2 UFRR PROVA OBJETIVA-FASE I Vestibular 99/2 APOIO NCE - UFRJ PORTUGUS TEXTO Hpessoasquechoramporsaberqueasrosastm espinhos;outrash,porm,queriemdealegriapor saber que os espinhos tm rosas. (Confcio) 01 No pensamento de Confcio opem-se dois tipos de pessoas: (A) pessimistas X otimistas; (B) profissionais X amadores; (C) cultos X ignorantes; (D) sentimentais X racionais; (E) participantes X indiferentes. 02Hpessoas...;overbohaver,nestaorao, aparece no singular porque: (A) o sujeito est no singular; (B) o sujeito indeterminado; (C) o sujeito est posposto; (D) o sujeito pessoas; (E) verbo impessoal. 03Comoafinalidade maisamplado texto procurar influenciaroleitornosentidodefaz-lorefletirsobre valoresdavida,pode-sedizerqueafunoda linguagem predominante, neste caso, a: (A) potica; (B) referencial; (C) apelativa; (D) emotiva; (E) metalingstica. 04 Tomando-se por base o texto, a palavra que tem sua classe morfolgica corretamente indicada : (A) pessoas pronome indefinido; (B) espinhos substantivo comum; (C) porm preposio essencial; (D) outras advrbio; (E) por verbo. 05 De valor conotativo, o termo espinhos significa: (A) os prazeres da vida; (B) a beleza da natureza; (C) a busca da perfeio; (D) as dificuldades da existncia; (E) a hipocrisia social. 06AsoraespresentesnopensamentodeConfcio so: (A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 8 (E) 9 07Aidealizaodosentimentoamoroso,presenteno Trovadorismo, tambm est presente no: (A) Barroco; (B) Realismo; (C) Romantismo; (D) Naturalismo; (E) Regionalismo. 08Omovimentopoticodominantenapocarealista denominado: (A) Parnasianismo; (B) Simbolismo; (C) Concretismo; (D) Arcadismo; (E) Iluminismo. 09 Dos cinco livros indicados como sugestes de leitura para esta prova, o que tem a correspondncia com o estilo de poca a que se filia ERRADAMENTE indicada : (A) O Guarani Romantismo; (B) Memrias Pstumas de Brs Cubas Realismo; (C) Macunama Modernismo; (D) Grande Serto Veredas Modernismo; (E) O Primo Baslio Romantismo. 10 Caracterstica NO condizente com o estilo de poca destacado : (A) Viso biolgica do ser humano Naturalismo; (B) Negativismo Realismo; (C) Anlise psicolgica do amor Arcadismo; (D) Liberdade formal e temtica Modernismo; (E) Imitao de modelos clssicos Parnasianismo. 3 UFRR PROVA OBJETIVA-FASE I Vestibular 99/2 APOIO NCE - UFRJ INGLS Texto 1 He would if he could. Sendingarefugeebackforciblymayresultin imprisonment,torture,andevendeath.Ofcourse,a refugeemaygohomeifhenolonger fearspersecution, but in many cases that means never. OneofthefunctionsoftheUnitedNationsHigh CommissionerforRefugeesistoco-ordenateworld-wide efforts to help refugees.This advertisement asks for your compassion and understandingoftherefugeeplight.Ifyouwishto become involved in helping refugees, please contact the UNHCROfficeinyourcountryoravoluntaryagency which is concerned with refugees. 11 A origem do texto acima : (A) um anncio;(B) uma reportagem; (C) um livro sobre poltica internacional; (D) um discurso; (E) um manual de sobrevivncia. 12 A palavra plight ( 3o pargrafo, linha 2 ) significa: (A) luta; (B) perseguio; (C) asilo; (D) situao difcil; (E) apoio. 13 O tom do texto poderia ser descrito como: (A) crtico; (B) informativo; (C) irnico; (D) nostlgico; (E) satrico. Texto 2 As a child, severely impaired by dyslexia, the inability to readfilledmyyoungyearswithpainfulobstacles. However, the burning desire to learn helped me overcome thisproblem.Thereisnogreaterrewardthanhaving access to the great writers of history. Nothing enhances the qualityoflifelikeajourneythroughthepagesofabook thatstimulatesthemind.Offeringsthatencourageachild to read should be a constant mission. Harry Belafonte Special Advertising Issue People Magazine May, 1999 14 De acordo com o texto 2, Harry Belafonte: (A) no sabia ler nem escrever; (B) no teve acesso aos grandes escritores da histria; (C) foi um dos grandes escritores da histria; (D) sofriadedislexia,comoosgrandesescritoresda histria; (E) superou seu problema de dislexia atravs de seu desejo de aprender. 