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Apoio NCE/UFRJ 1 MANUAL DO CANDIDATO VESTIBULAR 2005 - REALIZAÇÃO CPV/UFRR Processo Seletivo 2005 Universidade Federal de Roraima REITOR Prof. Dr. Roberto Ramos Santos PRÓ-REITORA DE GRADUAÇÃO Professora Ednalva Dantas Rodrigues da Silva Duarte PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL Manoel Alves Bezerra Junior PRÓ-REITORA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL Professora Gioconda Santos e Souza Martinez PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS ESTUDANTIS Professora Geyza Alves Pimentel PRÓ-REITORA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Professora Cátia Monteiro Wankler PROCURADOR JURÍDICO Professor Aldir Menezes Cavalcante CHEFE DE GABINETE Professor Carlos Alberto de Souza Cardoso COORDENADORA DE COMUNICAÇÃO SOCIAL Professora Maria Goreti de Leite Lima DIRETORES DE CENTROS DIDÁTICOS Diretor do Centro de Ciências Agrárias/CCA Professor José Maria Arcanjo Alves Diretor do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde/CCBS Professor José Francisco Luitigards Moura Diretor do Centro de Ciências e Tecnologia/CCT Professor Antonio Alves de Melo Filho Diretor do Centro de Ciências Administrativas e Jurídicas/CECAJ Professor Romanul de Souza Bispo Diretor do Centro de Comunicação, Educação e Letras/CENCEL Professora Elenize Cristina Oliveira da Silva Diretor do Centro de Ciências Humanas/CCH Professora Maria Luiza Fernandes Instituto de Geociências/IGEO Professor Renato Augusto de Oliveira Evangelista COMISSÃO PERMANENTE DE VESTIBULAR - CPV Presidente José Darcísio Pinheiro Membros Arlene Oliveira Souza Maria Anunciação Araújo Benedetti Nilton da Costa Braga Comissão Permanente de Vestibular - CPV Av:Ene Garcez, n o 2413, Aeroporto Bloco IV – Campus do Paricarana 69304-000 – Boa Vista – RR Tel-fax: (95) 621-3135 home page: www.ufrr.br e-mail: [email protected]

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MANUAL DO CANDIDATOVESTIBULAR 2005 - REALIZAÇÃO CPV/UFRR

Processo Seletivo 2005

Universidade Federal de Roraima

REITOR

Prof. Dr. Roberto Ramos Santos

PRÓ-REITORA DE GRADUAÇÃO

Professora Ednalva Dantas Rodrigues da Silva Duarte

PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL

Manoel Alves Bezerra Junior

PRÓ-REITORA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL

Professora Gioconda Santos e Souza Martinez

PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS ESTUDANTIS

Professora Geyza Alves Pimentel

PRÓ-REITORA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO

Professora Cátia Monteiro Wankler

PROCURADOR JURÍDICO

Professor Aldir Menezes Cavalcante

CHEFE DE GABINETE

Professor Carlos Alberto de Souza Cardoso

COORDENADORA DE COMUNICAÇÃO SOCIAL Professora Maria Goreti de Leite Lima

DIRETORES DE CENTROS DIDÁTICOS Diretor do Centro de Ciências Agrárias/CCA

Professor José Maria Arcanjo Alves Diretor do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde/CCBS

Professor José Francisco Luitigards Moura Diretor do Centro de Ciências e Tecnologia/CCT

Professor Antonio Alves de Melo Filho Diretor do Centro de Ciências Administrativas e Jurídicas/CECAJ

Professor Romanul de Souza Bispo Diretor do Centro de Comunicação, Educação e Letras/CENCEL

Professora Elenize Cristina Oliveira da Silva Diretor do Centro de Ciências Humanas/CCH

Professora Maria Luiza Fernandes Instituto de Geociências/IGEO

Professor Renato Augusto de Oliveira Evangelista COMISSÃO PERMANENTE DE VESTIBULAR - CPV Presidente

José Darcísio Pinheiro

Membros Arlene Oliveira Souza Maria Anunciação Araújo Benedetti Nilton da Costa Braga

Comissão Permanente de Vestibular - CPV Av:Ene Garcez, no 2413, Aeroporto Bloco IV –

Campus do Paricarana 69304-000 – Boa Vista – RR

Tel-fax: (95) 621-3135 home page: www.ufrr.br

e-mail: [email protected]

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Processo Seletivo 2005

Palavras do Reitor

Caros Vestibulandos,

Na condição de Reitor da Universidade Federal de Roraima, desejo boas vindas a vocês que pretendem se inscrever para uma das vagas dos nossos cursos de graduação. Vocês estão fazendo uma excelente escolha.

Tendo completado 15 anos no dia 08/09/04, a UFRR foi a primeira Instituição Federal de Ensino Superior a instalar-se no Estado de Roraima. Somos pois, uma das Universidades Federais mais novas do País e estamos conquistando a cada dia maior respeitabilidade. Aos poucos, a Universidade Federal de Roraima vai se firmando como uma referência na formação e na atuação científica regional e nacional. Nós que fazemos parte da família da UFRR, estamos felizes por mais um ano de existência da nossa Universidade, pelo seu processo de consolidação, que vem sendo guiado pelo sonho maior daqueles que acreditam e defendem uma Universidade democrática, ética e com compromisso social. Ao longo destes anos, a UFRR tem oferecido à sociedade um amplo leque de 20 cursos de graduação nas mais diversas áreas do conhecimento. Em termos de pós-graduação, ofertamos um curso de mestrado em Recursos Naturais e 23 de especialização, além de vários cursos de extensão. Contamos hoje com um quadro de 320 docentes, sendo 124 mestres e 63 doutores. Em nossa infra-estrutura dispomos de dois campi: o campus do Paricarana e o campus do Cauamé. Temos ainda duas bibliotecas com cerca de 27 mil livros. Muitos dos trabalhos de pesquisa dos professores tratam das problemáticas da região. Neste ano, iniciamos uma nova fase e avançamos com mais uma gestão para o quadriênio 2004-2008. Essa nova gestão tem como um dos princípios a defesa de uma Universidade pública, gratuita e de qualidade, trabalhando com transparência administrativa, participação e descentralização. Desejamos que todos tenham boa sorte no processo seletivo e ficamos no aguardo de recebê-los na qualidade de novos alunos.

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Processo Seletivo 2005

Índice

Palavra do Reitor ................................................................................................... 02

Cronograma previsto ................................................................................................... 04

Concorrência candidato x vaga ................................................................................ 05

Prazo de duração dos cursos ...................................................................................... 06

Perfil Profissional ...................................................................................................... 07

Curso Intercultural Indígena .................................................................................... 09

Requerimento de inscrição ........................................................................................ 10

Como realizar sua inscrição via internet .................................................................. 11

Como preencher a Folha de respostas ...................................................................... 12

Edital .......................................................................................................................... 13

Conteúdo Programático ............................................................................................ 19

Questionário Sociocultural ....................................................................................... 22

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Processo Seletivo 2005

Cronograma Previsto ANO MÊS DIA ATIVIDADE

SETEMBRO 08 a 10/09/04 Solicitação de isenção da taxa de inscrição

15/10/04 Resultado das solicitações de isenção da taxa de

inscrição

* 25 a 29/10/04 Período de inscrição dos isentos

* 25/10 a

12/11/04 Período de inscrição dos pagantes

12/11/04 Prazo máximo para postagem (documentação/inscrição

via Internet)

OUTUBRO/NOVEMBRO

29/11/04 até às

18h

Prazo máximo para recebimento na UFRR

(documentação/inscrição via Internet)

DEZEMBRO 17/12/04 Publicação do Edital de homologação das inscrições (na

CPV e na internet)

Até o dia

15/01/05 Envio do CCI aos candidatos

21/01/05 até às

18h Apresentação de laudo médico

23/01/05 Aplicação das provas

24/01/05 Publicação do gabarito na CPV

JANEIRO

24/01/05 Publicação na internet, do caderno de questões

25 e 26/01/05 Recebimento de recursos contra o gabarito da prova

objetiva

03/02/05 Publicação do resultado de recursos contra o gabarito

oficial da prova objetiva, na CPV.

04/02/05 Publicação da pontuação dos candidatos na prova

objetiva

09 e 10/02/05 Recebimento de recursos contra a pontuação da prova

objetiva

16/02/05 Publicação do resultado de recursos contra a pontuação

da prova objetiva

16/02/05 Publicação da relação dos classificados com as notas da

prova objetiva e redação

22 e 23/02/05 Recebimento de recursos contra a pontuação da prova de

redação

2004/2005

FEVEREIRO

28/02/05 Publicação do resultado de recursos contra a pontuação

da prova de redação

28/02/05 Publicação do resultado final do Vestibular 2005

* Alteração das datas, conforme Edital de Retificação página....

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Processo Seletivo 2005

Estatística (candidato/vaga)

CONCORRÊNCIA CANDIDATO POR VAGA 2000-2004

(HISTÓRICO)

CURSOS 2000 2001 2002 2003 2004Administração 7.3 6.6 14.86 19.33 27.30Agronomia 6.1 5.4 7.25 17,7 15.35Ciências Biológicas 5.8 9.0 10.2 19.03 20.43Ciências Sociais 3.2 3.9 8.13 8.43 18.43Comunicação Social 5.6 8.6 8.23 17.40 19.90Contabilidade 4.0 6.8 7.7 12.50 15.13Direito 14.5 16.1 21.3 31.73 43.46Economia 3.2 6.1 5.53 13.10 9.33Engenharia Civil 4.6 5.5 7.33 12.40 12.10Física 1.1 4.2 2.06 5.26 4.73Geografia 3.1 5.7 6.03 10.76 13.8História 4.8 7.9 6.76 17.20 14.53Letras 3.5 5.6 5.8 13.16 12.63Matemática (B) 1.7 3.5 2.5 6.10 9.33Matemática (L) 1.7 3.5 2.5 10.10 9.63Medicina 26.7 18.4 29.45 32.20 31.95Pedagogia 6.0 6.1 10.7 17.10 25.83Química 1.2 4.8 3.1 10.36 7.50Secretariado Executivo 3.6 6.6 5.2 17.53 17.83

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Processo Seletivo 2005

Prazo de Duração dos Cursos

Duração/Anos Cursos Mínimo Máximo

Administração (B) 04 07

Agronomia (B) 04 08

Biologia (B) 03 08

Biologia (L) 03 06

Ciências Sociais (B) 04 08

Comunicação Social (B) 03 06

Contabilidade (B) 04 07

Direito (B) 04 08

Economia (B) 04 08

Engenharia Civil (B) 04 09

Física (L) 03 06

Geografia (L) 03 07

História (L) 03 07

Letras (L) 03 07

Matemática (B) 03 07

Matemática (L) 04 08

Medicina (B) 06 09

Pedagogia (L) 03 07

Química (L) 03 06

Secretariado Executivo (B) 04 08

(B) = Bacharelado (L) = Licenciatura

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Processo Seletivo 2005

Perfil Profissional

ADMINISTRAÇÃO (B) O profissional de administração poderá atuar tanto na área privada do comércio, da indústria, de bancos e empresas de serviços e tecnologia quanto na área pública (empresas estatais, órgãos públicos de planejamento, administração, dentre outros).

As áreas emergentes para o profissional concentram-se nas organizações de serviços, que apresentam ótimas oportunidades de trabalho. Entretanto, essas organizações encontram-se em constante mutação, o que exige maior flexibilidade e competência do futuro administrador. O nível de emprego, oscila, portanto, em virtude da situação econômica do país e conforme a área de atuação.

