Trab. Somativo 1º ano

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Trabalho Somativo de História 1º Ano O trabalho somativo consiste em duas etapas: A primeira delas será a realização de um trabalho manual com a construção de um espantalho em prol da decoração da festa Junina da escola que acontecerá dia 29 de Julho. Esta primeira parte valerá 2 pontos. O segundo momento da atividade será um trabalho teórico valendo 1 ponto e que deve se entregue juntamente com a segunda avaliação de história do bimestre. Este trabalho teórico consiste em responder uma questão relativa ao conteúdo “As Cruzadas na Idade Média” Leia o texto e responda a questão proposta: Deixai os que outrora estavam acostumados a se baterem, impiedosamente, contra os fiéis, em guerras particulares, lutarem contra os infiéis (...). Deixai os que até aqui foram ladrões, tornarem-se soldados. Deixai aqueles que outrora se bateram contra seus irmãos e parentes, lutarem agora contra os bárbaros, como devem. Deixai os que outrora foram mercenários, a baixos salários, receberem agora a recompensa eterna. Uma vez que a terra que vós habitais, fechada de todos os lados pelo mar e circundada por montanhas, é demasiado pequena à vossa grande população: sua riqueza não abunda, mal fornece o alimento necessário aos seus cultivadores (...) tomai o caminha do Santo Sepulcro; arrebatai aquela terra à roça perversa e submetei-a a vós mesmos. Essa terra em que como dia a Escritura, ‘jorra leite e mel’ foi dada por Deus aos filhos de Israel. Jerusalém é o umbigo do mundo, a terra mais que todas frutífera, como um novo paraíso dos deleites. Retirado: Papa Urbano II. In: HUBERMAN, Leo. História da riqueza do homem. São Paulo: Zahar, 1979. P. 28 Lendo o texto e levando em consideração a explicação dada em sala de aula responda: Como o Papa Urbano II vê as pessoas da sua época? Quais as vantagens em conquistar a Terra Santa?

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Trab. Somativo 1º ano. Segundo semestre

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Trabalho Somativo de História – 1º Ano

O trabalho somativo consiste em duas etapas: A primeira delas será a realização de um

trabalho manual com a construção de um espantalho em prol da decoração da festa

Junina da escola que acontecerá dia 29 de Julho. Esta primeira parte valerá 2 pontos.

O segundo momento da atividade será um trabalho teórico valendo 1 ponto e que deve

se entregue juntamente com a segunda avaliação de história do bimestre. Este trabalho

teórico consiste em responder uma questão relativa ao conteúdo “As Cruzadas na

Idade Média”

Leia o texto e responda a questão proposta:

Deixai os que outrora estavam acostumados a se baterem, impiedosamente, contra os

fiéis, em guerras particulares, lutarem contra os infiéis (...). Deixai os que até aqui foram

ladrões, tornarem-se soldados. Deixai aqueles que outrora se bateram contra seus irmãos

e parentes, lutarem agora contra os bárbaros, como devem. Deixai os que outrora foram

mercenários, a baixos salários, receberem agora a recompensa eterna.

Uma vez que a terra que vós habitais, fechada de todos os lados pelo mar e circundada

por montanhas, é demasiado pequena à vossa grande população: sua riqueza não

abunda, mal fornece o alimento necessário aos seus cultivadores (...) tomai o caminha

do Santo Sepulcro; arrebatai aquela terra à roça perversa e submetei-a a vós mesmos.

Essa terra em que como dia a Escritura, ‘jorra leite e mel’ foi dada por Deus aos filhos

de Israel. Jerusalém é o umbigo do mundo, a terra mais que todas frutífera, como um

novo paraíso dos deleites.

Retirado:

Papa Urbano II. In: HUBERMAN, Leo. História da riqueza do homem. São Paulo: Zahar, 1979. P. 28

Lendo o texto e levando em consideração a explicação dada em sala de aula responda:

Como o Papa Urbano II vê as pessoas da sua época? Quais as vantagens em conquistar

a Terra Santa?