Salas envolvidas:

2ºA – Profª Rosemary

2ºB – Profº Nelson

5ºA – Profª Jonodete

Cronograma

4 aulas

JUSTIFICATIVA:

Combater a violência no trânsito onde o

fluxo de pessoas e veículos tem

aumentado a cada dia, colocando em risco

a vida de todos. A escola participa por

meio da conscientização dos alunos,

atentando para novos padrões de

comportamento nas pessoas, na utilização

das vias e dos meios de transportes

enquanto motorista e pedestre

prevenindo assim, possíveis acidentes e

preservando vidas.

OBJETIVOS:

•Despertar a consciência crítica nos principais agentes do

trânsito, motorista e pedestre com vista a buscar, nos

mesmos, mudanças de postura respeitando as regras do

trânsito ao se locomover nas vias públicas;

•Oferecer aos alunos, na atuação de agentes,

oportunidades da aquisição de informações e

conhecimentos sobre regras do trânsito ocasionando em

mudanças no comportamento.

•Desenvolver atividades lúdicas.

•Identificar sinais e placas.

•Ler simbolicamente.

•Trabalhar com regras.

•Estimular a socialização.

•Trabalhar a coordenação motora e espacialidade.

METODOLOGIA

•Apresentar aos alunos informações sobre o trânsito

utilizando a sala de tecnologia educacional por meio

do power point. Nessa apresentação, os alunos

conhecerão a definição de trânsito, quem faz parte do

trânsito, placas de sinalização, cores utilizadas no

semáforo, lateralidade, participação em jogos

educativos com o tema trânsito e produção de pintura

no Paint e no laptop por meio do Tux Paint.

•Simulação na quadra da escola, aproveita-se a

oportunidade para ensinar a atravessar a rua, olhar

sinais e atravessar na faixa.

•Atividade em sala de aula por meio de desenhos e

confecção de um automóvel ou guarda de trânsito.

RECURSOS:

•STE

•Laptop

•Lápis de cor

•Papel

•Caixa de papelão

•Tesoura

•Cola, cola quente

•EVA

•Atividades extra classe (caderno, atividade

xerocopiadas, cruzadinhas, etc.)

AVALIAÇÃO

A avaliação ocorrerá durante o

desenvolvimento das atividades, será

observado o interesse, participação,

execução das atividades na STE, com

o laptop e desempenho na simulação

do trânsito na quadra.

Na STE...

2ºano Pintura no Paint...

2ºAno Pintura no Paint...

5ºAno – laptop e Tux Paint...

2ºAno – laptop e Tux Paint...

Sites utilizados pelo 5ºAno para executar

atividades.

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1204

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1326

A T C S N E U R A Ã O B D A D O O R U G E S R N

O X R H S N J I O Ç A U P Q W Z B O A A Ç Ã O V

à U O S D F H H D V E O J U M G D O E I K S D B

Ç S E N T A R L U B D E L O F D C I D F P K A N

N K O P U R U H I E S T D E U G Y U C V Ç H D K

E D P O N V I D Y I A H C W O U F T G X E T I I

T S K O P R O Z U O G J Z T E I K E H E R D U O

A T R E M B A R Q U E S E G U R O A U P T E C P

E M E L E V P D I P K E R B S Q D D H O H R B S

J B R O U N E Q K K Y G F M C A X E F U N T J A

D Y T P W S A A H H R U U X Y Y C Y V J K I F E

G H U R E E X R D F D R H O G Y V R B G L U I R

C D J V T R U F G T R A J E T O G F L N O H P T

R Y T S R T K Y T S U N X E S N J H J G S O A U

T H F C H U G H C X D Ç O J S B N J Ç S D P S B

R X C O M P O R T A R A U M Y C S N G A K L O C

E.E.ANTÔNIO NOGUEIRA DA FONSECA Terenos ___/___/____

Aluno __________________________________________________________

Professor (a) _____________________________________________________

CAÇA PALAVRAS

Procure no diagrama de letras, as palavras da relação abaixo:

Quais os cuidados necessários para andar de ônibus:

ATENÇÃO – SEGURANÇA – CUIDADO – TRAJETO – SENTAR – BOA AÇÃO – COMPORTAR –

EMBARQUE SEGURO.

Guarda de trânsito confeccionado em rolo de papel:

Observe a indicação, pinte da cor correta e escreva o significado de cada uma das cores do semáforo no

quadro abaixo.