AGRONOMIA (B)

O Engenheiro Agrônomo pode atuar nas seguintes áreas: construções para fins rurais, irrigação e drenagem para fins agrícolas, Fitotecnia, Zootecnia, Melhoramento animal e vegetal, Recursos naturais renováveis, Ecologia, Agrometeorologia, Defesa sanitária, Química agrícola, Alimentos, Tecnologia de transformação, Beneficiamento e Conservação de produtos de origem animal e vegetal, Zimotecnia, Agropecuária, Edafologia, Fertilizantes e corretivos, Microbiologia agrícola, Biometria, estruturação de parques e jardins, Mecanização agrícola, Implementos agrícolas, Nutrição animal, Agrostologia, Bromatologia e rações, Economia e Crédito Rural, Sociologia e extensão rural, Estatística aplicada à agropecuária, seus serviços e afins correlatos. BIOLOGIA (L/B) O Licenciado em Ciências Biológicas atua no magistério de 1º, 2º e 3º graus. O Bacharel em Ciências Biológicas detém em as atribuições de desenvolver suas atividades em grupos de pesquisa e em laboratórios, no campo da Medicina, da Agricultura, da Indústria e do Meio Ambiente, ampliando e desenvolvendo conhecimentos técnicos-científicos. CIÊNCIAS SOCIAIS (B)

O graduado em Ciências Sociais poderá atuar em órgãos governamentais, institutos de pesquisas sócio-demográfica, mercadológica e de opinião pública, prestar assessoria à instituições diversas, tais como; sindicato, indústria, ONGs, dentre outras. Há ainda, a opção de seguir a carreira de docente no magistério superior ou trabalhar em equipes multidisciplinares para planejamento, formulação e execução de projetos nos setores de saúde, educação e promoção social. Pode atuar, também nas áreas da política indígena e nas de treinamento de recursos humanos. COMUNICAÇÃO SOCIAL (B)

O graduado em Comunicação Social poderá atuar em Empresas de comunicação social, Instituições públicas, privadas e mistas e no Magistério de ensino superior. CONTABILIDADE

O profissional contábil possui um campo amplo de atuação junto a diversas entidades podendo desempenhar várias funções, como: empresas privadas, onde pode atuar como contador, controller, gestor de custos, auxiliar contábil, auditor interno, contador fiscal, atuários, e cargos administrativos; como autônomo encontrará uma gama de atividades, como por exemplo, auditor independente, consultor, perito contábil, podendo ainda fazer parte ou gerir escritório contábil; na área de ensino pode desempenhar função de professor, pesquisador, parecista, conferencista e escritor; e em entidades públicas poderá trabalhar como contador público, fiscal, controller, gestor de custos, dentre outras funções administrativas, ocupando cargos de gerências, diretoria, assessoria e assistência administrativa Enfim, um profissional contábil tem à sua disposição um leque de variadas opções de atuação ao longo de sua formação acadêmica e profissional poderá perceber seus potenciais e oportunidades.

DIREITO (B) Ao se formar no curso de graduação em Direito, o graduado se torna bacharel em direito, estando apto a exercer as funções de defensor público, magistrado, membro do ministério público, bem como exercer o magistério superior, dentre outras profissões que exigem esse grau de desempenho, a exemplo de serventuário da justiça e de orientador para o exercício da cidadania, além de educação para os direitos humanos, conciliação, arbitragem, dentre outras. Todas essas atividades são exercidas após aprovação do bacharel em concurso público. O bacharel em direito pode ainda ser advogado, mas só pode atuar após ingresso na Ordem dos Advogados do Brasil, para tanto deve submeter-se ao exame de ordem,. Somente depois de aprovado neste, ele estará apto a exercer a advocacia. ECONOMIA (B)

O Curso de Economia tem o objetivo de formar profissionais para atuar no planejamento econômico, financeiro e administrativo; pesquisar e analisar o mercado de preços, a renda nacional, a conjuntura econômica, o desenvolvimento econômico, o custo de vida e salário; efetuar perícia e avaliação econômicas; determinar o nível ideal de produção; fixar preços de venda e apropriação de custos; prestar assessoria econômico-financeira visando sempre o aumento da produtividade e à rentabilidade do patrimônio ou dos serviços em âmbito privado ou público. ENGENHARIA CIVIL (B)

Este curso de Engenharia tem o objetivo de por à disposição da sociedade um profissional com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, capacitado a desenvolver e a aplicar novas tecnologias, atuando de forma crítica e criativa na indicação e na resolução de problemas, considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e de segurança no trabalho, com visão ética e humanística, em atendimento às demandas da sociedade. A vocação regional do curso de Engenharia da UFRR, em função da carência de profissionais qualificados no mercado local, é voltada para uma formação abrangente nas diversas áreas de atuação da Engenharia: Construção Civil, Estruturas, Recursos Hídricos, Saneamento Ambiental, Geotécnica, Transportes, Material de Construção e em consonância com uma postura profissional de preservação ambiental dos ecossistemas e recursos hídricos da Região Amazônica. FÍSICA (L)

O licenciado em Física formado pela UFRR deve ser um profissional com conhecimentos sólidos e atualizados, dedicando-se a transmissão desses conhecimentos e do saber científico, seja no ensino médio ou na descoberta de novas técnicas de ensino. Espera-se que o licenciado seja um profissional dinâmico, e capaz de criar e de aperfeiçoar técnicas inovadoras que estimulem em seus alunos a vontade de crescer e aprender. Da mesma forma, o licenciado em Física deve ter condições de, se assim o desejar, dar continuidade à sua vida acadêmica e ingressar em um programa de pós-graduação em educação, ciência e/ou tecnologia.

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Processo Seletivo 2005

Perfil Profissional

GEOGRAFIA (B/L) O licenciado em Geografia poderá atuar como professor no ensino fundamental e médio, enquanto o Bacharel tem como função estudar, analisar e interpretar através do domínio das técnicas geográficas, a relação sociedade-natureza. Neste sentido, ele é o profissional responsável pela busca de soluções para os problemas do espaço geográfico, podendo ainda atuar em empresas de consultoria, na elaboração de planos de uso e de ocupação do solo, na emissão de pareceres técnicos e em projetos específicos na área ambiental para elaboração de estudos e Relatórios de Impactos Ambientais (EIAs e RIMAs). HISTÓRIA (L)

O Profissional Graduado em História deve estar apto aoo exercício do trabalho de historiador em todas as suas dimensões, o que supõe pleno domínio da natureza do conhecimento histórico e das práticas essenciais de sua produção e difusão. Portanto, o profissional deverá estar em condições de suprir demandas sociais específicas relativas ao seu campo de conhecimento, tais como: magistério em todos os graus; preservação do patrimônio histórico; assessorias a entidades públicas e privadas nos setores: político, cultural, artístico, turístico, etc. LETRAS (L)

Ao final do Curso, nosso licenciado estará apto para atuar no mercado de trabalho como professor, redator, revisor, tradutor, intérprete e assessor em Instituições, Entidades ou Órgãos governamentais e/ou privados. MATEMÁTICA (B/L) O aluno do Curso de Matemática poderá escolher uma das modalidades oferecidas:- A modalidade Licenciatura é voltada para os alunos que pretendem seguir a carreira de professor do ensino fundamental, médio e superior. Já a modalidade Bacharelado é para aqueles que pretendem seguir no ramo de pesquisa matemática. O aluno de Bacharelado que seguir carreira profissional, fazendo algum tipo de especialização, mestrado ou doutorado, poderá ser absorvido por universidades, para o ensino e pesquisa, por empresas públicas, privadas e de economia mista. MEDICINA (B)

O Curso de Medicina da UFRR tem como prioridade a formação de um profissional médico com qualidades técnicas e humanistas, capaz de trabalhar em conjunto com outros profissionais da área de saúde. Em sendo conhecedor privilegiado das mazelas da nossa população, deverá estar habilitado para intervir no processo de desenvolvimento, propondo e realizando medidas de caráter preventivo. Este profissional deverá , ainda, enquadrar-se na realidade do atendimento médico atual (mercado de trabalho), estando preparado para acompanhar o avanço técnico – Científico (estar sempre aprendendo), valorizando sempre as necessidades de saúde da população, seus valores éticos e culturais. PEDAGOGIA (L)

O profissional pode atuar como professor das séries iniciais, 1ª à 4ª séries, coordenar e implementar o trabalho de planejamento educacional e gestão pedagógica neste segmento escolar.

QUÍMICA (L) O profissional em química efetua estudos, investigações, experiências e análises de caráter prático-teórico relacionados com a composição, as propriedades e as possíveis transformações estruturais das substâncias. Para isso, deve aplicar leis, princípios e métodos descritos na literatura especializada com a finalidade de implantar e adaptar métodos já desenvolvidos, desenvolver novos métodos de produção ou análises, encontrar outras utilizações para as substâncias conhecidas ou obter substâncias ainda não conhecidas. O estudante de graduação em química deve entender que a graduação é apenas o início de sua formação, até porque, para dar continuidade aos seus estudos, faz-se necessário realizar atividades de pós-graduação, em níveis de mestrado e/ou doutorado. Além disso, o estudante deve interessar-se em atividades de pesquisa e desenvolvimento, o que irá aperfeiçoar cada vez mais sua formação. SECRETARIADO EXECUTIVO (B) O Secretário Executivo tem as seguintes competências: assegurar staffs; gerenciar setores, pessoas e fluxo de informação; utilizar novas tecnologias e inovar; enfrentar mudanças culturais, econômicas, políticas, sociais e profissionais; usar sensibilidade e lucidez para diagnosticar conflitos e resistência à mudança e trabalhar com competência e discrição.

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Processo Seletivo 2005

Curso de Licenciatura Intercultural Indígena

PERFIL DO PROFESSOR EM LICENCIATURA INTERCULTURAL

O cursista da Licenciatura Intercultural do Núcleo Insikiran estará habilitado para atuar na educação básica nas escolas

indígenas, onde a pesquisa passa a ser empregada como uma ferramenta de diálogo entre o conhecimento tradicional dos povos

indígenas e o conhecimento científico ocidental.

O curso busca a construção de uma proposta pedagógica inovadora, voltada para a discussão e para a busca de soluções

dos problemas reais das comunidades, com a intenção de que o aluno das escolas indígenas seja capaz de desenvolver uma

leitura crítica do mundo e uma ação conseqüente.

O curso tem duração de cinco anos: os dois primeiros são de formação comum, denominada de Fundamentos

Pedagógicos Específicos. A partir do terceiro ano, a formação centra-se em três áreas específicas de conhecimento: Ciências

Sociais, Comunicação e Artes e Ciências da Natureza.

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Processo Seletivo 2005

Requerimento de inscrição (Edital nº 014/CPV, de 30 de agosto de 2004). Preencha, primeiramente, a ficha requerimento de inscrição – rascunho, depois passe para a ficha requerimento de inscrição definitiva.

Utilize apenas caneta azul ou preta. Grampeie a cópia do documento de identidade no verso da ficha requerimento de inscrição.

Cole, no local indicado, sua foto 3x4 recente.

Atenção! Não será aceita foto digitalizada (reproduzida por scanner).

Date e assine a ficha requerimento de inscrição (use assinatura semelhante à do documento anexado).

Informe corretamente o seu endereço e CEP de sua rua, caso não saiba indique o CEP da sua cidade. O correio não entrega

correspondência que não esteja devidamente identificada com o CEP. Informe o número do seu telefone com o respectivo DDD. Caso você não possua telefone informe o número para recado e o nome de uma

pessoa para contato. Será considerada nula, para todos os efeitos legais, a inscrição do candidato que não atender rigorosamente aos requisitos exigidos no

subitem 4.4 do edital nº 014/CPV. O candidato que efetivar sua inscrição terá a obrigação de manter-se informado sobre todos os atos publicados, datas e prazos referentes à

este Processo Seletivo. Na ficha requerimento de inscrição, o candidato deverá optar pelo idioma (inglês, francês ou espanhol) em que deseja realizar a prova de

Língua Estrangeira. No caso do não preenchimento desta opção, o candidato fará esta prova no idioma espanhol. O candidato que rasurar a ficha requerimento de inscrição poderá adquirir outra, gratuitamente, nos postos de atendimento, mediante a

apresentação da ficha rasurada. Somente será aceita ficha requerimento de inscrição original sem rasuras e/ou emendas, datada e assinada pelo candidato ou seu

procurador. Em hipótese alguma haverá devolução da taxa de inscrição, nem do valor do Manual do Candidato.