15 A palavra however (linha 3) transmite uma idia de: (A) contraste; (B) condio; (C) concluso; (D) causa; (E) adio. 4 UFRR PROVA OBJETIVA-FASE I Vestibular 99/2 APOIO NCE - UFRJ 16 There is no greater reward than having access to the great writers of history. A forma interrogativa da frase acima : (A) Is there no greater reward than having access to the great writers of history? (B) Is there any greater reward than having access to the great writers of history? (C) There is no greater reward than having access to the great writers of history? (D) Was there any greater reward than having access to the great writers of history? (E) Isnt there any greater reward than having access to the great writers of history? 17Apalavraenhances(linha5)poderiaser substituda, sem alterao do sentido, por: (A) changes; (B) makes; (C) improves; (D) qualifies; (E) encourages. 18 Offerings that encourage a child to read should be a constant mission Assinale a alternativa em que a palavra should apresenta o mesmo significado encontrado na frase acima: (A) It shouldnt be difficult to get there. (B) ThiscourseonAppliedLinguisticsshouldbequite interesting for you. (C) Dont you think it should be difficult to get there? (D) Ishouldbeverygratefulifyoucouldreturnyour papersby Monday. (E) You should study harder if you really want to pass. Texto 3 hen do we start so desperately wanting to be someone else? When do those first doubts about ourselves creep in? Why do we let them? From childhood we see images of idealized women. We convince ourselves that they are cuter, more fit, somehow more womanly than we are. Why do they make us want to change ourselves? Think about how good you can feel, how wonderfully exhausted (and totally exhilarated) you can be after a workout. Its not just the physical results, its the energy you create that makes you feel self-assured, proud of yourself, more beautiful. And that can make us happy to be EXACTLY WHO WE ARE. Just do it. 19 O pronome they (linha8) refere-se a: (A) doubts; (B) images; (C) idealized women; (D) someone else; (E) ourselves. 20 Observe a frase abaixo: Its not just the physical results, its the energy you create that makesyou feel self-assured, proud of yourself, more beautiful. Beautifulestnaformacomparativa.Marqueaopo quecontmumadjetivoqueestejanomesmograude comparao: (A) Mary is cuter than her sister. (B) Mary is not as intelligent as her sister. (C) Mary is not so fit as her sister. (D) Marys cousin is less beautiful than her sister. (E) Marys sister is the brightest girl in town. W 5 UFRR PROVA OBJETIVA-FASE I Vestibular 99/2 APOIO NCE - UFRJ MATEMTICA 21AproduodefigoesteanoemValinhos,So Paulo,serde4milhesdecaixas,cadaumacom capacidadepara1,8kgdefigo.Aestimativade faturamentodoDepartamentodeAgriculturae AbastecimentodoMunicpiodeR$5,6milhespara essa safra. Nesse caso, podemos concluir que o preo de cada kg de figo, em reais, ser de aproximadamente: (A) 0,60 (B) 0,68 (C) 0,70 (D) 0,78 (E) 1,00 22 Uma pesquisa realizada no estacionamento de uma Universidadeindicouqueoestacionamentofoi utilizado,numdeterminadodia,por3.720pessoas,em 1.200veculos,entrecarrosemotos.Constatou-seum nmero mdio de 3,5 pessoas por carro e 1,5 pessoa por moto. O nmero de carros que usaram o estacionamento nesse dia foi ento igual a: (A) 840 (B) 960 (C) 1000 (D) 1020 (E) 1050 23Apraaprincipaldeumapequenacidadetem formacircularcom16mdedimetro.Se2/5darea total da praa esto gramados, a rea restante, em metros quadrados, aproximadamente de: (A) 80,384 (B) 120,576 (C) 200,960 (D) 321,536 (E) 482,304 24 O nmero inteiro que satisfaz a equao

