TESTES PSICOLÓGICOS. O que é um teste psicológico? É um procedimento sistemático para observar...

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TESTES PSICOLÓGICOS TESTES PSICOLÓGICOS

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TESTES PSICOLÓGICOSTESTES PSICOLÓGICOS

O que é um teste O que é um teste psicológico?psicológico?

É um procedimento sistemático para observar o comportamento e descrevê-lo com a ajuda de escalas numéricas ou categorias fixas; É fundamentalmente uma mensuração objetiva e padronizada de uma amostra de comportamento, uma verificação ou projeção futura dos potenciais do sujeito.

OrigensOrigens Galton (1883), biólogo inglês, acreditava que a Galton (1883), biólogo inglês, acreditava que a

discriminação sensorial poderiam servir como discriminação sensorial poderiam servir como processos para medir o intelecto de uma pessoa. processos para medir o intelecto de uma pessoa. Ampliou a aplicação de processos estatísticos à Ampliou a aplicação de processos estatísticos à análise de dados de teste.análise de dados de teste.

Binet – Em 1905 primeira escala, com 30 Binet – Em 1905 primeira escala, com 30 problemas. Outras duas em 1908 e 1911 (ano de problemas. Outras duas em 1908 e 1911 (ano de sua morte)sua morte)

Stanford-Binet em 1916 cria o conceito de Q.I. que Stanford-Binet em 1916 cria o conceito de Q.I. que é a relação entre a idade mental e a cronológica. é a relação entre a idade mental e a cronológica. A revisão de 1960 é a utilizada até hoje.A revisão de 1960 é a utilizada até hoje.

Classificação de testes: Não existe um modo inteiramente

satisfatório de classificar os testes que seja adotado por unanimidade pelos diversos autores. Diferentes critérios podem ser adotados.

Segundo o método utilizado: Testes Testes

PsicométricosPsicométricos São aqueles cujas normas

gerais utilizadas são quantitativas, o que

quer dizer que o resultado é um número ou medida. Os itens do teste são objetivos e podem ser computados de forma independente uns dos outros, seguindo uma tabela (ex.: testes de inteligência).

Testes ProjetivosTestes Projetivos São aqueles cujas normas

são qualitativas, ou seja, são testes menos objetivos. O resultado se expressa através de uma tipologia. Por terem uma avaliação qualitativa, evidentemente que seus elementos (itens de teste) não podem ser medidos em separado. E a constância de certas características avaliadas no teste como um todo que dará a relativa certeza de um diagnóstico (ex.: testes de personalidade em geral).

Segundo o modo de administração:

ColetivosColetivos Podem ser aplicados em Podem ser aplicados em

grandes grupos grandes grupos simultaneamente simultaneamente

O papel do examinador é O papel do examinador é bastante simplificadobastante simplificado

Elimina a necessidade da Elimina a necessidade da relação direta com o relação direta com o examinando examinando

Dão mais uniformidade de Dão mais uniformidade de condições condições

IndividuaisIndividuais Exigem treinamento Exigem treinamento

intensivo e a experiência intensivo e a experiência para aplicaçãopara aplicação

Oportunidade do Oportunidade do examinador estabelecer examinador estabelecer relação com o examinando relação com o examinando para obter sua cooperação para obter sua cooperação e manter o seu interesse. e manter o seu interesse.

Propicia observações Propicia observações complementares do complementares do comportamento do sujeito comportamento do sujeito

Segundo o Atributo Medido: Os testes dividem-se em de rendimento,

aproveitamento ou realização; e aptidão e de personalidade .

Os testes de aproveitamento servem para medir o grau de eficiência na realização de uma tarefa aprendida. O objetivo é medir, objetivamente, o conhecimento que o indivíduo adquiriu sobre algo, em relação ao seu grupo.

Os testes de aptidão medem o “potencial ” do indivíduo para aprender ou realizar uma tarefa - testes de aptidão específica; testes de aptidão especial.

Segundo o Atributo Medido: Os testes de aptidão geral ( Fator G) medem

inteligência como um todo; dão a medida geral da esfera intelectiva. São os testes que se referem , ao mesmo tempo, a diferentes aspectos da atividade inteligente.

