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REVISE SUA PROVA ANTES DE ENTREGÁ-LA 1 TEXTO 1 A MOSCA E A FORMIGUINHA Sou fidalga! dizia a mosca à formiguinha que passava carregando uma folha de roseira. Não trabalho, pouso em todos as mesas, lambisco de todos os manjares, passeio sobre o colo das donzelas e até me sento no nariz. Que vidão regalado o meu ... A formiguinha arriou a carga, enxugou a testa e disse: Apesar de tudo, não invejo a sorte das moscas. São mal vistas. Ninguém as estima. Toda gente as enxota com asco. E pior é que têm um berço degradante: nascem nas esterqueiras. Ora, ora! exclamou a mosca. Viva eu quente e ria-se a gente. E além de imundas são cínicas continuou a formiga. Não passam de umas parasitas e parasitas é sinônimo de ladrão. Já a mim todos me respeitam. Sou rica pelo meu trabalho, tenho casa própria e nada me falta durante o rigor do mau tempo. E você? Você, basta que fechem a porta da cozinha e já está sem o que comer, às lágrimas. Não troco a minha honesta vida de operária pela vida dourada dos filantes. Quem desdenha quer comprar murmurou ironicamente a mosca. Dias depois a formiga encontrou a mosca a debater-se numa vidraça. Então, fidalga, o que é isso? perguntou-lhe. A prisioneira respondeu aflita: Os donos da casa partiram de viagem e me deixaram trancada aqui. Estou morrendo de fome e já exausta de tanto me debater. A formiga repetiu as empáfias da mosca, imitando-lhe a voz: “Sou fidalga! Pouso em todas as mesas...Passeio pelo colo das donzelas...” e lá seguiu seu caminho, apressadinha como sempre. (Monteiro Lobato. Fábulas e histórias diversas. São Paulo: Brasiliense, 1960. p. 91-2.) QUESTÃO 01 Fábula é um gênero textual que geralmente tem animais como personagens e terminam com uma moral, isto é, um ensinamento. Assinale abaixo a moral que se relaciona com o texto: A - ( ) Em boca fechada não entra mosquito. B - ( ) Quem quer colher, planta. C - ( ) Quem ama o feio, bonito lhe parece. D - ( ) Em casa de ferreiro, o espeto é de pau. QUESTÃO 02 No último parágrafo do texto 1, há um trecho em que a formiguinha repete o que a mosca disse. Marque apenas a alternativa que indica o sinal de pontuação que se abre e fecha uma citação: A - ( ) travessão B - ( ) aspas C - ( ) reticências D - ( ) parênteses QUESTÃO 03 Assinale a alternativa em que a acentuação das palavras ocorre, respectivamente pelo mesmo motivo que em: cínicas, sinônimo, lágrimas A - ( ) previsível, império, técnica B - ( ) África, fenômeno, água C - ( ) máximo, mágico, poética D - ( ) carência, salário, negligência LÍNGUA PORTUGUESA 6º Ano do Ensino Fundamental Nome:

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REVISE SUA PROVA ANTES DE ENTREGÁ-LA 1

TEXTO 1 A MOSCA E A FORMIGUINHA

– Sou fidalga! – dizia a mosca à formiguinha que passava carregando uma folha de roseira. – Não

trabalho, pouso em todos as mesas, lambisco de todos os manjares, passeio sobre o colo das donzelas

– e até me sento no nariz. Que vidão regalado o meu ...

A formiguinha arriou a carga, enxugou a testa e disse:

– Apesar de tudo, não invejo a sorte das moscas. São mal vistas.

Ninguém as estima. Toda gente as enxota com asco. E pior é que têm um berço degradante:

nascem nas esterqueiras.

– Ora, ora! – exclamou a mosca. – Viva eu quente e ria-se a gente.

– E além de imundas são cínicas – continuou a formiga.

– Não passam de umas parasitas – e parasitas é sinônimo de ladrão.

