Tudo Bem 1 Bons Amigos_nodrm
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TUDO BEM? 1UNIDADE 1
BONS AMIGOS
TUDO BEM?
Tudo Bem? Volume 1Português para a nova geração
Edição Digital | 2013
© Texto: Maria Harumi Otuki de Ponce / Silvia R. B. Andrade Burim / Susanna Florissi
© Diagramação: Special Book Services
Hub EditorialRua das Palmeiras, 21401226-010 - São Paulo - SPBrasilTel: 55-11-3661-1150Fax: 55-11-3666-4730E-mail: [email protected]
Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste livro pode ser reproduzida ou usada sob qualquer forma ou meio, sem consentimento por escrito por parte do Editor.
Os endereços de sites indicados neste material eram legítimose corretos quando da elaboração deste trabalho. Não nos responsabilizamos por possíveis mudanças de conteúdo.
Coordenação Editorial Susanna FlorissiAssistentes de Produção Ana Carolina Montecinos Karina Kempter Tiago dela Rosa
Revisão do português Simone Zaccarias
Projeto Gráfico/Editoração Cia. de DesenhoIlustrações Especiais Alexandre AraújoFotos Photodisc / Folha Imagem
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)
Ponce, Maria Harumi Otuki deTudo bem? [livro eletrônico] : português para a nova geração, volume 1 : unidade 1 : bons amigos / texto Maria Harumi Otuki de Ponce, Silvia R. B. Andrade Burim, Susanna Florissi. -- 1. ed. -- São Paulo : Special Book Services Livraria, 2013.3,33 Mb ; PDF
ISBN 978-85-7583-224-0
1. Português - Brasil 2. Português - Estudo e ensino - Estudantes estrangeiros3. Português - Livros-texto para estrangeiros I. Burim, Silvia R. B. Andrade. II. Florissi, Susanna. III. Título.
13-01775 CDD-469.824
índices para catálogo sistemático:
1. Português: Livros-texto para estrangeiros 469,824
2. Português para estrangeiros 469,824
APRESENTAÇÃO
Idealizado por Torre de Babel Idiomas,
especialmente para a Editora SBS,
Tudo Bem? Português para a nova geraçãoé o mais novo material para jovens a partir de 11 anos,
que desejam aprender o Português falado no Brasil pelo
adolescente brasileiro, enfatizando a linguagem coloquial,
com as necessárias referências à gramática normativa.
Tudo Bem? Português para a nova geração - Volume 1,
o primeiro de uma série de 2 volumes, apresenta, em
10 unidades, as estruturas básicas da língua, vocabulário
e expressões coloquiais úteis ao dia-a-dia, objetivando,
principalmente, a comunicação natural e espontânea.
No site www.sbs.com.br/tudobem, professor e aluno
dispõem de explicações gramaticais mais detalhadas e
de exercícios para um aprofundamento e uma prática
mais efetiva dos tópicos gramaticais apresentados no livro.
AGRADECIMENTOS
Agradecemos a todos
que colaboraram com ideias e sugestões
durante a pilotagem do material, e, em especial,
a Diva e seu aluno Alberto, da Espanha;
a Ketlin e seus alunos Jaime e Juan, da Espanha;
a Maria do Socorro, do Uruguai;
a Gabriela e seus alunos do 9o ano, da Escola
Domingo F. Sarmento, de Esperanza, Santa Fé, Argentina;
a Nora e seus alunos da Argentina;
a Sandra, da Up Language, São Paulo, Brasil;
e a Maria Clara e Tânia, do Colégio Clip em Guarulhos, Brasil.
ESCLARECIMENTO
Em Tudo Bem? Português para a nova geraçãoenfatiza-se a comunicação, a linguagem falada
com todas as suas peculiaridades. Cabe lembrarque o Brasil é um dos poucos países em que não
se vê, na língua falada, a plena distinção entretratamento formal e informal. Optou-se, desta
maneira, por adotar a forma de tratamento maisfrequente: você, predominante no portuguêsfalado no Brasil. Entretanto, o pronome tu é
amplamente utilizado em algumas regiõesbrasileiras, como no sul do país, nos Estadospróximos aos países do Mercosul. Assim, nas
últimas páginas deste volume, apresentam-se aconjugação dos verbos com o pronome tu, eexercícios sobre o emprego desta forma de
tratamento. Inclui-se também a conjugaçãodos verbos na segunda pessoa do plural,vós, forma usada em textos mais antigos.
UNIDADE 1 BONS AMIGOS MINHA TURMA É DEMAIS!
APRENDA __________________________________________________________________________ 02 Cumprimentos/Apresentação/O alfabeto ENFOQUE __________________________________________________________________________ 03 Artigos/Substantivos e Adjetivos/Adjetivos Possessivos Pronomes Pessoais/Pronomes Interrogativos Verbos (Presente Simples do Indicativo) SOLTE A LÍNGUA! _______________________________________________________________________ 14 /ÃO/ e /EM/
O QUE É, O QUE É??? ___________________________________________________________________ 14
CONECTANDO-SE ______________________________________________________________________ 15 www.postcards.com.br www.estrelaguia.com.br/horoscopo
UNIDADE 2 A FAMÍLIA ESTE É MEU IRMÃO CAÇULA!
APRENDA __________________________________________________________________________ 17 Horas ENFOQUE __________________________________________________________________________ 18 Contrações: preposição + artigo/Concordância (Substantivo + Adjetivo) Advérbios de Lugar/Adjetivos/Números Ordinais e Fracionários Verbos (Presente Simples do Indicativo) Verbos - ESTAR (Presente) + Gerúndio
SOLTE A LÍNGUA! _______________________________________________________________________ 27 /AL/, /EL/, /IL/ e /OL/
PIADAS __________________________________________________________________________ 27
CONECTANDO-SE ______________________________________________________________________ 28 www.brasilescola.com
PSIU!Apelidos ................................05
Coleções ...............................05
Expressões e Gírias ..............05
Animais de Estimação ........08
Horóscopo ............................08
Gente tem sobrenomeChico Buarque ............................03
Gente tem sobrenome(continuação) .............................07
MÐSICA
Estado Civil ...............................................................................20
Algumas Nacionalidades .......................................................20
Partes do Corpo ........................................................................20
Partes do Rosto .........................................................................20
Documentos Pessoais ..............................................................25
Tipos de Cabelo........................................................................25
PSIU!
