Um Projeto de Educação a Distância Microlins Virtual.
Transcript of Um Projeto de Educação a Distância Microlins Virtual.
Um Projeto de Um Projeto de Educação a DistânciaEducação a Distância
MicrolinMicrolins Virtuals Virtual
Renato M.E. Sabbatini, Renato M.E. Sabbatini, PhDPhD
Graduado e doutorado pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP
Professor associado da Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP
Fundador e diretor do Núcleo de Informática Biomédica da UNICAMP
Fundador e presidente do Instituto Edumed
Sócio proprietário e presidente das empresas Vortex, SoftScience, DataQuest e Webpraxis
Consultor em ciência, tecnologia e educação de grandes empresas (Itautec, Motorola, Unimed, Prológica, Alcatel, etc.), ministérios e organizações internacionais (OMS, BID)
ObjetivosObjetivosEstruturar uma operação de oferta de
cursos a distância:derivados do atual acervo de cursos da
Microlins;
outros cursos especialmente criados para este formato.
Para esta finalidade, criar a Microlins Virtual, com atuação nacional e internacional.
Quem SomosQuem Somos
Associação de pesquisa, desenvolvimento e ensino, fundada em 2000, em Campinas
Formada por professores e pesquisadores da UNICAMP da área de informática médica e educacional
Coordena consórcio de 25 universidades e associações científicas para desenvolver uma rede de educação a distância
10 anos de experiência em educação a distância e publicações eletrônicas
Consórcio EduVirtConsórcio EduVirt
Universidade Federal do Amazonas
Escola de Saúde Pública do Ceará
Universidade Federal de Pernambuco
Universidade Federal de Goiás
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Universidade de São Paulo
Universidade Estadual de Campinas
...
RealizaçõesRealizaçõesRedes Edumed e Eduvirt
Biblioteca Digital Multimídia
Desenvolvimento, padronização e implementação das tecnologias-chave
Desenvolvimento de cursos on-line (mais de 4.000 alunos em 2002)
Consultoria de EaD para entidades educacionais e empresas
Centro corporativo em Campinas
Centro Corporativo Centro Corporativo CampinasCampinas
Centro Corporativo Centro Corporativo CampinasCampinas
Datacenter próprio, com servidores Web, TelEduc e audio/video streaming, link de Internet banda larga, links de satélite
Estúdios de TV e salas com 8 equipamentos de videoconferência
Equipes de desenvolvimento e pedagogia
Education Service Provider (hospedagem de cursos on-line)
Treinamento e capacitação de conteudistas e docentes
Parcerias e Parcerias e ApoiosApoios
Tecnologias EaDTecnologias EaD
Teleconferência
Internet
Videoconferência
EaD pela InternetEaD pela InternetUso individual, no lar, escritório ou em
uma sala de micros;
Acesso por senha individual;
Uso de ambiente on-line de apoio ao ensino e aprendizagem;
Progresso individualizado, orientado por tutores.
Locais de Acesso Locais de Acesso Público à InternetPúblico à Internet
Telecentros
Quiosques
Salas Microlins
Escolas públicas
AmbienteAmbiente TelEduc TelEduc
Inscrição on-line do aluno, envio automático de senha
Controle acadêmico (presença, provas, participação, etc.)
E-learning: Disponibilização de aulas, apostilas, slides, recursos na Internet
Interatividade (batepapo, fórum, email)
Aprendizado independente e colaborativo
Classe VirtualClasse Virtual
Chataudiotexto
Videostream
Conhecendo o alunoConhecendo o aluno
ControleControleAcadêmicAcadêmic
oo
EaD via EaD via TeleconferênciaTeleconferência
Ensino em classe
Terminal de satélite digital para recepção de aulas expositivas
Transmissão centralizada (broadcasting)
Interação através de telefone ou Internet
Material via download
EaD via EaD via VideconferênciaVideconferência
Ensino em classe
Terminal de satélite digital interativo
Transmissão centralizada (broadcasting)
Interação através de videoconferência
Material via download
O formato dos O formato dos cursoscursos
Aulas expositivas por tele e videoconferência
Alunos podem interagir em tempo real com o professor, com áudio, vídeo e texto
Alunos acessam no laboratório os materiais suplementares, exercícios, trabalhos e provas através da Internet
A PropostaA Proposta
Formato da PropostaFormato da PropostaConstituir uma franquia especial, com atuação em
todo o território nacional e em outros países;
Exclusividade na exploração do mercado de educação a distância;
Não atuará nos territórios onde existem franquias Microlins;
A franquia será totalmente responsável e arcará com os custos da infraestrutura de hardware e software, conversão e ministração dos cursos a distância.
