UNIVERSIDADE KATIAVALA BWILA FACULDADE DE...
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UNIVERSIDADE KATIAVALA BWILA
FACULDADE DE ECONOMIA
Email: [email protected]
Telefone 222728430
UM RELATORIO DA CARGA HORARIA DOS ESTUDANTES E FUTURO
DOS ESTUDANTES
Título: Analises na carga horária dos estudantes da faculdade de economia da
UKB, e o seu impacto no futuro dos estudantes.
Autor : Bernardo Paulino Ferreira Lionjanga
Curso: Economia
Ano académico: Terceiro
Benguela, Janeiro 2017
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UNIVERSIDADE KATIAVALA BWILA
FACULDADE DE ECONOMIA
Email: [email protected]
Telefone 222728430
UM RELATORIO DA CARGA HORARIA DOS ESTUDANTES E FUTURO
DOS ESTUDANTES
Título: Analises na carga horária dos estudantes da faculdade de economia, e
o seu impacto no futuro dos estudantes.
Autor: Bernardo Paulino Ferreira Lionjanga
Curso: Economia
Ano académico: Terceiro
Benguela, Janeiro 2017
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ÍNDICE
AGRADECIMENTOS
RESUMO
INTRODUÇÃO .............................................................................................................. 6
CAPITULO I: CARGA HORARIA DOS ESTUDANTES DA FACULDADE DE
ECONOMIA DA UKB ................................................................................................... 8
PARTE A: PRIMEIRO E SEGUNDO ANO DA FACULDADE DE ECONOMIA DA UKB
..................................................................................................................................... 8
1.1.DISCIPLINAS DO PRIMEIRO ANO E SUA CARGA HORÁRIA .............................. 8
1.1.2. Disciplinas que não deviam Existir ou não deviam ter certas Cargas Horárias. 10
1.2.CARGA HORÁRIA DAS DISCIPLINAS DO SEGUNDO ANO ............................... 11
1.2.1. Disciplinas Importantes ..................................................................................... 11
1.2.2. Disciplinas que não deviam Existir ou não deviam ter certas Cargas Horárias.. 12
PARTE B: TERCEIRO E QUARTO ANO DOS ESTUDANTES DA FACULDADE DE
ECONOMIA ................................................................................................................ 14
1.3. ESPECIALIDADE DE ECONOMIA ...................................................................... 14
1.3.1. Terceiro Ano ..................................................................................................... 14
1.3.2. Quarto Ano ....................................................................................................... 15
1.4. ESPECIALIDADE DE CONTABILIDADE E AUDITORIA ...................................... 17
1.4.1. Terceiro Ano ..................................................................................................... 17
1.4.2. Quarto Ano ....................................................................................................... 18
1.5. ESPECIALIDADE DE GESTÃO DE EMPRESA ................................................... 19
1.5.1. Terceiro Ano ..................................................................................................... 19
1.5.2. Quarto Ano ....................................................................................................... 20
CAPITULO II: IMPACTO DA CARGA HORARIA NOS ESTUDANTES APÔS
TERMINAREM A FACULDADE DE ECONOMIA DA UKB ........................................ 21
2.1. DEBATEM ENTRE AMIGOS/COLEGAS ............................................................. 21
2.2. TESTES PARA OBTER UM TRABALHO............................................................. 22
2.3. VIDA PROFISSIONAL ......................................................................................... 22
CONCLUSÃO ............................................................................................................. 23
RECOMENDAÇÕES .................................................................................................. 24
BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................... 25
ANEXOS ..................................................................................................................... 26
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AGRADECIMENTOS
Agradeço primeiramente a Deus pela vida e pela saúde, a TUNING AFRICA,
pela oportunidade que me concedem de apresentar este nobre contributo para
a harmonização do ensino superior na África, a todos aqueles que me deram
forças.
A todos vocês o meu muito obrigado.