Q.I. = 100 (IM/IC)3 Q.I. = 100 (IM/IC)3 Fator G de Spearman: Fator G de Spearman: 1.1. Aptidão verbalAptidão verbal2.2. Fluência verbalFluência verbal3.3. Aptidão numéricaAptidão numérica4.4. Aptidão espacialAptidão espacial5.5. Memória associativaMemória associativa6.6. Aptidão PerceptivaAptidão Perceptiva7.7. Raciocínio AbstratoRaciocínio Abstrato

Segundo o Atributo Medido:

Os testes de personalidade medem as características de personalidade propriamente ditas, que não se referem aos aspectos cognitivos da conduta. Ex.: estabilidade emocional, atitude, interesse, sociabilidade, etc.

Sabendo-se que a personalidade do indivíduo muda constantemente, surge a seguinte pergunta: Que medir? Na verdade, medem-se características mais ou menos constantes da personalidade – mesmo assim, em determinado momento.

Testes de InteligênciaTestes de InteligênciaWISC-III: Escala de Inteligência Wechsler para WISC-III: Escala de Inteligência Wechsler para

CriançasCrianças Composto por 13 subtestes, Composto por 13 subtestes, Os Subtestes Verbais: Informação, Os Subtestes Verbais: Informação,

Semelhanças, Aritmética, Vocabulário, Semelhanças, Aritmética, Vocabulário, Compreensão e Dígitos.Compreensão e Dígitos.

Subtestes de Execução : Completar Figuras, Subtestes de Execução : Completar Figuras, Código, Arranjo de Figuras, Cubos, Armar Código, Arranjo de Figuras, Cubos, Armar Objetos, Procurar Símbolos e Labirintos. Objetos, Procurar Símbolos e Labirintos.

Testes de InteligênciaTestes de InteligênciaWAIS - Escala de Inteligência Wechsler WAIS - Escala de Inteligência Wechsler

para Adultospara Adultos)) publicado em fevereiro de publicado em fevereiro de 1955 avalia capacidade intelectual de adultos 1955 avalia capacidade intelectual de adultos na faixa etária entre 16 e 89 anos. na faixa etária entre 16 e 89 anos.

O WAIS-III oferece a possibilidade de se obter O WAIS-III oferece a possibilidade de se obter medidas para as seguintes Escalas e Índices:medidas para as seguintes Escalas e Índices:

QIs : Verbal, de Execução e Total QIs : Verbal, de Execução e Total Índices fatoriais: de Compreensão Verbal, de Índices fatoriais: de Compreensão Verbal, de

Organização Perceptual, de Memória Organização Perceptual, de Memória Operacional e de Velocidade de Operacional e de Velocidade de Processamento Processamento

Testes de InteligênciaTestes de InteligênciaD-48 – Teste de dominósD-48 – Teste de dominós Prova de inteligência geral que Prova de inteligência geral que

constitui uma excelente medida constitui uma excelente medida de factor "g". Avalia a de factor "g". Avalia a capacidade para conceitualizar e capacidade para conceitualizar e aplicar o raciocínio sistemático a aplicar o raciocínio sistemático a novas situaçõesnovas situações

Testes de InteligênciaTestes de InteligênciaG-36 / G-38G-36 / G-38 Teste saturado do "fator G" e de múltipla Teste saturado do "fator G" e de múltipla

escolha. As questões estão dispostas como se escolha. As questões estão dispostas como se segue:segue:

A) Compreensão de relação de identidade A) Compreensão de relação de identidade simplessimples

B) Compreensão de relação de identidade mais B) Compreensão de relação de identidade mais raciocínio por analogiaraciocínio por analogia

C) Raciocínio por analogia envolvendo mudança C) Raciocínio por analogia envolvendo mudança de posiçãode posição

D) Raciocínio por analogia de tipo numérico e D) Raciocínio por analogia de tipo numérico e envolvendo mudança de posição de tipo espacialenvolvendo mudança de posição de tipo espacial

Testes de PersonalidadeTestes de PersonalidadeProjetivos:Projetivos:

Apresentação de Apresentação de uma tarefa não uma tarefa não estruturada. estruturada. Permite o livre jogo Permite o livre jogo de imaginação da de imaginação da pessoa.pessoa.

Rorschach e TATRorschach e TAT

Expressivos:Expressivos: Possibilita a auto-Possibilita a auto-

expressão através expressão através de técnica com uso de técnica com uso de lápis e papel.de lápis e papel.

HTP e PalográficoHTP e Palográfico

Teste de PersonalidadeTeste de Personalidade

RorschachRorschach Criada por psiquiatra suíço em 1942, utiliza Criada por psiquiatra suíço em 1942, utiliza

borrões de tinta para o diagnóstico da borrões de tinta para o diagnóstico da personalidade, com apresentação de 10 personalidade, com apresentação de 10 pranchas com figuras.pranchas com figuras.