Já a mim todos me respeitam. Sou rica pelo meu trabalho, tenho casa própria e nada me falta

durante o rigor do mau tempo. E você? Você, basta que fechem a porta da cozinha e já está sem o que

comer, às lágrimas. Não troco a minha honesta vida de operária pela vida dourada dos filantes.

– Quem desdenha quer comprar – murmurou ironicamente a mosca.

Dias depois a formiga encontrou a mosca a debater-se numa vidraça.

– Então, fidalga, o que é isso? – perguntou-lhe.

A prisioneira respondeu aflita:

– Os donos da casa partiram de viagem e me deixaram trancada aqui. Estou morrendo de fome e já

exausta de tanto me debater.

A formiga repetiu as empáfias da mosca, imitando-lhe a voz: “Sou fidalga! Pouso em todas as

mesas...Passeio pelo colo das donzelas...” e lá seguiu seu caminho, apressadinha como sempre.

(Monteiro Lobato. Fábulas e histórias diversas. São Paulo: Brasiliense, 1960. p. 91-2.)

QUESTÃO 01

Fábula é um gênero textual que geralmente tem animais como personagens e terminam com uma moral, isto é, um ensinamento. Assinale abaixo a moral que se relaciona com o texto: A - ( ) Em boca fechada não entra mosquito. B - ( ) Quem quer colher, planta. C - ( ) Quem ama o feio, bonito lhe parece. D - ( ) Em casa de ferreiro, o espeto é de pau. QUESTÃO 02

No último parágrafo do texto 1, há um trecho em que a formiguinha repete o que a mosca disse. Marque apenas a alternativa que indica o sinal de pontuação que se abre e fecha uma citação: A - ( ) travessão B - ( ) aspas C - ( ) reticências D - ( ) parênteses QUESTÃO 03

Assinale a alternativa em que a acentuação das palavras ocorre, respectivamente pelo mesmo motivo que em: cínicas, sinônimo, lágrimas

A - ( ) previsível, império, técnica B - ( ) África, fenômeno, água C - ( ) máximo, mágico, poética D - ( ) carência, salário, negligência

LÍNGUA PORTUGUESA

6º Ano do Ensino Fundamental

Nome:

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QUESTÃO 04

Chamamos de concordância nominal as adaptações necessárias aos demais termos de uma oração para que concordem em gênero e número com o substantivo.

De acordo com a afirmativa acima, todas as frases estão corretas, EXCETO: A - ( ) As palavras escritas na lápide provocaram curiosidade. B - ( ) A caveira misteriosa provocou medo na cidade. C - ( ) Aquele homem tinha um olhar indiferente. D - ( ) O médico considerou o goleiro, o lateral e o atacante apto para o jogo. QUESTÃO 05

Variedades linguísticas são as variações que uma língua apresenta em razão das condições

sociais, culturais e regionais nas quais é utilizada. Chico Bento e Rosinha são personagens das histórias em quadrinhos de Maurício de Sousa. Leia esta tira com os dois personagens: Tomando como base a linguagem dos personagens do texto, marque a alternativa correta: A - ( ) Linguagem direta B - ( ) Linguagem coloquial, regional C - ( ) Linguagem coloquial, formal D - ( ) Linguagem formal, regional

TEXTO 2 O SAPO E O BOI

Há muito, muito tempo, existiu um boi imponente. Um dia, o boi estava dando seu passeio da

tarde quando um pobre sapo todo mal vestido olhou para ele e ficou maravilhado. Cheio de inveja

daquele boi que parecia o dono do mundo, o sapo chamou os amigos.

– Olhem só o tamanho do sujeito! Até que ele é elegante, mas grande coisa: se eu quisesse

também era.

Dizendo isso o sapo começou a estufar a barriga e em pouco tempo já estava com o dobro de

seu tamanho natural.

– Já estou grande que nem ele? – perguntou aos outros sapos.