FranqueadoFranqueadorr
FranqueaFranqueadodo
Público AlvoPúblico AlvoHabitantes de municípios onde a
Microlins ainda não possui franquias;
Pessoas imobilizadas (prisioneiros, internados, doentes crônicos, deficientes físicos) de qualquer lugar;
Brasileiros residentes em outros países;
Outros países de língua portuguesa.
Obrigações do Obrigações do EdumedEdumed
Desenvolver o modelo pedagógico em consonância com as diretivas da Microlins;
Converter e desenvolver todo o material instrucional para o formato a distância;
Recrutar e capacitar docentes e tutores;
Montar os cursos selecionados na plataforma de e-learning, hospedar os cursos;
Gerenciar a inscrição de alunos, efetuar as cobranças;
Ministrar os cursos.
Obrigações da Obrigações da MicrolinsMicrolins
Fornecer todos os materiais didáticos em formato digital;
Treinar os conteudistas do Edumed;
Realizar a propaganda em nivel nacional através da TV e outros meios;
Disponibilizar o software de controle das franquias.
Modelo EconômicoModelo Econômico O franqueador dispensará a taxa inicial de franquia;
Edumed remunerará o franqueador segundo as taxas vigentes (10%) e seguindo as normas de prestação de contas e auditoria;
Será estudada forma adicional de remuneração do material didático, também na forma de porcentagem, e uma maior taxa de propaganda;
Edumed disponibilizará os sites para apoio ao ensino presencial das franquias, estudando-se a remuneração por hospedagem e suporte;
As franquias que tiverem matrículas de EaD vendidas em sua área (casos excepcionais) serão comissionadas.
Próximos PassosPróximos PassosAssinatura de contrato de franquia, com os
termos e condições especiais propostos;
Seleção dos cursos a serem convertidos e ministrados;
Montagem das ações de marketing e propaganda;
Início dos cursos.
Os Princípios da Os Princípios da FranquiaFranquia
É melhor ganhar 1% de 100 pessoas trabalhando para mim do que 100% apenas do meu trabalho;
O que a franquia é capaz de fazer, o franqueador não deve fazer.
Modelo de ParceriaModelo de Parceria A Microlins constituirá uma divisão própria de
educação a distância, ou a entregará a uma das suas franquias master;
O Edumed será terceirizado para prover todos os aspectos operacionais dos cursos a distância, inclusive a inscrição on-line e o sistema de cobrança;
A Microlins Virtual pagará ao Edumed os custos fixos de desenvolvimento e conversão dos cursos e montagens dos mesmos no provedor ESP;
Além disso, o Edumed ganhará uma porcentagem do faturamento bruto por aluno, para gerenciar o sistema.
Modelo de Modelo de TransferênciaTransferência de Conhecimentode Conhecimento
A Microlins constituirá uma divisão própria de educação a distância, ou a entregará a uma das suas franquias master;
O Edumed será contratado a um custo fixo, para estruturar tecnicamente toda a operação de EaD, dar o treinamento aos técnicos de suporte e operação e docentes da própria Microlins Virtual;
A Microlins Virtual será a responsável pela conversão de materiais, adaptação pedagógica, ministrar os cursos, e operar todo o sistema técnico;
O Edumed dará suporte técnico à Microlins Virtual, a um preço semivariável mensal.
Outros NegóciosOutros NegóciosMontagem da TV Digital Interativa Microlins;
Criação de um sistema a distância de cursos de reciclagem e educação permanente para os ex-alunos;
Criação de conteúdos para novos cursos presenciais do Grupo Microlins.Formação de professores
Novas profissões de nível médio da saúde
Estágio curricular supervisionado a distância
ContatContatoo
Prof.Dr. Renato M.E. SabbatiniProf.Dr. Renato M.E. Sabbatini
Presidente, Instituto EdumedPresidente, Instituto Edumed
(19) 3295-8191(19) 3295-8191
[email protected]@edumed.net