Texto Descritivo Anabela Correia

7/21/2019 Texto Descritivo Anabela Correia

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Agrupamento de EscolasVisconde de Juromenha



Agrupamento Escolas Visconde de Juromenha

E.B.2-3 Visconde de Juromenha E.B.1 J.I. Tapada das Mercês

E.B.1 J.I. Tapada das Mercês n2



1ºCicloE.B.1 J.I. Tapada das Mercês

21 Turmas !"1 Alunos " #ro$essores no #.%.E.#.

E.B.1 J.I. Tapada das Mercês nº2

1& Turmas 3"' Alunos 2 #ro$essores no #.%.E.#.



P.N.E.P. no Agrupamento de

Escolas Visconde de Juromenha

( Turmas )! do !ano e ! do 3ano *

(' Alunos do 3ano

(+ Alunos do !ano



Texto Descritivo ,%o teto descritio apresenta-se algo ou algu/m0 numprimeiro momento0 seguindo-se a descrio pormenoriadado 4ue anteriormente se apresentou.#ara $echar o teto0 inclui-se um coment5rio $inal 4ue podeassumir a $orma de uma opinio ou coment5rio.

6uando se descreem cen5rios0 os marcadores espaciaisso importantes para a organiao do teto pois a7udam alocaliar os elementos no espao e tam8/m unsrelatiamente aos outros. 9e7a 4ual $or o o87ecto dadescrio os ad7ectios constituem-se como um recursolingu:stico indispens5el neste tipo de teto para umaade4uada caracteriao dos di$erentes elementos adescreer.;

Maria Encarnação Silva inMaria Encarna

ção Silva in Desenvolver Competências em LínguaDesenvolver Com

petências em LínguaPortuguesaPortu

guesa



Texto Descritivo – Um percurso deescrita

1. <eitura de 5rios tetos enolendodescri=es

2. >e$leo e an5lise orientada paracompreender a $orma como o teto est5organiado )a sua superestrutura*

3. ?onstruir uma re$erência ,Bilhete deIdentidade do Teto; a ser mo8iliada nassitua=es de produo tetual



Texto Descritivo – Um percurso deescrita(Continuação

!. #roduo tetual

+. >eiso e aper$eioamento de teto

". Ateliê de escrita

&. Edio e diulgao dos produtos



A Quinta

Era uma quinta toda cercada de muros.

Tinha arvoredos maravilhosos e antigos, lagos, fontes, jardins,pomares, bosques, campos e um grande parque seguido por umpinhal que avançava quase até ao mar.

quinta ficava nos arredores de uma cidade. ! seu pesado portãoera de ferro forjado pintado de verde. "uem entrava via logo uma

grande casa rodeada por t#lias alt#ssimas cujas folhas, dum ladosverdes e do outro quase brancas, palpitavam na brisa.

Sophia Mello de $re%ner ndresen& 'loresta,Sophia Mello de $re%ner ndresen& 'loresta, 'igueirinhas'igueirinhas

Descrição da paisagem



O Jardim/avia um jardim maravilhoso, cheio de grandes t#lias, bétulas, carvalhos,magnlias e pl)tanos./avia nele roseirais, jardins de bu+o e pomares. E ruas muito compridas, entremuros de camélias talhadas.E havia nele uma estufa cheia de avencas onde cresciam plantas e+traordin)riasque tinham, atada ao pé, uma placa de metal onde o seu nome estava escritoem latim.E havia um grande parque com pl)tanos alt#ssimos, lagos, grutas e morangos

selvagens.E havia um campo com trigo e papoilas, e um pinhal onde entre mimosas epinheiros cresciam ur(es e fetos.!ra num dos jardins de bu+o havia um canteiro com glad#olos.!s glad#olos são flores muito mundanas. E aqueles glad#olos achavam que olugar mais chique do jardim era esse jardim de bu+o onde eles moravam...

Sophia Mello de $re%ner ndresenSophia Mello de $re%ner ndresenO Rapaz de BronzeO Ra paz de Bronze,, 'igueirinhas'igueirinhas

Descrição da paisagem



A mesa de Natal

0oana deu uma volta 1 roda da mesa. !s copos j) l) estavam, tão

frios e luminosos que pareciam vindos do interior de uma fonte demontanha do que do fundo de um arm)rio. s velas estavam acesas e a sua lu( atravessava o cristal. Em cimada mesa havia coisas maravilhosas e e+traordin)rias2 bolas de vidro,pinhas douradas e aquela planta que tem folhas com picos e bolasencarnadas. Era uma festa.