– Não, ainda está longe! – respondeu os amigos.

O sapo se estufou mais um pouco e repetiu a pergunta.

– Não – disseram de novo os outros sapos – e é melhor você parar com isso porque senão vai

acabar se machucando.

Mas era tanta a vontade do sapo de imitar o boi que ele continuou se estufando, estufando,

estufando – até estourar.

Moral: Seja sempre você mesmo.

(Fábulas de Esopo. Compilação de Russel Ash e Bernard Higton, São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1994. p. 14.)

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QUESTÃO 06

No texto 2, as palavras destacadas pertencem a diferentes classes gramaticais. Observando a sequência em que aparecem, assinale a resposta CORRETA: A - ( ) adjetivo, substantivo, verbo no pretérito, pronome possessivo e advérbio de intensidade. B - ( ) substantivo, adjetivo, verbo no pretérito, pronome possessivo e advérbio de intensidade. C - ( ) substantivo, pronome possessivo, adjetivo, verbo no pretérito e adjetivo. D - ( ) adjetivo, verbo no pretérito, substantivo, advérbio de intensidade e pronome possessivo. QUESTÃO 07

Leia esta anedota:

O pai do Joãozinho fica apavorado quando este lhe mostra o boletim: – Na minha época, as notas baixas eram punidas com uma boa surra – comenta

contrafeito.

– Legal pai! Que tal pegarmos o professor na saída amanhã?

(Donaldo Buchweitz. Piadas para você morrer de rir. Belo Horizonte: Leitura, 2001.p.38.)

Observe as palavras grifadas no texto. Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, considerando o ANTÔNIMO das palavras em destaque: ( 1 ) Apavorado ( ) Soltarmos ( 2 ) Punidas ( ) Espontâneo ( 3 ) Contrafeito ( ) Calmo ( 4 ) Pegarmos ( ) Beneficiadas Agora, marque a alternativa que demonstra a numeração CORRETA: A - ( ) 3, 1, 4, 2 B - ( ) 1, 2, 4, 3 C - ( ) 3, 4, 2, 1 D - ( ) 4, 3, 1, 2 QUESTÃO 08

Leia os parágrafos:

“... Na mesa havia, uma baita duma comilança preparada. Maionese, lasanha, frango, polenta, salada ...

O menino comeu arroz, feijão, carne, salada, doces e frutas ...” Quanto ao uso da vírgula, no trecho acima, é INCORRETO dizer: A - ( ) Indicar a continuidade de uma ideia. B - ( ) Separar as palavras em uma enumeração. C - ( ) Indicar uma pequena pausa na leitura. D - ( ) Destacar a fala de um personagem. QUESTÃO 09

A leitura atenta do poema de Mário Quintana, transcrito a seguir, permite que se identifiquem, de maneira clara, referências aos tempos verbais: o presente e o passado.

“Na gostosa penumbra da Biblioteca Municipal leio velhos jornais e dos anúncios prescritos das novidades caducas dos poetas mortos há tanto tempo que parecem de novo estreantes das ferocíssimas batalhas

políticas do século passado, do ano de 1.910 –brotam como balões meus sábados azuis e as ruas de poeira e sol onde bailam sozinhos os

meus sapatos de colegial”.

Observe os verbos que estão grifados no texto. Assinale a alternativa que representa como deveriam ficar se estivessem no Futuro: A - ( ) lia – pareciam – brotavam – bailavam B - ( ) li – pareceram – brotaram – bailaram C - ( ) lerei – parecerão – brotarão – bailarão D - ( ) lesse – parecessem – brotassem – bailassem

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QUESTÃO 10

Advérbio: palavra invariável cujo papel básico é relacionar-se ao verbo, acrescentando circunstâncias ao fato verbal.

