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UDESCUDESC

ESAGESAGDisciplina: Sociologia GeralDisciplina: Sociologia Geral

Professor: Evandro BritoProfessor: Evandro Brito

UDESC – ESAGUDESC – ESAGSOCIOLOGIA GERALSOCIOLOGIA GERAL

POSITIVISMOPOSITIVISMO• Lição 1.1. Lição 1.1.

– Apresentar o tema da primeira lição.Apresentar o tema da primeira lição.• O objetivo do curso.O objetivo do curso.• Determinar o sentido dos diversos ramos da Determinar o sentido dos diversos ramos da

ciência (filosofia) natural.ciência (filosofia) natural.

• Lição 1.2.Lição 1.2.– Visão geral da evolução do conhecimento Visão geral da evolução do conhecimento

humano.humano.– Exposição da lei fundamental que rege este Exposição da lei fundamental que rege este

conhecimento.conhecimento.


POSITIVISMOPOSITIVISMO• Lição 1.2.Lição 1.2.

– Lei do conhecimento humano.Lei do conhecimento humano.• Abrangência: Abrangência:

– todos os ramos do nosso conhecimento.todos os ramos do nosso conhecimento.

• Estrutura: três estados.Estrutura: três estados.– Teológico ou fictícios (ponto de partida da Teológico ou fictícios (ponto de partida da

inteligência humana).inteligência humana).– Metafísico ou abstrato (estágio intermediário).Metafísico ou abstrato (estágio intermediário).– Científico ou positivo (estado fixo e definitivo).Científico ou positivo (estado fixo e definitivo).



– Estado teológico ou fictícios (ponto de partida Estado teológico ou fictícios (ponto de partida da inteligência humana).da inteligência humana).

• Objeto de pesquisa:Objeto de pesquisa:– A natureza intima dos seres.A natureza intima dos seres.– Causas primeiras e finais.Causas primeiras e finais.– Busca de um conhecimento absoluto.Busca de um conhecimento absoluto.

• Resultados apresentados:Resultados apresentados:– Fenômenos são efeitos da ação direta (e arbitrária) Fenômenos são efeitos da ação direta (e arbitrária)

dos seres sobrenaturais.dos seres sobrenaturais.



– Estado metafísico ou abstrato (estágio Estado metafísico ou abstrato (estágio intermediário). intermediário).

• Objeto de pesquisa:Objeto de pesquisa:– A natureza intima dos fenômenos.A natureza intima dos fenômenos.– Causas primeiras e finais.Causas primeiras e finais.– Busca de um conhecimento absoluto.Busca de um conhecimento absoluto.

• Resultados apresentados:Resultados apresentados:– Fenômenos são efeitos da ação direta da forças de Fenômenos são efeitos da ação direta da forças de

entidades (ou conceitos) abstratos.entidades (ou conceitos) abstratos.



– Estado científico ou positivo (estado fixo e Estado científico ou positivo (estado fixo e definitivo).. definitivo)..

• Objeto de pesquisa:Objeto de pesquisa:– Abdica da busca pela natureza intima dos fenômenos.Abdica da busca pela natureza intima dos fenômenos.– Abdica da busca pelas causas primeiras e finais.Abdica da busca pelas causas primeiras e finais.– Combina razão e observação.Combina razão e observação.– Leis efetivas que regem as relações entre os Leis efetivas que regem as relações entre os

fenômenos (acontecimentos).fenômenos (acontecimentos).

• Resultados apresentados:Resultados apresentados:– Ligação entre casos particulares e as regras gerais.Ligação entre casos particulares e as regras gerais.



– Prova histórica da lei dos três estados. Prova histórica da lei dos três estados. • Analogia: Educação do indivíduo.Analogia: Educação do indivíduo.

– Infância – teólogo; Juventude – metafísico; Físico – maturidade.Infância – teólogo; Juventude – metafísico; Físico – maturidade.

• Fonte: História geral da ciência.Fonte: História geral da ciência.– Necessidade epocal:Necessidade epocal:

» Teoria para ligar os fatos Teoria para ligar os fatos

+ + » Impossibilidade de utilizar a observação (originária com Impossibilidade de utilizar a observação (originária com

Bacom).Bacom).– Círculo fechado: Círculo fechado:

» Sem fatos não se elabora teorias e sem teorias não se Sem fatos não se elabora teorias e sem teorias não se observam fatos.observam fatos.