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RESUMO
Nos dias de hoje o tempo é mais que dinheiro, pois torna-se um recurso
irremovível.
Para as empresas industriais precisa-se de tempo para o fabrico de bens, para
o medico precisa-se de tempo para curar doentes, mas para os estudantes
precisa-se de tempo para produzir conhecimentos científicos.
Neste caso para as universidades, o tempo pode estar intimamente ligado com
a carga horária, e importa que essa carga horária, traga consigo benefícios
positivo ao estudante isto é, na sua aprendizagem, porque o contrario
prejudicaria muito, o mesmo estudante.
Palavras chaves: carga horária, benefícios, produzir.
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INTRODUÇÃO
Antes de tudo, importa que contextualizemos a nossa instituição, instituição
esta que é a Universidade katyavala Bwila, na língua portuguesa abrevia-se
como UKB.
Etimologicamente a Universidade Katyavala Bwila, homenageia o rei Katyavala
Bwila (ou Katyavala 1), a este Rei é atribuído o feito de ter fundado o reino do
Bailundo, apartir das terras de Kwanza sul, rumando com o tempo para as
cercanias das montanhas de halavala, na região do planalto central de Angola.
Bem, A Universidade Katyavala Bwila , (que na língua inglesa é Katyavala
Bwila University), é uma universidade pública Angolana, multi campi, sediada
na cidade de Benguela.
A Universidade Katyavala Bwila, surgiu no desmembramento, do campus-
Benguela da Universidade Agostinho Neto, ocorrida nos anos 2008-2009.
A Universidade Katyava Bwila tem a sua área de actuação nas Província de
Benguela e Kwanza Sul, com a sua reitoria sediada em Benguela, com o lema:
inovatio, investigatio, progessio.
A Universidade Katyavala Bwila, está composta por três(3) faculdades
nomeadamente (em português, Faculdade de Economia, Faculdade de Direito
e Faculdade de Medicina), e duas (2) instituições, ( Instituto Superior de ciência
da Educação ISCED, e o Instituto Superior Politécnico, ISP.
Portanto só o ISCED (Instituto Superior de Ciências da Educação) e a
Faculdade de Economia, é que os cursos duram 4 anos, já os outros não.
É na Faculdade de Economia onde os estudos das contribuições sobre o
Tuning Africa II vai recair, pois é ali onde eu pertenço.
A faculdade de economia da UKB, oferece três especialidades, que são:
Economia, Contabilidade e Auditoria e Gestão Empresarial.
Bem, no primeiro e segundo ano, os estudantes desta Faculdade fazem o
chamado ciclo básico, onde eles têm as mesmas disciplinas, já no terceiro e
quarto ano, é por espacialidade, onde o estudante escolhe, qual especialidade
a seguir, portanto as disciplinas já serão totalmente diferente.
Na nossa Faculdade que é a Faculdade de Economia, os licenciado são
chamado de: Licenciados em Economia na especialidade de Contabilidade e
Auditoria ou na especialidade de Gestão Empresarial ou na especialidade de
Economia.
Não foi muito fácil para mim, em fazer esta nobre contribuição para o Tuning
Africa II.
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Ao elaborar esta contribuição, fui fazendo algumas entrevistas aos estudantes
e professores da Faculdade de Economia da UKB. E estas entrevistas, foram
feitas aos estudantes do primeiro ano até ao quarto ano.
E as questões/problemas que se levantaram, foram as seguintes:
1º Quantas vezes por semana têm disciplinas?
2º Quais são as disciplinas importantes?
3º Quais são as disciplinas que de veriam ter sido eliminadas?
4º Quantas vezes por semana têm aulas teóricas e praticas?
5º Qual será o impacto destas Cargas horárias, quando o Estudante termina a
faculdade?
