TÍTULO TODO EM LETRAS MAIÚSCULAS NO ESTILO Web viewComo não estamos bem certos...

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TTULO TODO EM LETRAS MAISCULAS NO ESTILO

TTULO (Centralizado, Arial, Negrito, Tamanho 14, Caps Lock) TODO EM LETRAS MAISCULAS NO ESTILO

VERSO DO TTULO EM INGLS TODO EM LETRAS MAISCULAS E ITLICO NO ESTILO

Primeiro A. Autor, Segundo A. AUtor, Assim P. O. R. Diante. Primeiro-nome e ltimo-nome, Separados-por Vrgulas, Nomes-Intermedirios S. Abreviados(Texto centrado, Fonte: Times New Roman, Regular, Tamanho: 10) (Estilo: )

Laboratrio de Qualquer Coisa, Depto. de Outra Coisa, Universidade de Algum LugarCaixa Postal 6969, 12345-678 Patopolis, DL, Patoland Laboratrio, Departamento, Universidade Endereo para Correspondncia. Uma nova linha comeada por Shift-Enter para no terminar o pargrafo e evitar a mudana prematura de estilo. O estilo aqui E-mails: [email protected], [email protected], usar-uma-fonte-de-tamanho-fixo@como-Courier-News (de preferncia)

Abstract This is where the abstract should be placed. It is a single paragraph providing a concise summary of the material in the paper below. It usually has less than 200 words. It should not be confused with the introduction, must not contain abbreviations, footnotes, references to literature, figures etc. It is followed by the keywords (preferably between 3 and 6). Style:

Keywords Keyword list, separated by, colons. Estilo:

Resumo Este o lugar de colocar o texto do resumo (um nico pargrafo, que um sumrio conciso do trabalho, menos de 200 palavras em geral). No pode ser confundido com a introduo, no pode conter abreviaes, notas de rodap, referncias literatura, tabelas, figuras etc. Para voc que est escrevendo seu artigo em Espanhol, uma das primeiras coisas que devem ser feitas mudar o idioma no estilo Normal para Espanhol (Format|Style|Normal|Modify|Format|Idiom|Spanish). Estilo:

Palavras-chave Lista de palavras-chave, separadas por vrgulas. Estilo:

Linha temtica

VIII GeoSciEd 2018 the 8th Quadrennial Conference of the International Geoscience Education Organisation (IGEO)

Geosciences for Everyone

VIII Simpsio Nacional de Ensino e Histria de Cincias da Terra / EnsinoGEO-2018

Geocincias para Todos

Campinas Sao Paulo Brazil, july 2018

VIII Simpsio Nacional de Ensino e Histria de Cincias da Terra

VIII Simpsio Nacional de Ensino e Histria de Cincias da Terra

1 Introduo (Estilo: , 20pt antes)

Os eventos EnsinoGEO 2018 VIII Simpsio Nacional de Ensino e Histria de Cincias da Terra e VIII GeoSciEd 2018 the 8th Quadrennial Conference of the International Geoscience Education Organisation (IGEO) tero suas Atas publicadas eletronicamente, em stio na internet. Assim, os autores devem submeter a cpia final de seus artigos na forma de um arquivo seguindo este modelo ou como PDF.

Este arquivo foi criado para ajud-lo a produzir o artigo segundo as normas do Simpsio. Voc pode usar outro editor de texto, mas depois precisa gravar e transferir seu documento para este formato. Este modelo deve ajud-lo a conseguir uma aproximao ao formato esperado.

Para manter a formatao adequada, basta voc especificar o estilo certo para cada parte de seu artigo. Por exemplo, no cabealho acima, todas as partes indicam o estilo correto (entre ). O estilo deste pargrafo , do pargrafo anterior , do ttulo da seo . Felizmente, voc no tem de especificar estes estilos a todo momento, porque o estilo seguinte automaticamente escolhido.

Os estilos que, de fato, voc usar so e , quando voc decidir comear uma nova seo ou uma nova subseo.

H alguns detalhes sobre retoques finais para o espao sobre os cabealhos na Se.2.5.

2 Recomendaes para a Edio (Estilo: , 20pt antes)

2.1 Fontes Usadas (Estilo: )

As fontes usadas aqui so todas fontes TrueType:

Times New Roman

Courier New

Symbol

Uma fonte como Arial poderia ser usada para textos formatados em fonte sans serif. Em geral, no boa idia usar uma profuso de fontes diferentes e pouco populares. Na maioria dos casos de artigos, as quatro fontes citadas podem ser suficientes.

