Testes divisão celular

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TESTES COMPLEMENTARES DE BIOLOGIA - PROF° DENÍLSON 1) (UF-GO) Relacione as fases da mitose: anáfase, telófase, metáfase e prófase, com os respectivos números das figuras acima: a) 4 - 3 - 2 - 1 b) 3 - 4 - 2 - 1 c) 1 - 2 - 3 - 4 d) 2 - 3 - 4 - 1 e) 3 - 1 - 2 - 4 2) (UF-PA) Qual é o constituinte cromossômico diretamente relacionado com seu movimento durante a divisão celular? a) telômero b) cromômero c) centrômero d) cromátide e) intérfase 3) (UFRN) A conseqüência mais importante da mitose é: a) determinar a diferenciação celular. b) a produção de gametas e esporos haplóides. c) a produção de células iguais à célula mãe. d) aumentar a variabilidade genética dos seres vivos. e) aumentar a taxa de mutação. 4) (CAC/FETA) Espiralização da cromatina, duplicação dos centríolos e formação do fuso são ocorrências mitóticas. Assinale a fase em que isto ocorre. a) metáfase b) anáfase

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TESTES COMPLEMENTARES DE BIOLOGIA - PROF° DENÍLSON

1) (UF-GO)

Relacione as fases da mitose: anáfase, telófase, metáfase e prófase, com os respectivos

números das figuras acima:

a) 4 - 3 - 2 - 1

b) 3 - 4 - 2 - 1

c) 1 - 2 - 3 - 4

d) 2 - 3 - 4 - 1

e) 3 - 1 - 2 - 4

2) (UF-PA) Qual é o constituinte cromossômico diretamente relacionado com seu

movimento durante a divisão celular?

a) telômero

b) cromômero

c) centrômero

d) cromátide

e) intérfase

3) (UFRN) A conseqüência mais importante da mitose é:

a) determinar a diferenciação celular.

b) a produção de gametas e esporos haplóides.

c) a produção de células iguais à célula mãe.

d) aumentar a variabilidade genética dos seres vivos.

e) aumentar a taxa de mutação.

4) (CAC/FETA) Espiralização da cromatina, duplicação dos centríolos e formação do

fuso são ocorrências mitóticas. Assinale a fase em que isto ocorre.

a) metáfase

b) anáfase

c) telófase

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d) prófase

e) intérfase

5) (FUVEST) A figura a seguir representa o tecido meristemático de uma planta, onde

podem ser observadas células em diferentes fases de divisão. Qual das alternativas

corresponde à seqüência do processo mitótico?

a) a b c d e f

b) c f e a b d

c) f b a e d c

d) e f c a b d

e) f e c b d a

6) (INTEGRADO-97) Considerando que uma espécie possua nº de cromossomas nas

células somáticas 2n=6, a célula apresentada na figura abaixo evidencia esses

cromossomas em:

a) metáfase mitótica.

b) metáfase I.

c) metáfase II.

d) anáfase mitótica.

e) anáfase II.

7) (FUVEST-SP) Qual da seqüências abaixo corresponde ao produto de transcrição do

segmento AATCACGAT de uma fita de DNA?

a) TTACTCGTA

b) TTAGTGCTA

c) AAUCACGAU

d) UUAGUGCUA

e) UUACUCGUA

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8) (FUVEST-SP) Desde a sua origem até a fecundação do óvulo, o espermatozóide

humano segue o seguinte trajeto:

a) testículo, epidídimo, canal deferente, uretra, vagina, útero, trompa de Falópio.

b) testículo, uretra, canal deferente, epidídimo, vagina, útero, trompa de Falópio.

c) epidídimo, testículo, canal deferente, uretra, útero, vagina, trompa de Falópio.

d) testículo, próstata, epidídimo, canal deferente, uretra, vagina, útero, trompa de

Falópio, ovário.

e) canal deferente, testículo, epidídimo, uretra, vagina, útero, ovário.

9) O esperma normal é composto de:

a) espermatozóides unicamente.

b) espermatozóides e líquido seminal.

c) espermatozóides, líquido seminal e líquido prostático.

d) espermatozóides, líquido seminal, plasma e líquido prostático.

e) espermatozóides, sangue, linfa, líquido seminal e líquido prostático.

10) (UFMG) Os objetivos de alguns métodos anticoncepcionais são:

I. Impedir que o óvulo alcance a porção superior das trompas.

II. Impedir que os espermatozóides sejam depositados na vagina.

III. Impedir que os espermatozóides depositados na vagina cheguem ao útero.

O uso da camisinha, de diafragma e a ligadura de trompas atingem, respectivamente, os

objetivos:

a) I, II e III.

b) I, III e II

c) II, I e III

d) II, III e I.

e) III, II e I.

Gabarito:

1. B

2. C

3. C

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4. D

5. B

6. D

7. D

8. A

9. C

10. D