E para respondermos estas questões, o presente trabalho foi dividido em duas
parte, em que na primeira parte temos como titulo: Carga Horária na
Faculdade de Economia, na qual veremos as cargas horárias das disciplina
do primeiro ano bem como do segundo ano, e por outra veremos a carga
horária das disciplinas por especialidades isto é economia, Contabilidade e
Auditoria e Gestão de Empresas. Apesar de analisarmos as cargas horárias, é
dado também propostas das disciplinas que deveriam ser retiradas, e as
importantes que deveriam permanecer.
E na segunda parte teremos como titulo: Impacto aos estudantes apôs
finalizarem o curso, na qual veremos, qual a competência é que os
estudantes demostrarão a quando ingressarem no mercado de trabalho, o que
lhes identificará que são Economista, etc.
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CAPITULO I: CARGA HORARIA DOS ESTUDANTES DA
FACULDADE DE ECONOMIA DA UKB
PARTE A: PRIMEIRO E SEGUNDO ANO DA FACULDADE DE
ECONOMIA DA UKB
Nesta parte, vamos analisar as cargas horárias das disciplinas do primeiro ano
e do segundo ano.
Aqui na nossa faculdade o primeiro e segundo ano, são anos básicos, todos os
estudantes têm as mesmas cadeiras. Já no terceiro e quarto ano é por
especialidade, na qual temos a especialidade de Contabilidade e Auditoria,
Economia e Gestão Empresarial.
Importa que o leitor vá a página dos apêndices para consultar o resumo de no
quadro, das cargas horárias do primeiro ao quarto ano. E de todas as
especialidades.
1.1. DISCIPLINAS DO PRIMEIRO ANO E SUA CARGA HORÁRIA
PRIMEIRO SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE
Contabilidade geral I Contabilidade Geral II
Analise Matemática I Analise Matemática II
Introdução a Economia I Introdução a Economia II
História Económica e Social de Angola
Sociologia
Introdução a Gestão I Introdução ao Direito
Metodologia de Investigação Científica
Introdução a Gestão II
Figura 1. Disciplinas do primeiro Ano
1.1.1- Disciplinas Importantes
Bem, no primeiro ano aqui na nossa faculdade temos no total uma carga
horária de 735h.
Sendo assim passaremos a analisar as disciplinas e as cargas horárias que
têm:
a) Analise Matemática: esta disciplina está repartida em duas partes, que
são: Analise Matemática I, que é dada no primeiro semestre e Analise
Matemática II que é dada no segundo semestre, e tanto em Analise
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Matemática I com em Analise Matemática II, por semestre temos no total
75 tempos.
Começando com Analise Matemática I, isto é, no primeiro semestre,
semanalmente nós temos 5 tempos, na qual temos uma aula pratica,
uma aula teórica, e três aulas teoria-pratica.
Pra mim, 5 tempos por semana é muito pouco uma vez que o
economista tem que ser também bom matemático, eu sugeria que
tivéssemos 6 tempos, para acrescentar em teorias, pois não se
consegue praticar sem ter a teoria. Então que tivéssemos 3 teorias 2
prática e 1 teoria pratica.
E temos também Analise Matemática II, que temos no segundo
semestre, portanto nesta disciplina cada aula comtempla 45min, e por
semana temos: 1 teoria 2 praticas e 3 teoria-pratica. Para esta disciplina
eu sugeria, o mesmo, tal como na Analise Matemática 2.
b) Contabilidade : tal como em Analise Matemática, em contabilidade
Geral também temos, Contabilidade Geral I, e Contabilidade Geral II, e
semestralmente temos 75 tempos.
Para esta disciplina cada aula equivale a 45min, e por semana temos
também 5 tempos.
Para Contabilidade I e II, temos uma aula pratica e uma aula teórica e 3
aula teórica pratica. Isto para mim é muito pouco, pois que esta
disciplina faz parte do curso e importa que se aumente os tempos de
aulas, ou seja não é suficiente a carga horária.
c) Introdução à Economia: Como pode-se ver na tabela acima, a
disciplina Introdução à Economia, comtempla também I e II, e no
primeiro semestre temos uma carga horária no total de 60 tempos, e no
segundo semestre temos um total de carga horária de 75 tempos. Por
cada aula/tempos corresponde a 45 min. E a Introdução a Economia I,
temos 4 tempo por semana, nas qual temos uma teoria, uma pratica e 2
teoria pratica.