OBSERVAÇÃO:

DENTRO DESTE MANUAL ENCONTRA-SE A FICHA REQUERIMENTO DE INSCRIÇÃO - RASCUNHO A SER UTILIZADA PELO CANDIDATO.

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Processo Seletivo 2005

Como realizar inscrição via internet

INSCRIÇÃO VIA INTERNET

Acessar o site www.ufrr.br, clicar no ícone Vestibular 2005 e seguir as instruções.

O candidato que optar e efetivar sua inscrição Via Internet deverá enviar para a CPV-UFRR, mediante postagem via

SEDEX, cópia do comprovante de inscrição, emitido pela internet, com a devida autenticação bancária, juntamente com a documentação exigida no subitem 4.4 do Edital n. 014/CPV ou providenciar a ENTREGA do mesmo diretamente em um dos postos de atendimento.

As inscrições na internet poderão ser realizadas no período das 08:00h do dia 25/10/04 às 18:00h do dia 12/11/2004.

Só serão aceitas as inscrições dos candidatos que postarem a ficha requerimento de inscrição, com a devida comprovação de

pagamento, até o dia 12 de novembro de 2004. A CPV irá desconsiderar a documentação dos candidatos que for recebida após às 18h do dia 29 de novembro de 2004.

Será disponibilizada no site www.ufrr.br no dia 17 de dezembro de 2004 a relação das inscrições homologadas e não

homologadas. Os candidatos que optarem pela inscrição, via internet, deverão manter sob sua posse cópia do comprovante de inscrição e

do recibo de postagem. Após o recebimento do CCI, o candidato que constatar erro deverá solicitar a correção junto à CPV.

Caso não receba o CCI, o candidato deverá procurar informações junto à CPV.

Apoio NCE/UFRJ

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Page 12: Universidade Federal de Roraima - UFRJ

Processo Seletivo 2005

Como preencher a Folha de respostas

Preencha a Folha de respostas com caneta esferográfica de cor azul ou preta. Assine a Folha de respostas no espaço destinado para tal.

Não rasure, não amasse e não suje sua Folha de respostas.

Ao receber sua Folha de respostas verifique se consta seu nome impresso na mesma. Caso contrário,

comunique imediatamente ao fiscal de sua sala de prova.

Confira todos os dados impressos na Folha. Caso haja algum erro, informe ao fiscal de sua sala de prova, que providenciará a devida correção.

Assinale sua opção de resposta, em cada questão, de forma legível, preenchendo todo o espaço contido entre

os parêntesis.

Apoio NCE/UFRJ

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Processo Seletivo 2005

Errata

UNIV

PCOMISSÃ

Edital N.º 017/CPV

A Comissão Permanente de Vestibular da Undisposto no inciso II do Art. 44 da Lei no 9.39013/CEPE de 29 de julho de 2004, N.º 04/04-maio de 2000, torna público a alteração do Ecursos de Graduação da Universidade Federal

01. Dá nova redação ao item 4.1

4.1. A inscrição para este Processo Seletno horário das 8h às 12h e das 1atendimento designados pela CPV

02. Revoga o Item 3.1.3.

José Darcísio Pinh Presidente

Maria Anunciação Memb

Apoio NCE/UFRJ

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO ERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA RÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO O PERMANENTE DE VESTIBULAR - CPV

Boa Vista-RR, 18 de outubro de 2004.

RETIFICA O ITEM 4.1, E REVOGA O ITEM 3.1.3 DO EDITAL 014/2004-CPV, REFERENTE AO PROCESSO SELETIVO DESTINADO AO INGRESSO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA.

iversidade Federal de Roraima, no exercício de suas atribuições e em conformidade com o 4, de 20 de dezembro de 1996, e nas Resoluções N.º 010/CEPE, de 26 de julho de 2004, N.º GR, de 20 de agosto de 2004, acordo com o previsto na Resolução N.º 004/2000-CEPE, de 23 de dital N.º 014/CPV de 30 de agosto de 2004, que trata do Processo Seletivo de Ingresso aos de Roraima para o ano de 2005

ivo far-se-á por curso e será recebida no período de 03 a 13 de novembro de 2004 em dias úteis, 4h às 18h, nas cidades de Boa Vista/RR, Caracaraí/RR e São João da Baliza/RR, em postos de .

Boa Vista, Roraima 18 de outubro de 2004.

eiro Arlene Oliveira Souza Membro

Araújo Benedetti Nilton da Costa Braga ro Membro

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Processo Seletivo 2005

Edital (Publicado em extrato, no Diário Oficial da União de 01/09/2004, Seção 03).

UNIVP

COMISSÃ Edital nº 014/CPV

A Comissão Permanente de Vestibular tde candidatos nos Cursos de Graduação da Universdisposto no inciso II do Art. 44 da Lei no 9.394, de 1999 e nas Resoluções no 010/CEPE, de 26 de julhas regras aqui dispostas, que a Instituição se obrig

1. DA VALIDADE 1.1 O Processo Seletivo de que trata o prese

2. DAS VAGAS 1.1 As vagas oferecidas para o primeiro e o 1.2 Distribuição das vagas:

Campus Centro Código

Cauamé CCA 80

CCBS 50 52

CCH 32 30

IGEO 31

CCT

42 41 51

40 A 40

CECAJ

10 11 12 60 92

Paricarana

CENCEL 21 20 70

(B) = Bacharelado (L) = Licenciatura

3. DA ISENÇÃO 3.1. O candidato poderá solicitar isenção da taxaformulário próprio, disponível no Posto de AtendiAv. Ene Garcez, N.º 2.413, Aeroporto, ao qual deve

a - Comprovantes de renda famib - Última conta de água, de enec - Contracheque ou declaração d - Documento oficial de identid

Apoio NCE/UFRJ

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO ERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA RÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO O PERMANENTE DE VESTIBULAR - CPV

Boa Vista-RR, 30 de agosto de 2004.

orna público aos interessados que estarão abertas as inscrições para o Processo Seletivo destinado ao ingresso idade Federal de Roraima para o ano de 2005, para a cidade de Boa Vista-Roraima, em conformidade com o 20 de dezembro de 1996, nas portarias MEC 1120, de 16 de julho de 1999, SESU 1449, de 23 de setembro de o de 2004, no 013/CEPE de 29 de julho de 2004, nº 04/04-GR, de 20 de agosto de 2004 e realizado segundo

a a cumprir e os candidatos, ao nele se inscreverem, declaram, conhecer e com elas concordar.

nte Edital só terá validade para o ano de 2005 nos Campi do Paricarana e Cauamé, nas 576 vagas aqui fixadas.

segundo semestres letivos de 2005 estão distribuídas, entre os dezenove cursos, conforme a seguir:

No de vagas Curso Turno 1o

semestre 2o semestre

Agronomia (B) Matutino/Vespertino 40 - Ciências Biológicas(B/L) Matutino/Vespertino - 30 Medicina (B) Matutino/Vespertino 20 - Ciências Sociais (B) Noturno 36 - História (L) Vespertino/Noturno 30 - Geografia Vespertino/Noturno - 40 Engenharia Civil (B) Matutino/Vespertino 30 - Física (L) Matutino/Vespertino - 30 Química (L) Matutino/Vespertino - 30 Matemática (L) Vespertino/Noturno 30 - Matemática (B) Vespertino/Noturno - 10 Administração (B) Vespertino/Noturno 30 - Contabilidade (B) Vespertino/Noturno 30 - Economia (B) Vespertino/Noturno 40 - Direito (B) Vespertino/Noturno 30 - Secretariado Executivo (B) Noturno 30 - Comunicação Social (B) Vespertino/Noturno - 30 Letras (L) Vespertino/Noturno - 30 Pedagogia (L) Noturno - 30

Sub-total 346 230 Total 576

de inscrição, durante o período de 08 a 10 de setembro de 2004, através do preenchimento e entrega de mento da CPV, localizado no Malocão do Diretório Central dos Estudantes – DCE, no Campus do Paricarana, rão ser anexadas fotocópias legíveis dos seguintes documentos, que serão retidas pela CPV:

liar do requerente; rgia elétrica e de telefone pessoal e convencional do requerente; de rendimentos do próprio requerente; ade do requerente;

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Processo Seletivo 2005

e - Comprovante de pagamento de aluguel.

3.1.1. Os pedidos de isenção serão avaliados através da análise dos documentos apresentados, podendo haver, ainda, entrevista e/ou visita domiciliar em data a ser definida pela CPV.

3.1.2. O resultado final dos pedidos de isenção será divulgado na CPV, no dia 15 de outubro de 2004. 3.1.3. As inscrições para os candidatos que obtiverem isenção serão realizadas, exclusivamente, no período de 25 a 29 de outubro de 2004. 3.1.4. Nenhuma isenção será concedida sem o cumprimento das exigências previstas no subitem 3.1. 4. DA INSCRIÇÃO

4.1. A inscrição para este Processo Seletivo far-se-á por curso e será recebida no período de 25 de outubro a 12 de novembro de 2004 em dias úteis, no horário das 8h às 12h e das 14h às 18h, nas cidades de Boa Vista/RR, Caracaraí/RR e São João da Baliza/RR, em postos de atendimento listados no subitem 4.2, ou em outro local divulgado pela CPV.

4.2. Postos de atendimento:

Boa Vista/RR

• Escola Estadual Prof. Camilo Dias - Rua Tenente Guimarães, s/n - Liberdade; • Escola Estadual Lobo d´Almada - Av. Benjamin Constant, 1453 – Praça do Centro Cívico - Centro; • Escola Estadual Monteiro Lobato - Rua Cecília Brasil, nº 225 - Centro; • Universidade Federal de Roraima, Campus do Paricarana - Av. Ene Garcez nº 2.413 - Aeroporto.

Caracaraí/RR

• Escola Presidente Castelo Branco – Praça do Centro Cívico s/n. São João da Baliza/RR

• Escola Darcy Pedroso – Rua São Domingos, s/n. 4.3. As inscrições via Internet poderão ser realizadas através do site www.ufrr.br. Ao acessar o mesmo, o candidato deverá clicar no ícone Vestibular 2005 e seguir as instruções existentes, para a correta digitação dos dados solicitados na ficha-requerimento de inscrição, disponibilizada no referido site. As informações digitadas serão incluídas, automaticamente, no cadastro deste Processo Seletivo. O candidato, após digitar todos os dados da ficha, deverá imprimir o comprovante de inscrição, que será disponiblizado com seus dados, e providenciar o pagamento da referida taxa de inscrição. 4.3.1. O candidato que optar por realizar sua inscrição via Internet deverá imprimir e enviar a ficha-requerimento de inscrição, para a Comissão Permanente de Vestibular/CPV, Universidade Federal de Roraima/UFRR, Campus do Paricarana, Av. Ene Garcez nº 2.413 - Aeroporto - CEP nº 69.304.000, Boa Vista/Roraima, mediante postagem via SEDEX, com o comprovante de pagamento de inscrição, não sendo aceito agendamento bancário ou protocolo para efeito de comprovação, juntamente com a documentação exigida no subitem 4.4 (letras b, c, d, e) OU PROVIDENCIAR A ENTREGA DIRETAMENTE NOS POSTOS DE ATENDIMENTO. 4.3.2. Só serão aceitas as inscrições dos candidatos que postarem os documentos mencionados no subitem 4.3.1 até o dia 12 de novembro de 2004. 4.3.3. A CPV irá desconsiderar a documentação dos candidatos que for recebida após as 18h do dia 29 de novembro de 2004 e não assumirá qualquer responsabilidade por atrasos ou extravios de correspondência ou documentação que lhe tenha sido encaminhada. 4.3.4. O candidato que optar pela inscrição via Internet deverá manter sob sua posse, para eventual comprovação, cópia do comprovante de inscrição e do recibo de postagem. 4.3.5. O candidato que optar por realizar sua inscrição via internet somente a terá efetivada após o cumprimento dos subitens 4.3.1., 4.3.2. e 4.3.3. 4.4. No ato de efetivação da inscrição, o candidato deverá apresentar os seguintes documentos:

a. Ficha-requerimento de inscrição corretamente preenchida com a devida autenticação bancária, não sendo aceitos agendamento bancário ou protocolo para efeito de comprovação de pagamento, como também qualquer tipo de rasura;

b. Fotocópia de documento oficial de identidade, frente e verso, na qual a fotografia, a assinatura e o número do registro geral estejam precisamente nítidos. São considerados documentos de identidade: as cédulas de identidade expedidas pela Secretaria de Segurança Pública, pelas Forças Armadas, Polícia Militar, Polícia Federal, Ordens ou Conselhos, carteira de trabalho, carteira nacional de habilitação com foto e passaporte (válidos na data de inscrição). Não serão aceitos, por serem documentos destinados a outros fins, carteira funcional, certidão de nascimento e título eleitoral;

c. Uma fotografia 3x4, recente, que deverá ser colada pelo candidato no espaço a ela reservado na ficha-requerimento de inscrição (não serão aceitas fotografias 3x4 reproduzidas com o uso de “scanner”);

d. Se estrangeiro, fotocópia da cédula de identidade emitida por autoridade brasileira, ou passaporte emitido pelo país de origem, válidos na data da inscrição;

e. Laudo médico, caso necessite de condições especiais para a realização das provas, devendo indicar a respectiva necessidade na ficha-requerimento de inscrição.