UNIDADE 3 MEU DIA A DIA NADA COMO UM DIA ATRÁS DO OUTRO!
APRENDA __________________________________________________________________________ 30 Compras/Pagamentos
ENFOQUE __________________________________________________________________________ 31 Algumas Conjunções/Pronomes Demonstrativos Pronomes Refl exivos/Recíprocos/Verbos (Pretérito Perfeito do Indicativo)
SOLTE A LÍNGUA! _______________________________________________________________________ 40 /RR/ e /R/
VOCÊ SABIA QUE...? ____________________________________________________________________ 40 Maratona - A corrida de São Silvestre
O QUE É, O QUE É??? ___________________________________________________________________ 42
PIADAS __________________________________________________________________________ 42
CONECTANDO-SE ______________________________________________________________________ 42 www.vilaboadegoias.com.br/brasil/indio_historia.htm
UNIDADE 4 LAR, DOCE LAR BAGUNÇA? NÃO!
APRENDA __________________________________________________________________________ 44 Estações do Ano/Tempo
ENFOQUE __________________________________________________________________________ 45 Pronomes Possessivos/Pronomes Indefi nidos Pronomes Demonstrativos - Contrações Verbos Regulares e Irregulares do Pretérito Perfeito do Indicativo
SOLTE A LÍNGUA! _______________________________________________________________________ 54 /V/ e /B/
VOCÊ SABIA QUE...? ____________________________________________________________________ 55 Rodeios e Vaquejadas
PIADAS _______________________________________________________________________ 54, 55
O QUE É, O QUE É??? ___________________________________________________________________ 56
CONECTANDO-SE ______________________________________________________________________ 56 www.vidasustentavel.perus.com/category/reciclagem
Café da Manhã ....................... 32
Frutas ......................................... 32
Comidas Típicas....................... 32
Salgadinhos .............................. 32
Doces ........................................ 32
PSIU!Tu tu tu tupiHélio Ziskind .................................38
Cada um é como éMaurício Mattar .........................41
MÐSICA
PSIU!Louças/Talheres ...................................................................................... 51
Eletrodomésticos ..................................................................................... 51
UNIDADE 5 A ESCOLA MODERNA COLOU? DANÇOU!
APRENDA __________________________________________________________________________ 58 Na Escola
ENFOQUE __________________________________________________________________________ 59 Advérbios de Tempo/Advérbios de Modo/Discurso Indireto Verbos (Pretérito Imperfeito do Indicativo)
VOCÊ SABIA QUE...? ____________________________________________________________________ 62 Folclore Brasileiro - O Saci-Pererê
SOLTE A LÍNGUA! _______________________________________________________________________ 70 /B/ e /P/
O QUE É, O QUE É??? ___________________________________________________________________ 71
PIADAS __________________________________________________________________________ 71
CONECTANDO-SE ______________________________________________________________________ 71 www.almanaquedoadolescente.com.br
UNIDADE 6 HORA DE DIVERSÃO ESPORTES, HOBBIES E BRINCADEIRAS
APRENDA __________________________________________________________________________ 73 Num Parque de Diversões
ENFOQUE __________________________________________________________________________ 74 Comparativo e Superlativo/Aumentativo e Diminutivo Verbos (Pretérito Imperfeito do Indicativo)
VOCÊ SABIA QUE...? ____________________________________________________________________ 77 O maior livro/escada do mundo
SOLTE A LÍNGUA! _______________________________________________________________________ 83 /Ô/ e /Ó/
O QUE É, O QUE É??? ___________________________________________________________________ 85
PIADAS __________________________________________________________________________ 85
CONECTANDO-SE ______________________________________________________________________ 85 www.esporteinterativo.com.br/editoria/brasil-de-ouro/ginastica/
PSIU! MÐSICAAtividades Escolares .............. 61
Na Escola ................................ 61
A casaVinícius de Moraes .........................67
PSIU!Hobbies ...........................................................................................73
Esportes ...........................................................................................73
Brincadeiras de Rua ......................................................................73
UNIDADE 7 HOJE É UM DIA ESPECIAL! VAMOS COMEMORAR
APRENDA __________________________________________________________________________ 87 No Feriadão
ENFOQUE __________________________________________________________________________ 88 Pronomes Pessoais do Caso Oblíquo Verbos (Presente/Pretérito Perfeito/Imperfeito do Indicativo)
VOCÊ SABIA QUE...? ____________________________________________________________________ 96 A Basílica de Nossa Senhora Aparecida
O QUE É, O QUE É??? ___________________________________________________________________ 97
SOLTE A LÍNGUA! _______________________________________________________________________ 98 /LH/
CONECTANDO-SE ______________________________________________________________________ 99 www.monica.com.br/comics/folclore www.sitededicas.uol.com.br/cfolc.htm
UNIDADE 8 O MEIO AMBIENTE PAPO CARETA OU PAPO-CABEÇA?
APRENDA _________________________________________________________________________ 101 Numa Festa
ENFOQUE _________________________________________________________________________ 102 Plural de Substantivos/Verbos (Futuro do Presente do Indicativo)
VOCÊ SABIA QUE...? ___________________________________________________________________ 112 O doce brigadeiro
SOLTE A LÍNGUA! ______________________________________________________________________ 113 /Ê/ e /É/
O QUE É, O QUE É??? __________________________________________________________________ 113
PIADAS _____________________________________________________________________ 113, 114
CONECTANDO-SE _____________________________________________________________________ 114 www.meioambientecriancas.pr.gov.br www.recicloteca.org.br/passo.asp
PSIU! MÐSICAHino Nacional Brasileiro.............................90
Algumas Datas Comemorativas ..............96
Eduardo e MônicaLegião Urbana ..........................98
PSIU!Aves .............................................................................................................. 104
Acidentes Geográfi cos ............................................................................. 104
UNIDADE 9 MÚSICA QUEM CANTA OS MALES ESPANTA!