• Implicação de um estado intermediário entre a teologia e a Implicação de um estado intermediário entre a teologia e a físicafísica



– O que é a filosofia (ciência) positiva?. O que é a filosofia (ciência) positiva?. • Finalidade:Finalidade:

– Colocar os fenômenos (acontecimentos) como sujeitos Colocar os fenômenos (acontecimentos) como sujeitos (casos de) à leis invariáveis.(casos de) à leis invariáveis.

– Exemplo da física: explica os FENÔMENOS GERAIS do Exemplo da física: explica os FENÔMENOS GERAIS do universo pela lei da gravitação neuwtoniana.universo pela lei da gravitação neuwtoniana.

““a tendência constante de todas as moléculas umas a tendência constante de todas as moléculas umas em relação às outras na razão direta de suas em relação às outras na razão direta de suas massas e na razão inversa do quadrado da massas e na razão inversa do quadrado da distância” (Comte, A. p.13).distância” (Comte, A. p.13).

– Refuta: Amor (teológico); Posição natural do elemento Refuta: Amor (teológico); Posição natural do elemento material constituinte(metafísico).material constituinte(metafísico).



– O que falta realizar para completar a filosofia (ciência) O que falta realizar para completar a filosofia (ciência) positiva . positiva .

• Finalidade:Finalidade:– Colocar os fenômenos (acontecimentos) como sujeitos (casos Colocar os fenômenos (acontecimentos) como sujeitos (casos

de) à leis invariáveis.de) à leis invariáveis.– Exemplo da física: explica os FENÔMENOS GERAIS do universo Exemplo da física: explica os FENÔMENOS GERAIS do universo

pela lei da gravitação neuwtoniana.pela lei da gravitação neuwtoniana.

““a tendência constante de todas as moléculas umas em a tendência constante de todas as moléculas umas em relação às outras na razão direta de suas massas e na relação às outras na razão direta de suas massas e na razão inversa do quadrado da distância” (Comte, A. razão inversa do quadrado da distância” (Comte, A. p.13).p.13).

– Refuta: Amor (teológico); Posição natural do elemento material Refuta: Amor (teológico); Posição natural do elemento material constituinte(metafísico).constituinte(metafísico).



– O que falta realizar para completar a filosofia (ciência) O que falta realizar para completar a filosofia (ciência) positiva ? positiva ?

• Considerações iniciais:Considerações iniciais:– Cada área do conhecimento tem o seu tempo apropriado no Cada área do conhecimento tem o seu tempo apropriado no

percurso rumo à ciência positiva.percurso rumo à ciência positiva.– Critério de disposição hierárquica das a áreas de conhecimento:Critério de disposição hierárquica das a áreas de conhecimento:

» GeneralidadeGeneralidade» Simplicidade Simplicidade » IndependênciaIndependência

– Marco histórico real: iMarco histórico real: i» indefinido (Os trabalhos de Aristóteles + ciências naturais indefinido (Os trabalhos de Aristóteles + ciências naturais

árabes).árabes).– Marco histórico convencional: Marco histórico convencional:

» Bacom (empirísmo) + Descartes (racionalismo) => Galileu Bacom (empirísmo) + Descartes (racionalismo) => Galileu (astronomia)(astronomia)



– O que falta realizar para completar a filosofia (ciência) O que falta realizar para completar a filosofia (ciência) positiva ? positiva ?

• Estabelecimento da hierarquia e consolidação da física social:Estabelecimento da hierarquia e consolidação da física social:• Estudo da terra ou cosmologiaEstudo da terra ou cosmologia

– Abstrato (estudo da existência universal)Abstrato (estudo da existência universal)» Matemática: 1. Numérica; 2. Geométrica, 3. Mecânica.Matemática: 1. Numérica; 2. Geométrica, 3. Mecânica.

– Concreto (estudo da ordem material)Concreto (estudo da ordem material)» Física: 1. Celeste (astronomia); 2. Geral (Física); 3. Especial Física: 1. Celeste (astronomia); 2. Geral (Física); 3. Especial

(química).(química).