Era o 3atal.

Sophia Mello de $re%ner ndresen& 3oite de 3atal,Sophia Mello de $re%ner ndresen& 3oite de 3atal, 'igueirinhas'igueirinhas

Descrição



Textos Descritivos Nome _______________________________ Data ___/___/___

Descrição A Quinta O ribeiro O Jardim A Mesa de Natal

Nomes

Cor

Forma

Tamanho

Adjectivos

Comparações

Sentidos

Como começa eacaba



Menina do Mar Data ____/____/____ !nde se desenro"a a acção

Na Praia No Fundo do mar

Nomes Adjectivos Nomes Adjectivos



Descrição de Paisagens @o todo para a parte

@o geral para o particular

@a es4uerda para a direita

@o longe para o perto

?or )aul0 erde*

orma )redonda0 4uadrada0 comprida0 estreita0 curta*

Tamanho )grande0 pe4ueno0 alto 8aio*

Aspecto )agrad5el0 desagrad5el*

9ensa=es )alegria0 tristea0 8em-estar0 calma*

9entidos )iso0 audio0 cheiro0 gosto0 tacto*

?ompara=es

Muitos ad7ectios



Nome: ____________________________ Data:___/___/___

Observa esta imagem com muita atenção

'escreve a imagem. (ão te esqueças de)omeçar o te"to di*endo o que representa

g&o%a&mente a imagem.'escrever os e&ementos.+oca&i*ar os di,erentes e&ementos da imagem.!ara isso podes usar as e"press#es - esquerdade - direita de - ,rente de atr/s de em cima deem %ai"o de dentro de ,ora de ao &onge aoperto de 0$ca%a com uma opinião pessoa&



Menina do Mar Data ____/____/____!aracteri"ação das #ersonagens

Menino

Menina do Mar

Caran#$ejo

%o"vo

%eixe

&aia 'rande

'aivota

'o"(inho



D. Florinda

Tem setenta anos a 4. 'lorinda. E num dia de cada m5s h) correspond5ncia na sua cai+a decorreio.& *em na hora certa & di( a 4. 'lorinda, sorrindo para o gato que anda sempre atr)s dela.4. 'lorinda veste roupa nova, penteia melhor o cabelo ralo, branco e curto. 6alça os sapatos dpano e borracha, fecha a porta com muito cuidado, e mete a chave num saco bastante coçado.Truc, truc, truc ... l) vai ela muito direita. 0) vai ela a caminho do banco. "uando entra, entregaa carta ao empregado, e di( bai+inho2

& 7 a minha reforma8-ecebe o dinheiro e, truc, truc, truc ... l) vai ela muito direita. 9) vai ela a caminho da livraria :4epois de entrar percorre as estantes com o olhar. 4emora&se, indecisa na escolha. E acabapor descobrir o livro, que paga e manda embrulhar.!utra ve( na rua, truc, truc, truc ... l) vai ela a caminho da casa onde mora o -odrigo, seu netoToca;1 campainha, aparece o -odrigo, e ela estende o embrulho e di(2

&7 para ti, rapa(. Mais um livro para a tua biblioteca8 ntnio Mota & Segredos



!rocura na sopa de &etras pa&avras para comp&etares as ,rases quedescrevem as caractersticas ,sicas da av 3&orinda

@. lorinda tem anos e estia uma roupa .F seu ca8elo 75 era e .?ala sapatos de e .F seu saco era 8astante .

Truc..truc...truc... l5 ai ela muito .