APRENDA _________________________________________________________________________ 116 Ao Telefone
ENFOQUE _________________________________________________________________________ 117 Superlativo Analítico e Sintético/Pronomes Indefi nidos Expressões usadas para fazer convites Verbos (Futuro do Presente do Indicativo)
VOCÊ SABIA QUE...? ___________________________________________________________________ 118 SambaPIADAS _________________________________________________________________________ 125
SOLTE A LÍNGUA! ______________________________________________________________________ 128 /R/ e /L/
CONECTANDO-SE _____________________________________________________________________ 129 www.mpbbrasil.com
UNIDADE 10 FÉRIAS EMBARQUE NESSA ONDA!
APRENDA _________________________________________________________________________ 131 No Aeroporto
ENFOQUE _________________________________________________________________________ 132 Algumas Conjunções/Verbos (Presente do Subjuntivo) Ampliação de vocabulário
PIADAS _________________________________________________________________________ 140
O QUE É, O QUE É??? __________________________________________________________________ 141
VOCÊ SABIA QUE...? ___________________________________________________________________ 143 Lágrimas de crocodilo
SOLTE A LÍNGUA! ______________________________________________________________________ 144 /S/ e /Z/
CONECTANDO-SE _____________________________________________________________________ 144 www.viajeaqui.abril.com.br/destinos/brasil www.brasilturismo.com/brasil
PSIU! MÐSICAGêneros Musicais ......................................... 119
Componentes de um Grupo Musical ........ 119
Instrumentos Musicais .................................. 124
Herdeiros do FuturoLeandro e Leonardo ........120
PSIU!Bagagem .............................................................................................. 133
Praia....................................................................................................... 137
Artigos para Pesca .............................................................................. 137
Telefones Úteis ...................................................................................... 137
EXERCÍCIOS ESPECIAIS 145
BONS AMIGOS
1
2
APRENDA
ATÉ LOGO!
ATÉ MAIS!TCHAU!
ATÉ MAIS TARDE!
ATÉ BREVE!
VEJO VOCÊS DEPOIS!
BOM DIA!
BOA TARDE!
BOM FIM DESEMANA!
BOA NOITE!
O ALFABETO
A: Oi, Zeca. Oi, Ju. Tudo certo?
Z: Tudo bem.
J: Tudo. E aí? Onde vai com tanta pressa?
A: Já estou atrasado pra aula da dona Rita. Vejo vocês depois. Tchau!
J: Com licença, dona Rita. Desculpe o atraso.
R: Bom dia, Juca. Pode entrar.
No intervalo
A: Olá, turma. Tudo bem? Esta é Tina, minha namorada.
T: Oi, pessoal!
L: Prazer, Tina. Eu sou o Leonardo, mas pode me chamar de Leo.
V: Oi, Tina. Meu nome é Viviane, mas todos me chamam de Biba.
A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m
N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z
dois
/du
as
3
TER
Eu TENHO muitos amigos.Você TEM uma linda mochila.
Ele/Ela TEM um carro moderno.Aquele prédio TEM muitos andares.
Nós TEMOS muito em comum. Vocês TÊM um professor legal.
Eles/Elas TÊM um quarto bagunçado.
ATENÇÃO!Para frases negativas, coloca-se
NÃOantes do verbo.
Eu não tenho uma casa na praia.
1. Eu __________ 12 anos.
2. Maria ( ) ________ brinquedos e Paulo ( ) __________ livros.
3. Eu e você ( ) __________ amigos.
4. Sara ( ) ___________ dúvidas.
5. Francisco ( ) não _________ irmãos.
6. Vocês ____________ computador?
7. Hoje João, Maria e Pedro ( ) _________ muitas tarefas.
8. Você __________ uma borracha?
9. Rodrigo ( ) __________ olhos azuis.
10. O livro não ____________ desenhos engraçados.
EXERCÍCIO 1. Substitua alguns sujeitos por Pronomes Pessoais e colo-que o verbo TER na forma correta.
BONS AMIGOSMINHA TURMA É DEMAIS!
ARTIGOS - PRONOMES PESSOAIS - SUBSTANTIVOSPRONOMES INTERROGATIVOS - ADJETIVOS POSSESSIVOS (PRONOMES)
VERBOS (Presente Simples do Indicativo)PRONÚNCIA DE /ÃO/ e /EM/
três
Gente tem sobrenome
1. Todas as coisas têm nome Casa, janela e jardim
Coisas não têm sobrenome Mas a gente sim
2. Todas as fl ores têm nome Rosa, camélia e jasmim Flores não têm sobrenome Mas a gente sim
(Canção dos Direitos da Criança – Música in-terpretada por Chico Buarque para a De-clara-ção Universal dos Direitos da Criança)
ver - p. 145
4
EXERCÍCIO 2. O que você tem em comum com seus amigos?
casa na praia/bicicleta nova/lição de casa todo fi m de semana/coleção de gibis/amigos no exterior/medo do escuro/...
relógio dourado
bolas amarelas
latavazia
fruta fresca
ARTIGOS
SUBSTANTIVOS E ADJETIVOS
SER
Eu SOU brasileiro.Você É um estudante.Ele É muito inteligente.
Ela É da Argentina.A casa É grande.
Nós SOMOS jogadores de basquete.Vocês SÃO meus amigos.
Eles/elas SÃO da mesma classe.
MEU nome é Tereza.MINHA família é brasileira.TEU/SEU apelido é Dedé.TUA/SUA casa é bonita.
