaparicin y, adems, desde la granja de los Kelley al hogar de ancianos donde estaba Oleta haba unos 50 kilmetros. Sin que nadie se lo explique, el pequeo perro termin exactamente donde quera,en los brazos de Oleta disfrutando los dos de su emotivo reencuentro.Casey est de nuevo en la granja y sigue ganando peso despus de su gran aventura. Oleta cumplir 91 aos en noviembre y dice que espera celebrar muchos ms cumpleaos junto a su mejor amigo.

1. Di si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).a. Casey era un perro maltratado, pero con un carcter afable. V F

b. La abuela de Kristen en un principio no quera el perro porque era muy enrgico para ella. V F

c. El perro no extra su nuevo hogar. V F

d. A Casey le gustaba pasar los das en casa. V F

e. Casey se fue a vivir con unos amigos de Oleta cuando esta tuvo que ser internada. V F

f. Casey desapareci mientras la familia Kelly pasaba unos das de vacaciones. V F

g. Casey consigui llegar al hospital donde se encontraba su duea. V F

2. Contesta a las preguntas segn el texto.a. En qu estado estaba Casey cuando la encontr Kristen?_______________________________________________________________________________________________________________________________b. Describe a Casey. _______________________________________________________________________________________________________________________________c. Cmo reaccion Oleta cuando supo que Casey habadesaparecido? _______________________________________________________________________________________________________________________________

d. Cunto tiempo estuvo el perro desaparecido?_______________________________________________________________________________________________________________________________

PARTE C1. Completa las siguientes frases usando el pretrito perfecto.Laura Paola, qu 1____________________ (hacer, t) hoy?Paola Uy! No me hables. Mi madre me 2____________________ (castigar) sin paga porque no 3____________________ (ir, yo) al colegio. Laura Y eso? Paola El despertador no 4____________________ (sonar) y 5____________________ (quedarse, yo) dormida. Ahora, cambiando de tema Tu hermano y Ral ya 6____________________ (volver) de Erasmus?Laura S, s. No 7____________________ (ver, t) las fotos que 8____________________ (poner, ellos) en Facebook?Paola No, pero voy a verlas.

2. Completa este texto con la forma adecuada del pretrito indefinido o pretrito perfecto, segn convenga.

15 de mayoHoy por fin 1__________________ (conseguir, yo) algn tiempo para empezar a escribir en este diario que me 2__________________ (regalar) mis amigos por mi cumpleaos el mes pasado.Esta semana 3__________________ (hacer, yo) muchos exmenes y creo que los 4__________________ (aprobar, yo) todos menos el del lunes. La profe nos 5__________________ (poner) unas preguntas que no estaban en el libro. Casi nadie 6__________________ (saber) responder. Yo solo 7__________________ (responder) a dos preguntas, pero bueno, ya 8__________________ (pasar).Afortunadamente, anteayer la profe de Matemticas nos 9__________________ (decir) las notas y yo 10__________________ (sacar) un Notable, por eso, ayer 11__________________ (poder, yo) salir con mis amigos. Este fin de semana 12__________________ (ser) genial.

PARTE DRedacta una noticia en la que desarrolles uno de los siguientes temas. (60 a 80 palabras):a. Un suceso en tu instituto.b. Un suceso en tu pueblo o ciudad. Qu ocurri? Dnde? Cundo? Cmo? Por qu?

ABCD

1.2.3.1.2.1.2.1.

5951412121825

UNIDADE 6 PERIODISTA POR UN DA EXAMEN 6 CLAVESCOMPRENSIN AUDITIVA1.a 3; b 1; c 5; d 2; e 4. 2.a. 3; b. 2; c. 3; d. 2; e. 3.

EXAMEN 2 PARTE A1.a. Telediario; b. Anuncios / Publicidad; c. Previsin del tiempo; d. Documentales; e. Programas deportivos.2.a. Cultura; b. Internacional; c. Tecnologa; d. Deporte; e. Naturaleza; f. Cartelera. 3.1. ficcin; 2. series; 3. extranjeras; 4. xito; 5. doblada.

PARTE Ba. a. F; b. F; c. V; d. F; e. F; f. V; g. V. b. a. Casey estaba delgado y traumatizado. Tena un moratn en el abdomen y sntomas de dolor.b. Casey era protector, afable y sociable.c. Oleta se puso muy triste. A Oleta se le rompi el corazn.d. El perro estuvo desaparecido once das.

PARTE C

1.1. has hecho; 2. ha castigado; 3. he ido; 4. ha sonado; 5. me he quedado; 6. han vuelto; 7. has visto; 8. han puesto.2.1. he conseguido; 2. regalaron; 3. he hecho; 4. he aprobado; 5. puso; 6. supo; 7. respond; 8. ha pasado; 9. dijo; 10. saqu; 11. pude; 12. ha sido.

UNIDADE 6 PERIODISTA POR UN DA TABLA DE CALIFICACIN 6Unidad _____Curso _____Fecha: __ / __ / __

N

NomeTESTE ORALTotalTESTE ESCRITOTotal

ABCDOBS.