E em Introdução a Economia II, temos 5 tempos por semanas, isto é: 1
teoria, duas práticas e duas teoria-pratica.
d) Introdução a Gestão: A introdução a gestão I e II, há 4 tempo, e
semestralmente temos 60 tempos cada. E só se tem teoria-pratica. E
isto para mim esta muito bom, uma vez que que esta disciplina vai ser o
reflexo de Contabilidade e Economia.
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1.1.2. Disciplinas que não deviam Existir ou não deviam ter certas Cargas
Horárias
Quando se faz um determinado curso, todas as disciplinas devem ser
interdependentes, isto para que se facilite a aprendizagem.
E no decorrer da elaboração fui testando também meus colegas, perguntando
quais as disciplina que não podiam fazer parte na listas das disciplinas do
primeiro ano e se pedem fazer, como reduzir as suas cargas horárias.
Pareciam incríveis as respostas deles, porque foram exactamente iguais a
minha.
Bem, na minha opinião, para que as disciplinas importante se estudem de
forma a aprofundada, primeiro: eu sugeria que se eliminasse as seguintes
disciplinas:
Introdução ao Direito, Sociologia e Metodologia de Investigação Científica. Isto
para que estudemos em dois período, manhã e tarde, assim me ajudaria, a
conseguir a aprofundar o curso.
Segundo: permanecer as disciplina, Introdução ao Direito, Sociologia e
Metodologia de Investigação Científica. Isto é a fim de diminuir as suas cargas
horárias, para compensa-las nas disciplinas importantes, acimas descritas.
Vejamos: Introdução ao Direito, Sociologia e Metodologia de Investigação
Científica- cada disciplina temos 3 tempos por semana, e durante o semestre
temos 45 tempos cada, e isto é: uma teórica uma prática e uma teoria-pratica.
Então como estas não contribuem directamente ao curso, na minha opinião
deveria se reduzir o tempo semanal para 1 tempo, assim os 2 tempos de
Metodologia de Investigação Científica deveriam ser compensada para
Introdução a Economia I. e os outros 2 tempos de Introdução ao Direito e
Sociologia deveriam ser compensado em Contabilidade Geral II, e Introdução à
Economia II.
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1.2. CARGA HORÁRIA DAS DISCIPLINAS DO SEGUNDO ANO
O segundo ano ao contrario do primeiro, comtempla 705 tempos ao todo, isto
quer dizer que a carga horária é menor que a carga do primeiro ano, que como
vimos comtempla 735 tempos.
A tabela seguinte só está descrita as disciplinas.
Podes ir aos anexos para veres a tabela da carga horária bem resumida.
PRIMEIRO SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE
Estatística I Estatística II
Microeconomia Microeconomia II
Introdução à Informática Álgebra Linear
Cálculo Financeiro Contabilidade Analítica II
Contabilidade Analítica Macroeconomia II
Língua Estrangeira Demografia
Macroeconomia
Figura 2: Disciplina do segundo
1.2.1. Disciplinas Importantes
a) Estatística: Esta, disciplina é muito importante, para as ciências
económica e não só, e aqui na nossa faculdade, é uma pena, só temos
4 tempos semanais e semestralmente temos 60 tempos, isto tanto para
estatística I e estatística II.
b) Microeconomia: É sem sombras de dúvida que que esta disciplina tem
um grande poder, pra a aprendizagem da economia em sí. Mas
infelizmente só temos 3 tempos por semana, isto é: uma aula teoria,
uma aula pratica e uma aula teoria-pratica.
c) Calculo Financeiro: Esta disciplina Calculo Financeiro, ajuda a
entender os Procedimentos Bancários, e aqui na nossa faculdade só
temos em um semestre, e 4 tempo por semana, isto é: uma aula teórica
uma aula pratica e uma aula teoria-pratica. Por mim esta carga horária é
muito pouca, eu gostaria que fosse anual assim a carga horária
aumentaria na mesma proporção e assim teria um conhecimento
completo de Calculo Financeiro e entenderíamos melhor o que acontece
com os nossos bancos
d) Demografia: A demografia é uma disciplina auxiliar, a economia,
estatística e não só, pois vai ajudar a fornecer dados para os seus
estudos.