O sobrenome DELE/DELA é Silva.NOSSO endereço é Rua Gaivota, nº 435.
NOSSA escola é muito boa.O apartamento DELES/DELAS é lindo.
qu
atr
o
AS UMASA UMAOS UNSO UM
ADJETIVOS POSSESSIVOS
ver - p. 145
-
5
EXPRESSÕES/GÍRIASIr a uma balada./Se liga, meu!/Vai encarar?/Cair na farra./Levar um fora./Que dura!/Curta bastante!/Colírio para os olhos./Sai fora, meu!/Furou!/Um barato!/Pega leve!/Sai dessa!/Fiquei (fi car) com alguém./Mina/Cara/Que gato!/Fica na tua!/ Vitaminada/Sarada/Gente fina!/Legal!/...
COLEÇÕES latas (de refrigerantes e de cervejas), moedas, notas, fi gurinhas, selos, guardanapos,...
APELIDOS Zeca/Zé (José), Chico (Francisco), Dani (Daniela), Leo (Leonardo), Rafa (Rafael),Mané (Manoel),Juca (João),...
EXERCÍCIO 3. Use os verbos TER e SER e complete o texto.
Meu nome ___________ Eliza,
___________ 13 anos, _______ brasileira
e ________ estudante da oitava série,
_________ olhos azuis e cabelos casta-
nhos. __________ 1 metro e 56 centí-
metros e 30 quilos. Acho que (eu)
_______ inteligente. No meu boletim
escolar as notas ________ 9 e 10. Pra
mim, Matemática ______ difícil, mas Por-
tuguês, Ciências, Geografia e História
________ muito fáceis.
(Eu) __________ muitos amigos.
Minha melhor amiga _______ Cecília.
(Nós) __________ muitas coisas em co-
mum. Ela também _________ 13 anos,
_______ inteligente, magra e alta. As
notas dela também _______ 9 em Ma-
temática e 10 em Português, Ciências,
Geografia e História. Eu e ela _________
um mascote, um gato. (Nós) __________
computador, mas não _____________
telefone para a Internet. Mesmo assim,
nos falamos todos os dias.ci
nco
6
ESTAR
Eu ESTOU na moda.Você ESTÁ com sede?Ele ESTÁ em casa.
Ela ESTÁ de bem com a vida.O carro ESTÁ estacionado lá fora.Nós ESTAMOS com muito calor!
Vocês ESTÃO com frio?Eles/Elas ESTÃO um pouco cansados/as hoje.
1. Eu __________ uma pessoa calma, mas hoje __________ nervosa, pois é dia
de prova de Física.
2. Meus pais __________ bastante compreensíveis, mas quando eles ________
bravos, sai de baixo!
3. Minha família __________ bem diferente e divertida. Meus avós ________
campeões em xadrez e hoje eles __________ no Canadá participando de um
torneio. Meu tio __________ circense. Ele __________ sempre feliz.
4. As dunas do Rio Grande do Norte __________ maravilhosas e as pessoas
__________ sempre alegres e __________ muito gentis.
5. Hoje __________ muito frio, por isso __________ bem agasalhados.
6. Eu e meus amigos __________ pessoas de sorte, pois temos uma professora
maravilhosa. Ela __________ meiga e __________ sempre contente.
EXERCÍCI0 4. Complete os espaços com os verbos SER e ESTAR e, em seguida, verifi que as respostas.
EXERCÍCI0 5. Complete de acordo com o texto da página anterior.
Eliza temEliza é
seis
ver - p. 145
7
Leonardo Daniela Francisco
Meu nome é José Carlos. Sou alto, bem alto, magroe muito simpático.Alguns amigos me chamam de Zeca,outros de Bambu, um apelido carinhoso. Eu até gosto!
Alguns dos apelidos abaixo poderiam ser usados para chamar seus colegas?
Pipoca Coruja Ligeirinho
EXERCÍCIO 6. Complete as frases com os Adjetivos Possessivos (Pro-nomes) referentes às pessoas entre parênteses.
EXERCÍCIO 7. Que apelidos ca-rinhosos vocês dariam aos colegas abaixo?
Exemplo: A casa fi ca perto da praia. (Maria)
- A casa dela fi ca perto da praia.
1. O livro tem muitos desenhos e co-
res. (eu) __________________
________________________
2. O computador é moderno. (Paulo e
Ricardo) __________________
________________________
3. A escola tem muitos estudantes.
(você) ____________________
________________________
4. A bicicleta tem espelho e buzina.
(eu e Mário)________________
________________________
5. A gata tem olhos azuis. (eu) ____
________________________
sete
Gente tem sobrenome
3. O Jô é Soares, Caetano éVeloso
O Ary foi Barroso também Entre os que são Jorge Tem um Jorge Amado E um outro que é o Jorge Ben Quem tem apelido Dedé, Zacharias, Mussum E a Fafá de Belém
4. Tem sempre um nome E depois do nome Tem sobrenome também
5. Todo brinquedo tem nome Bola, boneca e patins Brinquedos não têm sobrenome Mas a gente sim
6. Coisas gostosas têm nome Bolo, mingau e pudim Doces não têm sobrenome Mas a gente sim
7. Renato é Aragão o que faz confusão
Carlitos é o Charles Chaplin E tem o Vinícius que era de
Moraes E o Tom Brasileiro é Jobim Quem tem apelido, Zico,
Maguila, Xuxa, Pelé e He-man
8. Tem sempre um nome E depois do nome Tem sobrenome também
(Canção dos Direitos da Criança – Música in-terpretada por Chico Buarque para a Declara-ção Universal dos Direitos da Criança)
8
HORÓSCOPOcapricórnio, aquário, peixes, áries, touro, gêmeos, câncer, leão, virgem, libra, escorpião, sagitário
ANIMAIS DEESTIMAÇÃOcachorro/cão/cadela, pássa-ros (canário/papagaio, etc.), gato, tartaruga, hamster, coelho, pintinho, peixe,...
