TREINAMENTO PARA BERRIO NA IGREJA

Cuidando dos PequeninosBerrio e Maternal A importncia na formao dos bebs

Missionria Leninha Maia

"Instrui a criana no caminho em que deve andar,e at quando envelhecer no se desviar dele."Provrbios 22:6

Quando que devemos comear essa instruo?

Os pedagogos e psiclogos afirmam que os primeiros 5 anos so essenciais para o desenvolvimento da pessoa. Se esses anos so to importantes para o desenvolvimento mental, emocional, fsico, ser que no so importantes espiritualmente?Voc j deve ter ouvido algumas frases como:

Ensinar bebs? No tem como!

No h necessidade, basta algum cuidandodeles para que a me possa assistir o culto.

No possvel ensinar nada a essas crianas, elas no entendem ainda; qualquer pessoa pode ficar no berrio.

Que desperdcio! Bebs s dormem e mamam, qualquer canto da igreja serve para este fim.

Estas frases no combinam com um povo que acredita que mesmo antes dos ossos do beb serem encobertos na barriga da me, Deus j conhecia cada um deles (Salmo 139).A criana de berrio e maternal est formando seus conceitos sobre o mundo. Com base nas primeiras experincias, esses conceitos podem ser certos ou errados, dependendo do tipo de experincia que a criana vive. Nesta fase, o bem estar da criana de fundamental importncia para o seu desenvolvimento fsico e mental, principalmente porque aproximadamente 50% do desenvolvimento de seu crebro ocorre nos 6 primeiros meses de vida. E que 70% a 85% desse desenvolvimento acontece nos 12 primeiros meses. Quando a criana chega igreja e encontra sempre as mesmas pessoas para cuidar dela, professores preparados e carinhosos, uma sala limpinha e arrumada e ainda aprende com essas pessoas a cantar e falar de Jesus, ela est sendo ensinada a pensar nas coisas de Deus. a Igreja fazendo parte da sua vida desde a infncia.Aproximando-se dos pais

"Eis que os filhos so herana da parte do Senhor,e o fruto do ventre o seu galardo (Salmos 12:3).

Conforme a realidade da sua Igreja o berrio e o maternal, antes mesmo da chegada do beb, devem cativar os pais com muito amor e carinho, deixando-os vontade para sentirem-se parte da equipe.Em especial os pais de primeira viagem devem ser orientados espiritualmente e, dependendo da realidade da igreja, at mesmo materialmente.Algumas dicas importantes: Monte um mural com fotos dos bebs que freqentam a classe e dos papais que esto grvidos. Aproveite para convid-los a visitarem o berrio. Verifique se a futura mame est precisando de algo. s vezes algumas famlias podem estar com problemas. hora da Igreja se mobilizar e ajudar. Se os pais no tiverem condies, organize um ch de beb ou presenteie a famlia com um enxoval. Contando com a ajuda da Igreja, rapidamente sero levantados meios para abenoar essa famlia. Leve um presente do berrio para o beb. Pode ser uma Bblia, com informaes do berrio. Faa um cartozinho do berrio com assinaturas das mes que freqentam a classe dando boas-vindas nova mame. Ligue e ore com a mame. Isso ajudar a controlar a ansiedade e abenoar seu corao. Ela sentir o amor e a presena da Igreja. Aproveite para tirar bastantes fotos dos bebs para o mural Faa um boletim informativo bimestral para dar avisos aos pais e professores. Nele coloque a escala do berrio (os pais acompanham a organizao da equipe), um texto, dicas para os pais, uma palavra do pastor, etc.

Carta para os pais grvidos

Queridos pais, Sabemos da importncia e dos cuidados adequados para o berrio de sua Igreja. Por isso, venha conhecer desde j o berrio onde tudo foi carinhosamente planejado para seu filho de at 1 ano. Criamos um ambiente exclusivo e adequado s necessidades de bebs, onde a Palavra de Deus, o brincar, o aprender e o carinho com os pequeninos so levados a srio. Em nosso espao o aprender sobre Deus est ligado ao bem estar fsico e emocional da criana; e o brincar pea fundamental no processo de aprendizagem e de crescimento espiritual. Zelamos para que a Educao Religiosa das nossas crianas comece desde muito cedo. Nosso objetivo que o berrio se adapte a cada beb e no que o beb se adapte a ele. Que este espao seja mais um pedacinho do cu para o seu nenm. Os pais sempre so bem-vindos na classe do berrio. ________________________ Equipe do berrio

Biblioteca para os pais uma oportunidade do berrio se aproximar dos pais e ajud-los a compreender o momento que esto vivendo.E um apoio espiritual. Informaes sobre sade e comportamento psicolgico, eles recebem atravs do pr-natal e do pediatra. A Igreja, entretanto, deve estar presente com o apoio fundamental: o espiritual.Aguce a curiosidade dos pais com livros que falem sobre educao infantil.