pertence ao intervalo: (A) -1 < x s 2 (B) 2 < x s 3 (C) 3 < x < 5 (D) 5 sx < 6(E) 6 s x < 7 25NafiguraaseguiroarcoABmede300 eCDo dimetro da circunferncia. OCDAB SeonguloBDametadedonguloAC,entoo ngulo BD, em graus, mede: (A) 15 (B) 20 (C) 30 (D) 45 (E) 50 26 Para que o sistema x - 2y - mz = 0 3x + y - 2z= 1 x + 2y + z= 2 tenha soluo nica, os valores possveis de m so: (A) m = 3 (B) m = 5 (C) m > 3 (D) 3 < m < 5 (E) m = 5 27 Considere a funo definida por O maior valor inteiro de x pertencente ao domnio de f : (A) -2 (B) -1 (C) 1 (D) 2 (E) 3 x x = + 1 13 35 21) (+ +=xxx f 6 UFRR PROVA OBJETIVA-FASE I Vestibular 99/2 APOIO NCE - UFRJ 28 Um tringulo tem ngulos de 300 e 450. O valor do seno do maior ngulo desse tringulo :

(A) (B) (C) (D) (E) 29Anumeraodosprdiosdeumaruaestem progressoaritmticaderazo3.Seoprimeiroprdio recebeu o nmero 5, ento o nmero do 45o prdio : (A) 127 (B) 137 (C) 140 (D) 660 (E) 675 30Numtringuloretngulo,umdoscatetos3cm menorqueahipotenusaeooutrocateto3cmmenor que o primeiro. A rea desse tringulo, em cm2, vale: (A) 30 (B) 37 (C) 54 (D) 90 (E) 108 BIOLOGIA 31 Os meios de comunicao tm divulgado que a venda de carne para a populao vem caindo bastante, sem haver aumento significativo no consumo de aves e peixes. Estefatopreocupanteporquemuitasreaesdo metabolismodasclulasdependemdenutrientescom funo plstica, que so: (A) glicdios; (B) lipdios; (C) vitaminas; (D) protenas; (E) sais minerais. 32Emclulaseucariotas,asntesedeprotenaspara exportao acontece principalmente ao nvel de: (A) membrana plasmtica; (B) membrana nuclear; (C) membranas do Complexo de Golgi; (D) membranas do retculo endoplasmtico rugoso; (E) membranas do retculo endoplasmtico liso. 33Entreosgrficosabaixoapresentados,aqueleque relacionacorretamenteaquantidadedeoxignioliberado pela fotossntese(O2) com a intensidade luminosa : ( ) 2 6 4 / 1 ( ) 2 5 4 / 1 +4 / 8( ) 2 6 4 / 1 +( ) 1 2 4 / 1 7 UFRR PROVA OBJETIVA-FASE I Vestibular 99/2 APOIO NCE - UFRJ 34OvrusdaAIDSformadoporumacpsula esfricacontendoemseuinterioromaterialgentico.Esse tipo de vrus chamado RETROVRUS porque: (A) o RNA atua como molde para a sntese de DNA; (B) o RNA torna-se uma molcula autoduplicvel;(C) o RNA possui cadeia dupla sem a base timina; (D) o DNA apresenta mecanismos de retroao; (E) o DNA traduz a protena sem a presena do RNA. 35Nosanfbios,arespiraocutneaimportante porque compensa: (A) a falta de hemoglobina no sangue; (B) o risco de desidratao pela pele; (C) a pequena superfcie dos pulmes; (D) o corao com apenas duas cavidades; (E) os poucos capilares sangneos na pele. 36Asglndulassoestruturasformadaspor agrupamentosdeclulasepiteliaisquese multiplicam e penetramnotecidoconjuntivosubjacente.Como exemplosdeglndulas excrinas, mescrinas (mistas) e endcrinas temos, respectivamente: (A) salivares, supra-renais e hipfise; (B) mamrias, pncreas e tiride; (C) fgado, lacrimais e ovrios; (D) sebceas, testculos e sudorparas; (E) timo, ceruminosas e adrenais. 37 O grfico abaixo representa um tipo de herana em que as classes fenotpicas variam de forma gradativa. Proporo

Classes fenotpicas

Assinale a opo que pode ser usada como exemplo deste tipo de herana no homem: (A) estatura; (B) daltonismo; (C) fator Rh; (D) hemofilia; (E) albinismo. 38 Atualmente, j possvel a reprogramao de clulas com o objetivo de impedir que mensagens deletrias sejam efetuadas.Aestratgiadessabiotecnologiaconsisteem eliminaroRNAquefoitranscritocomamensagem indesejada, antes de sua traduo. Com esse procedimento, na clula reprogramada NO ocorrer: (A) duplicao de DNA; (B) eliminao de glicdeos; (C) formao de lipdios; (D) produo de aminocidos; (E) sntese de protenas. 