Leia os grupos de palavras e numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, considerando os advérbios de acordo com a sua classificação: ( 1 ) de intensidade ( ) abaixo, acima, aqui, ali ( 2 ) de tempo ( ) talvez, possivelmente, acaso, provavelmente ( 3 ) de lugar ( ) agora, amanhã, depois nunca ( 4 ) de dúvida ( ) bastante, muito, demais, pouco Marque a alternativa que demonstra a numeração correta. A - ( ) 3, 4, 1, 2 B - ( ) 4, 3, 2, 1 C - ( ) 4, 3, 1, 2 D - ( ) 3, 4, 2, 1

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QUESTÃO11

No tanque de gasolina de um carro, cabem 64 litros de combustível. Veja a indicação no marcador e assinale apenas a alternativa que corresponde a quantos litros há no tanque. A - ( ) 52 litros B - ( ) 48 litros C - ( ) 46 litros D - ( ) 50 litros QUESTÃO 12

O preço que pagamos em uma corrida de táxi inclui uma parcela fixa, chamada bandeira, e uma parcela

variável, que depende da distância percorrida.

Veja a tabela deste táxi:

Considerando esses valores, marque a alternativa que indica a distância percorrida numa corrida que custou R$36,00. A - ( ) 26 Km B - ( ) 22 Km C - ( ) 23 Km D - ( ) 28 Km QUESTÃO 13

Veja a sequência dos chamados números triangulares:

Marque a alternativa que determina o sexto e o oitavo termos dessa sequência: A - ( ) 21 ; 36 B - ( ) 20 ; 34 C - ( ) 30 ; 24 D - ( ) 22 ; 35

MATEMÁTICA

6º Ano do Ensino Fundamental

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QUESTÃO 14

A distância percorrida pelos atletas na maratona de Atenas na Grécia, é cerca de 42 quilômetros. Marque a alternativa que reponde as letras a e b.

a) Quantos metros aproximadamente são percorridos? b) Essa distância equivale a quantos centímetros?

A - ( ) 42 000 m e 4 200 000 cm B - ( ) 420,00 m e 4 200,000 cm C - ( ) 4,2 m e 4,20 cm D - ( ) 42,0 m e 4,2000 cm QUESTÃO 15

Marilda comprou 1,5 quilograma de lagarto no açougue Rincão.

Quanto ela gastou? A - ( ) R$ 15,00 B - ( ) R$ 13,90 C - ( ) R$ 14,95 D - ( ) R$ 13,95 QUESTÃO 16

Observe no gráfico, a distribuição de consumo mensal de energia elétrica nas residências do estado de São Paulo.

Em um certo mês, a conta de luz da casa de Marcelo apresentou, um total a pagar de R$ 121,00. Marque a alternativa que apresenta os valores gastos com o consumo da geladeira, do ferro elétrico e das lâmpadas.

A - ( ) R$ 33,00 ; R$ 9,00 ; R$ 15,15 B - ( ) R$ 36,30 ; R$ 8,47 ; R$ 18,15 C - ( ) R$ 36,00 ; R$ 9,47 ; R$ 19,00 D - ( ) R$ 35,30 ; R$ 7,50 ; R$ 16,75

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QUESTÃO 17

Quatro cidades, A, B, C e D, foram construídas à beira de uma rodovia reta, conforme a ilustração:

A distância entre A e C é de 50km, e a distância entre B e D é de 45 km. Além disso, sabe-se que a distância entre a primeira e a última é de 80 km. Marque a alternativa que indica a distância entre as cidades B e C

A - ( ) 15 km B - ( ) 20 km C - ( ) 12 km D - ( ) 18 km QUESTÃO 18

Uma propriedade rural, de forma retangular mede 242 m por 54 m.

Marque a alternativa que informa a área e o perímetro desta propriedade.