Ensinamentos dentro do Berrio e do Maternal

"E todos os teus filhos sero ensinados do Senhor: e a paz de teus filhos ser abundante .(Isaas 54:13)

Deus preocupa-se com a educao das crianas. Ele sabe que precisam aprender naturalmente. Por isso, o Criador do homem recomenda um processo natural, de acordo com a natureza da criana. Ela aprende enquanto brinca, come e vive. Nosso ensino deve seguir esse mesmo padro. Tambm, bom lembrar que Deus acha importante que as crianas aprendam desde cedo quem Ele e como am-Lo.Deus importou-se com a incluso das crianas nas celebraes religiosas. Quando explicou a celebrao da Pscoa (xodo 13:7,8), Ele sabia que aquela refeio diferente iria despertar a curiosidade das crianas e queria que elas estivessem includas, para que pudessem aprender o que Ele tinha feito. Assim estariam crescendo na f, de uma maneira bem natural.

A igreja e os pais precisam andar juntos nesta misso.

A criana passa a maior parte do tempo com os pais, por isso necessrio um ambiente onde Jesus seja o centro de tudo, todos os dias. Uma famlia que ama a Deus e que o busca diariamente. A criana conhecer o Senhor cada vez mais intimamente e viver a experincia de Seu amor e de Seu cuidado no dia a dia. Esta vivncia ser continuada na igreja onde ter alegria e prazer em estar na casa do Senhor.Aos professores, ou tios, caber o trabalho de colaborar com os pais na Educao Infantil Religiosa. Mas a responsabilidade dos pais. A Igreja ajuda nessa orientao, dentro do possvel.Existem algumas opinies extremas com relao ao berrio, e at mesmo o maternal, na Igreja: alguns acreditam que a Bblia somente para crianas maiores, pois bebs no sabem o que ela significa e, conseqentemente, intil ensinar; no outro extremo h os que lem a Bblia para recm-nascidos e se esforam em fazer crianas de 1 ano memorizarem versculos. No damos feijoada a um beb, e sim leite. Da mesma forma, devemos ensinar a Bblia gradativamente usando uma linguagem que a criana possa entender. Nossas crianas precisam sentir-se amadas e a igreja deve demonstrar carinho e amor a elas atravs do ensino espiritual adequado, obedecendo a Jesus Cristo. Dessa forma as crianas tm a oportunidade de crescer na F. Efsios 4:12.

Ento, o que a igreja precisa fazer para ajudar as crianas a chegarem "a unidade da f e do pleno conhecimento do Filho de Deus"?

Estudando o ministrio de Jesus, no difcil definir como o trabalho com crianas deve ser estruturado. Jesus tocou em cada aspecto do homem e assim que deve ser o trabalho com crianas. Jesus cuidou das necessidades: Fsicas (Mateus 14:13-21) Sociais (Mateus 9:9-12) Mentais (Lucas 4:22) Emocionais (Marcos 5:1-20) Espirituais (Joo 4)Os pequeninos so alvo da nossa misso. Acreditamos que no berrio e no maternal h muito que desenvolver com as crianas. muito mais do que receb-los e encaminh-los a brinquedos. Precisamos sonhar e estruturar classes com pessoas preparadas, com estrutura altura de receber prncipes e princesas, pois isso que nossos bebs so: filhos e filhas do Rei dos reis.As atividades a serem desenvolvidas devero ser intencionais. E, atravs do estmulo e de muito carinho, ensinar aos pequeninos sobre o amor de Jesus. A igreja deve reconhecer como so importantes as primeiras impresses espirituais na vida de um beb. E que tudo isso o ajudar, mais tarde, a ter sua experincia com Jesus. muito importante conversar com o beb, pois assim que ele, aos poucos aprende a falar. Da a importncia de conversar desde os primeiros momentos. importante tambm cantar e bater palmas suavemente.