4.4.1. Todos os documentos citados nos subitens do item 4.4 serão retidos pela CPV.

4.4.2. O candidato somente terá sua inscrição efetivada após a entrega da sua ficha-requerimento de inscrição com a devida autenticação bancária, juntamente com os documentos exigidos no subitem 4.4., no local, horário e período mencionados nos subitens 4.1. e 4.2, e a devida homologação por parte da CPV. 4.5. Será considerada nula, para todos os efeitos legais, a inscrição do candidato que não atender rigorosamente aos requisitos exigidos no subitem 4.4. 4.6. O período de inscrição poderá ser prorrogado por decisão da CPV. 4.7. O candidato que efetivar sua inscrição terá a obrigação de manter-se informado sobre todos os atos publicados, datas e prazos referentes a este Processo Seletivo. 4.8. Na ficha-requerimento de inscrição, o candidato deverá optar pelo idioma (espanhol, francês ou inglês) em que deseja realizar a prova de Língua Estrangeira. No caso do não preenchimento desta opção, o candidato fará esta prova no idioma espanhol. 4.9. O valor da taxa de inscrição, fixado pela Pró-Reitoria de Administração e Desenvolvimento Social/PRADS, conforme Portaria nº 020/PRADS, de 27 de agosto de 2004, corresponde a R$ 63, 00. O pagamento da inscrição poderá ser efetuado em qualquer agência bancária, através de ficha-requerimento de inscrição ou boleto bancário. 4.9.1. O candidato adquirirá, em local a ser divulgado, o "Manual do Candidato", contendo a ficha-requerimento de inscrição, no valor de R$ 5,00 (cinco reais);

Apoio NCE/UFRJ

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Processo Seletivo 2005

4.9.2. O candidato que rasurar a ficha-requerimento de inscrição poderá adquirir outra, gratuitamente, nos postos de atendimento, citados no subitem 4.2, mediante a apresentação da ficha rasurada. 4.9.3. Para a inscrição será aceita somente ficha-requerimento de inscrição original totalmente preenchida a caneta esferográfica de tinta azul ou preta, sem rasuras e/ou emendas, datada e assinada pelo candidato ou seu procurador; 4.9.4. Em hipótese alguma haverá devolução da taxa de inscrição nem do valor do Manual do Candidato. 4.10. Será admitida inscrição por procuração pública ou por instrumento particular, com firma reconhecida em cartório, tendo este poderes específicos para inscrição neste Processo Seletivo, devendo o procurador apresentar, além da procuração, cópia legível do seu documento oficial de identidade e os documentos do candidato exigidos no subitem 4.4, que serão retidos pela CPV.

4.11. Caso o candidato seja menor de 18 anos, será facultado ao pai ou responsável legal a assinatura na ficha-requerimento de inscrição.

4.12. O candidato inscrito por procuração assumirá total responsabilidade pelas informações prestadas por seu procurador, sujeitando-se às conseqüências de eventuais erros de seu representante no preenchimento da ficha-requerimento de inscrição e da não entrega da documentação exigida no subitem 4.4.

4.13. Não será aceita, em hipótese alguma, inscrição via fax ou correio eletrônico, extemporânea e/ou condicional. 4.14. Em caso de inscrição em mais de um curso será, considerada válida somente a ficha de inscrição com a data mais recente de autenticação bancária . No caso de fichas de inscrições autenticadas na mesma data, será considerada válida somente a ficha de inscrição de maior numeração. 4.15. As informações prestadas na ficha-requerimento de inscrição serão DE INTEIRA RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO, dispondo a CPV do direito de excluir deste Processo Seletivo, a qualquer tempo, aquele que preencher a ficha-requerimento de inscrição de forma incompleta, incorreta ou ilegível ou que fornecer dados comprovadamente inverídicos ou ainda que não apresentar os documentos exigidos para o ato da inscrição. 5. DA CONFIRMAÇÃO DA INSCRIÇÃO 5.1. O Cartão de Confirmação de Inscrição (CCI), que conterá o local de aplicação das provas, será enviado ao candidato para o endereço por ele indicado na ficha-requerimento de inscrição. O mesmo deverá ser conferido atenciosamente pelo respectivo candidato e, constatando erro em seus dados pessoais, deverá comunicar imediatamente à CPV para correção.

5.2. Será divulgado oficialmente, a partir do dia 17 de dezembro de 2004, na CPV e na Internet (www.ufrr.br), a relação dos candidatos com inscrições indeferidas. 6. DA REALIZAÇÃO DO PROCESSO SELETIVO 6.1. Será realizado em uma única etapa, constando de 2 (duas) provas.. 1(uma) objetiva, de conhecimentos gerais, englobando as disciplinas de Biologia, Física, Geografia, História, Língua Estrangeira, Língua Portuguesa, Matemática e Química, e outra de Redação, de acordo com os quadros contidos nos subitens 7.2 e 7.3 6.2 . A prova objetiva será composta de questões de múltipla escolha com cinco alternativas cada, contendo apenas uma opção correta.

6.3. O candidato deverá comparecer ao local designado para a realização das provas com antecedência mínima de 60 (sessenta) minutos em relação ao horário fixado para o início das mesmas, munido de caneta esferográfica de tinta indelével azul ou preta, do CCI e do seu documento oficial e original de identidade. 6.4 . O candidato deverá preencher a Folha de Respostas, que será o único documento válido para a correção das provas objetivas, de acordo com as instruções contidas na capa da prova. 6.5 . O candidato que preencher a Folha de Respostas de forma diferente das instruções contidas na capa da provas assumirá inteira responsabilidade sobre os prejuízos advindos deste ato. Em nenhuma hipótese haverá substituição da Folha de Respostas por erro do candidato. 6.6. As provas somente serão realizadas fora dos locais estabelecidos, nos seguintes casos: candidatos internados exclusivamente em hospitais ou clínicas de saúde, localizados na cidade de Boa Vista-RR, e que comprovem, através de laudo médico original, a impossibilidade de deslocamento até o estabelecido no seu CCI. O laudo médico, previsto neste caso, deverá ser apresentado á CPV até, no máximo, às 18h do dia 21 de janeiro de 2005, acompanhado de documento do estabelecimento de saúde onde se encontre, autorizando a realização da prova e reservando sala individual para este fim.

6.7. Não será permitida a permanência de candidatos nos locais de provas portando armas ou qualquer tipo de aparelho eletrônico, tais como: bip, telefone celular, calculadora, pager, walkman, rádio receptor, transmissor, gravador, etc.

6.8. Será excluído deste Processo Seletivo o candidato que: a - apresentar-se após o fechamento dos portões dos locais de provas; b - não comparecer a qualquer uma das provas seja qual for o motivo alegado; c - não apresentar o documento de identidade exigido; d - ausentar-se da sala de provas sem autorização e sem o acompanhamento do fiscal; e - sair do local de provas antes de decorridas 02 horas do início da mesma; f - for surpreendido em comunicação com outras pessoas ou utilizando-se de qualquer meio impresso ou escrito à mão, por aparelhos eletrônicos

ou qualquer outro meio de comunicação; g - não devolver integralmente o material recebido; h - perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos.

6.9 . Os dois últimos candidatos só poderão deixar a sala de provas ao mesmo tempo, não sendo permitida a permanência de apenas um candidato na sala. 6.10. O candidato somente poderá levar o seu caderno de questões depois de transcorridas 04 horas do início das provas. Não serão entregues exemplares de caderno de questões posteriormente. Os modelos de provas serão disponibilizados no site da UFRR (www.ufrr.br) até 48 horas após o encerramento da aplicação das mesmas. 7. DAS PROVAS 7.1. As provas serão aplicadas no dia 23 de janeiro de 2005 das 8h às 13h, exclusivamente na cidade de Boa Vista/RR, devendo o candidato apresentar-se com

uma hora de antecedência. 7.2. Quadro de provas: Objetiva e Redação:

Apoio NCE/UFRJ

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Apoio NCE/UFRJ

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Processo Seletivo 2005 Nº de questões por Disciplina : 10 Pontuação de cada Questão : 1,0 Pontuação de cada Questão nas Disciplinas Específicas : 3,0

Disciplinas/Pontuação total de cada prova Curso

Biologia

Física

Geografia

História

L.Estrang.*

Matemática

L.Portug.**

Química

Redação

Total

Agronomia (B) 30,0 10,0 10,0 10,0 10,0 10,0 10,0 30,0 Administração (B) 10,0 10,0 10,0 30,0 10,0 30,0 10,0 10,0 Ciênc Biológicas(B/L) 30,0 10,0 10,0 10,0 10,0 10,0 10,0 30,0 Ciências Sociais (B) 10,0 10,0 30,0 30,0 10,0 10,0 10,0 10,0 Comunic. Social (B) 10,0 10,0 10,0 30,0 10,0 10,0 30,0 10,0 Contabilidade (B) 10,0 10,0 10,0 30,0 10,0 30,0 10,0 10,0 Direito (B) 10,0 10,0 30,0 30,0 10,0 10,0 10,0 10,0 Economia (B) 10,0 10,0 10,0 30,0 10,0 30,0 10,0 10,0 Engenharia Civil (B) 10,0 30,0 10,0 10,0 10,0 30,0 10,0 10,0 30,0 150,0 Física (L) 10,0 30,0 10,0 10,0 10,0 30,0 10,0 10,0 Geografia (L) 10,0 10,0 30,0 10,0 10,0 10,0 30,0 10,0 História (L) 10,0 10,0 30,0 30,0 10,0 10,0 10,0 10,0 Letras (L) 10,0 10,0 10,0 10,0 30,0 10,0 30,0 10,0 Matemática (B) 10,0 30,0 10,0 10,0 10,0 30,0 10,0 10,0 Matemática (L) 10,0 30,0 10,0 10,0 10,0 30,0 10,0 10,0 Medicina (B) 30,0 10,0 10,0 10,0 10,0 10,0 10,0 30,0 Pedagogia (L) 10,0 10,0 10,0 30,0 10,0 10,0 30,0 10,0 Química (L) 10,0 10,0 10,0 10,0 10,0 30,0 10,0 30,0 Secret.Executivo (B) 10,0 10,0 10,0 30,0 30,0 10,0 10,0 10,0

* (Inglês, Francês ou Espanhol - conforme opção mencionada pelo candidato na ficha-requerimento de inscrição) ** (Incluída Literatura Brasileira) 7.3. Grupos de cursos e disciplinas específicas de cada curso:

Cursos Específica 1 Específica 2

01 Biologia (L) Agronomia (B) Medicina (B)

Biologia Química

02 Engenharia Civil (B) Física (L) Matemática (B) e (L)

Física Matemática

03 Ciências Sociais (B) Direito (B) História (L)

Geografia História

04 Geografia (L) Geografia Língua Portuguesa** 05 Secretariado Executivo (B) História Língua Estrangeira *

06 Pedagogia (L) Comunicação Social (B) História Língua Portuguesa**

07 Administração (B) Contabilidade (B) Economia (B)

História Matemática

08 Letras (L) Língua Estrangeira* Língua Portuguesa** 09 Química (L) Matemática Química

* (Inglês, Francês ou Espanhol - conforme opção mencionada pelo candidato na ficha de inscrição). ** (Incluída Literatura Brasileira).