2.2 Configurando o Word (Estilo: , 20pt antes)

Por causa da dependncia do programa em relao ao driver de impressora usado, sugerimos instalar um driver de impressora PostScript como primeira providncia; defina-a como impressora padro. Assim, voc evitar surpresas na formatao de seu artigo que se modifica conforme a impressora especificada.

Figura 1. Geocincias para todos (Ilustrao Virtual).

O Windows possui orientaes especficas para instalar uma impressora. Como no estamos bem certos se pode haver diferenas entre impressoras PostScript, recomendamos que voc instale HP LaserJet 5P/5MP PostScript (ou similar) como impressora local e conecte-a ao dispositivo lgico FILE: ao invs de uma porta de hardware. Toda vez que voc imprimir, surgir um quadro de dalogo para voc especificar o nome do arquivo que ser gerado, por exemplo: sbai001.ps. Sempre que for editar o seu arquivo, certifique-se de que este driver de impressora est sendo usado.

No se esquea: os seus ajustes finais como quebra de linhas e pginas podem mudar muito com outra impressora selecionada. Por exemplo, seu artigo de seis pginas pode ganhar uma pgina a mais por conta de um driver de impressora diferente.

No processo de instalao do driver de impressora, voc em geral precisar baixar drivers especficos da inernet ou recorrer aos arquivos originais de instalao.

2.3 Figuras e Tabelas

Lembramos que no Word figuras e tabelas so introduzidas manualmente. Por isso, sugerimos que voc s inclua estes elementos depois de pronto o texto do artigo.

O posicionamento feito por meio de frames (ou molduras) que podem ser fixadas no alto de uma coluna ou no alto de uma pgina. Por exemplo, no topo desta coluna temos um exemplo de figura de uma nica coluna (Fig. 1) e no topo da coluna seguinte, um comeo de tabela de uma nica coluna (Tabela 1). Preste ateno aos parmetros especificados que podem ser vistos selecionando a moldura e com o boto direito acessando o quadro de dilogo Formatar Moldura. Sugerimos inserir figuras com Criar Figura (que garante que os elementos da mesma continuem juntos e na posio relativa correta).

Tabela 1. Comeo de uma Tabela de quatro colunas e trs linhas.

2.4 Retoques Finais

Recomenda-se na elaborao dos artigos a sequncia:

Escrever o texto em pargrafos, subsees, sees, com equaes entremeadas etc;

Escolher a posio das tabelas e figuras;

Revisar e fazer os ltimos ajustes de quebra de linhas, colunas e pginas.

Um problema do Word muito difcil de resolver o fato de no ser mantido o mesmo tamanho entre as colunas de uma pgina (o que resulta em um aspecto tipogrfico do texto deplorvel).

3 Concluso

Nada mais nos resta seno desejar-lhe boa sorte na preparao de seu artigo. Contamos com seu trabalho e sua presena no EnsinoGEO 2018 VIII Simpsio Nacional de Pesquisa em Ensino e Histria de Cincias da Terra em Campinas, 2018.

Agradecimentos

Este arquivo foi adaptado do utilizado em edies anteriores do Simpsio Nacional de Ensino e Histria de Cincias da Terra e havia sido inspirado em modelo do XII Congresso Brasileiro de Automtica, realizado em Uberlndia em 1998. Agradecemos aos autores originais e aos responsveis pelas sucessivas modificaes.

Referncias

Calonge A., Brusi D., Gil C., Pedrinaci E. 2012. La enseanza de la Geologa en Espaa. Sociedad Geolgica de Espaa (SGE), Geo-Temas, 13: 595-598.

VIII Simpsio Nacional de Ensino e Histria de Cincias da Terra

VIII Simpsio Nacional de Ensino e Histria de Cincias da Terra

Cervato C., Frodeman R. 2012. The significance of geologic time: cultural, educational, and economic frameworks. The Geol. Soc. Am., Special Paper, n. 486, p.19-27. URL: doi: 10.1130/2012.2486(03). A importncia do tempo geolgico: desdobramentos culturais, educacionais e econmicos. Trad. M.C. Briani & P.W. Gonalves. Terr Didatica, 10(1):67-79. URL: http://www.ige.unicamp.br/terraedidatica/v10_1/6.html. Acesso 25.10.2016.

UNESCO. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. 2015. Brazil. Education for all 2015 National Review. Brasilia: UNESCO. URL: http://www.unesco.org/new/en/brasilia/education/education-for-all/.

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