Objetivos a serem alcanados no berrio:

Aprender a respeito de si mesmo:Sentir-se apreciado e seguro em suas relaes;Sentir-se capaz e feliz do que pode fazer;Demonstrar desenvolvimento e alegria.

Aprender a respeito dos sentimentos:Comunicar sentimentos mediante gestos, sons, e, mais adiante, palavras;Expressar os sentimentos de forma apropriada;Demonstrar interesse e cooperao;Experimentar papis e relaes por meio de imitao e brincadeiras de representao.

Aprender a respeito dos demais:Adquirir confiana nos professores da Igreja;Interessar-se por seus colegas.

Aprender a comunicar-se:Expressar necessidades e pensamentos sem utilizar palavras;Comunicar-se por meio da linguagem.

Aprender a mover-se e a fazer:Desenvolver a motricidade grossa;Coordenar movimentos de olhos e mos;Adquirir habilidades de autonomia.

Fantoches e, principalmente, msica so excelentes instrumentos de ensino. Os temas so variados e os mais usados falam sobre a criao, o amor de Jesus e orao.J existe bom material sobre o assunto em propostas de revistas de EBD.

Objetivos a serem alcanados no maternal

Nessa fase, visamos explorar atividades que desenvolvam a criana fisicamente, socialmente e psicologicamente, estimulamos a linguagem oral atravs de histrias, dramatizao e brincadeiras, respeitando, sempre, as diferenas individuais de cada um. Aprender a respeito de si mesmoSentir-se apreciado e seguro em suas relaes;Sentir-se capaz e orgulhoso do que pode fazer;Demonstrar independncia.

Aprender a respeito dos sentimentosComunicar uma ampla gama de sentimentos mediante gestos, sons, e, mais adiante, palavras;Expressar os sentimentos de forma apropriada;Demonstrar interesse e cooperao;Experimentar papis e relaes por meio de imitao e brincadeiras de representao.

Aprender a respeito dos demaisAdquirir confiana em adultos carinhosos;Interessar-se por seus colegas.

Aprender a comunicar-seExpressar as necessidades e o pensamento sem utilizar palavras;Responder a instrues verbais e no verbais;Comunicar-se por meio da linguagem.

Aprender a mover-se e a fazerDesenvolver a motricidade grossa;Coordenar movimentos de olhos e mos;Adquirir habilidades de autonomia.

Adquirir habilidades de pensamentoAdquirir conceitos e relaes elementares;Usar o conhecimento em situaes novas;Desenvolver estratgias para resolver problemas.

Sugestes de currculo para o Maternal (Helenita Borja)

Sugesto 1 (baseado em repetio)

1 Dia da Criao - Luz e trevasLuz e trevasLuz e trevasLuz e trevas2 Dia da Criao - Separao das guasSeparao das guasSeparao das guasSeparao das guas3 Dia da Criao - Os vegetaisOs vegetaisOs vegetaisOs vegetais4 Dia da Criao - Sol, lua e estrelasSol, lua e estrelasSol, lua e estrelasSol, lua e estrelas5 Dia da Criao - Os animais - aves, animais marinhos e peixesOs animais - aves, animais marinhos e peixesOs animais - aves, animais marinhos e peixesOs animais - aves, animais marinhos e peixes6 Dia - Os animais - animais domsticos, rpteis e animais selvagensOs animais - Animais domsticos, rpteis e animais selvagensOs animais - Animais domsticos, rpteis e animais selvagensOs animais - Animais domsticos, rpteis e animais selvagens6 Dia da Criao - Ado e EvaAdo e EvaAdo e Eva7 Dia da Criao - O DescansoO Descanso O DescansoO DescansoO nascimento de JesusO nascimento de Jesus

Fonte: MATERIAL PEDAGGICO : Apostila da Helenita Borja

Sugesto 2

Unidade I - A criao1 dia - Luz e trevas 2 dia - Separao das guas 3 dia - Os vegetais 4 dia - Sol, lua e estrelas 5 dia - Os animais - aves, animais marinhos e peixes6 dia - Os animais - domsticos, selvagens e rpteis Ado e Eva7 dia - descansoRecapitulao da criaoUnidade II - A arca de NoNo constri a arcaNo obedece a DeusNo coloca os animais na arcaA arca fica por cima das guasNo e sua famlia saem da arcaUnidade III - MoissO nenm e a mameA irmzinha de Moiss e a princesaMoiss e sua famliaUnidade IV - Histria de Ana e Samuel (Deus ouve as oraes)A mulher que pediu um filho a DeusDeus d um filho a AnaAna agradece a Deus pelo seu filhoAna vai a igreja com SamuelDeus fala com SamuelUnidade V - NatalMaria recebe um anjoA viagem de Maria e JosJesus nasceuJesus e sua famliaPastores visitam JesusPresentes para Jesus

Fonte: MATERIAL PEDAGGICO : Apostila da Helenita Borja

Espao Fsico

O Berrio e o Maternal devem ter circulao restrita aos professores da classe e aos pais em visita a seus filhos, possuindo reas separadas para amamentao, descanso, higiene, alimentao e estimulao dos bebs.