Seu nome é ____________________________________ (nome)
Ela é ______________________________________ (profi ssão)
É ______________________________________ (nacionalidade)
Ela é de __________________________________ (naturalidade)
Ela tem ______________________________ (idade aproximada)
EXERCÍCIO 8. Veja as fotos e adivinhe QUEM É. Você conhece estas pessoas?
Seu nome é ____________________________________ (nome)
Ele é ______________________________________ (profi ssão)
É ______________________________________ (nacionalidade)
Ele é de __________________________________ (naturalidade)
Ele tem ______________________________ (idade aproximada)
Seu nome é ____________________________________ (nome)
Ele é ______________________________________ (profi ssão)
É ______________________________________ (nacionalidade)
Ele é de __________________________________ (naturalidade)
Ele tem ______________________________ (idade aproximada)
Seu nome é ____________________________________ (nome)Ele é ______________________________________ (profi ssão)É ______________________________________ (nacionalidade)Ele é de __________________________________ (naturalidade)Ele tem ______________________________ (idade aproximada)
oit
o
1
2
3
4
9
SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRAQUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA SÁBADO DOMINGO
JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL MAIO JUNHO JULHO AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO
VERBOS REGULARES
FALAR
EU faloVOCÊ fala
ELE/ELA falaNÓS falamosVOCÊS falam
ELES/ELAS falam
COMER
EU comoVOCÊ come
ELE/ELA comeNÓS comemosVOCÊS comem
ELES/ELAS comem
DIVIDIR
EU dividoVOCÊ divide
ELE/ELA divideNÓS dividimosVOCÊS dividem
ELES/ELAS dividem
nove
EXERCÍCIO 9. O que se comemora em cada mês do ano em seu país? Compare sua resposta com às de um colega.
ver - p. 145
10
EXERCÍCIO 10.a. Fale de sua rotina diária.
EXERCÍCIO 10.b. Entreviste um colega sobre sua rotina diária e, de-pois, passe essas informações para a classe.
EXERCÍCIO 11. Os verbos dos quadros foram retirados dos textos. Encontre seu lugar no texto e conjugue-o adequadamente.
chamar (2), ser, estudar, estar, achar, falar
1. Eu me Alexandre, mas todos me de Xande. Minha professora que eu o melhor aluno da sala. Eu que ela certa, pois eu muito todos os dias.
morar, dormir (2), preparar, estar (2), acordar, ter,
gostar (2), cozinhar
2. Meus avós no interior, mas esta semana eles na minha casa. Eles alguns costumes diferentes dos meus. Eu sempre bem tarde, mas minha avó, prin-cipalmente, por volta das 8h da noite. Eles muito cedo e um café delicioso. Minha mãe quase não quando minha avó aqui em casa. Ela muito de cozinhar e eu muito de comer.
Exemplo: Eu sempre acordo por volta das 6h da manhã. Tomo banho, como alguma coisa e vou pra escola. Saio de casa lá pelas 7h e chego na escola às 8h.
dez
11
ALGUNS VERBOS IRREGULARES
PREFERIREU prefi ro
VOCÊ prefereELE/ELA prefereNÓS preferimosVOCÊS preferem
ELES/ELAS preferem
SABEREU sei
VOCÊ sabeELE/ELA sabeNÓS sabemosVOCÊS sabem
ELES/ELAS sabem
IREU vou
VOCÊ vaiELE/ELA vaiNÓS vamosVOCÊS vão
ELES/ELAS vão
FAZEREU façoVOCÊ faz
ELE/ELA fazNÓS fazemosVOCÊS fazem
ELES/ELAS fazem
VIREU venhoVOCÊ vem
ELE/ELA vemNÓS vimosVOCÊS vêm
ELES/ELAS vêm
SAIREU saioVOCÊ sai
ELE/ELA saiNÓS saimosVOCÊS saem
ELES/ELAS saem
EXERCÍCIO 12. Responda às perguntas. Veja o exemplo.
Exemplo: Você faz careta quando está zangado? Sim / Não, eu não faço, mas minha irmã faz.
1. Você consegue falar “Bom Dia!” em três idiomas? Sim/Não, eu ______________ , mas _________________________. 2. Você sabe jogar tênis? Sim/Não, eu ______________ , mas _________________________. 3. Seus irmãos dormem tarde? Sim/Não, eles _____________ , mas _________________________. 4. Seus pais vão cedo para o trabalho? Sim/Não, eles _____________ , mas _________________________. 5. Sua amiga lê o jornal? Sim/Não, ela ______________ , mas _________________________. 6. Você prefere praia ou montanhas? Eu __________________ praia, mas _________________________
montanhas. 7. Sua irmã caçula sai muito nos fi ns de semana? Sim/Não, ela ______________ , mas _________________________. 8. Sua mãe faz compras diariamente? Sim/Não, ela ______________ , mas _________________________. 9. Você vem sempre aqui? Sim/Não, eu ______________ , mas _________________________. 10. Seus amigos trazem lanche pra escola todos os dias? Sim/Não, eles _____________ , mas _________________________. o
nze
ver - p. 145
12
PRONOMES INTERROGATIVOS
QUAL é seu nome? QUANTOS anos você tem?/QUANTAS vezes você escova os dentes?
DE ONDE você é? ONDE você mora?
AONDE você vai amanhã? QUEM vai junto com você?
COM QUEM você brinca todos os dias? QUANDO você estuda português?/A QUE HORAS você acorda?
EM QUE DIAS DA SEMANA você estuda inglês? Você gosta da sua professora? POR QUÊ? (PORQUE...)
COMO é sua professora?
Meus amigos
Sou Mônica, tenho 14 anos e, como todas as garotas
da minha idade, vivo rodeada de amigos. Junto com eles eu me divirto, saio, vou ao
shopping, cinema, festas... Mas tenho duas amigas especiais... A Mónica e a Vanessa.