7.4. O tempo disponível para realização das provas será de 5 (cinco) horas, incluindo a redação e o preenchimento da folha de respostas.

8. DA CORREÇÃO 8.1. Será corrigida primeiramente a prova objetiva. Só serão corrigidas as provas de redação dos candidatos classificados na prova objetiva, de acordo com o

subitem 9.1.

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Processo Seletivo 2005

8.2. Conforme consta do quadro de provas do subitem 7.2 e 7.3, as questões da prova objetivas terão a seguinte pontuação: 3,0 pontos por questão, para as disciplinas específicas de cada curso, e 1,0 ponto por questão para as demais disciplinas. A prova de redação valerá 30,0 pontos.

9. DA CLASSIFICAÇÃO E DOS RESULTADOS 9.1. Será considerado classificado, para efeito de correção da prova de redação, o candidato que obtiver pontuação maior que zero em cada uma das provas

objetivas, e estiver classificado dentro do limite de 2,5 (dois vírgula cinco) vezes o número de vagas oferecidas para cada curso, de acordo com o quadro a seguir:

Cursos No de candidatos

Agronomia (B) 100 Ciências Biológicas(B/L) 75 Medicina (B) 50 Ciências Sociais (B) 90 Geografia 100 História (L) 75

Engenharia Civil (B) 75 Física (L) 75 Química (L) 75 Matemática (L) 75 Matemática (B) 25 Administração (B) 75 Contabilidade (B) 75 Economia (B) 100 Direito (B) 75 Comunicação Social (B) 75 Letras (L) 75 Pedagogia (L) 75 Secretariado Executivo (B) 75

Total 1.440

9.2. Em caso de empate na pontuação da prova objetiva, terá preferência o candidato que:

a) obtiver maior soma de pontos nas disciplinas específicas; b) obtiver maior soma de pontos na prova de língua portuguesa (incluindo literatura brasileira); c) for mais idoso.

9.3. O gabarito da prova objetiva será divulgado na CPV em até 48 horas após a realização da mesma.

9.4. A CPV divulgará uma listagem preliminar em ordem decrescente, por curso, com a pontuação obtida na prova objetiva.

9.5. Concluído o julgamento dos recursos, eventualmente interpostos, para as notas da prova objetiva, será publicada a lista de candidatos classificados, para efeito de correção da prova de redação, em ordem decrescente de pontuação, por curso, obedecidos os critérios de desempate, contidos no subitem 9.2.

9.6. Concluída a correção das redações, a CPV divulgará uma listagem preliminar, com a pontuação da prova objetiva a pontuação da redação e a nota final, em ordem decrescente, por curso.

9.7. Concluído o julgamento dos recursos eventualmente interpostos contra a pontuação da redação e da nota final, citada no item anterior, será emitida a listagem final de classificação, contendo os candidatos classificados dentro do número de vagas de cada curso, em ordem decrescente de pontuação, obedecidos os critérios de desempate contidos no subitem 9.8

9.7.1. A pontuação final deste processo seletivo e a classificação dos candidatos para efeito de cadastramento e matrícula, levarão em consideração a soma de pontos da prova objetiva e a pontuação da redação de acordo com o item 8.2

9.8. Em caso de empate na soma do total de pontos, terá preferência o candidato que:

a) obtiver maior soma de pontos nas disciplinas específicas; b) obtiver maior soma de pontos na prova de redação; c) for mais idoso.

9.9. Os resultados deste Processo Seletivo serão divulgados na CPV.

10. DOS RECURSOS 10.1. O candidato poderá impetrar recurso, contra o gabarito da prova objetiva e contra a pontuação obtida, no prazo de até 48 horas, na CPV, após a publicação dos mesmos.

10.2. O recurso deverá ser apresentado exclusivamente em formulário específico que ficará à disposição na CPV. 10.3. Não será aceito recurso via postal, fax, correio eletrônico ou fora do prazo.

10.4. O recurso deverá ser apresentado digitado, datilografado ou manuscrito com letra legível com as seguintes especificações, sob pena de ser preliminarmente

Apoio NCE/UFRJ

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Processo Seletivo 2005

indeferido: a - folhas separadas para cada questão/item; b - indicação do número da questão ou da contagem de pontos; c - nome, número de inscrição, curso e assinatura do candidato. 10.5. O candidato que impetrar recurso poderá obter seu resultado comparecendo à CPV, nos dias indicados no cronograma contido no Manual do candidato. 10.6. Se resultar anulação de questão, em decorrência do julgamento dos recursos impetrados, os pontos correspondentes a essas questões serão atribuídos a todos os candidatos que realizaram a mesma prova, independentemente de terem eles recorrido.

10.7. Não caberá recurso no caso da não efetivação do cadastramento, no prazo determinado pelo Calendário Universitário, por parte do candidato classificado. 11. DA MATRÍCULA E DO CADASTRAMENTO 11.1. Os candidatos classificados dentro do número de vagas disponíveis deverão efetuar seu cadastramento junto ao Departamento de Ensino de Graduação da UFRR nos dias estabelecidos no calendário universitário 2005.

11.1.1. Só será cadastrado o candidato classificado que, de acordo com a legislação em vigor, houver concluído curso de Ensino Médio ou curso equivalente, perdendo o direito à vaga aquele que não apresentar, no ato do cadastramento, prova desta escolaridade. 11.1.2. O candidato classificado dentro do número de vagas disponíveis que, por qualquer motivo, não efetuar seu cadastramento no prazo estabelecido pelo Calendário Universitário perderá o direito à vaga e será substituído pelo candidato imediatamente subseqüente na lista de classificação, não podendo, em hipótese alguma, pleitear cadastro, ainda que existam vagas. 11.1.3. No ato do cadastramento, o candidato classificado obrigar-se-á a apresentar cópias autenticadas ou cópias acompanhadas com os originais da documentação abaixo relacionada, na forma regimental, as quais serão retidas, sob pena de perda do direito de ingresso: a - Documento oficial de identidade; b - CPF; c - Título de Eleitor e comprovantes de quitação eleitoral das duas últimas eleições; d - Prova de quitação com o Serviço Militar, se do sexo masculino; e - Certificado de Conclusão do Ensino Médio; f - 1 Fotografia 3 X 4 recente; g - Cópia de Certidão de Nascimento ou Casamento; h - Histórico escolar do Ensino Médio 11.2. As vagas resultantes da não efetivação do cadastramento dos candidatos classificados dentro do número de vagas disponíveis, serão preenchidas até o limite estabelecido neste Edital, pelos candidatos classificáveis, na estrita ordem decrescente da lista de classificação para o mesmo curso. A relação destes candidatos será publicada através de Edital pelo Departamento de Ensino de Graduação, que determinará o prazo para cadastramento. 11.3. A substituição de candidatos, prevista no subitem 11.2, será realizada até o preenchimento de todas as vagas não ocupadas oferecidas para o respectivo curso e período letivo, enquanto houver candidatos classificáveis. 11.4. O candidato não tem direito de pleitear cadastro se não lograr classificação dentro do limite das vagas fixadas para o curso de sua opção ou das vagas remanescentes de acordo com o subitem 11.2. 11.5. As vagas resultantes de desistência, expressam ou não, após o cadastramento conforme o subitem 11.1, serão remanejadas para outras formas regulares de ingresso na UFRR, não sendo em nenhuma hipótese, preenchidas por candidatos classificados no Processo Seletivo de que trata este Edital.

12. DISPOSIÇÕES FINAIS 12.1. A CPV poderá coletar impressão digital do candidato, durante a realização da prova e no ato do cadastramento junto ao Departamento de Ensino de Graduação da UFRR. 12.2. O conteúdo programático das disciplinas constará do Manual do Candidato. 12.3. A CPV editará, sempre que necessário, avisos oficiais e instruções normativas. 12.4. Todos os horários citados neste edital são locais. 12.5. Os casos omissos serão resolvidos pela CPV.

José Darcísio Pinheiro Arlene Oliveira Souza

Presidente Membro

Maria Anunciação Araújo Benedetti Nilton da Costa Braga Membro Membro

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Conteúdo Programático

PROGRAMA DE LÍNGUA PORTUGUESA

I. Compreensão e interpretação de texto: modos de organização discursiva, tipos de textos e suas características particulares; os traços da textualidade.

II. Meios lingüísticos da estruturação de textos: vocábulos; adequação e variação sinonímica; as classes de palavras e seu emprego; a estruturação da frase na progressão do texto.

III. Ortografia: letra e alfabeto; notações léxicas; acentuação. IV. Estrutura e formação de palavras. V. Termos sintáticos: frase, oração e período.

VI. Classes de palavras. VII. Linguagem figurada.

VIII. Discurso direto, indireto e indireto livre. IX - Pontuação. PROGRAMA DE LITERATURA BRASILEIRA

I. Períodos literários em seu momento histórico. II. O Barroco literário na Bahia. Características universais e seus

traços particulares no Brasil. III. O Neoclassicismo: Iluminismo, Academicismo e Arcadismo.

Período de transição para o Romantismo. IV. O Romantismo: prosa e poesia. As gerações poéticas. A criação da

prosa literária e suas correntes iniciais. V. O Realismo: Naturalismo e Realismo – semelhanças e oposições.

A poesia no Realismo: o Parnasianismo. VI. Movimentos do final do século: o Simbolismo.

VII. O Pré-Modernismo: tradição e revolução. VIII. A chegada do Modernismo: a influência européia e os traços

nacionais; correntes poéticas; a situação da prosa literária. IX. A Segunda Geração Modernista: o regionalismo político e a

análise psicológica; a poesia. X. A Terceira Geração Modernista: o regionalismo estético; o

discurso psicológico; novas formas poéticas: Concretismo e Práxis.

XI. O Pós-Modernismo: correntes e tendências. XII. Obras Literárias:

Iracema - José de Alencar O Cortiço - Aluísio Azevedo Viva o Povo Brasileiro – João Ubaldo Ribeiro Imperador do Acre – Márcio Souza Galvez

PROGRAMA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (inglês, espanhol e francês)

I. Estratégias de leitura: compreensão geral do texto; reconhecimento de informações específicas; capacidade de análise e síntese; inferência e predição; reconhecimento do vocabulário mais freqüente em textos preferencialmente não-literários; palavras cognatas e falsas cognatas; funções retóricas.

II. Estratégicas discursivas: tipo de texto; função e estrutura discursiva; marcadores de discurso; elementos de coesão.

III. Aspectos gramaticais: conhecimento dos tempos e modos verbais; uso de preposições, conjunções e pronomes e modais; concordância nominal e verbal; formação e classe de palavras; relações de subordinação e coordenação; voz passiva, discurso direto e indireto.

PROGRAMA DE MATEMÁTICA

I. Cálculo Algébrico: Divisibilidade, MDC e MMC; Fatoração e Produtos Notáveis; Operações com frações, números decimais e dízimas periódicas; Potenciação e Radiciação; Expressões Numéricas; Expressões Algébricas; Razões, Proporções e

Grandezas (direta e inversamente proporcionais). II. Equações e Inequações do 1º e 2º graus: Equações do 1º e 2º

graus; Problemas com equações de 1º e 2º graus; Inequações de 1º e 2º graus; Equações redutíveis ao 2º grau e equações irracionais.

