Tipos de sujeito
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS FARIA DE VASCONCELOS
LÍNGUA PORTUGUESA - 7º A
Tipos de sujeito
Nos anos anteriores, estudaste os dois elementos essenciais de uma oração: o sujeito e o predicado.Vais, agora, aprofundar o estudo do sujeito, aprendendo a distinguir diferentes tipos.
Sujeito simples e sujeito composto
Lê as frases que acompanham estas vinhetas:
Quino, in ob. cit. Mafalda vê televisão. Mafalda e Filipe meditam.
Ela está pasmada. Tanto ele como ela estão magoados.
Cada uma das frases da primeira vinheta é constituída por um sujeito simples porque tem um sóelemento (núcleo): um nome ou um pronome.
Nas frases da segunda vinheta, o sujeito é constituído por mais do que um núcleo: é ,
pois, um sujeito composto.
Sujeito Nulo
Aquele que não aparece expresso na frase.
• Sujeito nulo subentendido
É aquele que não está expresso na oração, mas pode ser identificado.
Observa estes exemplos:
Sentimos muito a tua falta. O sujeito de sentimos é nós.
O professor entrou e, muito calmamente, pousou a pasta na secretária. Só depois cumprimentou osalunos.
O sujeito das formas verbais pousou e cumprimentou é o professor , mencionado no primeiro período,antes da forma verbal entrou .
• Sujeito nulo indeterminado
Observa as frases:
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Diz-se que deitar cedo dá saúde.Chamavam-lhe nomes para o irritarem.
Quem diz? Quem chamava? Não se sabe. Nestes exemplos, o verbo não se refere a uma pessoadeterminada. Dizemos, então, que o sujeito é indeterminado.
• Sujeito nulo expletivo
Em orações como: Chove.
Amanheceu.
Há flores no jardim.
os verbos não tê m sujeito. Diz-se, então, que o verbo é impessoal* e o sujeitoé expletivo. Mas atenção: não se pode confundir o sujeito indeterminado (que existe, mas não é possívelidentificar), com a inexistência de sujeito.
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Aplica os teus conhecimentos
1. Lê os títulos destes livros, todos eles constituídos por frases simples:
1.1. Reescreve o primeiro título, colocando as palavras pela ordem mais habitual.1.2. Identifica o tipo de sujeito das três frases apresentadas.1.3. Inventa um sujeito composto para a ltima frase.
2. Reescreve as orações seguintes, transformando os sujeitos simples em sujeitos nulos indeterminados:a. Alguém passa roupa a ferro.b. Alguém perdeu os meus papéis.c. Alguém me contou essa história.
3. Observa esta oração construída sem sujeito:
Neva frequentemente nesta região.
Podemos dar a mesma informação usando uma oração com sujeito:A neve cai frequentemente nesta região.sujeito
3.1. Nos períodos seguintes sublinhámos algumas orações sem sujeito.Sem lhes alterares o sentido, reescreve-as com um sujeito claro, conforme o exemplo apresentado em 3.:a. Choveu muito por aqui? – perguntou o recém-chegado.b. Nesta época, amanhece cedo e as ruas enchem-se de gente.
c. As crianças estavam assustadas porque trovejava muito.
4. O texto seguinte apresenta algumas orações sem sujeito (sujeito nulo). Identifica-as.
Ela fechou a persiana do seu quarto. Escurecera de repente e poucas pessoas passavam na rua. Pôs umxaile sobre os ombros. O Inverno chegara mais cedo do que habitualmente e, em breve, nevaria.