D $ % & ' ! N ( ! D

% ) ( $ A O O $ O %

' O $ * N + , F + (

! ( % $ % - A O A $

) ( A N ! O $ ( D %

F A ! * % , % M O *

- ! M A , ) * A $ A

O . ( % N P A N O

N A * O ! 0 ( * O 1

)om os gra,emas da pa&avra 4re,orma5pode6se inventar mais pa&avrase"perimenta

&)F!&MA&!MA* ______________* ____________________* ______________* ______________* ________________+

Caracter!sticas "!sicas



Caracter!sticas #sicol$gicas)omp&eta as ,rases de acordo com o te"to e comp&eta o quadro com ascaractersticas psico&gicas da '. 3&orinda

2 di" D Florinda3 ________ #ara o

gato 4

D Florinda era

________________

25ec6a a #orta com muito

_________34

D Florinda era

_________________ 2mete a c6ave no _________4 D Florinda era

_________________

2*ruc7truc7truc7l8 vai ela muito

____________4

D Florinda tin6a uma boa

__________________

2entrega a carta ao em#regado3 e

di" _____________4

D Florinda era

__________________

2De#ois de entrar3 __________ asestantes com o ol6ar4 D Florinda era ______________

2Demora9se __________na

escol6a 4

D Florinda estava

___________________

2 $ acaba #or ____________ o livro

livro4

D Florinda era ___________________________



%etrato da D&"lorinda7amos caracteri*ar a '. 3&orinda8

)aractersticas 3sicas )aractersticas !sico&gicas



%etrato

$ 9:$+;$ E <= !$7>E=

Era uma gralha muito orgulhosa e aidosa 4ue0 como estaadescontente com a ida0 apanhou umas penas de pao 4ue tinham ca:dono cho. Espetou-as no meio das suas prGprias penas e $oi ter com ospa=es.

Mas0 em 8ree0 as penas comearam a cair0 e os pa=es atacaram-nacom os seus 8icos aguados.

Muito triste a gralha procurou as suas antigas companheiras0 dese7osade tornar a ier com elas. Mas as outras gralhas0 lem8rando-se do modo

como ela se comportara0 ignoraram- na.- Amiga H disseram-lhe - podias ter $icado connosco e estar contente0

mas pre$eriste trocar-nos por uma companhia mais 8rilhante. %essa alturano precisaste de nGs0 agora somos nGs 4ue no precisamos de ti.

58ula de Esopo

'esen?a a gra&?a com as penas de pavão8

EB1 JI Tapada das Mercês %2

%omeC



vaidosa 5ingida Amiga

solid8ria insatis5eita

dedicada bonitaalegre triste &im#les contente

boa descontente

J5 leste o teto com muita ateno responde agora Ds perguntasC1 H Escree o nome dos animais de 4ue $ala o Teto. 2 H F 4ue $e a gralha com as penas de pao 3 H #or 4ue motio teria ela $eito isso Assinala a resposta 4ue te parece correctaK

∀€#or4ue as penas eram suas.L #or4ue as penas eram 8rilhantes e 8onitas.L #or4ue a gralha aidosa estaa descontente com a ida.

! H Vamos caracteriar psicologicamente a gralhaC) Escolhe os ad7ectios 4ue achares mais ade4uados e regista-os *



< = ! que aconteceu 1 gralha quando as penas de pavão começaram a cair>

? = ! que fe( a gralha quando se sentiu atacada>

@ = s outras gralhas compreenderam&na e aceitaram&na> Assinala a resposta que te parece mais correctaB

CSim e até fi(eram uma grande festa e convidaram os pavDes.

C3ão, as outras gralhas fugiram com medo dela.

CSim, aceitaram&na embora (angadas.

C3ão, as outras gralhas ignoraram&na e rejeitaram&na por ela as ter trocadopor outras companheiras.

= ssinala a frase que te parece mostrar a conclusão desta f)bula2C 7 sempre bom sermos orgulhosos e vaidosos.

C ! orgulho, a vaidade e o querermos parecer aquilo que não somos s nosprejudica.



O pavão é bonito, vistoso, colorido, imponente, majestoso, deslumbrantee grandioso.

' #avão

Tem penas azuis, verdes, cor de laranja e pretas, muito compridas.

Tem um bico aguçado e um pescoço emproado.

Emite sons para cortejar a fêmea.



As penas de pavão são muito coloridas e desenadas. !arece"ue têm um olo escuro a observar#nos.

As penas do pavão camam a atenção$

' #avão



A grala é um p%ssaro simples, pe"ueno, com penas pretas e brancas e um pe"ueno bico.

Emite sons desagrad%veis e ruidosos fre"uentemente.