39Atuberculose,depoisdetersidoquaseerradicada nospasesricosecontroladanoTerceiroMundo,voltaa ameaarahumanidadecomumavariedadedebactria resistenteaumgrandenmerodeantibiticos.Essa resistncia bacteriana deve-se a (): (A) modificaesnometabolismomicrobianopara neutralizar a ao do antibitico; (B) contnuaexposiodasbactriasadeterminadas drogas que induzem resistncia; (C) aodiretadecertosantibiticossobreoDNA bacteriano; (D) adaptaoindividual,quetransmitida hereditariamente prole; (E) seleo de linhagens de bactrias mutantes, resistentes aos antibiticos. 40No ciclo da matria de um ecossistema os elementos aparecem ora em compostos orgnicos dos seres vivos ora naformadecompostosinorgnicosnoambiente.Nessa reciclagem,amatriaorgnicamorta(cadveres,folhas, detritosorgnicos,etc)transformadaemsaisminerais queseroutilizadospelosautotrficosetransformados novamente em compostos orgnicos.Nanatureza,osprincipaisseresvivosresponsveis por esta reciclagem so os: (A) vrus e bactrias; (B) fungos e bactrias; (C) vrus e cianofceas; (D) vermes e cianofceas; (E) fungos e vermes. 1 4 6 8 UFRR PROVA OBJETIVA-FASE I Vestibular 99/2 APOIO NCE - UFRJ HISTRIA 41 A organizao da economia colonial do Brasil ficou subordinadaaosinteressesdomercantilismoportugus, podendoserexpressacorretamenteatravsda implantao : (A) dolatifndiomonocultorcomtrabalhoservil indgena; (B) dolatifndioagroexportadormonocultorfundamentado no trabalho escravo negro; (C) dominifndiocomproduobaseadanaservido por contrato; (D) dadesvalorizaodaagroexportaodiantedo interesse metalista do mercantilismo portugus; (E) dodesenvolvimentodaagriculturadesubsistncia para alcanar a auto-suficincia dos colonos. 42ApocaModerna(XV/XVIII) caracterizou-se por ser uma fase de transio do feudalismo ao capitalismo, apresentandodiversastransformaeseconmicas, polticas e sociais. Analise as afirmativas abaixo: 1 -AReformaProtestanteapoiavaoscamponesesna Alemanhacontraaimposiodaservidopela nobreza. 2 -OHumanismoeoRenascimentorepresentaram movimentosbaseadosnoantropocentrismoquese opunha ao teocentrismo. 3 -OAbsolutismoeoMercantilismoexpressavam, respectivamente,acentralizaodopoderrealea forteintervenoestatalnaeconomiaduranteo perodo. 4 -Aatividadeindustrialbaseadanolivrecomrcio permitiuumaacumulaodecapitaisnasmosda burguesia durante todo o perodo. A opo que apresenta somente as alternativas corretas : (A) 2 e 3 (B) 1 e 4 (C) 1 e 2 (D) 2 e 4 (E) 3 e 4 43Aocupaodoterritriobrasileiro,desdeostempos coloniais,esteveassociada lavouradegnerostropicais, busca de novas atividades econmicas e aos interesses da metrpole portuguesa em definir as fronteiras da colnia. As afirmativas abaixo relacionam regies ocupadas na Histria do Brasil com atividades econmicas. Analiseas: 1 -Novaleamaznico,oextrativismodasDrogasdo Serto e a caa ao ndio atraram os colonizadores no sculo XVII; 2 -Aregiodasmisses,nosuldoBrasil,foiumadas principaisregiesqueatraiuosbandeirantes,no sculo XVII, que esperavam expandir a pecuria; 3 -Olitoralnordestinofoiumadasprimeirasreasaser ocupadaprincipalmenteatravsdalavouraalgodoeira desde o sculo XVI; 4 -OPampagachofoiocupadograasdifusoda pecuriaeaos constantes conflitosluso-espanhis por questes de fronteiras; 5 -Aocupaodasreascorrespondentesaosatuais estados deMinas Gerais,Mato Grosso eGois esteve associada minerao desde fins do sculo XVII. Aopoqueapresentasomenteasalternativas corretas : (A) 1, 2 e 3 (B) 2, 4 e 5 (C) 2, 3 e 5 (D) 1, 4 e 5 (E) 1, 3 e 4 44OconceitodeRevoluoIndustrialdeveser entendidosimultaneamentecomosinnimodetodoe qualquerprocessodeindustrializaoetambmcomo sinnimodastransformaesocorridasnaEuropadesde meados do sculo XVIII primeira metade do sculo XIX, transformaesestascaracterizadaspelodesenvolvimento docapitalindustrialemalgunspases,sendoumdos aspectos importantes a destacar: (A) aespecializaodadivisodetrabalhoatravsdas Corporaes de Ofcios; (B) o surgimento de uma classe social nova: a burguesia; (C) oadventodomaquinismonoprocessodaproduo industrial; (D) os cercamentos dos campos que favoreceram a fixao dos camponeses no meio rural;(E) adiminuiodasdiferenassociaisentrericose pobres. 