III. Conjuntos: Noções, pertinência e notações; Inclusão e subconjuntos; Operações entre conjuntos; Conjuntos numéricos.

IV. Relações e Funções: Produto Cartesiano; Relação; Conceito de Função; Funções do 1ºgrau; Funções Quadráticas; Funções Modulares; Função Composta e Função Inversa; Funções Exponenciais: gráficos, equações e inequações; Funções Logarítmicas: gráficos, propriedades, sistemas, logaritmos decimais e suas aplicações, equações e inequações.

V. Trigonometria: Noções trigonométricas em um triângulo e na circunferência; Funções trigonométricas; Identidades trigonométricas; equações trigonométricas e inequações trigonométricas; Adição e subtração de arcos. Arco duplo.

VI. Seqüências: Definições; Progressões Aritméticas (PA): classificação, notações, fórmula do termo geral, interpolação, soma dos termos; Progressões Geométricas (PG): classificação, notações, fórmula do termo geral, interpolação, soma dos termos.

VII. Matrizes: definição, classificação e operações. Determinantes: conceitos, propriedades fundamentais, teorema de Laplace, regra de Chió, teorema de Cauchy, determinante de Vandermonde. Sistemas de equações lineares : regra de Cramer, escalonamento de um sistema e o teorema de Rouché-Capelli.

VIII. Análise Combinatória: Princípio Fundamental da Contagem; Fatorial; Permutações; Arranjos; Combinações; Complementos; Binômio de Newton; Probabilidade.

IX. Geometria Plana: Termos Primitivos, semi-retas, semiplanos, segmentos e ângulos; retas paralelas e perpendiculares; triângulos, quadriláteros e polígonos; Relações métricas num triângulo; circunferências e círculos; Relações métricas na circunferência; Áreas de superfícies planas.

X. Geometria Espacial: Conceitos Primitivos; Paralelismo, perpendicularidade e aplicações; Poliedros; Prismas; Pirâmides; Cilindros, Cones e Esfera;

XI. Geometria Analítica: Coordenadas Cartesianas no Plano; distância entre dois pontos; divisão de um segmento numa razão dada; estudo da reta; estudo da circunferência; estudo das cônicas: elipse, parábola e hipérbole.

XII. Números Complexos: Conceitos; Operações com números complexos; propriedades.

XIII. Polinômios: Definição, Igualdade, Operações (teorema de D'Alembert e dispositivo de Briot-Ruffini), propriedades; Equações Polinomiais: número de raízes, multiplicidade de uma raiz, relações entre coeficientes e raízes (relações de Girard), raízes racionais, reais e complexas; Teorema Fundamental da Álgebra.

XIV. Noções de Cálculo Diferencial: Limites: noção intuitiva, conceito algébrico de limite e cálculo de limite, continuidade de uma função; Derivadas: definições, interpretação geométrica e cinemática, regras de derivação, estudo da variação das funções.

PROGRAMA DE BIOLOGIA

I. O Estudo da Biologia. Citologia: características gerais, componentes químicos e métodos de estudo da célula. Estrutura e componentes celulares: membrana plasmática, citoplasma e núcleo; organelas citoplasmáticas. Divisão celular: mitose e meiose. Metabolismo energético: fotossíntese e quimiossíntese, respiração e fermentação; Histologia. Tecidos: epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso. Reprodução e desenvolvimento.

II. Classificação, estrutura e função nos Seres Vivos: os reinos monera, protista e fungi: características gerais; diversidade; classificação; reprodução e importância ecológica e econômica dos reinos. Vírus: características gerais; diversidade e reprodução;

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Características gerais do reino animal; Classificação taxonômica e diversidade animal; Filos: porífero, platelminto, nematódeo, anelídeo, artrópode, molusco e eqüinoderma, características gerais: revestimento; sistema muscular; esquelético e nervoso; respiração; circulação e reprodução. Filo cordado: protocordado e vertebrados. Características gerais: circulação de água; respiração; excreção; nutrição e reprodução; origem e evolução. Características gerais, habitat e reprodução das classes: Agnatha, Chondrichthyes, Osteichthyes, Amphibia, Reptila, Aves, Mammalia. Anatomia e fisiologia dos animais: nutrição; sistema circulatório; respiração. Controle do meio interno: osmoreguação e excreção, proteção, suporte e movimento, integração e controle; sistemas endócrino, nervoso e percepção sensorial. Características gerais do reino vegetal. Classificação: características gerais, origem, evolução e reprodução das plantas criptógamos e fanerógamas. Anatomia e fisiologia dos vegetais. Morfologia interna: raiz, caule, folha, flor, frutos e sementes. Estrutura interna: raiz, caule e folhas. Sistema de transporte; xilena e floema, absorção de nutrientes, condução da seiva bruta e elaborada, controle da transpiração. Desenvolvimento vegetal.

III. Genética e Evolução: Genética mendeliana: 1º e 2º lei de Mendel; Interações gênicas: alélicas e não alélicas; Alelos múltiplos; Herança do sexo; Expressão gênica; Aberrações cromossômicas; Noções de engenharia genética e biotecnologia; Genética de populações; Histórico e noções das teorias evolucionistas.

IV. Ecologia: Conceitos básicos; Fluxo de energia e matéria nos ecossistemas; Dinâmicas das populações biológicas; Relações ecológicas entre seres vivos; Sucessão ecológica e comunidades clima: biomas; Poluição e desequilíbrio ecológico.

V. Programa de Saúde.

PROGRAMA DE GEOGRAFIA

I. Atmosfera e Clima: Camadas atmosféricas; Classificação climática; Fatores climáticos; Dinâmica atmosférica; Fenômenos climáticos.

II. Relevo Terrestre: Classificação do relevo; Principais estruturas geológicas da terra; Fenômenos que modificam o relevo; Elementos que atuam na formação do solo.

III. Meio Ambiente e Recursos Naturais: A poluição; Desmatamento; A ocupação e a proteção ambiental.

IV. A Região Amazônica: Biodiversidade; Os grandes projetos da região: SIVAM, Queimadas, Madeireiras, Pólos industriais; Zona Franca de Manaus; Soberania da região.

V. O Espaço Mundial: Transformações e características da divisão internacional do trabalho; Atual regionalização mundial; O mundo capitalista: evolução e características essenciais; O processo de industrialização, a modernização agrícola e a urbanização; Disparidades regionais e relações de dependência e complementaridade; Organismos internacionais (regionais e mundiais): estrutura, atuação, problemas, etc.; Grandes domínios naturais: características demográficas e sócio-econômicas, depredação ambiental, desequilíbrios espaciais e conflitos do espaço mundial; Destaque para as seguintes regiões: América Latina, América Anglo-Saxônica, África (notadamente características e problemas resultantes dos processos de colonização e descolonização), Ásia Ocidental e Meridional, Ásia Oriental (China, Japão e “Dragões Asiáticos”), A ex-URSS, Europa (destacando tentativas de integração e problemas atuais da região leste).

VI. O Espaço Brasileiro: As relações sociedade/natureza no espaço brasileiro: Características naturais fundamentais do espaço nacional; Recursos “naturais” e características de seu aproveitamento econômico; Degradação ambiental e dilapidação de recursos; As características fundamentais da sociedade brasileira: processos de ocupação do território e de formação da população brasileira; Mobilidade e distribuição espacial da população; Estrutura demográfica brasileira; Processo de urbanização e metropolização: causas e problemas; O espaço de produção: Papel do Estado e atuação do capital nacional e estrangeiro na produção; Atividade agropecuária: Distribuição fundiária, Políticas agrárias e produtos principais, Características regionais, conflitos, etc.; Fontes de energia: características,

possibilidades, política energética e problemas; Atividade industrial: Processo de industrialização, Distribuição espacial da atividade industrial, desequilíbrios regionais e relações de interdependência/complementação interna e externa; O setor de serviços e suas características; Circulação de mercadorias: Análise da rede de transportes, Fluxos internos e externos de mercadorias; A divisão regional brasileira e seus problemas; Brasil: suas desigualdades sociais e regionais e sua atual inserção nas relações econômicas internacionais.

PROGRAMA DE HISTÓRIA História do Brasil

I. O Brasil-Colônia: antecedentes da expansão marítima portuguesa.

Pré-condições. A descoberta do Brasil. O período pré-colonial (1500/30): economia: a montagem da empresa colonial no Brasil: a economia do açúcar; a mineração e as transformações sócio-econômicas do século XVIII; pecuária e drogas do Sertão; bandeirismo. Sociedade: o papel da Igreja Católica no processo de colonização; a sociedade colonial; Rebeliões no período colonial: revolta de Beckman, Quilombo dos Palmares, Guerra dos Mascates, Revolta de Vila Rica. Administração: as Capitanias Hereditárias; o Governo Geral; o período Pombalino. A interiorização da metrópole: a presença da Família Real portuguesa no Brasil. A crise do antigo sistema colonial e seus reflexos: a Conjuração Mineira e a Conjuração dos Alfaiates; o processo de independência (1808-1822); o papel da Inglaterra.

II. Brasil Império: primeiro reinado: aspectos econômicos, políticos e sociais. O Período Regencial:centralização x descentralização; O Segundo Reinado: transição do trabalho escravo ao livre. Economia Cafeeira. A imigração européia. Liberais e Conservadores. A Era Maná. A Guerra do Paraguai. A crise da Monarquia.

III. Brasil República: a Primeira República: a política do café com leite; a política dos governadores e o coronelismo. Movimentos Sociais: Canudos, Contestado, revolta da Vacina e revolta da chibata; a política de valorização do café. A crise dos Anos 20: fatores; a Revolução de 1930; o primeiro governo de Vargas e o Estado Novo; o populismo e o desenvolvimento; o golpe militar de 1964; os governos militares e as transformações; a redemocratização e a “Campanha das Diretas”; o governo José Sarney e o Plano Cruzado. O governo Collor: o plano Collor e o Impeachment; o plano Real e o governo FHC; as privatizações, a globalização e o MERCOSUL.

IV. História Regional: a Amazônia colonial brasileira: a conquista, economia, sociedade e evolução política; a Amazônia no Império: a cabanagem; a Companhia de Navegação do Rio Negro. O ciclo da borracha e a migração nordestina: a questão do Acre. As políticas de desenvolvimento governamentais na Amazônia: a SUDAM, o INCRA, a Transamazônica, a Zona Franca de Manaus. O Estado de Roraima e sua evolução histórica: a conquista do Vale do Rio Branco; a criação do Território Federal do Rio Branco; a criação do Estado de Roraima; características econômicas, sociais e políticas da atualidade.

História Geral

I. História da Antiguidade: Antiguidade Oriental e Civilizações Clássicas-Grécia e Roma. II. História Medieval: características gerais do mundo medieval: o feudalismo, a Igreja, a servidão, a economia, estruturas sociais e políticas; a baixa Idade Média: renascimento comercial e urbano; surgimento da burguesia; Crise do sistema feudal. III. História Moderna: o nascimento do Estado Moderno; mercantilismo e absolutismo. Expansão marítima européia: colonização e conquistas; o Renascimento; a Reforma; o Iluminismo; a Revolução Científica. IV.História Contemporânea: revoluções burguesas; revolução inglesa (séc.XVII); Revolução Francesa (1789/1815); independência das 13 colônias inglesas na América do Norte; a Revolução Industrial; as independências da América Espanhola; Pan-americanismo no séc.

