Licenciatura em Biologia

Português Instrumental I

FAFOPST – FACULDADE DE FORMAÇÃO DE

PROFESSORES DE SERRA TALHADA

TEXTO INFORMATIVO-EXPOSITIVO EM QUE SE

EXPÕE POR ESCRITO UMA ATIVIDADE OU

SITUAÇÃO. CONSOANTE A SUA

FINALIDADE, PODE ASSUMIR DIVERSAS

FORMAS: RELATÓRIO DE CONTAS, RELATÓRIO

MÉDICO, RELATÓRIO DE AULAS

PRÁTICAS, RELATÓRIO DE VISITA DE

ESTUDO, ETC.

• Você vai DESCREVER algo?

• NARRAR algum fato?

• ou DAR OPINIÃO sobre um tema?

• É importante saber qual o TIPO DE REDAÇÃO a ser adotado para estabelecer o FOCO:

exposição detalhada de um caso (DESCRIÇÃO) ou opinião e posicionamento - individual

ou coletivo - diante de um assunto (DISSERTAÇÃO).

• Em seguida, verifique PARA QUEM se dirige a comunicação: um Conselho de

profissionais, um diretor ou gerente, um colega com quem você tem mais amizade? De

acordo com o destinatário escolhido, você vai precisar adotar um ESTILO adequado:

protocolar, formal ou informal, sintético ou analítico.

• Agora, pense efetivamente em que deseja comunicar: os principais pontos, os

comentários significativos e os aspectos que podem auxiliar o destinatário a entender

melhor o seu texto. Para estruturar melhor o que pretende escrever, use o esquema do

jornalista: QUEM fez, O QUE fez, POR QUE fez, COMO fez, QUANDO fez e ONDE fez.

Respondidas essas questões, redija a mensagem com COMEÇO, MEIO e FIM.

• O COMEÇO tem de ser criativo e claro. Você precisa "prender" a atenção do leitor nas

primeiras dez linhas para que ele se sinta motivado a continuar a leitura.

• O MEIO tem de ser persuasivo para convencer o leitor a respeito do ponto de vista que

você está desenvolvendo. Reúna fatos, estatísticas, gráficos e depoimentos para dar

consistência ao seu relatório.

• O FIM, assim como o COMEÇO, precisa ser marcante. No último parágrafo, faça um

resumo do que foi escrito e encontre uma frase expressiva que possa representar bem a

comunicação feita.

• O número de páginas vai depender da profundidade necessária para tratar o assunto em

pauta. Normalmente, quem escreve sabe QUANTO escrever.

• Evite erros gramaticais, principalmente de concordância verbal e nominal (os mais

comuns).

•

Fique atento também à cacofonia, que é a junção de duas palavras formando uma

terceira de sentido ridículo (do tipo amá-la). Preste muita atenção na ordem das palavras

para não mudar o sentido do que você quer dizer. Prefira a ordem direta (sujeito,

predicado e complementos) para não confundir seus leitores.

• Transmita o que interessa de fato, de forma coerente, sem gírias ou linguagem muito

técnica, e com alto padrão de civilidade. Comunicar é fazer-se entender. Se atingir esse

objetivo, você estará perto do sucesso.

• Ana Cléia Carvalho Nº 02

• Maiara Adriano Nº 14

• Valcilene Bezerra Nº 23

• Vanessa Damaris Nº 24