9 UFRR PROVA OBJETIVA-FASE I Vestibular 99/2 APOIO NCE - UFRJ 45OmovimentointelectualdosculoXVIII,o IluminismoouIlustrao,propagouidias revolucionrias que se caracterizaram pela: (A) valorizaodaexplicaosobrenaturalsobrea realidade baseada na f em Deus; (B) manuteno dos privilgios da nobreza e do clero; (C) defesadasliberdadesindividuais,crticasao absolutismoedivisodasociedadeemtrs Ordens; (D) revalorizaodaculturamedievaledaautoridade papal; (E) defesadofimdapropriedadeprivadaeconstruo de uma sociedade comunista. 46 A partir de 1870, diversos fatores contriburam para aquedadoregimemonrquiconoBrasil,em1889, dentre os quais podemos destacar: (A) asidiasrepublicanas,opositivismoea permanncia da escravido;(B) ofimdotrficonegreiro,aascensodos cafeicultorespaulistaseaspressesdasclasses mdias; (C) ainflunciadamaonaria,oabolicionismoea imigrao; (D) aQuestomilitar,atransiodoescravismoao trabalho livre e a Questo religiosa; (E) a Questo Christie, a Guerra do Paraguai e a balana comercial desfavorvel. 47 Sobre a poltica desenvolvida no Brasil no perodo do Estado Novo (1937/1945), podemos afirmar que: (A) reproduziafielmenteosmoldesdofascismoquese desenvolvia na Europa, a exemplo da Alemanha e da Itlia;(B) manteveumaorientaoeconmicadeapoio exclusivo lavoura cafeeira atravs de subsdios; (C) ampliouaracionalizaoadministrativaatravsda descentralizaoburocrticacomacriaodo DASP(DepartamentodeAdministraodoServio Pblico); (D) apoiouasatividadesculturaisatravsdoDIP (DepartamentodeImprensaePropaganda), permitindo a ampliao da liberdade de expresso; (E) exerceuumaprticapaternalistaemrelaoao proletariado, promovendo uma legislao trabalhista esubordinandoossindicatosoficiaisaoMinistrio do Trabalho. 48Podemosindicarcomomomentosimportantesda crisedoSocialismoRealentreofinaldosanos80eo incio dos anos 90: (A) areunificaodoVietnamedaCoriaeofimdo regimesocialistacubanocomaconvocaode eleies livres; (B) amanifestaoestudantilnaPraadaPazCelestial pedindo reformas democrticas e pondo fim ao regime comunista chins; (C) a reunificao alem e a manuteno da unio entre as ex-repblicassoviticasapesardofimdoregime socialista; (D) a poltica sovitica de interveno militar acelerando a redemocratizao no Leste Europeu; (E) ofimdosregimessocialistasdoLesteEuropeuea desintegraodaURSS,provocandoosurgimentode novos pases. 49Adoutrinapoltico-econmicaneoliberalfoi elaborada buscando adaptar o modelo liberal s condies do capitalismo do sculo XX. Podemos identificar na vida polticabrasileirarecentealgumaspropostasdo neoliberalismo como: (A) retorno do voto censitrio; (B) poltica de estabilizao financeira e monetria; (C) mais assistncia social ao trabalhador; (D) estatizao de empresas de setores produtivos; (E) aumento geral da taxao sobre os importados. 50verdadequenestefinaldosculoXXvemos sobretudodeslocar-seopndulodahistriadaesquerda paraadireita:depoisdocoletivismo,oindividualismo; depoisdarevoluo,odireito;depoisdaplanificao,o mercado. (Alain Tourraine Crtica da modernidade) Muitos analistas afirmam que o mundo est passando porum processo de globalizao econmica. Isto significa um processo onde h: (A) umaintegraodosmercadosmundiaisatravsda internacionalizao da economia e do capital;(B) umaumentonaofertadeempregosresultanteda criao de novos postos de trabalho; (C) umamodernizaoglobaldevidodistribuiodas tecnologias; (D) umdesenvolvimentodepolticasprotecionistaspor parte dos governos do mundo inteiro;(E) aplanificaoglobaldaseconomiasdosdiversos blocos econmicos. 10 UFRR PROVA OBJETIVA-FASE I Vestibular 99/2 APOIO NCE - UFRJ GEOGRAFIA 51AZonaIntertropicalcaracteriza-sepelapresena dosclimasequatorial,tropical,desrticoesemi-rido. Esses tipos climticos diferenciam-se: (A) pelas temperaturas do vero e do inverno; (B) pelas amplitudes trmicas diurnas; (C) pelas temperaturas mdias anuais; (D) pela quantidade e distribuio das chuvas; (E) pela amplitude trmica anual. 