Elas são como irmãs para mim. Sempre unidas, guardamos segredos, trocamos
ideias, desabafamos uma com a outra.
É muito legal essa amizade, pois nós nos divertimos muito.
Juntas crescemos e sonhamos com o futuro... Sempre desejando
o bem para a outra... Como nada é perfeito, às vezes temos umas
briguinhas bobas... Mas logo nos desculpamos e voltamos a conviver normalmente...
Bem... Elas são as minhas verdadeiras
amigas... E eu espero ter esta linda amizade eternamente.
(Mônica Mitsue Mimura – S. J. dos Campos)
EXERCÍCIO 13. Leia o texto acima e responda.Quantos anos ela tem?O que ela faz com suas amigas?Quem são suas melhores amigas?Aonde ela vai com seus amigos?A amizade entre Mônica, sua chará Mónica, e Vanessa é perfeita?Por quê?
E você? Tem muitos amigos? - Quem são seus amigos especiais? Por que você acha que eles são especiais?- O que você costuma fazer junto com eles?- Aonde vocês costumam ir?- Vocês costumam brigar?do
ze
13Agora, reporte as informações a todos os colegas de sala.
EXERCÍCIO 14. O aluno A lê o texto 1 e o aluno B lê o texto 2. Ambos devem preparar perguntas cujas respostas esperam encontrar no texto do colega. Aquele que conseguir mais respostas às suas perguntas deve ser premiado pelo professor ou pelo próprio colega.
TEXTO 1Meu nome é Débora, mas todos me chamam de Debi. Tenho 14 anos e estudonum colégio público no centro do Rio de Janeiro, onde moro desde os 9 anos deidade. Meus pais trabalham fora. Minha mãe é advogada e meu pai tem seupróprio negócio: uma casa de tintas. Eu vou à escola bem cedo. Saio de casapor volta das 6h30, pois as aulas começam às 7h15 em ponto. Depois da escola,vou à casa de minha avó, que sempre me espera com uma comidinha deliciosa!
EXERCÍCIO 15. Você é muito curioso e quer saber tudo ou quase tudo sobre seu colega novo de sala. Bombardeie-o de perguntas e depoisapresente-o à classe. Anote somente palavras-chave para ajudá-lo a lem-brar das informações. Preencha o quadro abaixo.
TEXTO 2Meu nome é Álvaro e gosto muito de jogar bola de dia, à tarde e à noite. Bem, na verdade, à tarde, eu não posso, pois estou na escola. À noite fico com meu pai. É o único momento que tenho com ele, pois sempre sai de casa de madru--gada. Meu pai é padeiro e tem que começar o serviço bem cedo. Minha mãe édona de casa. Ela é muito ordeira e exigente. Todos os dias, ela pede pra eu arrumar a bagunça do meu quarto antes do café da manhã.
Nome do colega:
Perguntas Palavras-chave
QUAL
QUANTOS
ONDE
COM QUEM
O QUE
POR QUE
COMO
QUANDO
trez
e
14
EXERCÍCIO 16. Complete os espaços em branco com o verbo na 3a pessoa do singular no Presente Simples e resolva a charada.
/ÃO/ e /EM/
1. Quem são os irmãos do João queestão em São Paulo há um tempão?
2. No coração do vilão só tem pedra de sabão.
3. O anão que nunca come feijão nunca tem indigestão.
4. A canção que fala do avião e da criação é cantada por toda a mul-tidão.
5. O facão do Lampião corta pão, corta também cordão e limpa até fogão.
O QUE É, O QUE É???1. Que ___________ de pé e ____________ deitada? (cair/correr)
2. Que _____________, mas não ___________ gente? (falar/ser)
3. Que ___________ a barriga atrás? (ter)
4. Que só se _____________ usar depois de quebrado? (poder)
5. Que _______________ na água e não se __________ ? (entrar/molhar)
6. Que _______________ com os pés na cabeça? (viver)
7. Que ________________ cabeça, mas não ___________ ? (ter/pensar)
8. Que __________ no começo da avenida, no meio da praça e no fi m da rua? (aparecer)
A chuva./A minhoca de pára-quedas.
O papagaio.
A perna.
O ovo.
A sombra.
O piolho.
O prego.
A letra “a”.
qu
ato
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6. Eles comem muito bem e dormem como ninguém.
7. Dizem que quem não tem um vin-tém, nunca está com alguém.
8. O trem que vem de Belém traz também alguém do além.
9. Alguém sabe de quem é este ne-ném? Nem eu.
10. Além de viverem bem, eles também têm muitos bens em Itanhaém.
15
CONECTANDO-SE
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EXERCÍCIO 17. Ouça André Alves e Solange Bolanho se apre-sentando e complete o quadro abaixo. O que eles têm em comum?
NOME ANDRÉ ALVES SOLANGE BOLANHO
IDADE
NATURALIDADE
ALTURA
PESO
FORMAÇÃO ESCOLAR
ATIVIDADE PROFISSIONAL
OUTROS
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EXERCÍCIOS ESPECIAIS
146
ALGUNS VERBOS REGULARES
ALGUNS VERBOS IRREGULARES
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CONJUGAÇÃO DE ALGUNS VERBOS
147
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148
CONJUGAÇÃO VERBAL COM O PRONOME TU - EXERCÍCIOS
PRESENTE SIMPLES DO INDICATIVO
Carla - E aí, Marcos? Como estás? Marcos - Eu estou bem. Estás ocupada? Tens tempo pra ir ao cinema?
Carla - Tu és muito gentil em me convidar. Pode ser... Preciso ver commeus pais. Vou telefonar. Tens cartão de telefone?
Marcos - Toma. Tu contas tudo pros teus pais?
Carla - Claro. Tu preferes não contar? Sais sem falar nada pra eles? Marcos - Não. Meus pais nunca dizem não. São supergente fi na.