A ralha

& um p%ssaro pouco vistoso, s' com duas cores, passa despercebido efacilmente se confunde com a paisagem.



Caracter!sticas psicol$gicas



Alana e a )ontra )utra



Junto ao lago, alguém a observava. Era a lontra Lutra,que, seguida das suas duas crias, se preparava para se recolherna sua toca.

Lutra tinha o pêlo espesso e macio, castanho-escuro comuma mancha mais clara na zona do ventre.

As patas eram curtas e os dedos estavam unidos poruma membrana. A cauda afunilava até ponta.



Alana sabia que a membrana dos dedos a fazia nadarcom mais rapidez e que a cauda a impulsionava para afrente quando ela se movimentava na água. Lutra era umaexcelente nadadora!



lontra tem um pescoço redu(ido, largo, uns olhos pequenos e vivos ladeados porduas pequenas orelhas.

! focinho apresenta longos p5los. cauda é longa, espessa sendo achatada na base e a afunilar suavemente até 1

ponta, ajudando&a quando se movimenta dentro de )gua. s patas são curtas e vigorosas, com cinco dedos unidos! p5lo é de cor castanha escura em quase todo o corpo, 1 e+cepção da região do

ventre, que é mais clara. Fossui por ve(es uma mancha clara Acreme ou mesmo brancaB,por debai+o do quei+o e que se pode estender até 1 garganta.

pelagem, espessa e sedosa, é constitu#da por duas camadas de p5los.*ive na margem dos rios e alimenta&se, sobretudo de pei+e, embora também possa

consumir anf#bios, répteis, aves aqu)ticas, mam#feros, insectos e crust)ceos

A )ontra



Caracter!sticas *!sicas e

psicol$gicas



Desco+rir um personagem a partir dascaracter!sticas *!sicas e psicol$gicas

Pal6aço Narigão Pal6aço Nari" Pal6aço Nari"ote Pal6aço Narigudo

Fl5 amiguinhos0 sei 4ue êem 4uatro palhaos 8em catitas de grande nari 8emermelho... mas agora sG os ou $alar de mimCNa cabeça tenho um chapéu todo em tons de azul e com uma bela flor vermelha.Para não ter frio e estar todo a condizer, por cima da camisola da mesma cor da aba dochapéu, vesti um casaco azul.O meu casaco, que é bonito, elegante e fino, aperta com dois botões amarelos de cadalado.

s minhas calças, grandes e largas, t!m um padrão em "adrez ro"o e amarelo escuro.# para não destoar, calço uns sapatos belos, compridos e azuis escuros.‑

$ou muito gentil, simp%tico, alegre e endiabrado. &ambém tenho alguns defeitos, sou preguiçoso, não gosto de me levantar cedo, refilão e muito falador. $' me calo quando meberram aos ouvidos. $ou tão sedutor que até levo para a minha amada um lindo ramo de flores cor(de(rosa,amarelo e ro"o.6uem sou eu 6uem sou eu

9ou o #alhao %ome@ata



Desco+rir um personagem a partir dascaracter!sticas *!sicas e psicol$gicas

(continuação



,uportes para o retrato orientadode um animal

)or do pê&o Escuro ?laro ?astanho

#reto Branco e preto Amarelo e castanho ?inento

)or do ,ocin?o #reto ?astanho Branco

)aractersticas do pê&o Macio o$o >:gido Mole Encaracolado

)aractersticas do ,ocin?o >edondo ?omprido Achatado ?urto



,uportes para o retrato orientado

de um animal (Continuação )aractersticas das ore&?as

?ompridas Bicudas ?a:das >edondas

Espetadas Nrandes #e4uenas

)or dos o&?os Auis Verdes #retos Vermelhos ?astanhos

)aractersticas das patas ?inco dedos ?ompridas ?urtas Nordas Magras ortes

)aractersticas dos o&?os

#e4uenos Nrandes >edondos F8l:4uos



)omportamento

9elagem @om/stico Esperto >5pido ?arinhoso <ento ero

Velo Am5el Manso Vagaroso

,uportes para o retrato orientadode um animal

(Continuação



#rodução escrita – -' meu animalpre*erido./0elhoramento de texto



%etrato 'rientadoA partir das caracter:sticas :sicas e psicolGgicas apresentadasescolhe a4uelas 4ue achas 4ue esto de acordo com o teu amigo)a*e descree-o )a*.