O Berrio

Nem todas as igrejas dispem de espaos fsicos adequados para montar um berrio. Mas quando se trata de bebs, no pode ser feito algo que seja mais ou menos. Ou feito adequadamente, ou melhor deixar que os bebs fiquem com os pais no templo, onde tero mais aconchego do que em locais inadequados que podem, inclusive, causar problemas respiratrios nas crianas.Falamos sobre locais arejados, sem acmulo de poeira. Voc pode estar pensado que preciso material caro e investimento alto. No necessariamente. possvel montar um berrio simples, mas fundamental que seja um local limpo.Geralmente tudo que destinado aos bebs, caro, mas o berrio pode adquirir o material gradativamente. Algumas classes de berrio buscam verba diretamente com a Igreja, outras, atravs de doaes em dinheiro ou materiais. Em muitos casos, famlias cujos filhos j cresceram doam brinquedos, beros, etc. O importante que no sejam restos, coisas quebradas e sujas.

Alguns itens importantes para montar um berrio:

Salas arejadas com grades de proteo nas janelas Extintores de incndio Tomadas de luz vedadas Fraldrio com pia lcool para limpeza das mos Cadeirinha para lanche Filtro de gua Higiene da cozinha Beleza e limpeza dos ambientes Paredes decoradas Espao ldico adequado para faixa etria Beros Armrios com portas Colchonetes Almofadas Espelhos Bolas Brinquedos adequados ao alcance da criana e sob o olhar dos professores. Mural para avisos

Material higinico

Fraldas de todos os tamanhos (geralmente os pais levam, mas sempre prudente estar prevenido) Pomada para assaduras Aventais para professores Termmetro Garrafa trmica com gua quente Caixinha de remdios para bebs (somente devem ser ministrados sob orientao mdica)Exemplo:Remdio para clicaPomada para picada de insetos

O Maternal

Para crianas com 1 e 2 anos completos em qualquer ms do ano, desde que j estejam comeando a caminhar. A criana acabou de aprender a andar e a falar e, nesta fase comea a experimentar o mundo de uma forma muito excitante. tambm a partir desse momento que ela comea a brincar e interagir com outras crianas, aprendendo a dividir e a repartir o que seu. Nessa fase, damos grande nfase ao desenvolvimento da coordenao motora grossa da criana, bem como msica, s artes e ao desenvolvimento da linguagem, atravs de histrias, rodas e "conversas informais".No maternal j possvel utilizar cadeirinhas e mesinhas, em alguns momentos. O ideal que as atividades sejam desenvolvidas nos tapetinhos, por isso a importncia da limpeza da sala.J hora de comear a explorar o mural com os trabalhinhos, cestos de brinquedos, etc.Os brinquedos ideais continuam sendo os blocos grandes e coloridos, chocalhos, brinquedos com msica, que no possuam acessrios (que possam ser levados boca).

Apresentao da Equipe

importante que a me tenha confiana na Equipe de professores. E que essa equipe transmita as condies psicolgicas e emocionais necessrias para que a criana se sinta segura para permanecer afastada da me, durante determinado perodo do dia. Tanto no berrio, como no maternal, sugere-se destinar trs a quatro domingos para a me participar dos cuidados de seu filho, enquanto observa como as outras crianas so tratadas pela equipe.Aos poucos as equipes podem crescer. No inicio, entretanto, ela pode contar apenas com os tios, mas se na Igreja houver algum tcnico de enfermagem, enfermeiro ou mdico, eles podero auxiliar em determinados momentos.A presena de professores treinados e equipados deixa o nosso espao agradvel e enriquecedor para os bebs e pais, e tambm seguro e adequado s suas necessidades fsicas, psicolgicas e cognitivas.