Júlia - (Tu) estás indo pro ginásio? Leila - Estou sim. Júlia - Então, entra aqui, que te dou uma carona. Leila - Tens certeza? Não estás atrasado? Não quero te atrapalhar. Júlia - Não te preocupes, vou passar em frente ao ginásio.
Pegando uma carona
Exercício 1. Nas frases abaixo, substitua VOCÊ por TU, fazendo as alte-rações na conjugação verbal. Acrescente sugestões à pessoa com quem se estáfalando.Exemplo: Você não é nada esforçado! (Tu) não és nada esforçado! (Tu) tens que estudar mais.
1. Você está com dor de cabeça? 2. Você anda rápido demais. 3. Você não estuda outro idioma? 4. Você escreve tudo em letra de forma? 5. Sabe que está atrasado? 6. Prefere guaraná ou suco? 7. Você vem pra escola de ônibus ou seus pais o trazem?
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8. Você pratica algum esporte? 9. Você sempre divide o lanche com seu irmão? 10. Você faz companhia aos seus amigos quando estão doentes?
Exercício 2. Complete o diálogo com os verbos e horas indicados.
12:00 23:00 15:30 1:00
1. A - Oi, Marcos, tu __________ (saber) que horas são? B - Já são _____________. Nós __________(estar) quinze minutos atra-
sados pra aula de História, que começa às três e quinze.
2. A - Olá, Luís, (tu) sempre __________(vir) aqui? B - (Eu) ___________(gostar) de dar uma volta pelo parque antes do almoço. Falando nisso, (tu) ________(ter) horas? Minha mãe já deve estar preo- cupada. Ela me espera pro almoço pontualmente ao ___________.
3. A - A que horas (tu) __________(dormir)? B - Normalmente, ________(dormir) por volta das ___________, mas, quando ________(estar) sem sono, só _________ (ir) pra cama lá pra ______ da
manhã.
Exercício 3. Faça perguntas para as informações contidas nos diálogos.
1. A - Como (tu) ____________________________? B - Às vezes, vou de carro e, às vezes, de ônibus.
2. A - O que (tu) ____________________________? B - Acho incrível. Adoro as cores e este novo visual.
3. A - Onde (tu) _____________________? B - Moro em Porto Alegre, perto da Prefeitura.
4. A - O que (tu) _____________________________? B - Eu quero fazer umas compras, depois do almoço, se possível.
5. A - Pra que (tu) ___________________________? B - Só pra verifi car a ortografi a de algumas palavras.
Exercício 4. Ouça e identifi que as três palavras-chave para cada personagem e descubra o que cada pessoa está fazendo. Faça uma pergunta para cada palavra. ce
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150
Exemplo: José 1. garfo 1. Tu estás comendo? 2. faca 2. Tu estás cortando carne? 3. esponja 3. Tu estás lavando os talheres?
1. Carla 1. 2. 3.
2. Alex 1. 2. 3.
PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO
A - Ei, Paula, (tu) viste meu guarda-chuva por aí? B - Não, por quê? A - Preciso ir até a padaria, mas está chovendo muito. B - Por que (tu) não vais de carro? A - (Tu) sabes onde está a minha chave? B - Não tenho nem ideia, mas (tu) podes pegar meu carro. Aqui está a
chave.
Exercício 1. Seu amigo Juca esteve no Brasil na semana passada, mas nãoaproveitou muito a viagem. Você está surpreso por muitas coisas que ele deixou de fazer. Veja o exemplo e complete o diálogo.
Exemplo:A - Eu estive (estar) no Rio, mas não fui (ir) ao Pão de Açúcar.B - Não acredito! Por que (tu) não foste ao Pão de Açúcar?
1. A - (Eu) também __________ (fi car) dois dias em São Paulo e não ____________ (visitar) o Parque do Ibirapuera. B - Por que (tu) _______________________________________?
2. A - (Eu) ____________ (conhecer) as praias de Santa Catarina, mas não ___________ (entrar) no mar. B - Por que (tu) ___________________________________________?
3. A - Fez muito calor e me convidaram pra ir a uma festa de carnaval, mas eu não quis. B - Que bobagem! Por que tu __________________________?
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151
4. A - Encontrei uma garota linda no Playcenter em São Paulo. Ela veio me falar oi, mas eu nem perguntei o nome dela. B - Não acredito! Por que (tu) _______________________________?
5. A - E sabe o que mais? Vi uma nota de cem reais no chão, mas não peguei. B - Inacreditável! Por que (tu) _______________________________?
Exercício 2. Adivinhe se for capaz! (Atividade em Pares) O aluno A preen-che o quadro abaixo para que o aluno B, fazendo apenas três perguntas, adi-vinhe as respostas. Em seguida, o aluno B preenche o quadro para que o alunoA adivinhe as respostas. Veja o exemplo:A: Tu comeste alguma coisa fria ou quente?B: Quente.A: Tu usaste garfo ou colher?B: Garfo.A: Tu cortaste com a faca?B: Sim.A: Então já sei. Tu comeste bife!B: É isso aí. Acertou.
1 O que (tu) comeste no almoço ontem?
2 Onde (tu) dormiste sábado passado?
3 Quem (tu) beijaste hoje cedo?
4 Como (tu) foste pra escola?
5 Que roupa (tu) vestiste ontem?
Aluno A Aluno B
Exercício 3. Sua amiga Jennifer está no Brasil. Chegou com a família há ummês. E no seu país ela estudou e aprendeu bem o português. Às vezes, os paisdela pedem que ela os ajude com o idioma. Ontem, por exemplo, foram ao su-permercado fazer algumas compras. Você quer saber se deu tudo certo. Façaperguntas à sua amiga Jennifer usando os verbos abaixo. Veja os exemplos:
• achar• comprar• escolher• fazer• pagar•
perguntar• procurar• querer• saber• ter
Exemplo: Compraste tudo que querias? Pagaste em dinheiro?