A - ( ) 592 m² ; 13 068 m

B - ( ) 13 128 m² ; 580 m

C - ( ) 13 068 m ; 592 m² D - ( ) 13 068 m² ; 592 m

QUESTÃO 19

Quantos pacotes de bolacha uma caixa com as dimensões abaixo pode conter? A - ( ) 12 pacotes B - ( ) 24 pacotes C - ( ) 28 pacotes D - ( ) 18 pacotes QUESTÃO 20

Observe as figuras ao lado. Elas mostram as vistas de um vagão de carga carregado com caixas. Assinale a alternativa que mostra o mínimo e o máximo de caixas que há nesse vagão: A - ( ) 42 e 60 B - ( ) 45 e 65 C - ( ) 43 e 64 D - ( ) 44 e 64

A B C D

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QUESTÃO 21

No presente, observa-se crescente atenção aos efeitos da atividade humana, em diferentes áreas, sobre o meio ambiente, sendo constante, nos fóruns internacionais e nas instâncias nacionais, a referência à sustentabilidade como princípio orientador de ações e propostas que deles emanam. A sustentabilidade explica-se pela: A - ( ) Necessidade de satisfazer as demandas atuais colocadas pelo desenvolvimento sem

comprometer a capacidade de as gerações futuras atenderem suas próprias necessidades nos campos econômico, social e ambiental.

B - ( ) Incapacidade de manter uma atividade econômica ao longo do tempo sem causar danos ao meio ambiente.

C - ( ) Proteção da biodiversidade em face das ameaças de destruição que sofrem as florestas tropicais devido ao avanço de atividades como a mineração, a monocultura, o tráfico de madeira e de espécies selvagens.

D - ( ) Interação de todas as dimensões do bem-estar humano com o crescimento econômico, sem a preocupação com a conservação dos recursos naturais que estiveram presente desde a Antiguidade.

QUESTÃO 22

Leia com atenção parte do trecho da reportagem.

Amazônia e Cataratas do Iguaçu estão entre as 7 Maravilhas Naturais do Mundo.

O site New 7 Wonders divulgou o resultado da votação que elegeu as Sete Novas Maravilhas

Naturais do mundo, e entre elas, estão a Amazônia e as Cataratas do Iguaçu. De acordo com os organizadores, o resultado divulgado nesta sexta-feira (11) ainda não é definitivo porque agora os votos serão verificados, validados e depois passarão por uma auditoria.

Os outros locais eleitos são a Baía Halong, no Vietnã; a Ilha Jeju, na Coreia do Sul; a Ilha Komodo, na Indonésia; o Rio Subterrâneo de Porto Princesa, nas Filipinas; e a Montanha da Mesa, na África do Sul. Os locais foram anunciados em ordem alfabética e não por ordem de votação. O concurso recebeu cerca de 1 bilhão de votos.

Inicialmente, foram inscritos 440 locais de mais de 220 países, filtrados em 28 finalistas, depois a 14, e finalmente aos sete vencedores. A organização ressalta que pode haver alguma mudança nos países eleitos com a recontagem de votos.

(www.brasil.gov.br/ acessado 15.11.11)

Os dois patrimônios brasileiros escolhidos como as Sete Maravilhas Naturais do mundo dão ao Brasil não só grande visibilidade no aspecto de beleza natural, como também impulsionam o turismo e outras atividades econômicas. Desta forma, a Amazônia e as Cataratas do Iguaçu se encontram respectivamente nas seguintes regiões brasileiras: A - ( ) Região Nordeste e Sudeste B - ( ) Região Centro – Norte C - ( ) Região Sul e Nordeste D - ( ) Região Norte e Sul QUESTÃO 23

Leia o texto a seguir:

“Segundo o Ibama, a biopirataria é a terceira atividade ilegal mais rentável do mundo. Por isso, o Brasil, que possui a maior biodiversidade do Planeta, é o maior perdedor em relação a esse crime econômico e ecológico. Enquanto no mundo inteiro se discutem maneiras de conter a pirataria de produtos, softwares ou patentes intelectuais como as da música, e associações como a RIAA (associação das grandes gravadoras norte-americanas) processam adolescentes por disponibilizarem arquivos com canções da Madonna, por exemplo, o Brasil perde todos os anos milhões de dólares por causa da biopirataria.”