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Por semana temos, 3 tempos, isto é duas aulas teórica e uma aula
pratica. Para mim esta carga horária está muito boa, pois esta disciplina
não exige muito esforço, muito fácil.
e) Língua Estrangeira (Inglês): Inglês é uma língua universal, e apesar de
tudo a Economia comtempla muitas terminologia inglesa, então o
economista tem a obrigação de aprende-la, isto para que consiga se
inteirar com os seu parceiros comerciais internacionais, e consiga
entender certas realidades económica de outros países,
Mas aqui na nossa instituição só temos esta disciplina em um semestre,
e 3 tempos por semanas, e isto para mim é muito pouco. Por mim
deveria esta disciplina ser anual.
f) Macroeconomia: para mim a economia resume-se em macroecomia,
pois ela vai estudar os grandes agregados macroeconómicos. E na
nossa faculdade temos macroeconomia I, e II, temos 3 tempos por
semana e por semestre temos 45 tempos. Para mim está boa a carga
horária, mais eu gostaria que a prática fosse consoante a realidade
Angolana, porque que nos cansamos muito com em estudar nos livros
portugueses, e as suas realidades.
1.2.2. Disciplinas que não deviam Existir ou não deviam ter certas Cargas
Horárias
Mas uma vez desafiei os meus caríssimos colegas perguntando, quais as
disciplinas do segundo ano não podiam contar ali?
Foi me respondido tal igual outra vez. Começamos com Introdução a
Informática , esta cadeira rouba o tempo dos estudantes do segundo ano uma
vez que, o conteúdo é muito básico, para mim é inadmissível, a este nível
estudar Introdução Informática, para mim a informática tinha de ser aplicada, e
se assim não fosse tinha que ser eliminada esta disciplina ou reduzir a carga
horária para compensar nas disciplinas importantes uma vez, que por semana
tem-se 3 tempos e por semestre temos 45 tempos.
Temos também por outro lado Contabilidade Analítica, esta contabilidade por
semestre temos 75 tempos, e semanalmente temos 5 tempos.
Para mim é um desperdício de tempo, estudar esta disciplina porque para além
de ser facultativa, 90% das empresa cá em Angola não a utilizam. Eu sugiro
que esta disciplina fosse somente semestral.
E por ultimo temos Álgebra Linear, esta disciplina é semestral, e ajuda o
economista a interpretar as matrizes, e por semana temos 4 tempos e
semestralmente temos 60 temos. É muito importante para nós, mas os
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conteúdos que são dados não tem nada haver com o osso curso, perde-se
muito tempos em conteúdos inúteis para nós, e o estudante fica totalmente
baralhado.
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PARTE B: TERCEIRO E QUARTO ANO DOS ESTUDANTES DA
FACULDADE DE ECONOMIA
(Especialidades)
Esta é a parte B, onde veremos e analisaremos a carga horária das
especialidades, como havia referido que no terceiro e Quarto ano os
estudantes já não têm todos as mesmas disciplinas, pois eles escolhem a
especialidade que desejam.
Sendo assim começamos com a especialidade de Economia:
1.3. ESPECIALIDADE DE ECONOMIA
1.3.1. Terceiro Ano
No terceiro ano da especialidade de economia temos ao todo 705 tempos.
Vamos analisar e descrever as cargas horárias das disciplinas que compõem o
Terceiro Ano da Especialidade de Economia.
