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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE Instituto de Ciências Humanas e Filosofia Área de História Departamento de História Curso de Graduação em História Professor: Adriene Baron Tacla Disciplina: GHT00547 Pré- e Proto-Histórias Européias Tipo: Eixo Eixo Cronológico: Antiga Linha Temática: Cultura, Ideologia e Mentalidades Período: 2013/2 Turno: Noturno Horário: 18-20h ______________________________Programa de Disciplina__________________________ Ementa: Este curso visa introduzir os alunos no estudo das sociedades da pré- e proto-histórias européias, a partir do ponto de vista teórico. Logo, discutiremos a divisão das três idades, os conceitos de pré- e proto-história e a trajetória da disciplina na Europa. Debateremos, também, os principais tópicos teóricos para a interpretação dessas sociedades. Privilegiaremos, portanto, as temáticas de evolução e técnica, assentamento e urbanização, paisagem e religiosidade, monumentalização e memória, tendo por base, primordialmente, o estudo de casos das Ilhas Britânicas e França. Objetivos: Introduzir os estudos de pré- e proto-histórias européias. Apresentar os fundamentos da cultura material e as atuais questões em debate para o estudo da pré- e da proto-história européias. Discutir o conceito de pré-história, o surgimento da disciplina européia e sua construção de tipologia e cronologia. Unidades: I. Introdução: O que é pré-história? II. Pré-história Européia: trajetória da disciplina e novos horizontes téoricos III. As sociedades da Pré- e da Proto-História Européias 3.1 O Paleolítico – Caçadores e recoletores 3.2 O Neolítico – Revolução Agrícola ou Urbana? 3.3 A Idade do Bronze – Rotas e Trocas, Religiosidade e Monumentalização 3.4 A Idade do Ferro – Sociedades guerreiras?

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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSEInstituto de Ciências Humanas e FilosofiaÁrea de HistóriaDepartamento de HistóriaCurso de Graduação em História

Professor: Adriene Baron Tacla Disciplina: GHT00547 Pré- e Proto-Histórias EuropéiasTipo: EixoEixo Cronológico: Antiga Linha Temática: Cultura, Ideologia e MentalidadesPeríodo: 2013/2 Turno: Noturno Horário: 18-20h

______________________________Programa de Disciplina__________________________

Ementa: Este curso visa introduzir os alunos no estudo das sociedades da pré- e proto-histórias européias, a partir do ponto de vista teórico. Logo, discutiremos a divisão das três idades, os conceitos de pré- e proto-história e a trajetória da disciplina na Europa. Debateremos, também, os principais tópicos teóricos para a interpretação dessas sociedades. Privilegiaremos, portanto, as temáticas de evolução e técnica, assentamento e urbanização, paisagem e religiosidade, monumentalização e memória, tendo por base, primordialmente, o estudo de casos das Ilhas Britânicas e França.

Objetivos: Introduzir os estudos de pré- e proto-histórias européias. Apresentar os fundamentos da cultura material e as atuais questões em debate para o estudo da pré- e da proto-história européias. Discutir o conceito de pré-história, o surgimento da disciplina européia e sua construção de tipologia e cronologia.

Unidades:I. Introdução: O que é pré-história?II. Pré-história Européia: trajetória da disciplina e novos horizontes téoricosIII. As sociedades da Pré- e da Proto-História Européias

3.1 O Paleolítico – Caçadores e recoletores3.2 O Neolítico – Revolução Agrícola ou Urbana?3.3 A Idade do Bronze – Rotas e Trocas, Religiosidade e Monumentalização3.4 A Idade do Ferro – Sociedades guerreiras?

Bibliografia Básica (máximo de 10 obras):BARANDIARÁN, I.; MARTÍ, B.; DEL RINCÓN, M.A.; MAYA, J.L. Prehistoria de la peninsula

Ibérica. Barcelona: Ariel, 2007.CHILDE, V. Gordon. A evolução cultural do homem. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1986.FERNÁNDEZ MARTÍNEZ, V.M. Prehistoria: El largo camino de la humanidad. Madrid: Alianza,

2009.GOSDEN, C. Prehistory: a vey short introduction. Oxford: Oxford University Press, 2003.HARDING, A.F. European societies in the Bronze Age. Cambridge: Cambridge University Press, 2000.JONES, A. (ed) Prehistoric Europe: Theory and Practice. Oxford/Chichester: Wiley-Blackwell, 2008.LEROI-GOURHAN, André. As Religiões da Pré-História. Lisboa: Edições 70, 1985.________. Os Caçadores da Pré–História. Lisboa: Edições 70, 1987.POLLARD, J. (ed) Prehistoric Britain. Oxford: Blackwell, 2008.THOMAS, Julian. Understanding the Neolithic. London: Routledge, 1999.

Avaliação: Uma resenha no meio do curso e um trabalho escrito ao final do mesmo.

Observações: O domínio da leitura em língua inglesa é imprescindível para essa disciplina e haverá também leituras em espanhol, pois a bibliografia em língua portuguesa é muito restrita.