Deixando o beb na classe

As crianas geralmente choram quando a mame se afasta, mesmo que seja por poucos minutos.Isso acontece principalmente com bebs de aproximadamente 6 meses, pois nessa hora que percebem que eles e a sua me so pessoas distintas. Essa constatao gera o medo de que a me saia e no volte mais.A criana passar por domingos de adaptao do local. Para sentir-se segura, aceitando o novo ambiente e as pessoas com quem ter convvio. Caso a criana apresente reao incontrolvel, como ansiedade e pnico a estranhos, desaconselhvel deix-la fora. A me deve ser imediatamente chamada para passar com seu filho este perodo de adaptao, dando tempo criana para que possa desenvolver confiana nos adultos e no novo ambiente (desconhecido), consolidando assim, a confiana em sua me. A me tendo confiana na classe, sentir segurana na separao e esse sentimento ser transmitido criana, porm o perodo de adaptao varia de criana para criana, e deve ser avaliado individualmente.

Algumas dicas importantes:

A mame deve ser orientada a chegar um pouquinho antes de comear o culto e ficar junto com a tia na classe. Assim, a presena da "tia" no vira sinnimo de mame foi embora. Se possvel, a equipe de berrio deve ser pequena. Pois j existe um bom espao de tempo entre os domingos e a troca constante de tios nessa faixa etria confunde a cabecinha do beb e aumenta sua insegurana em relao separao momentnea da me. O beb aprender que a mame sai, mas volta logo. Nos primeiros meses, preciso um jeito especial para acalmar o beb. Deixe-o junto ao corpo, aconchegado, sem apert-lo demais: Olhe nos olhos do beb, pois ele precisa desse contato.

Algumas dicas sobre o choro dos bebs:

Fome - Gemidos semelhantes a um apelo que no cessam com carinhos. Somente quando estiverem satisfeitos. Dor - Grito agudo seguido de um pequeno intervalo. Fralda suja ou roupa desconfortvel - Choro fraquinho ou estridente. Sono - Criana agitada e com choro nervoso. Clica - Choro agudo intenso. Normalmente leva a criana a esticar e encolher as pernas, tremer o queixo e fazer cara de dor Emocional - Choro geralmente acompanhado por soluos, como se o pequeno estivesse meio engasgado de raiva ou braveza. Excesso de estmulo ou irritao: um choro meloso que ocorre ao fim de um dia movimentado.

Hora da amamentao

Antes saiba porqu devemos levar to a srio a amamentao. E a Igreja deve ser colaboradora constante nessa rea. Principalmente, porque o prprio Deus assegurou mulher essa beno: de alimentar seu filho, proporcionando sade, conforto, aconchego e muito amor.O berrio deve incentivar as mes amamentao. No mesmo local podem ser criados espaos com poltronas para acomodar a me nessa hora. Voc pode colocar cerquinhas ou cortinas para a me se sentir vontade para se despir.Algumas mes gostam de ter esse momento para ficarem sozinhas com seu beb. um temo de intimidade entre eles.

Brinquedos

A cada novo desafio encarado, o beb desenvolve novas habilidades motoras. Durante as experincias dirias vo se desenvolvendo no crebro as chamadas sinapses, isto , conexes entre os neurnios, que so vitais para a construo e consolidao de conhecimentos que a criana precisar para toda a vida.Os bebs controlam o pescoo e a cabea, sentam, seguram objetos e andam nas mesmas fases, com pequenas variaes de semanas e meses.Bebs precisam de brinquedos para aprender noes de tamanho, forma, som, textura e como funcionam as coisas. Segundo a Abrinq, estudos mostram que desde o nascimento os bebs so sensveis ao seu meio ambiente e revelam que, ao nascer, as percepes sensoriais respondem aos estmulos de olfato, paladar, som, tato e viso.Mas apenas a partir do terceiro ms que ele comea a sugar o polegar ou um dos dedos, brincar com a lngua, reproduzir sons. Nessa fase, chocalhos, brinquedos musicais e mordedores so os mais apropriados.De modo geral orienta-se a colocar o beb de bruos sobre uma toalha e cerc-lo de chocalhos e brinquedos macios que agucem sua curiosidade. Com o tempo, deve-se mostrar para a criana que os braos lhe serviro de apoio e aos poucos, ele conseguir ficar de bruos por si prprio. O mais importante respeitar o ritmo de cada beb. Quando um beb j consegue sentar sozinho, est pronto para brincar com cubos que tenham guizos embutidos ou ilustraes, com copos ou caixas que se encaixam uns dentro dos outros e com brinquedos ou argolas empilhveis. O desenvolvimento social da criana expressivo no oitavo ms. Ele j participa ativamente de brincadeiras como esconde-esconde e troca sinais com os adultos. Os professores podem introduzir brincadeiras como fazer caras diferentes e sons para a criana imitar, bater palmas, brincar de pegar. Brinquedos para martelar, empilhar e desmontar podem distrair a criana durante certo tempo.