Primeiro Semestre Segundo Semestre
Econometria Método de Previsão
Politica Económica Contabilidade Nacional
História do Pensamento Economico Economia Monetaria e Financeira
Matemática Aplicada a Economia Finanças Pública
Direiro Economico Economia de Desenvolvimento
Investigação Operacional Economia de Material
Figura 3: Disciplina do terceiro ano da especialidade de Economia
a) Econometria: Esta é uma disciplina muito querida pelos estudantes de
economia, e é semestral tem 60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos
nas quais uma aula teórica, uma aula pratica e duas aulas teoria-pratica.
b) Política e Económica: É uma disciplina semestral, tem 60 tempos, e
semanalmente tem 4 tempos nas quais duas aulas teórica, e duas aulas
teoria-pratica.
c) História do Pensamento Economico: Esta também é uma disciplina
muito querida pelos estudantes de economia, e é semestral tem 60
tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, uma
aula pratica e duas aulas teoria-pratica.
d) Matemática Aplicada a Economia: Esta é uma disciplina semestral tem
60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica,
uma aula pratica e duas aulas teoria-pratica.
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e) Direito Economico: Esta disciplina é semestral e no semestre
comtempla 45 tempos, e semanalmente temos três tempos , nas quais
uma aula teórica, um aula pratica e uma aula teoria-pratica.
f) Investigação Operacional: É semestral tem 60 tempos, e
semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, uma aula
pratica e duas aulas teoria-pratica.
g) Método de Previsão: Esta é uma disciplina semestral tem 60 tempos, e
semanalmente tem 4 tempos nas quais duas aulas teóricas, e duas
aulas teoria-pratica.
h) Contabilidade Nacional: Esta é uma disciplina semestral tem 60
tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, uma
aula pratica e duas aulas teoria-pratica.
i) Economia Monetária e Financeira: Esta é uma disciplina semestral
tem 60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula
teórica, uma aula pratica e duas aulas teoria-pratica
j) Finanças de Desenvolvimento: Esta é uma disciplina semestral tem 60
tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais, duas aulas praticas e
duas aulas teoria-pratica.
k) Economia de Material: Esta é uma disciplina semestral tem 60 tempos,
e semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, uma aula
pratica e duas aulas teoria-pratica.
1.3.2. Quarto Ano
No Quarto ano da especialidade de economia temos ao todo 765 tempos.
Vamos analisar e descrever as cargas horárias das disciplinas que compõem o
Quarto Ano da Especialidade de Economia.
PRIMEIRO SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE
Economia Internacional l Economia Internacional ll
Economia do trabalho Analises e Avaliação de Projecto de Investimento l
Economia Industrial e de Inovação Economia Agraria
Economia de Recursos Naturais e do Ambiente
Gestão de Recursos Humanos
Planeamento Estudo de Mercado
Analises e Avaliação de Projecto de Investimento l
Economia Regional e Urbana
Seminário de Elaboração de Monografia
Figura 4: Disciplina do quarto ano da especialidade de Economia
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a) Economia Internacional: Esta é uma disciplina semestral tem 60
tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, uma
aula pratica e duas aulas teoria-pratica.
b) Economia do Trabalho: labor economy Esta é uma disciplina semestral
tem 60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais, duas aulas
pratica e duas aulas teoria-pratica.
c) Economia Industrial de e de Inovação: Esta é uma disciplina
semestral tem 60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais uma
aula teórica, uma aula pratica e duas aulas teoria-pratica.
d) Economia dos Recursos Naturais e do Ambiente: Esta é uma
disciplina semestral tem 60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas
quais uma aula teórica, duas aulas pratica e duas aulas teoria-pratica.
e) Planeamento: Esta é uma disciplina semestral tem 60 tempos, e
semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, uma aula
pratica e duas aulas teoria-pratica.