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PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO
A - (Tu) sabias que a Joana do 3o andar já se mudou? B - Mas por quê? Fazia tão pouco tempo que ela morava lá. A - (Tu) não vais acreditar, mas ela dizia que o apartamento era
mal-assombrado. As luzes se acendiam e se apagavam sozinhas...
B - (Tu) não acreditas em fantasmas, não é mesmo? A - Bem, não acreditava até ela me contar que, sempre que ela estava
na cozinha, escutava passos pela casa e ruídos nas janelas... B - (Tu) acreditavas em mula-sem-cabeça quando eras criança? A - Por que (tu) perguntas isso...?
Exercício 1. Atividade em Pares. Cada aluno escolhe um quadro, sem mostrar ao colega. Os objetos dos quadros representam o que cada um faziaquando era mais jovem. O aluno A vai tentar descobrir as atividades do colegaB e vice-versa. Faça perguntas, como as dos modelos abaixo.
• (Tu) jogavas peteca?• (Tu) estudavas espanhol?• (Tu) andavas de bicicleta?
Exercício 2. Ouça o diálogo e escreva (V) para verdadeiro e (F) parafalso. Corrija as informações incorretas.
1. ( ) Luís se diverte muito mais agora do que quando era mais jovem. 2. ( ) Hoje em dia, Luís vai ao clube umas três ou quatro vezes por semana. 3. ( ) Atualmente, Luís fi ca umas 17 horas fora de casa.
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4. ( ) Luís morava numa rua tranquila. 5. ( ) Luís não gostava de andar de patins, mas adorava andar de skate na rua.
FUTURO DO PRESENTE
A - Com licença, sou Alice da Ato Arquitetura. Tu deves ser o Pedro da Clip Engenharia.
B - Sou eu mesmo. Muito prazer.
A - A Sra. Letícia teve um outro compromisso e pediu que eu viesse tebuscar.
B - Tu sabes se ela vai poder me receber hoje?
A - É claro que sim. Ela vai estar no escritório à tarde e, enquanto isso,vou te levar pra almoçar. Gostas de churrasco?
B - Gosto muito!
A - Então vamos lá!
Exercício 1. Para cada frase, faça três perguntas pertinentes à informaçãodada.Exemplo: Ganhei na loteria. a. E agora, o que (tu) vais fazer com todo esse dinheiro? b. (Tu) vais parar de trabalhar?c. (Tu) vais ajudar os pobres?
1. Não fi z a prova de Matemática. a. E agora, b. c.
2. Perdi meus documentos. a. E agora, b. c.
3. Comecei a namorar. a. E agora, b. c.
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154
Exercício 2. Complete os diálogos ao telefone com os verbos na forma adequada.1. A - Torre de Babel Idiomas, bom dia. B - Torre de Babel? Quem está _____________ (falar)? A - Com quem (tu) ____________ (querer) falar? B - (Eu) ___________ (precisar) falar com a Dra. Renata. A - Dra. Renata? Pra que número (tu) ____________ (ligar)? B - __________ (ligar) pra 289-3291. A - É esse número mesmo. B - E não é da Derma Brasil? A - Não. Este número já ___________ (mudar) faz tempo. B - E (tu) não __________ (ter) o número de lá? A - Infelizmente, não. Até logo!
2. A - Alô! B - Oi, Terezinha. Aqui é a Rose. Tudo bem? A - Tudo. Nossa, mas que alegria é essa? B - Ué, (tu) não ____________ (saber) da festa de hoje à noite? A - Que festa? B - (Tu) não ____________ (ir) ao aniversário do Robertão? Todos estão ______________ (dizer) que a festa ______________ (ser) o máximo! A - Mas eu não ____________ (ir), não. B - E posso saber por que (tu) não ___________ (ir)? A - Eu ____________ (ter) que estudar para o provão de amanhã. B - Ah! Corta essa! (Tu) ___________ (ser) a menina mais inteligente da sala. Mesmo sem estudar, (tu) __________ (tirar) uns 9,5. Não está bom?
PRESENTE DO SUBJUNTIVO
A: O que aconteceu? Estás pálido!
B: É o meu estômago! Há dois dias que não como direito.
A: Foste ao médico?
B: Pretendo ir hoje. Espero que não precise fazer nenhum exame.
A: Tenho certeza de que não precisas te preocupar. Queres que eu vá contigo ao médico?
B: Não precisa, não!
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Exercício 1. Reescreva as frases substituindo VOCÊ por TU.
155
Exercício 2. Observe as seguintes situações e faça comentários dirigidos àElza.
1. (Elza está rouca. Quase não se ouve sua voz.) Tomara que (tu)
2. (Elza está ocupada e não pode vir à reunião.) Que pena que (tu)
3. (Elza está preparando as malas para sair de férias.) Espero que (tu)
4. (Elza ganhou uma medalha de prata na competição de natação de ontem.) Fico contente que (tu)
5. (Elza está muito deprimida porque brigou com o namorado.) Espero que (tu)
6. (Elza tirou notas baixas na escola e está preocupada.) Tenho certeza de que (tu)
Exercício 3. Complete o diálogo de forma adequada.
A - Lúcio, o que (tu) ______________ hoje?B - Vou pra casa do Zé. Ficamos de estudar juntos pra prova de amanhã.A - Tomara que (tu) o ____________ em casa. Mané, o irmão do Zé,
disse que viajariam hoje.B - Mas eu combinei com ele ontem à noite!A - É melhor que (tu) ____________ pra casa dele.B - Vou fazer isso. E, tu? Não ________________ pra prova de amanhã?A - Não, já estudei ontem. Tenho tudo na ponta da língua!... ce
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1. Duvido que você pratique esporte todos os dias. 2. Quantas viagens você quer que façamos este ano? 3. É pena que você não possa vir à festa. 4. Tomara que você consiga entender a mensagem. 5. Talvez você queira vir mais cedo. 6. Prefi ro que você não leia minha redação. 7. Que bom que você tenha trazido sua irmã. 8. Duvido que você esteja aqui amanhã neste horário.