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XIX; Bolivarismo e a Doutrina Monroe; as revoluções de 1820, 1830 e 1848; o pensamento socialista e o anarquista; o imperialismo na Ásia e África; a Primeira Guerra Mundial; a Revolução Russa, o período entre guerras e a Grande Depressão, O New Deal, o fascismo e o nazismo; a Segunda Grande Guerra; a descolonização afro-asiática; a Guerra Fria; as revoluções chinesa e cubana; o mundo socialista; a queda do muro de Berlim e o fim da URSS; os novos blocos econômicos mundiais: a Comunidade Européia, o Japão, China, o Mercosul e o NAFTA; a globalização e o neoliberalismo; os principais conflitos da atualidade.

PROGRAMA DE QUÍMICA

I. Propriedades Gerais da Matéria: estados físicos da matéria; substâncias puras e misturas; transformações físicas e químicas.

II. Estrutura Atômica. III. Classificação Periódica dos Elementos. IV. Ligações Químicas. V. Aspectos Qualitativos das Reações Químicas: tipos de reações

químicas. VI. Grandezas Químicas: massa atômica; massa molecular; número de

Avogrado; determinação de fórmulas. VII. Teoria dos Gases Perfeitos.

VIII. Cálculos Estequiométricos: leis ponderais; leis volumétricas. IX. Soluções: cálculo de concentração das soluções; análise

volumétrica. X. Termoquímica.

XI. Cinética Química. XII. Equilíbrio Químico em Sistemas Homogêneos: deslocamento do

equilíbrio; equilíbrio iônico; hidrólise de sais. XIII. Eletroquímica. XIV. Radioatividade. XV. Química Orgânica: funções orgânicas e suas nomenclaturas;

principais reações orgânicas.

PROGRAMA DE FÍSICA Fundamentos da Física:

I. Grandezas Físicas e suas medidas: grandezas físicas, grandezas fundamentais e derivadas, grandezas, grandezas padrão. Medição das grandezas fundamentais: massa, tempo, comprimento e corrente elétrica; medição de grandezas físicas derivadas; sistemas de unidades; sistema Internacional (SI); equações dimensionais.

II. Relações matemáticas entre grandezas: grandezas direta e inversamente proporcionais e sua representação gráfica; grandezas vetoriais e escalares. Soma e decomposição de vetores: método geométrico e analítico.

Mecânica:

I. Cinemática: velocidade escalar média e velocidade escalar instantânea; aceleração escalar média e aceleração escalar instantânea; representação gráfica, em função do tempo, da posição, da velocidade e da aceleração de uma partícula; velocidade e aceleração vetorial média e velocidade e aceleração vetorial instantânea e suas representações gráficas; movimentos retilíneo uniforme e uniformemente variado. Movimentos circulares uniformes e uniformementes variados: velocidade angular, deslocamento angular, aceleração angular, aceleração normal, aceleração tangencial, período, freqüência e suas relações; movimento harmônico simples. Equações de deslocamento, de velocidade e de aceleração e suas relações, período e freqüência.

II. As leis de Newton: primeira Lei de Newton; equilíbrio de uma partícula; momento de uma força e equilíbrio de um sólido. Segunda Lei de Newton: causa inercial: terceira Lei de Newton; dinâmica do movimento circular; sistemas de referência. Referenciais inerciais e não-inerciais.

III. Gravitação: Lei da gravitação universal de Newton; aceleração da gravidade; peso de um corpo; movimento no campo gravitacional, queda livre e lançamento de projéteis.

IV. Quantidade de movimento linear (momentum) e sua conservação: impulso de uma força: interpretação geométrica; quantidade de um

movimento de uma partícula e de um corpo ou sistema de partículas; conceitos vetoriais de impulso de uma força e quantidade de movimento de um corpo; teorema do impulso e quantidade de movimento; lei de conservação da quantidade de movimento de um sistema isolado de partículas; centro de massa de um sistema de partículas.

V. Oscilações: lei de Hooke; associação de molas. Sistema massa-mola: período e freqüência: pêndulo simples: período e freqüência.

VI. Trabalho e energia: trabalho de uma força constante. Trabalho de uma força variável (linear): interpretação gráfica; o trabalho da força peso, da força elástica e da força de atrito; o teorema do trabalho e energia cinética; trabalho de forças conservativas e não-conservativas; o teorema da conservação da energia mecânica. Potência e rendimento: interpretação geométrica.

VII. Estudo elementar dos fluidos: massa específica, densidade e pressão; princípio de Pascal; princípio de Arquimedes.

VIII. Termologia: temperatura e lei zero da termodinâmica; termômetros e escalas termométricas. Calor como energia em trânsito: dilatação térmica; processos de propagação de calor; calor específico de sólido e líquido. Leis dos gases: transformações isobáricas, isovolumétricas, isotérmicas e adiabáticas. Gás perfeito: lei dos gases perfeitos. Trabalho envolvido na evolução de um sistema gasoso: interpretação geométrica: calores específicos dos gases ideais a volume constante e a pressão constante; a experiência de Joule e equivalência calor-energia.

IX. Colisões em uma dimensão.

Óptica e Ondas:

I. Reflexão e formação de imagens: fonte, raio e feixe de luz. Trajetória de um raio de luz em meios homogêneos: reversibilidade de percurso; leis da reflexão da luz e sua verificação experimental. Espelhos planos e esféricos de pequena abertura: estudo analítico.

II. Refração e dispersão da luz: Fenômeno de refração absoluto e relativo; Reflexão total; Dioptro plano; Lâmina de faces paralelas; Prismas.

III. Lentes e instrumentos ópticos: Lentes delgadas: estudo analítico; convergência de uma lente; Associação de lentes: o olho humano: aspectos ópticos. Instrumentos: microscópio, telescópio e reflexão, lunetas, projetores de imagens e máquinas fotográficas.

IV. Ondas Mecânicas e Luminosas. Pulsos em um meio unidimensional: velocidade de propagação; superposição, reflexão e transmissão de pulsos. Ondas sonoras: velocidade de propagação do som; ondas estacionárias em cordas e tubos; conceitos de interferência, de polarização e de difração; efeito Doppler.

Eletricidade:

I. Eletrostática: carga elétrica; processos de eletrização e

conservação. Força elétrica: Lei de Coulomb; campo elétrico de cargas puntiformes; linhas de força; densidade superficial de carga; Campo elétrico de uma esfera condutora. Potencial elétrico de carga puntiforme: diferença de potencial; diferença de potencial em um campo elétrico uniforme; potencial elétrico de uma esfera condutora. Capacitância: capacitores planos: associação de capacitadores; energia eletrostática em um capacitador.

II. Eletrodinâmica: corrente elétrica. Resistividade elétrica e resistência elétrica: variação com a temperatura. Resistores: Lei de Ohm. Associações de resistores; energia elétrica e potência; efeito Joule; geradores e receptores; leis de Krichhoff; medidas elétricas: amperímetro e voltímetro.

III. Magnetismo: campo magnético de um imã; campo magnético produzido por uma corrente em um fio infinito; campo magnético uniforme; efeito da força magnética sobre cargas em movimento com velocidade perpendicular a um campo magnético uniforme.

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Questionário SocioCultural

Responda o questionário a seguir, no verso da ficha-requerimento de inscrição 01 – VOCÊ É PORTADOR DE NECESSIDADE ESPECIAL, CONFORME O DECRETO No 3.298, DE 20 DE DEZEMBRO

Supletivo ...................................................................................... 03 Maior parte em escola pública .................................................... 04

DE 1999? Maior parte em escola particular ................................................... 05 Sim............................................................................................... 01 Escola particular com bolsa de estudo........................................... 06 Não............................................................................................... 02

10 - QUE CURSO DO ENSINO MÉDIO (2o GRAU) VOCÊ 02 – EM CASO POSITIVO, NO ITEM 01, MARQUE UMA DAS OPÇÕES A SEGUIR.

CONCLUIU OU CONCLUIRÁ? Atual ensino médio........................................................................ 01

Deficiência física Técnico.......................................................................................... 02 Magistério de 1a à 4a série do 1o Grau (antigo Tetraplegia, paraplegia ou hemiplegia permanente...................... 01 curso normal) ............................................................................... 03 Falta de membro ou de parte dele................................................. 02

Deficiência visual Supletivo ....................................................................................... 04 Incapaz de enxergar...................................................................... 03 Outros............................................................................................ 05 Grande dificuldade permanente de enxergar................................ 04

11 - EM QUE PERÍODO VOCÊ CURSA OU CURSOU O ENSINO MÉDIO (2o GRAU) ?

Alguma dificuldade permanente de enxergar............................... 05 Deficiência auditiva Incapaz de ouvir............................................................................ 06 Diurno, preferencialmente o turno da manhã................................ 01 Grande dificuldade permanente de ouvir...................................... 07 Diurno, preferencialmente o turno da tarde......... ......................... 02 Alguma dificuldade permanente de ouvir..................................... 08 Noturno.......................................................................................... 03 Deficiência motora Maior parte diurno e parte noturno................................................ 04 Incapaz de caminhar ou subir escada............................................ 09 Maior parte noturno e parte diurno...................... ......................... 05 Grande dificuldade permanente de caminhar ou Integral (o dia todo)........................................................................ 06 subir escada................................................................................... 10 Outros............................................................................................. 07 Alguma dificuldade permanente

12 - COMO VOCÊ SE PREPAROU PARA O VESTIBULAR ? de caminhar ou subir escada ........................................................ 11 Outro tipo.......... .......................................................................... 12 Cursinho e ou curso de matérias isoladas....................................... 01 Ensino Médio.................................................................................. 02 03 – Em virtude da sua deficiência, você necessita de Em casa .......................................................................................... 03

Sem preparação para o vestibular .................................................. 04 atendimento especial? Sim................................................................................................ 01

13 - QUAL O PRINCIPAL MOTIVO QUE O LEVOU A FAZER O CURSINHO E OU CURSO DE MATÉRIAS ISOLADAS?

Não................................................................................................ 02 04 – ASSINALE UMA DAS ALTERNATIVAS ABAIXO, A escola não prepara para o vestibular........................................... 01 CONFORME SUA COR OU RAÇA. Para aprimorar os conhecimentos................................................... 02 Branca ........................................................................................... 01 Para aprender os macetes do cursinho............................................ 03 Preta.................... .......................................................................... 02 Porque os colegas fizeram cursinho................................................ 04 Amarela ......................................................................................... 03 Recebeu bolsa de cursinho.............................................................. 05 Parda ............................................................................................. 04 Outros.............................................................................................. 06 Indígena ........................................................................................ 05

14 - QUANTO TEMPO VOCÊ FEZ CURSINHO? 05 - ESTADO CIVIL Menos de 1 semestre....................................................................... 01 Solteiro (a) .................................................................................... 01 1 semestre........................................................................................ 02 Separado Judicialmente................................................................. 02 2 semestres...................................................................................... 03 Casado .......................................................................................... 03 De 3 a 4 semestres........................................................................... 04 Divorciado (a)................................................................................ 04 Acima de 4 semestres...................................................................... 05 Viúvo (a) ....................................................................................... 05 Outros ........................................................................................... 06

15 - NÍVEL DE INSTRUÇÃO DO PAI OU RESPONSÁVEL 06 – Estado onde nasceu (SIGLA DO ESTADO) Analfabeto ...................................................................................... 01

1o Grau completo............................................................................ 02 1o Grau incompleto......................................................................... 03 07 - ESTADO ONDE VOCÊ RESIDE? (SIGLA DO ESTADO) 2o Grau completo............................................................................ 04

08 - CURSOU O ENSINO FUNDAMENTAL (1o GRAU) 2o Grau incompleto......................................................................... 05 Todo em escola pública ................................................................ 01 Curso superior completo................................................................. 06 Todo em escola particular ............................................................ 02 Curso superior incompleto.............................................................. 07 Supletivo ...................................................................................... 03

16 - NÍVEL DE INSTRUÇÃO DA MÃE Maior parte em escola pública ..................................................... 04 Maior parte em escola particular ................................................. 05 Analfabeta ...................................................................................... 01

1o Grau completo............................................................................ 02 09 - CURSOU O ENSINO MÉDIO (2o GRAU) 1o Grau incompleto......................................................................... 03