f) Análises e Avaliação de Projecto de Investimento: Esta é uma
disciplina semestral tem 60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas
quais, duas aula pratica e duas aulas teoria-pratica.
g) Economia Agraria: Esta é uma disciplina semestral tem 60 tempos, e
semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, uma aula
pratica e duas aulas teoria-pratica.
h) Gestão de Recursos Humanos: Esta é uma disciplina semestral tem
60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais duas aulas
teóricas, e duas aulas teoria-pratica.
i) Estudo de Mercado: Esta é uma disciplina semestral tem 60 tempos, e
semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, uma aula
pratica e duas aulas teoria-pratica.
j) Economia Regional e Urbana: Esta é uma disciplina semestral tem 60
tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais duas aulas teóricas, e
duas aulas teoria-pratica.
k) Seminário de Elaboração de Monografia: Esta é uma disciplina
semestral tem 45 tempos, e semanalmente tem 3 tempos nas quais uma
aula teórica, e duas aulas teoria-pratica.
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1.4. ESPECIALIDADE DE CONTABILIDADE E AUDITORIA
1.4.1. Terceiro Ano
Primeiro semestre Segundo Semestre
Fiscalidade Direito Fiscal e Tributário
Contabilidade Geral III Contabilidade Geral IV
Gestão Financeira I Gestão Financeira II
Planeamento e Controlo de Gestão Métodos de Previsão
Auditoria I Auditoria II
Contabilidade das Sociedades Gestão de Recursos Humanos
Figura 5: Disciplina do terceiro ano da Especialidade de Contabilidade
a) Fiscalidade: Esta é uma disciplina semestral tem 60 tempos, e
semanalmente tem 4 tempos nas quais duas aulas teóricas, e duas
aulas teoria-pratica.
b) Contabilidade Geral: Esta é uma disciplina semestral tem 60 tempos, e
semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, uma aula
pratica e duas aulas teoria-pratica.
c) Gestão Financeira: Esta é uma disciplina semestral tem 75 tempos, e
semanalmente tem 5 tempos nas quais uma aula teórica, duas aulas
pratica e duas aulas teoria-pratica.
d) Planeamento e Controlo de Gestão: Esta é uma disciplina semestral
tem 60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula
teórica, uma aula pratica e duas aulas teoria-pratica.
e) Auditoria: Nesta especialidade, existem duas auditoria, I e II.
Na Auditoria I, comtempla no total 75 tempos, e semanalmente 5 tempos
nas quais uma aula teórica, uma aula pratica e três aulas teoria-pratica.
Já na Auditoria II, comtempla no total 90 tempos, e semanalmente 6
tempos nas quais uma aula teórica, duas aulas práticas e três aulas
teoria-pratica.
f) Contabilidade das Sociedades: Esta é uma disciplina semestral tem 60
tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, uma
aula pratica e duas aulas teoria-pratica.
g) Direito Fiscal e Tributário: Esta é uma disciplina semestral tem 60
tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, uma
aula pratica e duas aulas teoria-pratica.
h) Método de Previsão: Esta é uma disciplina semestral tem 60 tempos, e
semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, e três aulas
teoria-pratica.
i) Gestão de Recursos Humanos: Esta é uma disciplina semestral tem
60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica,
uma aula pratica e duas aulas teoria-pratica.
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1.4.2. Quarto Ano
Primeiro Semestre Segundo Semestre
Auditoria e Revisão de Contas I Auditoria e Revisão de Contas II
Estrutura a Base de dados Gestão Fiscal II
Contabilidades de Seguros Contabilidade das Instituições de Créditos
Gestão Fiscal I Direito do Trabalho
Psicossociologia das Organizações Direiro Economico
Organização e Gestão de Empresa Seminário de Elaboração de Monografia
Figura 6: Disciplina do quarto ano da especialidade de Contabilidade
a) Auditoria e Revisão de Contas: Esta é uma disciplina semestral tem 90
tempos, e semanalmente tem 6 tempos nas quais duas aulas teóricas,
duas aulas praticas e duas aulas teoria-pratica.