52 O relevo brasileiro resultado da ao da eroso e do intemperismo sobre uma base geolgica muito antiga edolentoprocessodeacumulaoeformaodas baciassedimentares.Osprincipaisagentesda morfologia, ou do modelado, desse relevo so: (A) as geleiras, os movimentos tectnicos e a gua; (B) os ventos, a umidade e os micro-organismos; (C) os rios, as chuvas e as temperaturas; (D) os vulcanismos, o calor e a umidade; (E) omovimentodasplacastectnicas,aguaeaao do homem. 53Impactoambientalumdesequilbrioprovocado pelaaodohomemsobreomeioambiente.Na atualidade,adevastaodasflorestastropicaisproduz impactoscomimportantesconseqnciasparaomeio ambiente, como: (A) o empobrecimento dos solos; (B) o aumento da pluviosidade; (C) a diminuio da incidncia de doenas tropicais; (D) a diminuio da camada de oznio; (E) a diminuio do efeito estufa. 54AZonaFrancadeManausnasceuem1967,como partedeumgrandeprojetogeopolticoquevisavaa criaodeumcentroindustrialemplenaAmaznia. Manausfoiagrandebeneficiriadosinvestimentos,no entanto, importantes efeitos perversos ocorreram, como: (A) oisolamentodasindstriasimplantadaspelas dificuldadedeescoamentodaproduoecrise energtica; (B) oesvaziamentoeconmicodasoutrasreasdoestado e concentrao da pobreza na cidade de Manaus; (C) a acelerao do desmatamento da floresta amaznica e aumento da poluio atmosfrica em todo o estado; (D) superproduoediminuiodomercadoconsumidor regional; (E) rebaixamentodossalriosdamodeobraregionale empobrecimento da populao do estado. 55Osistemaprodutivoindustrialcontemporneo,caracterizadopelosgrandesconglomeradosempresariais internacionaisepelaflexibilidade,temcomomais importante fator de produo: (A) a inovao tecnolgica; (B) a mo-de-obra barata; (C) os novos materiais; (D) os investimentos pblicos; (E) a energia nuclear. 56Aconstituiodemegablocoseconmicos supranacionaiscomoaCEE,oNAFTAeaAPEC respondesnecessidadesdeumaeconomiaglobalizadae altamentecompetitiva,obedecendolgicadelucros constantesedeacumulaodecapitais.Sendoassim,os pasesintegrantesdessesblocosbuscamparaseus produtos: (A) mercadosprotegidoseimposiodebarreiraspara seus produtos no interior do bloco; (B) proteodomercadodetrabalhoemcadaunidade nacionaleimposio debarreiras paraosprodutosde outros blocos; (C) menorprodutividadeinternacompensadapelo aumento da produo internacional; (D) maiorcirculaointernacionalcomocompensaoda perda de qualidade;(E) maiorcompetitividadeexternaemfunodoaumento da produtividade interna. 11 UFRR PROVA OBJETIVA-FASE I Vestibular 99/2 APOIO NCE - UFRJ 57Ataxadecrescimentovegetativodapopulao brasileirapassoude2,35%(pormil)entre1941-1950 para1,91%(pormil)entre1981-1991.Essareduo acentuada foi conseqncia: (A) da elevao da taxa de mortalidade; (B) da queda da taxa de natalidade; (C) do crescimento da emigrao; (D) da reduo da imigrao; (E) da urbanizao. 58Oprocessodeurbanizaobrasileirapassoupor vrias fases, sempre comandado pelas metrpoles. Hoje, porm,comeamosaassistiroquesepodechamarde desmetropolizaoecrescimentodascidadesmdias. Esse fenmeno decorre: (A) dadecadnciaeconmicadasmetrpolespela transfernciadas suasatividadeseconmicasparao interior do pas; (B) da transferncia do capital financeiro para as cidades mdias em funo dos avanos da informtica; (C) dosmelhoresequipamentosurbanoseda infraestruturadetelecomunicaesmais desenvolvidanascidadesmdiasdoquenas metrpoles; (D) damelhoriadosmeiosdetransportesedas telecomunicaesedas deseconomias deescalanas metrpoles do pas; (E) dasamenidadesencontradasnascidadesmdias brasileiras,mesmoqueisoladasedesprovidasde equipamentos. 