to de Ciências Naturais - Bandeirantes

Escola BandeirantesEducação Infantil e Ensino Fundamental

PLANEJAMENTO ANUAL DE CIÊNCIAS NATURAISANO: 2006SÉRIE: 5ª SÉRIE CURSO: ENSINO FUNDAMENTAL

PROFESSOR: PAULO HENRIQUE MUELLERCONTEÚDOS ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO AVALIAÇÃO

1º Bimestre

* Solo nos Ecossistemas

- Aspectos físicos do solo

- Estrutura da Terra

- Rochas, minerais e cristais

- Formação do solo

- Aspectos químicos do solo

- Composição do solo

- Aspectos ambientais do solo

- Poluição

- Recursos naturais

- Solo e Saúde

- Doenças transmitidas pelo

solo

- verminoses

2º Bimestre

* Água nos Ecossistemas

- Aspectos físicos da água

- Estados físicos

- Densidade e Empuxo

- Princípio de Torricelli

- Lei dos Vasos Comunicantes

- Aspectos químicos da água

- Água como solvente

- Composição da água

- Aspectos biológicos da água

- Transpiração

- Transporte de substâncias

- Aspectos ambientais da água

- Fontes de Água

- Poluição

- Água e saúde

- Purificação da água

- Doenças transmitidas pela

água

3º Bimestre

* Ar nos Ecossistemas

- Aspectos físicos do ar

- Estrutura da atmosfera

- Composição do ar

- Pressão atmosférica

- Ventos

Conteúdos diversos podem ser trabalhados com técnicas diferentes. Entretanto, é desejável que se assegure uma dinâmica de aula capaz de estimular o interesse dos educandos, de instigá-los a resolver problemas que devem emergir da própria atividade. Por isso, é necessário variar as técnicas e atividades de acordo com o conteúdo e as competências que se pretenda desenvolver. Assim, para abranger adequadamente o conteúdo proposto serão utilizadas as seguintes técnicas/atividades, conforme a necessidade:

- análise de textos- experimentos- debates- aulas expositivas- recursos audiovisuais- jogos- simulações- análise de situações-

problema- seminários- Atividade prático-lúdica de

"Simulação de Flutuação de Populações em uma Comunidade Natural".

- Atividades Experimentais- - Ponto de ebulição da água

em Curitiba.- - Calculando a densidade e

empuxo de uma lata de refrigerante vazia.

- - Transpiração nos vegetais.- - Pressão atmosférica - Água presa no copo.- - Funcionamento da pipeta.- Extração de clorofila- Verificando raízes de

plantas simbiontes com Nitrobacter spp.

A avaliação se dará em três etapas:- diagnóstica , através de

indagações e discussões sobre o tema a ser trabalhado.

- conceitual, onde serão atribuídos conceitos a cada atividade realizada em sala de aula, incluindo a participação durante cada atividade e a assiduidade.

- paralela , a cada avaliação, quando o educando não atingir a média mínima (7,0).

- Os conceitos para cálculo da média bimestral serão os seguintes: C=caderno; P=participação; S=seminário; R=relatórios; T=pesquisa escrita; A=prova bimestral. Cada um destes conceitos valerão de 0 a 10 pontos que serão depois computados na seguinte fórmula:


- Aspectos químicos do ar

- Composição do ar

- Combustão

- Aspectos biológicos do ar

- Respiração

- Fotossíntese

- Assimilação de Nitrogênio

- Aspectos ambientais do ar

- Poluição

- Camada de Ozônio

- Efeito Estufa

- Inversão Térmica

- Ar e saúde

- Qualidade do ar

- Doenças transmitidas pelo ar

4º Bimestre

* Astronomia Básica

- Localização e Orientação

- Movimentos da Terra

- Sistema solar

- Planetas

- Estrelas e constelações

* Conceitos Básicos de Ecologia.

- Cadeia e Teia Alimentar

- Pirâmide de energia e

matéria

- Relações entre os seres

vivos



PROFESSORES:PAULO HENRIQUE MUELLER

CONTEÚDOS ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO AVALIAÇÃO

1º Bimestre

* Caracterização dos Seres Vivos

- Teoria celular

- Níveis de organização

- Funções vitais

- Teorias evolutivas

* Classificação dos Seres Vivos

- Histórico

- A classificação atual

- Regras de nomenclatura biológica

* Reino Monera

-Caracterização

- Classificação

* Reino Protista

-Caracterização

- Classificação

* Reino Fungi

-Caracterização

- Classificação

2º Bimestre

* Os Vírus

- Caracterização e ciclo de vida

- Vírus de interesse médico e

econômico

* Reino Vegetal

- Classificação

-As Algas

Caracterização

Classificação

Adaptação aos meios terrestre

e aquático

- As Briófitas

Caracterização

Ciclo de vida

- As Pteridófitas

Caracterização

Ciclo de vida

Comparação entre briófitas e

pteridófitas

- Caracterização das

Gimnospermas


- análise de textos- experimentos- debates- aulas expositivas- recursos audiovisuais- jogos- simulações- análise de situações-

problema- seminários- Utilização de mapas de

anatomia- Atividade prática de

preparação de uma chave dicotômica utilizando botões e outros objetos caseiros.

- Estudo morfológico com apoio do material biológico conservado da escola e material emprestado de instituições como a UFPR e Museu de História Natural do Capão da Imbuia.