Aplicação demorada e Aplicação demorada e interpretação de resultadosinterpretação de resultadoscomplexa.complexa.

Teste de PersonalidadeTeste de PersonalidadeTAT Teste de Apercepção TemáticaTAT Teste de Apercepção Temática

Criado por Murray e col em 1938. Estímulo Criado por Murray e col em 1938. Estímulo mais estruturado que Rorschach. São 19 mais estruturado que Rorschach. São 19 pranchas com figuras e 1 em branco. Deve-pranchas com figuras e 1 em branco. Deve-se contar uma estória descrevendo o que se contar uma estória descrevendo o que sentem os personagens, o que está sentem os personagens, o que está acontecendo e dar as consequências.acontecendo e dar as consequências.

CAT – versão infantilCAT – versão infantil

Teste de PersonalidadeTeste de PersonalidadeTeste da casa-árvore-pessoa – HTTPTeste da casa-árvore-pessoa – HTTP

Foi desenvolvido por Buck e publicado em 1948.Exige também a necessária interpretação de cada desenho em separado, já que os três desenhos proporcionam informações, simultaneamente em diferentes níveis de personalidade.

Pessoa - o grau de ajustamento a um nível psicossocial, e é a expressão da sua imagem corporal

Árvore investiga os sentimentos e atitudes mais profundas e é o desenho que sofre menos alterações em casos em que pode ser necessário proceder a repetições.

Casa - reflete o local em que o sujeito vive e convive e as suas relações familiares.

Teste de PersonalidadeTeste de PersonalidadePalográficoPalográfico

O teste PLG foi idealizado e elaborado pelo Prof. Salvador Escala Milá, do Instituto Psicotécnico de Barcelona, na Espanha.

Pode ser entendido como a avaliação da personalidade com base na expressão gráfica. A folha de papel, representa o mundo no qual o indivíduo se coloca afetivamente e a maneira pela qual ele se relaciona com o meio externo, através dos traçados.

Alguns cuidadosAlguns cuidados Os testes psicológicos só podem ser aplicados por Os testes psicológicos só podem ser aplicados por

psicólogos com registro profissionalpsicólogos com registro profissional O candidato que submetem aos testes tem o direito O candidato que submetem aos testes tem o direito

a toda e qualquer informação que desejar; a toda e qualquer informação que desejar; O sigilo e a segurança dos resultados dos testes O sigilo e a segurança dos resultados dos testes

devem seguir as normas seguintes: devem seguir as normas seguintes: a)a) Os arquivos Os arquivos devem ser seguros, de modo que ninguém possa ter devem ser seguros, de modo que ninguém possa ter acesso a um dado sem a autorização do profissional acesso a um dado sem a autorização do profissional responsável; responsável; b)b) O código de ética do psicólogo diz: É O código de ética do psicólogo diz: É dever do psicólogo respeitar o sigilo profissional a dever do psicólogo respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, por meio da confidencialidade, a fim de proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos ou organizações, a intimidade das pessoas, grupos ou organizações, a que tenha acesso no exercício profissional (Art. 9º, que tenha acesso no exercício profissional (Art. 9º, 2005, p.13). 2005, p.13).

Alguns cuidadosAlguns cuidados O objetivo do estudo e/ou a relevância do teste para o

problema em questão é o primeiro fator a ser considerado. Se o objetivo é realizar uma seleção profissional, por exemplo, através da descrição do cargo chega-se à escolha dos testes que irão compor a bateria.

Em segundo lugar, deve-se estar atento às características dos sujeitos que sofrerão a aplicação – sexo, idade, escolaridade, etc -, as quais determinam o tipo de teste a ser utilizado.

A aplicação do teste deve obedecer rigorosamente às instruções contidas no manual, o tempo estabelecido para a sua execução e outras recomendações especificadas. A modificação de tais instruções invalida o teste.

ExercícioExercícioA partir das informações recebidas, A partir das informações recebidas,

discuta:discuta: Você adotaria a aplicação de testes Você adotaria a aplicação de testes

psicológicos em sua empresa.psicológicos em sua empresa. Supondo que sim, escolha os testes Supondo que sim, escolha os testes

que seriam utilizados para os níveis que seriam utilizados para os níveis operacionais, administrativos e operacionais, administrativos e gerencial.gerencial.