Sugestes de brinquedos para o berrio:

Chocalhos, mbiles e mordedores. Estimulam viso e audio. Som, cores e movimento estimulam o beb a acompanhar com os olhos e movimentar a cabecinha em direo aos rudos do brinquedo. Isso colabora muito para o desenvolvimento da coordenao motora. Brinquedos macios com textura e cores vaiadas chamam bastante a ateno do beb. Animais de pano com sinos dentro. Eles gostam de brinquedos que emitem sons. Bolas coloridas de pano. Legos e peas grandes que no machucam. Quando comeam a andar, gostam de carrinhos para empurrar.

Momento de descanso

Mesmo estando fora de casa, a criana pode sentir sono. O descanso fundamental neste perodo e est dentro da rotina diria. Na Igreja o ritual de sono de cada criana deve ser respeitado e, quando ficam sonolentas, devem ser colocadas em beros confortveis.

Musicalizao

A musicalizao um processo muito importante no desenvolvimento da criana. Alm de despertar e desenvolver habilidades musicais, ela estimula o desenvolvimento da linguagem, concentrao, memria, afetividade, disciplina, socializao, imaginao, criatividade, enfim um desenvolvimento integral e saudvel.Cantar para o beb, bater palmas ou falar de forma ritmada representa um estimulo a mais. Isso contribui muito para o desenvolvimento da fala, porque canes infantis e brincadeiras musicais so criadas atravs de seqncia, harmonia e melodia, aspectos tambm encontrados na linguagem. Alm disso, a repetio tambm um forte exerccio para a memria.Voc vai perceber que as primeiras falas do beb so a emisso prolongada de uma vogal, como aaa.... Depois vem a duplicao de slabas como mam.

Sugestes de CDs cristos para bebs:

Canes de ninar Clssicos dos Vencedores por Cristo Vida de Criana Vencedores por Cristo Tia Noeme e seus amiguinhos - Viva o Verde e Outros BichosExistem tambm coletneas diversas com canes de ninar dos hinos tradicionais.

Hora de engatinhar

Depois que o beb comea a engatinhar, a necessidade de colo diminui. O mundo a ser explorado representa um desafio maravilhoso e ele s vai querer colo quando estiver cansado.Separe um espao com tapetinhos prprios. Verifique se o tapete antialrgico e se ele no causa danos ao joelho do beb. Atualmente algumas lojas vendem um material tipo joelheiras prprio para os bebs no machucarem seus joelhos.

Entrada e sada dos bebs

Cuidado, muito cuidado!J existem registrados alguns casos de seqestros de crianas feitos em Igrejas. As pessoas chegam e pedem para levar o beb falando que so parentes, mas na realidade no so.Por isso a Igreja e o berrio precisam ter cadastro, fichas para deixarem com os visitantes.No deixe para providenciar depois, este assunto para ser resolvido agora.

Material didtico para o berrio:Segue abaixo, sugesto de material didtico para o berrio. (Adaptao do curso para berrio - Professora Junia Eliane Rocha):

a) Bblia do beb os bebs que puderem adquirir devem trazer de casa. A igreja poder doar aos pais que no tiverem condies de aquisio;b) Livro da criao de TNT ou feltro;c) Bichinhos de E.V.A para colar nas paredes;d) Fantoches;e) Boneco de orao: mos juntinhas e olhinhos fechados;f) Brinquedos com funo: Telefone (msica "Al! Al!"); Bichinhos de plstico (msica "A criao"); (Chocalhos, pandeiros, tambores para cantar e estimular o ritmo); Frutas de plstico (para nomear, cantar a histria da criao).g) Violo e teclado: voluntrio toca para a professora cantar educar o ouvido, conhecer sons diferentes, conhecer instrumentos;h) Versculo para memorizar (para os que j sabem falar). Um a cada seis meses, escrito no mural; que dever estar aprendido com o tema do ano. Exemplo: Deus bom... E criou o Sol... E criou as estrelas... E criou os animais....