59Amodernizaodoespaoagrriobrasileiro profundamentedependentedasimposiesdocapital urbano-industrial,queserefletemdiretamentenopreo daterra.Nessesentido,amodernizaoagrcolase realiza, em primeiro lugar: (A) em Gois, sul de Mato Grosso, Rondnia, Tringulo Mineiro e oeste de Minas Gerais; (B) nooestedeSoPaulo,NortedoParan,Mato Grosso e Rondnia; (C) naZonadaMataNordestina,ValedoRioSo Francisco, Piau e Gois; (D) noMatoGrossodoSul,emRondnia,noSuldo Par e Vale do Rio Paraba do Sul; (E) emSoPaulo,suldeMinasGerais,Paran,Santa Catarina e Rio Grande do Sul. 60OsTigresAsiticosCoriadoSul,Taiwan,Hong KongeCingapuratransformaram-se,empoucas dcadas, em pases industrializados e exportadores de bens deconsumo.Osfatoresdeterminantesparaarpida transformaonaeconomiaenasociedadedessespases foram: (A) osinvestimentosdasempresasmultinacionais interessadasemmo-de-obraqualificadaenas desregulamentaes das suas economias; (B) aexistnciadefontesdeenergiabarata,dematrias primas e de mo-de-obra qualificada; (C) aspolticasestataisdeestmuloindustrializao,de investimentosemeducao,sade,cinciae tecnologia e em infra-estrutura; (D) aproximidadedomercadodeconsumojapons, pr-existnciademodernasinfra-estruturasde transporte e de telecomunicaes; (E) apoupanainternaestimuladapelocapitalfinanceiro internacional e a posio estratgica para o mercado de consumo mundial. QUMICA 61 Os smbolos qumicos dos elementos correspondentes a:umhalognio,ummetalalcalino,umgsnobreeum calcognio, so, respectivamente: (A) Cl, Na, Ne, S (B) F, Mg, C, O (C) O, Li, F, S (D) Zn, Cu, He, O (E) P, Mg, C, F 62 Um elemento que tem raio atmico grande e pequena energia de ionizao, provavelmente, um: (A) metal; (B) no-metal; (C) semimetal; (D) gs nobre; (E) halognio. 12 UFRR PROVA OBJETIVA-FASE I Vestibular 99/2 APOIO NCE - UFRJ 63Assinaleaalternativaemquetodososcompostos qumicos apresentam ligaes inicas: (A) HCl, KCl, NaOH (B) KCl, MgF2, Li2O (C) H2SO4, Li2O, NaOH (D) HCl, CH4, CaI2 (E) KCl, NaF, HNO3 64OPrincpiodeAvogadroinformaqueovolume ocupadoporummoldeumgsnasCNTPvale22,4 litros.Ovolume,emlitros,degs,medidonasCNTP, produzidonacombustocompletadecincomolesde carvo, de acordo com a reao C(s, graf.) + O2 (g) CO2 (g) corresponde a : (A) 2,24 (B) 22,4 (C) 56,0 (D) 112,0 (E) 224,0 65Atabelaabaixoapresentaastemperaturasde ebulioefuso,napressodeumaatmosfera,detrs substncias puras: SubstnciaTemp.de fusoTemp. de ebulio A-90,2oC28,3oC B-31,4oC300oC C63,2oC1700oC AssubstnciasA,B e C, sob presso de uma atmosfera e temperatura de 110oC, apresentam-se, respectivamente, nos estados fsicos: (A) slido, lquido e vapor; (B) slido, slido e lquido; (C) vapor, lquido e lquido; (D) vapor, vapor e lquido; (E) slido, slido e vapor. 66 O nmero de eltrons necessrios para que o tomo denmeroatmico82enmerodemassa214seja eletricamente neutro, corresponde a: (A) 296 (B) 214 (C) 132 (D) 103 (E) 82 67 Durante uma reao, as concentraes das substncias A, B eC, queparticipam da reao, variam em funo do tempo da seguinte maneira: I a concentrao de C diminui com o tempo; II as concentraes de A e B aumentam com o tempo. Assinale a alternativa que representa a reao: (A) A + C B (B) B + C A (C) B A + C (D) A B + C (E) C A + B 68OelementoradioativoA,denmeroatmico92e nmerodemassa238,emiteumapartculaalfa(o) transformando-senoelementoradioativoB.Este,porsua vez,emiteumapartculabeta(|)dandoorigemao elementoC.Marqueaalternativaquecorrespondeao nmero atmico de C: (A) 89 (B) 90 (C) 91 (D) 92 (E) 93 69Assinaleaalternativaqueapresentaum hidrocarboneto com cadeia aberta, ramificada e saturada: (A) (B) CH3-CH2-CH2-CH3

(C) CH2=CH-CH3

(D) CH3-CH-CH2-CH=CH2

(E) CH3-CH2-CH-CH2-CH3

CH3 CH3 CH2 CH3 13 UFRR PROVA OBJETIVA-FASE I Vestibular 99/2 APOIO NCE - UFRJ 70Apresentam-seaseguirduascolunas. A colunada direitamostradiversasfrmulasestruturaisque correspondemadiversassubstncias,eacolunada esquerdaapresentaonomedediversasfunes orgnicas: A ter1 CH3-C B ster2 CH3-CH2OH