Sobre esse assunto, é correto afirmar que: A - ( ) Apesar de comprometer o equilíbrio natural dos ecossistemas, a biopirataria não é uma prática

ilegal. B - ( ) Principal órgão do governo responsável por fiscalizar a prática de biopirataria no Brasil é o Ibama. C - ( ) No Brasil, a biopirataria não compromete a biodiversidade dos ambientes naturais, pois o País é

um dos mais ricos em biodiversidade do mundo. D - ( ) A biopirataria está restrita ao tráfico de animais, o que compromete a cadeia alimentar.

CONHECIMENTOS GERAIS

6º Ano do Ensino Fundamental

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QUESTÃO 24

Leia com atenção esse fragmento do portal de notícias G1

Com eventual divisão do Pará em três, maior estado teria o menor PIB.

A divisão do Pará, que acontecerá caso a decisão seja aprovada em plebiscito estadual marcado para o dia 11 de dezembro, daria origem a três estados muito desiguais tanto em tamanho quanto em extensão territorial.

Atualmente, as principais forças da economia do Pará são a extração de minério e de madeira, com destaque para o ferro, bauxita, manganês, calcário, ouro e estanho; além da agricultura, pecuária, indústria e turismo.

Caso ocorra a divisão do estado do Pará no próximo dia 11, a nova configuração territorial do estado será conforme apresentada no mapa abaixo.

O nome dos três novos estados, em caso de “sim” após o plebiscito, à divisão do estado ocorrerá da seguinte forma: A - ( ) Pará, Belém do Pará e Santarém B - ( ) Pará II, Carajás e Araguaia C - ( ) Pará, Carajás e Tapajós D - ( ) Pará, Serra Pelada e Tapajós QUESTÃO 25

Muitas pessoas consideram que a energia eólica é uma fonte de energia que pode substituir os geradores de eletricidade alimentados pela queima de carvão ou de petróleo. As estruturas visíveis na fotografia seguinte são moinhos de ventos cujas pás são postas em movimento pelo vento. A rotação das pás permite que os geradores instalados nos moinhos produzam energia elétrica. Em relação às vantagens e desvantagens da produção de energia pelos moinhos de vento, quando comparada com a produção de energia a partir de combustíveis fósseis como o carvão e o petróleo, assinale a opção correta: A - ( ) A energia gerada pelo carvão e pelo petróleo polui menos o ambiente. B - ( ) A quantidade de energia fornecida por um gerador eólico é muito maior que a fornecida a partir do

petróleo. C - ( ) A energia fornecida por um gerador eólico é a mesma durante todo o ano. D - ( ) A energia eólica é uma energia limpa (não polui o ambiente) e é inesgotável.

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QUESTÃO 26

Catástrofe no mar de Aral O mar de Aral, entre o Cazaquistão e o Uzbequistão, está morrendo.

Ele tinha uma área equivalente à dos estados do Rio de Janeiro e Alagoas juntos. Por séculos, foi

um oásis no meio do deserto. Mas agora o mar de Aral, entre o Cazaquistão e o Uzbequistão, está morrendo. Simboliza o que poderá acontecer com os outros mananciais do planeta se o ritmo do uso irracional continuar como nos dias de hoje. Apesar do nome, o Aral é um grande lago que se tornou salgado. Antes da década de 1960, tinha 62.000 km

2 de extensão. Hoje, já perdeu dois terços da sua

área de superfície.

Desde 1957, o mar de Aral, teve uma redução de 50% de área e de mais 66% do volume, em boa parte por causa do desvio dos rios Amu Darya e Syr Darya para destinar a: A - ( ) A irrigação de lavouras. B - ( ) A indústria de pesca. C - ( ) Ao comércio. D - ( ) A zona urbana.