2o Grau completo............................................................................ 04 2o Grau incompleto......................................................................... 05

Todo em escola pública ............................................................... 01 Todo em escola particular ........................................................... 02

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Processo Seletivo 2005

Curso superior completo................................................................. 06 Uma pessoa..................................................................................... 01 Curso superior incompleto.............................................................. 07 Duas pessoas................................................................................... 02

Três pessoas....................... ............................................................. 03 17 - RENDA MENSAL FAMILIAR De 4 a 6 pessoas.............................................................................. 04 Até 1 salário mínimo....................................................................... 01 Mais de 6 pessoas................................................................................... 05 De 1 até 2 salários mínimos............................................................ 02 Sozinho................................................................................................... 06 De 2 até 3 salários mínimos............................................................ 03 De 3 até 4 salários mínimos............................................................ 04 28 - QUAL O MEIO DE TRANSPORTE QUE VOCÊ UTILIZA? De 4 até 5 salários mínimos............................................................ 05 Coletivo................................................................................................... 01 De 5 até 10 salários mínimos.......................................................... 06 Carro particular....................................................................................... 02 De 10 até 20 salários mínimos........................................................ 07 Moto........................................................................................................ 03 De 20 até 30 salários mínimos........................................................ 08 Bicicleta.................................................................................................. 04 Acima de 30 salários mínimos........................................................ 09 Lotação................................................................................................... 05

Outros..................................................................................................... 06 18 - SUA CONTRIBUIÇÃO NA RENDA FAMILIAR É responsável pelo sustento da família .......................................... 01 29 - QUAL O PRINCIPAL MOTIVO PARA A ESCOLHA DO CURSO ? É responsável pelo próprio sustento e contribui Baixa concorrência para as vagas........................................................... 01 parcialmente para sustento da família ........................................... 02 Mercado de trabalho atraente................................................................. 02 É sustentado pela família................................................................. 03 Prestígio social da profissão................................................................... 03 É sustentado por terceiros................................................................ 04 Adequação as aptidões pessoais............................................................. 04 Salários atraentes.................................................................................... 05 19 - EM QUE ANO VOCÊ CONCLUIU O ENSINO MÉDIO Outros...................................................................................................... 06 (2o GRAU)? (preencha com os dois últimos algarismos do ano) 30 - O QUE VOCÊ ESPERA DE UM CURSO UNIVERSITÁRIO EM

PRIMEIRO LUGAR? 20 - O CURSO PARA O QUAL VOCÊ ESTÁ SE INSCREVENDO É O DO SEU INTERESSE ? Aquisição de cultura ampla e geral......................................................... 01 Sim................................................................................................... 01 Formação profissional............................................................................. 02 Não.................................................................................................. 02 Formação teórica e prática voltada para pesquisa................................... 03

Formação acadêmica para melhorar a atividade que desempenha............................................................................................. 04 21 - EM CASO NEGATIVO QUAL O MOTIVO?

O curso que você deseja não existe na UFRR................................. 01 Outros..................................................................................................... 05 O curso que você deseja é muito concorrido................................... 02 Você não tem disponibilidade de horário no curso 31 - QUEM (OU O QUE) MAIS INFLUENCIOU NA ESCOLHA DO

CURSO PELO QUAL VOCÊ OPTOU NESTE VESTIBULAR? desejado........................................................................................... 03 Pai............................................................................................................ 01

22 - OCUPAÇÃO PRINCIPAL DO PAI OU RESPONSÁVEL Mãe......................................................................................................... 02 Profissional liberal........................................................................... 01 Professor................................................................................................. 03 Empresário....................................................................................... 02 Psicólogo em serviço de testes vocacionais............................................ 04 Servidor Leitura de livros...................................................................................... 05 público............................................................................................. 03 Leitura de jornais e revistas.................................................................... 06 Empregado de empresa privada...................................................... 04 Parentes e amigos mais velhos............................................................... 07 Empregado rural/ agricultor............................................................ 05 Companheiros de sua idade..................................................................... 08 Outros.............................................................................................. 06 Divulgação UFRR................................................................................... 09 23 - OCUPAÇÃO PRINCIPAL DA MÃE 32 - QUAL A SUA RELIGIÃO ? Profissional liberal.......................................................................... 01 Católica................................................................................................... 01 Empresária....................................................................................... 02 Israelita.................................................................................................... 02 Servidora pública............................................................................. 03 Espírita.................................................................................................... 03 Empregada de empresa privada....................................................... 04 Islâmica................................................................................................... 04 Empregada rural / agricultora.......................................................... 05 Afro-brasileira......................................................................................... 05 Outros.............................................................................................. 06 Presbiteriana............................................................................................ 06

Evangélica........................................................ ...................................... 07 24 - QUAL A SUA OCUPAÇÃO ? Outros...................................................................................................... 08 Profissional liberal.......................................................................... 01 Sem religião............................................................................................ 09 Empresário...................................................................................... 02 Budista.....................................................................................................10 Servidor público............................................................................. 03 Empregado de empresa privada...................................................... 04

33- SE CONCLUIU O ENSINO MÉDIO (2o GRAU) Empregado rural/ agricultor............................................................ 05 EM RORAIMA, INDIQUE A ESCOLA? Outros.............................................................................................. 06 Alberto Torres......................................................................................... 01 Aldébaro José Alcântara......................................................................... 02 25 - SUA RESIDÊNCIA É: América Sarmento Ribeiro..................................................................... 03 Própria............................................................................................ 01 Ana Libória ............................................................................................ 04 Cedida............................................................................................. 02

Alugada........................................................................................... 03 Antonio Carlos Natalino......................................................................... 05 Outros............................................................................................. 04 Argentina Castelo Branco....................................................................... 06 Ayrton Senna da Silva............................................................................ 07 26 - COM QUEM VOCÊ RESIDE ?

Buriti....................................................................................................... 08 Com a família................................................................................. 01 Barão do Parima..................................................................................... 09 Com parentes.................................................................................. 02 Camilo Dias............................................................................................. 10 Com amigos.................................................................................... 03

Em república................................................................................... 04 Carlos Casadio........................................................................................ 11 Sozinho............................................................................................ 05 Centro Regional de Ensino..................................................................... 12 Outros.............................................................................................. 06 Cícero Vieira Neto.................................................................................. 13 Coema Souto Maior........ ....................................................................... 14 27 - NÚMERO DE PESSOAS COM QUEM VOCÊ RESIDE Colméia................................................................................................... 15

Apoio NCE/UFRJ MANUAL DO CANDIDATO

VESTIBULAR 2005 - REALIZAÇÃO CPV/UFRR

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Apoio NCE/UFRJ MANUAL DO CANDIDATO

VESTIBULAR 2005 - REALIZAÇÃO CPV/UFRR

Processo Seletivo 2005Desembargador Sadoc Pereira................................................................ 16 Dom Pedro II........................................................................................... 17 Dom José Nepote.................................................................................... 18 Escola de Aplicação/UFRR.................................................................... 19 Escola Técnica Federal de Roraima/CEFET.......................................... 20 Eva Medina da Silva.............................................................................. 21 Fernão Dias............................................................................................ 22 Francisco Julião da Silva....................................................................... 23 Genira Brito Rodrigues.......................................................................... 24 Gonçalves Dias....................................................................................... 25 Hélio Costa Campos............................................................................... 26 Henrique Dias........................................................................................ 27 Hidelbrando Ferro Bittencourt...............................................…………. 28 Índio Gabriel........................................................................................... 29 Instituto Batista de Roraima................................................................... 30 Jesus Nazareno de S. Cruz...................................................................... 31 João Rodrigues da Silva......................................................................... 32 Joaquim Nabuco..................................................................................... 33 José Aureliano da Costa.......................................................................... 34 José de Alencar...................................................................................... 35 José Joaquim.......................................................................................... 36 José Pereira de Araújo........................................................................... 37 Luis Ribeiro de Lima.............................................................................. 38 Major Alcides Rodrigues........................................................................ 39 Manoel Augustinho de Almeida............................................................. 40 Maria das Dores Brasil ..................................................................... 41 Maria das Dores P. de Matos................................................................. 42 Maria das Neves Resende....................................................................... 43 Maria dos Prazeres Mota........................................................................ 44 Maria Nilce Macedo Brandão................................................................ 45 Maria Sônia de Brito Oliva.................................................................... 46 Mariano Vieira........................................................................................ 47 Mário David Andreazza......................................................................... 48 Monteiro Lobato............. ....................................................................... 49 Nova Esperança...................................................................................... 50 Núcleo de Educação de Jovens e Adultos.............................................. 51 Olegário Mariano.................................................................................... 52 O Pescador.............................................................................................. 53 Objetivo Centro Educacional Macunaima Ltda..................................... 54 Oswaldo Cruz......................................................................................... 55 Ovídio Dias de Souza............................................................................. 56 Padre José de Anchieta........................................................................... 57 Padre José Monticone............................................................................ 58 Presidente Castelo Branco..................................................................... 59 Prof. Vidal Ferreira............................................................................... 60 Profª Darcy Ribeiro................................................................................ 61 Profa. Genira Brito Rodrigues................................................................ 62 Rosa Nascimento.................................................................................... 63 Rei Salomão............................................................................................ 64 Rui Barbosa............................................................................................. 65 Santa Luzia............................................................................................. 66 São Sebastião.......................................................................................... 67 Sebastião Benício da Silva...................................................................... 68 Severo Brito............................................................................................ 69 Siminiyo ................................................................................................. 70 Tancredo Neves.............................................................. ....................... 71 Tenente João Azevedo Cruz................................................................... 72 Tereza Teodoro de Oliveira................................................... ................. 73 Vanda da Silva Pinto.............................................................................. 74 Wanda Davi Aguiar................................................................................ 75 Wenceslau Catossi.................................................................................. 76 Vidal da Penha Ferreira........................................................................... 77 Vitória Mota Cruz................................................................................... 78 Walter Pinto Ribeiro............................................................................... 79 Outros ?............................................................................ ...................... 80

34 - QUAL O TURNO PREFERENCIAL PARA O FUNCIONAMENTO DO SEU CURSO? Tempo integral.........................................................................................01 Manhã...................................................................................................... 02 Tarde....................................................................................................... 03 Noite....................................................................................................... 04 Indiferente............................................................................................... 05

35 - DAS DISCIPLINAS ABAIXO, QUAL VOCÊ TEM MAIOR FACILIDADE DE ESTUDAR ?

História........................................................................................... 01 Geografia........................................................................................ 02 Redação........................ .................................................................. 03 Literatura......................................................................................... 04 Português......................................................................................... 05 Biologia........................................................................................... 06 Química........................................................................................... 07 Física............................................................................................... 08 Matemática..................................................................................... 09 Língua estrangeira.......................................................................... 10 Sociologia........................................................................................ 11

36 – VOCÊ LÊ JORNAL ? Não.................................................................................................. 01 Sim, ocasionalmente........................................................................ 02 Sim, aos domingos........................................................................... 03 Sim, diariamente.............................................................................. 04 37 - QUAL O MEIO QUE VOCÊ UTILIZA PARA SE MANTER INFORMADO ? Jornal escrito................................................................................... 01 Jornal falado (TV) .......................................................................... 02 Jornal falado (rádio)........................................................................ 03 Revistas (Veja, Isto é, etc.)............................................................. 04 Murais............................................................................................. 05 Outras pessoas................................................................................. 06 Não se informa................................................................................ 07 Internet............................................................................................. 08 38 - QUAL ATIVIDADE ABAIXO VOCÊ MAIS APRECIA? TV.................................................................................................... 01 Artesanato........................................................................................ 02 Teatro............................................................................................... 03 Internet............................................................................................. 04 Cinema............................................................................................. 05 Clube/bar.......................................................................................... 06 Música................ ............................................................................. 07 Leitura.............................................................................................. 08 Dança............................................................................................... 09 Outros............................................................................................... 10