• Estudo do Homem ou sociologia.Estudo do Homem ou sociologia.– Preliminar (Ordem vital): Biologia.Preliminar (Ordem vital): Biologia.– Final (Ordem Humana) FÍSICA SOCIAL: Final (Ordem Humana) FÍSICA SOCIAL:

» Coletiva: SociologiaColetiva: Sociologia» Individual: Moral Individual: Moral



– Segundo objetivo: filosofia positiva.Segundo objetivo: filosofia positiva.

• Sistematização das ciências positivas.Sistematização das ciências positivas.– Exige-se, portanto, a elaboração da física social Exige-se, portanto, a elaboração da física social

como condição de integralidade do sistema.como condição de integralidade do sistema.

• Evitar o caráter exclusivamente especializado das Evitar o caráter exclusivamente especializado das ciências.ciências.

– Pela própria divisão do trabalho.Pela própria divisão do trabalho.– Criação de uma área específica para estudo das Criação de uma área específica para estudo das

generalidades. generalidades.



– Vantagens da filosofia positiva.Vantagens da filosofia positiva.• Fornece o único meio racional de expor as leis Fornece o único meio racional de expor as leis

lógica do espírito humano (cultura ocidental).lógica do espírito humano (cultura ocidental).– Teorias científicas => fatos lógicosTeorias científicas => fatos lógicos

» Estático: a anatomia socialEstático: a anatomia social» Dinâmico: a evolução culturalDinâmico: a evolução cultural

– Críticas ao psicologismo.Críticas ao psicologismo.– Impossibilidade para a psicologia.Impossibilidade para a psicologia.

» Crítica à observação interna: necessidade de Crítica à observação interna: necessidade de 3ºolho.3ºolho.

» Crítica a experiência interna: necessidade da Crítica a experiência interna: necessidade da divisão do órgão observador (consciência interna) divisão do órgão observador (consciência interna) – “como isso seria possível?”.– “como isso seria possível?”.


POSITIVISMOPOSITIVISMO• Lição 1.8.0Lição 1.8.0

– Vantagens da filosofia positiva.Vantagens da filosofia positiva.• Críticas ao psicologismo.Críticas ao psicologismo.

““Este pretenso método psicológico é, pois, radicalmente Este pretenso método psicológico é, pois, radicalmente nulo em seu princípio. Do mesmo modo, consideramos a nulo em seu princípio. Do mesmo modo, consideramos a que processos profundamente contraditórios conduz de que processos profundamente contraditórios conduz de imediato. De um lado, recomenda-se que vós vos isoleis, imediato. De um lado, recomenda-se que vós vos isoleis,

tanto quanto possível, de toda sensação exterior; é tanto quanto possível, de toda sensação exterior; é preciso,então, impedir-vos todo trabalho intelectual; pois, preciso,então, impedir-vos todo trabalho intelectual; pois,

se vós vos ocupeis unicamente em fazer o cálculo mais se vós vos ocupeis unicamente em fazer o cálculo mais simples, no que se converteria a simples, no que se converteria a observação interior?observação interior? De De outro lado, depois de ter, enfim, à força de precaução, outro lado, depois de ter, enfim, à força de precaução, atingido este estado perfeito de sono intelectual, vós atingido este estado perfeito de sono intelectual, vós deveis vos ocupar em contemplar as operações que se deveis vos ocupar em contemplar as operações que se executariam em vosso espírito, quando ai nada mais executariam em vosso espírito, quando ai nada mais

passasse” (p. 20). passasse” (p. 20).


POSITIVISMOPOSITIVISMO• Lição 1.8.0Lição 1.8.0

– Vantagens da filosofia positiva.Vantagens da filosofia positiva.• Implicações educacionais:Implicações educacionais:

– Estabelece a necessidade de uma formação em Estabelece a necessidade de uma formação em “epistemologia” positiva.“epistemologia” positiva.

– Estabelece a interdisciplinaridade científica Estabelece a interdisciplinaridade científica

• Implicações sociais.Implicações sociais.– Extinguir a anarquia intelectual referente à Extinguir a anarquia intelectual referente à

organização social.organização social.– Ordem e progresso.Ordem e progresso.

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