1212312121

2030505951412121825100

5 x 45 x 6

5 x 16 x 1,55 x 17 x 24 x 38 x 1,512 x 1,525

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

UNIDADE 7 LAS COMPRAS Matriz do teste Compreenso oral

ObjetivosContedosEstruturaCotaesCritrios de classificao

Compreender um texto oral

Texto relacionado com o tema da unidade1. Distinguir frases verdadeiras de frases falsas.8 x 5p = 40p

Resposta correta: 5 pontosResposta incorreta: 0 pontos

2. Completar frases. 5 x 2 p = 10p

Resposta correta: 2 pontosResposta incorreta: 0 pontos

50p

Teste 7

ObjetivosContedosEstruturaCotaesCritrios de classificao

Aplicar os itens lexicais e pragmticos tratadosLojas e produtos A.1. Escrever palavras. 9 x 1p = 9p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Formas 2. Escrever palavras. 5 x 1p = 5p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Materiais 3. Escrever palavras.5 x 1p = 5p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Reclamaes 4. Completar um texto. 6 x 1p = 6p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Compreender um texto escrito

Texto e vocabulrio relacionados com o tema da unidadeB.1. Distinguir frases verdadeiras de frases falsas.7 x 2p = 14p

Resposta correta: 2 pontosResposta incorreta: 0 pontos

2. Responder a preguntas. 4 x 3p = 12p Resposta correta: 3 pontosResposta incorreta: 0 pontos

Aplicar os itens gramaticais tratados

Superlativorelativo

C.1. Completar frases.3 x 1p = 3p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Superlativoabsoluto

2. Completar frases6 x 1p = 6p

Resposta correta: 1 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Imperativo 3. Completar textos.10 x 1.5p = 15p

Resposta correta: 1.5 pontoResposta incorreta: 0 pontos

Produzir um enunciado escrito

Tema:ComprasComrcio

D.1. Escrever um pequeno texto. 25p

20-25 pontos Discurso coerente e organizado, respeitando as indicaes dadas; erros de ortografia e de estrutura irrelevantes.15-19 pontos Discurso coerente e organizado, respeitando as indicaes dadas; alguns erros de ortografia e de estrutura no impeditivos da comunicao. 6-14 pontos Discurso coerente e organizado; erros de ortografia e de estrutura; erros frequentes de ortografia e morfossintaxe. 1-5 pontos Discurso pouco coerente e pouco organizado, no respeitando na totalidade as informaes fornecidas; muitos erros de ortografia; erros de estrutura impeditivos da comunicao.

100p

UNIDADE 7 LAS COMPRAS EXAMEN 7 COMPRENSIN AUDITIVA Nombre / Apellido: ____________________________________ N ______ Curso ________

Fecha ___ / ____ / ___ Evaluacin _________________ Profesor/a ____________________

COMPRENSIN AUDITIVA1. Escucha el programa y contesta verdadero (V) o falso (F). COMPRAS POR INTERNET a. Los jvenes espaoles mantienen sus hbitos con relacin a las compras. V F

b. El estudio se bas en una encuesta a jvenes de entre 18 y 25 aos.

V F

c. Los jvenes pasan cerca de 16 horas por semana conectados a Internet.V F

d. Casi la totalidad de los jvenes que cursan estudios superiores estn conectados a las redes sociales. V F

e. El primer objetivo de utilizacin de Internet es hacer bsqueda de informacin. V F

f. El tercer objetivo de utilizacin de Internet es conocer a otros jvenes. V F

g. La mayora de los jvenes se deja influenciar por otros jvenes a nivel de ropa. V F

h. Los jvenes siguen usando el ordenador para ver la tele. V F

2. Escucha el programa y completa el texto.

CMARAS DE VIDEOVIGILANCIA EN TIENDAS En los ltimos aos la utilizacin de cmaras de videovigilancia se ha ido extendiendo en nuestro pas y desde entonces 1_____________________. Su instalacin se ha generalizado en el mbito de las comunidades de propietarios y los locales comerciales para 2_____________________ y disuadir de robos o actos vandlicos. En concreto, el del comercio es el sector en el que ms ha proliferado la colocacin de estos dispositivos. 3_____________________ en el nmero de comercios que notifican a la Agencia Espaola de Proteccin de Datos la existencia de cmaras que graban imgenes. A modo de ejemplo, les diremos que en enero de 2010 4_____________________ los comercios que haban notificado a la agencia un fichero cuya finalidad era la videovigilancia. Tres aos despus son 5_____________________. La instalacin y uso de videocmaras debe seguir con unos principios y obligaciones, pero en la prctica no siempre son respetados.

UNIDADE 7 LAS COMPRAS EXAMEN 7

Nombre / Apellido: ____________________________________ N ______ Curso ________

Fecha ___ / ____ / ___ Evaluacin _________________ Profesor/a ____________________

PARTE A1. Escribe el nombre de tres productos que podemos comprar en cada una de estas tiendas.Librera_______________________________________________________________Tienda de electrnica_______________________________________________________________

Tienda de ropa_______________________________________________________________

2. En la seccin de bisutera de unos grandes almacenes, has visto estos pendientes. Qu formas tienen?

a. __________b. __________c. __________d. __________e. __________

3. De qu materiales pueden estar hechos estos objetos? Escribe el nombre de