Transformações Físicas e Químicas
description
Transcript of Transformações Físicas e Químicas
Para responder aos itens de escolha múltipla, selecione a única opção (A, B, C ou D) que permite obter uma afirmação correta ou responder corretamente à questão colocada.Se apresentar mais do que uma opção, a resposta será classificada com zero pontos, o mesmo acontecendo se a letra transcrita for ilegível.
GRUPO ILeia com atenção o texto.
O petróleo é um recurso natural abundante mas finito, as mais recentes estimativas de reservas de petróleo indicam-nos que esgotar-se-á nos próximos 30 a 40 anos, porém ainda não existe outra fonte de energia capaz de o substituir. Deste modo é atualmente a principal fonte de energia, servindo também como base para fabricação dos mais variados produtos. Através de um processo de separação chamado de destilação fracionada, é possível extrair entre outros, a gasolina e o gasóleo que serve de combustível para grande parte dos automóveis que circulam no mundo. Para além destes dois, existem variados produtos derivados do petróleo como, por exemplo, a Parafina, GPL (gás de petróleo liquefeito), Alcatrão, Querosene, Polímeros (plásticos), Solventes, Óleos combustíveis, Óleos lubrificantes, Benzinas , e até mesmo medicamentos. O petróleo é considerado como a fonte dos hidrocarbonetos (substâncias constituídas por Hidrogénio e Carbono).
1. Indique qual a estimativa de duração, em anos, das atuais reservas de petróleo.
2. Indique o nome do processo de separação utilizado na extração dos derivados de petróleo:(A) Destilação simples(B) Separação magnética(C) Filtração(D) Destilação fracionada
Professor Paulo Sampaio – Físico - Química – Ano letivo 2013/2014
2013/2014
Agrupamento de Escolas de São TeotónioEscola E. B. 2,3 Eng. Manuel Rafael Amaro da Costa
Ciências Físico-Químicas3º CICLO DO ENSINO BÁSICO – 7º ANO DE ESCOLARIDADE
5º Teste de Avaliação
NOME: ___________________________________________________________ Nº______
Professor: _____________________________ Enc. de Educação______________________
CLASSIFICAÇÃO
3. Indique o nome de outros processos de separação que estudou.
4. Indique a constituição dos hidrocarbonetos.
GRUPO II
1. Para determinar a massa volúmica ou densidade do cubo que se encontra na imagem, utilizam-se os seguintes dados:
1.1. Determine o volume do objeto.
1.2. Indique a massa do corpo.
1.3. Determine a densidade do cubo e identifique, com base na tabela, o material de que é feito.
2. A figura seguinte permite estabelecer uma relação entre a massa volúmica das substâncias que constituem os objetos A e B, e dos líquidos C e D. assinale a sequência que traduz a ordem decrescente das massas volúmicas das quatro substâncias.(A) D – C – B – A(B) D – B – C – A(C) A – B – C – D(D) B – D – A – C
Professor Paulo Sampaio – Físico - Química – Ano letivo 2013/2014
SubstânciaDensidade
(g/cm3)
Zinco 7.14
Alumínio 2.70
Ferro 7.86
GRUPO III
1. Classifique as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).
(A) A temperatura afeta apenas as transformações químicas. (B) Queimar madeira é uma transformação química, mas queimar álcool é uma
transformação física.(C) As reações químicas devido à corrente elétrica permitem pratear objetos de joalharia.(D) Os materiais podem ser transformados por ação da luz mas não do calor.(E) A corrosão de um instrumento de ferro deve-se a uma reação química por ação do calor.(F) É possível impedir algumas reações mantendo os reagentes separados.(G) As transformações físicas não afetam as propriedades químicas das substâncias.
Verdadeiras – ___________________________________________________________________
Falsas – ________________________________________________________________________
2. Faça as associações corretas entre as duas colunas.
COLUNA I COLUNA II
A – Ação do calor
B – Ação da luz
C – Ação mecânica
D – Ação da corrente elétrica
E – Junção de substâncias
1 – Amarelecimento das folhas no Outono2 – Açúcar a carbonizar3 – Implosão de prédios4 – Fricção de pedras5 – Eletrólise da água6 – Torrar pão7 – Fotossíntese8 – Amadurecimento da fruta9 – Quando se coloca ferro numa solução aquosa de sulfato de cobre (II)
Associação – ____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3. A termólise do bicarbonato de sódio (sólido) consiste na sua decomposição, por ação do calor, em carbonato de sódio (sólido), água líquida e dióxido de carbono (gasoso).
3.1. Complete o seguinte esquema que traduz a reação anterior.
3.2. Identifique os reagentes e os produtos da reação.
Professor Paulo Sampaio – Físico - Química – Ano letivo 2013/2014
4. Considere o seguinte esquema químico.
carbono (sólido) + oxigénio (gasoso)→ dióxido de carbono (gasoso)
4.1. Escreva a equação química recorrendo aos símbolos químicos que representam cada uma das espécies envolvidas.
_________( ) + ________( ) → __________ ( )
4.2. Indique que tipo de reação ocorreu.
GRUPO IV
1. Energia é:(A) A – tudo o que produz movimento. (B) B – o mesmo que força. (C) C – uma grandeza física associada a todos os corpos.
2. Quando alguém estica um elástico: (A) A – o elástico é o recetor de energia.(B) B – ocorre transferência de energia do elástico para quem o estica.(C) C – a energia do elástico diminui.
3. As fontes de energia renováveis são:(A) A – as fontes de energia mais usadas atualmente. (B) B – fontes de energia não poluentes do ambiente. (C) C – fontes que uma vez utilizadas não são repostas.
4. O petróleo bruto é:(A) A – energia. (B) B – uma fonte de energia renovável. (C) C – uma fonte de energia não renovável.
5. A eletricidade é:(A) A – uma fonte secundária de energia. (B) B – uma fonte de energia renovável. (C) C – uma fonte de energia não renovável.
Professor Paulo Sampaio – Físico - Química – Ano letivo 2013/2014