- Caracterização das angiospermas

- Anatomia das Fanerógamas

- Nutrição vegetal

- O uso dos vegetais na alimentação

e na indústria

3º Bimestre

* Reino Animal

- Poríferos e Cnidários

Caracterização

Anatomia básica

Reprodução

Classificação

- Moluscos e Equinodermos

Caracterização

Anatomia básica

Reprodução

Classificação

- Artrópodes

Caracterização

Anatomia básica

Reprodução

Classificação

- Os ""Vermes"

Caracterização

Anatomia básica

Reprodução

Classificação

4º Bimestre

* Reino Animal

- Os Peixes

Caracterização

Anatomia básica

Reprodução

Classificação

- Os Anfíbios

Caracterização

Anatomia básica

Reprodução

Classificação

- Os Répteis

Caracterização

Anatomia básica

Reprodução

Classificação

- As aves

Caracterização

Anatomia básica

Reprodução


Classificação

- Os Mamíferos

Caracterização

Anatomia básica

Reprodução

Classificação

- Biodiversidade



PROFESSORES: PAULO HENRIQUE MUELLER


1º Bimestre

* Paleontologia Humana

* Os Níveis de Organização

Biológica

- Citologia básica

- Histologia básica

- As funções do corpo humano

* Educação Sexual e Reprodução

Humana

- Puberdade e Adolescência

- Anatomia e fisiologia masculina

- Anatomia e fisiologia feminina

- Gravidez e parto

- Higiene pessoal e DST

* Hereditariedade Humana

- Histórico

- Transmissão de caracteres

2º Bimestre

* O Sistema Digestório

- Conceitos básicos em nutrição

- Metabolismo e homeostasia

- Anatomia e fisiologia da digestão

* O Sistema Circulatório

- Transporte de substâncias

- O coração

- Pressão arterial

* O Sistema Imunológico

- Células sangüíneas

- Antígeno X anticorpo

- AIDS

* O Sistema Respiratório

- Função energética da respiração

- Anatomia e fisiologia da

respiração

3º Bimestre

* O Sistema Excretor

- Anatomia e fisiologia da excreção

* O Sistema Nervoso

- Anatomia do neurônio

- As sinapses

- Anatomia e fisiologia do sistema


- análise de textos- experimentos- debates- aulas expositivas- recursos audiovisuais- jogos- simulações- uso de músicas- análise de situações-

problema- seminários- Análise microscópia de

células epiteliais de cebola e língua.

- Utilização de mapas geográficos e anatômicos

- Identificação de proteínas, lipídios e amido nos alimentos.

- Ação da saliva na digestão do amido.

- Construção de um modelo de pulmão.

- Tipagem sangüínea.- Construção de um modelo

de esqueleto humano.- Resposta nervo-motora.- Testes sensitivos.







nervoso central

- O sistema nervoso periférico

* Órgãos dos Sentidos

- A visão

- A Audição

- O olfato e a gustação

- Sentidos da pele

4º Bimestre

* O Sistema Hormonal

- As glândulas endócrinas

- Hormônios

-Controle do crescimento

* O Sistema Locomotor ( Ósteo-

muscular)

- O esqueleto humano

- As articulações

- Músculos lisos e estriados

* O Revestimento do Corpo

- Estrutura da pele

- Controle da temperatura

- Anexos da pele


COLÉGIO ESTADUAL IVANETE MARTINS DE SOUZA - ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO


PROFESSORES: PAULO HENRIQUE MUELLER


1º Bimestre

Química

- O método científico

- A percepção do mundo pelos

sentidos

- Matéria e energia

- Propriedades específicas da

matéria

- Sistemas de medidas

Física

- Histórico da Física

- Termologia

Escalas termométricas

Transferência de calor

Dilatação dos corpos

Quantidade de calor

2º Bimestre

Química

- Definição e tipos de substâncias

- Misturas e soluções

- Separação de substâncias

- Tabela Periódica

Física

- Ondulatória

- O som

- Espectro eletromagnético

- Propagação da luz

- Reflexão, refração e absorção da

luz

- Instrumentos ópticos

3º Bimestre

Química

- Atomística

- Ligações químicas

- Reações químicas

Física

- Mecânica

Movimento e Repouso

Velocidade média

Aceleração média


- debates- aulas expositivas- recursos audiovisuais- jogos- simulações- análise de situações-

problema- seminários- Utilização de textos

retirados de revistas, livros paradidáticos e didáticos

- Apresentação e debate de vídeos

- Atividades Experimentais- - Ilusão de ótica- - Densidade- - Cromatografia- - Construção de um modelo

de átomo- - Jogo das Ligações

Químicas- - Indicadores de pH- - Verificando o MRU e o

MRUV- - Sistemas de Força- - Verificando a pressão em

diferentes líquidos.- - Medindo a potência e

energia gasta ao subir uma escada.

- - Construção de um caleidoscópio.

- - Verificando as leis de reflexão da luz.







- Força resultante

4º Bimestre

Química

- Funções químicas

- Eletroquímica

Física

- Leis de Newton

- Trabalho e potência

- Máquinas simples

- Pressão nos Fluidos

- Astrofísica básica

- - descobrindo o ponto de fusão e ebulição da água em Curitiba.

to de Ciências Naturais - Bandeirantes

Documents

Transcript of to de Ciências Naturais - Bandeirantes