)aractersticas 3sicas

!abeçaachatada#rande pe,$ena

*esta

A"ta-aixa .isa

)nr$#ada _________

!abelos(arto penteados ra"o

ond$"ados castanho c$rtos "o$ros encaraco"ados

pretos compridos

__________ (ostobrancoredondo

p"ido ova" an#$"oso

________

Nari" C$rto

Comprido De"#ado arrebitado Achatado Abatatado ________

As#ecto da #elemorena p"ida sardento

-ron0eado ____________

Ol6osa0$is %e,$enos -ri"hantespretos 'randes )xpressivos castanhos &edondos 1ivosverdes &as#ados ___________ne#ros



%etrato 'rientado&orriso

mei#o ras#ada

doce aberto

ma"icioso

_________

)ocape,$ena ras#ada #rande ________

-8bios(inos carn$dosverme"hos #rossos ___________

!or#oA"to -aixo 'ordo Ma#ro

________

Pernas'ordas Ma#ras )s#$ias C$rtas

Compridas ________

)raçosCompridos M$sc$"ados

Finos 'ordos

_________

)aractersticas !sico&gicas Traba"hador ami#o Fa"ador est$dioso Ca"ado pre#$içoso

-rinca"hão bondoso T2mido amve" )xtrovertido observador 3ntrovertido ca$te"oso ___________ __________



Ateli1 de escrita



Ateli1 de escrita(continuação

%os enelopes de cores aisencontrar animais 4uepertenceram D $rca de(ão @ mas 4ue nochegaram a ser descritos no

liro.Vais olhar 8em para eles eais descreer essesanimais como se $osses tu oautor do liro.

Agora 4ue 75 ouiste ahistGria da $rca de (ão @0ais criar o teu animal 4uepodia ter eistido.Tiras um enelope 8ranco0

com os dois animais 4ue l5esto e trans$orma-o.%o te es4ueas de lhe darum nome0 descreê-lo$isicamente0 o 4ue come0onde ie e mais algumacoisa 4ue consideres

importante nGs sa8ermos.



Ateli1 de escrita(Continuação

gora que j) ouviste a histria da Arca de Não É, vais criar o teu animal quepodia ter e+istido.Tiras um envelope branco, com os dois animais que l) estão e transforma&o.3ão te esqueças de lhe dar um nome, descrev5&lo fisicamente, o que come,onde vive e mais alguma coisa que consideres importante ns sabermos GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

3omeGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG4ataGGGHGGGHGGG



! T$covaca

! t$covaca tem aspecto de vaca e de t$cano+)ste anima" 5 cor 6de6 "aranja e preto no bico* branco no pescoço* a0$" nos o"hos e preto

e branco no resto do corpo+ 7 #ordo e (orte* por isso s8 conse#$e voar tr9s metros de cadave0+

! t$covaca 5 m$ito invejado pe"os t$canos por,$e d "eite+ :$ando se 0an#a canta em$#e toda a noite+ Descansa ,$ase todo o dia por,$e 5 dorminhoco e pre#$içoso+! t$covaca passa metade do tempo *d$rante o dia* nas rvores e a o$tra metade no

campo a comer+ )"e come erva (res,$inha do campo arrancando6a com o se$ bico e bebe #$ado rio enchendo o se$ bico de #$a e inc"inando a cabeça para cima+

!s pastores cost$mam tirar6"he o "eite mas e"e não deixa e voa para as rvores mas ;sve0es e"e 5 m$ito pesado* cai e os pastores apanham6no e tiram6"he o "eite* ,$e 5 m$ito (amoso+

! "eite do t$covaca 5 (amoso em todo o m$ndo para (a0er prod$tos de be"e0a+

João Francisco e do Andr

' Tucovaca



'Tucovaca



%espons2veis por estetra+alho>espons5eis por este tra8alhoC

Ana8ela ilipe ?orreia Ana Maria de igueiredo Ales Augusta Andrade ?ristina Maria Maia <urdes ?ara dOAn7o Maria Jos/ urtado Maria Jos/ 9antos Manuela A$onso Manuela Andrade

Texto Descritivo Anabela Correia

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