C Cetona3 CH3-C-CH3 D lcool4 CH3-O-CH2-CH3 A associao correta entre as duas colunas : (A) A1, B2, C3 e D4 (B) A2, B3, C1 e D4 (C) B1, D2, C3 e A4 (D) B1, C2, A3 e D4 (E) C1, B2, A3 e D4 FSICA 71Umcorpoexecutaummovimentonoquala acelerao,emqualquerinstante,sempre perpendicularvelocidadeveconstanteemmdulo. Pode-se afirmar que o movimento: (A) uniformemente variado seano for constante; (B) s pode ser circular e uniforme ; (C) no uniforme em uma trajetria curva; (D) circular e uniformemente variado; (E) parablico. 72 Um motorista deseja realizar um percurso de 30 km com uma velocidade mdia igual a 90 km/h. No entanto, duranteosprimeiros10minutoselemanteveuma velocidadede60km/h.Nopercursorestante,para atingir a mdia desejada,a velocidade deve ser: (A) 240 km/h; (B) 180 km/h; (C) 120 km/h; (D) 90 km/h; (E) 60 km/h. 73 Um estudante observa uma partcula inicialmente em repouso.Emumdeterminadoinstantet0passaaatuar sobreapartculaumaforaresultanteFconstante.O observadorregistragraficamenteavelocidadeescalardo corpo como: 74UmsupostomarcianosaideMarteevemparaa Terra.AsmassaseosraiosdaTerraedeMarteesto representados na tabela abaixo: Massa (kg)Raio (m) Terra 2410 0 , 6 610 4 , 6 Marte 2310 4 , 6 610 4 , 3 Em relao ao peso do marciano na Terra, pode-se afirmar que: (A) aumentaporqueaaceleraodagravidadenaTerra maior do que em Marte; (B) diminui porque a acelerao da gravidade menor em Marte do que na Terra; (C) no sofrer variao porque a sua massa no varia; (D) aumentaporqueadensidade daTerramenor do que a de Marte; (E) aumenta porque a acelerao da gravidade em Marte maior do que na Terra. O O-CH2-CH3 O (A) (B) (C) (D) (E) 14 UFRR PROVA OBJETIVA-FASE I Vestibular 99/2 APOIO NCE - UFRJ 75Umpassageiroestsentadonobancodeum trem. Do instante t0 at o instante t ele sente que as suas costas comprimem o banco no qual se acha sentado; det at t' no sente qualquer compresso nem a tendncia a ir para afrente;depoisdoinstantet'elesenteatendnciaase deslocarparaafrente.Arespeitodoqueocorrecomo trem, pode-se dizer: (A) entre t0 e t o movimento retilneo e uniforme; (B) entre t0 e t o movimento retardado; (C) entre t0 e t o movimento uniformemente retardado; (D) a partir do instante t' o movimento retardado; (E) apartirdet'aaceleraodotrempositivacom relao a sua velocidade. 76SedoiscorposAeBestiverememequilbrio trmico com um terceiro corpo C, pode-se concluir que: (A) os trs corpos acham-se isolados; (B) os corpos A e B esto em equilbrio trmico entre si; (C) adiferenaentreastemperaturasdoscorposno nula; (D) atemperaturadeCamdiaaritmticadas temperaturas de A e B; (E) flui calor entre os trs corpos. 77 A escala Celsius (centgrada) definida marcando-se os pontos de referncia da seguinte forma: (A) zeroparaogelofundentea300mmdemercrioe 100paraopontodeebuliodaguasob600mm de mercrio; (B) zeroparaogelofundenteem atmosferade760 mm Hge80paraopontodeebuliodaguasob presso normal; (C) -40paraogelofundentesobpressonormale100 para a gua em ebulio sob presso normal; (D) zeroparaogelofundentee100paraaguaem ebulio, ambos a presso ao nvel do mar; (E) -273paraogelofundentee373paraguaem ebulio. 78Umfeixedeluzprovenientedeumafonte puntiforme,localizadaemumpontoF,incidesobreum dispositivoptico.Ofeixerefletidocomoumfeixede raios paralelos, conforme mostra a figura: O dispositivo ptico : (A) um espelho cncavo; (B) um espelho convexo; (C) um espelho plano; (D) uma lmina de faces paralelas; (E) um prisma. 79Umalmpadadomsticade60Westsubmetidaa umadiferenadepotencialiguala120volts.Acorrente que atravessa o seu filamento : (A) 20 ohms; (B) 500 ampres; (C) 50 volts; (D) 0,5 volts; (E) 0,5 ampres. 80Umfiocondutorretilneoeinfinitoconduzuma correnteeltricaiconstante.Sobreaslinhasdeforado campo magntico, pode-se afirmar que: (A) tm a mesma direo e sentido da corrente; (B) tm a mesma direo e sentido oposto ao da corrente; (C) soretasparalelasaofioepertencemaoplanoque contm o fio; (D) socircunfernciaslocalizadasemumplano perpendicular ao fio e com centro comum no ponto em que o fio atravessa este plano; (E) soretasdivergentes,partindodopontoemqueofio atravessa o plano perpendicular ao fio.