Universidade Federal de São Carlos Amadeu Logarezzi Energia, mudanças ambientais globais e...

Universidade Federal de São Carlos

Amadeu Logarezzi

Energia, mudanças ambientais

globais e educação ambiental

São Carlos, 21 de setembro de 2011

Energia e a crise

socioambiental atual

A energia e a atividade educativaA produção e o consumo de energia eo consumo de bens e serviços na sociedade contemporânea

Atividade humana e

energia

Energia como tema educativo

Energia e a crise socioambiental atual


Energia e desenvolvimento sustentável

José Goldemberg

Introdução às tecnologias associadasàs fontes renováveis de energia

Karina Maretti Strangueto

Zugzwang

Duto Sperry



Atividade humana e energia

A escala de Sagan

tempo

1 ano

00:0

0 h

de

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an

24:0

0 h

de

31/d

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20

11

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13,7 bilhões de

anos

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Modernidade 23:59 hRev. industrial há 0,5 seg.

1 ano 13,7 . 109 anos

1 mês 1,1 . 109 anos

1 dia 37,5 . 106 anos

1 hora 1,6 . 106 anos

1 min. 26 . 103 anos

1 seg. 435 anos

Primeiros humanos 22:30 h

31

/dez

futur

o



história da vida

história do universo

história da humanidade

energia



natureza

sociedade

energia trabalho ação: transformação

Marx - XIX

energia diálogo ação: transformação

Freire - XX

suporte

mundo


Energia e a crise socioambiental atualOferta de energia no mundo por fonte

Balanço Energético Nacional 2010 – Resultados Preliminares: Ano base 2009 - EPE, RJ, RJ, 2010.


Energia e a crise socioambiental atualOferta de energia no Brasil por fonte



Energia e a crise socioambiental atualOferta de energia renovável no Brasil




Oferta de energia por fonte

Fontes Renováveis Não renováveis

Brasil 47,3% 52,7%

Mundo 12,7% 87,3%



Energia e a crise socioambiental atualEmissões de CO2 por fonte



Energia e a crise socioambiental atualEvolução do teor de gás carbônico na atmosfera

C.-J. Winter. Hydrogen and Solar Energy – ULTIMA Ratio Avoiding a “Lost Moment inthe Hystory of Energy”!, Proc. VIII World Hydrogen Energy Conference, V. 1, p. 3-47,1990.



Incremento das fontes renováveis e alternativas

Justificativas:

Redução da oferta de petróleo (futuramente)

Segurança no suprimento

Redução da emissões de gases de efeito estufa

Necessidade de aumento das eficiências de conversão

Restrições sociais ao uso da energia nuclear

Dificuldades técnicas da fusão nuclear



O consumo de energia e o meio ambiente

Ações para a redução dos impactos socioambientais:

• Aumentar a participação das fontes renováveis

• Melhorar o uso das fontes fósseis

• Redução do padrão de consumo de energia (em geral)

• Redistribuição do consumo de energia(entre países e entre classes)



valores culturais

ciência e tecnologia

produção e consumo

econ

om

ia

ecolo

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as

Energia como tema educativo

Mudança de atitude em relação ao conhecimento

Mudança de atitude em relação à ação

Zugzwang! Qual é a “minha

parte” ?



comportamento – conduta no dia a dia

participação – ação direta e comprometida

aspectos técnicos – natureza e ecologia aspectos éticos / políticos – filosofia e

conjuntura




O menino e a árvore

na manhã de 21 set 2011

após o plantio de uma árvore

uma história educativa para o ensino médio

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