b) Estrutura e Base de Dados: Esta é uma disciplina semestral tem 45
tempos, e semanalmente tem 3 tempos nas quais uma aula teórica, uma
aula pratica e uma aula teoria-pratica.
c) Contabilidade de Seguros: Esta é uma disciplina semestral tem 60
tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, uma
aula pratica e duas aulas teoria-pratica.
d) Gestão Fiscal: Esta é uma disciplina semestral tem 60 tempos, e
semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, uma aula
pratica e duas aulas teoria-pratica.
e) Psicossociologia das Organizações: Esta é uma disciplina semestral
tem 60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais duas aulas
praticas e duas aulas teoria-pratica.
f) Organização e Gestão de Empresa: Esta é uma disciplina semestral
tem 60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula
teórica, uma aula pratica e duas aulas teoria-pratica.
g) Contabilidade das Instituições de Crédito: Esta é uma disciplina
semestral tem 60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais,
duas aulas praticas e duas aulas teoria-pratica.
h) Direito do Trabalho: Esta é uma disciplina semestral tem 60 tempos, e
semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, uma aula
pratica e duas aulas teoria-pratica.
i) Direito Economico: Esta é uma disciplina semestral tem 60 tempos, e
semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, uma aula
pratica e duas aulas teoria-pratica.
j) Seminário de Elaboração de Monografia: Esta é uma disciplina
semestral tem 45 tempos, e semanalmente tem 3 tempos nas quais uma
aula teórica, e duas aulas teoria-pratica.
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1.5. ESPECIALIDADE DE GESTÃO DE EMPRESA
1.5.1. Terceiro Ano
Primeiro Semestre Segundo Semestre
Direito Comercial Auditoria Financeira
Fiscalidade Investigação Operacional
Estrutura e Base de Dados Método de Previsão
Gestão Financeira I Gestão Financeira II
Análise e Avaliação de Projecto de Investimento I
Análise e Avaliação de Projecto de Investimento II
Economia Monetária Direito do Trabalho
Planeamento e Controlo de Gestão
Figura 7: Disciplina do terceiro ano da especialidade de Gestão de Empresa
a) Direito Comercial: É uma disciplina semestral tem 45 tempos, e
semanalmente tem 3 tempos nas quais uma aula teórica, uma aula
pratica e uma aula teoria-pratica.
b) Fiscalidade: Esta é uma disciplina semestral tem 60 tempos, e
semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, duas aulas
praticas e uma aula teoria-pratica.
c) Estrutura e Base de Dados: Esta é uma disciplina semestral tem 60
tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, uma
aula pratica e duas aulas teoria-pratica.
d) Gestão Financeira: Esta é uma disciplina semestral tem 75 tempos, e
semanalmente tem 4 tempos nas quais duas aulas teóricas, três aulas
praticas.
e) Analise a Avaliação de Projecto de Investimento: Esta é uma
disciplina semestral tem 60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas
quais três aulas teóricas, uma aula pratica.
f) Economia Monetária: Esta é uma disciplina semestral tem 60 tempos, e
semanalmente tem 4 tempos nas quais duas aulas teóricas, uma aula
pratica e uma aula teoria-pratica.
g) Planeamento e Controlo de Gestão: Esta é uma disciplina semestral
tem 60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula
teórica, uma aula pratica e duas aulas teoria-pratica.
h) Auditoria Financeira: É uma disciplina semestral tem 45 tempos, e
semanalmente tem 3 tempos nas quais uma aula teórica, uma aula
pratica e uma aula teoria-pratica.
i) Investigação Operacional: Esta é uma disciplina semestral tem 60
tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, uma
aula pratica e duas aulas teoria-pratica.
j) Método de Previsão: Esta é uma disciplina semestral tem 60 tempos, e
semanalmente tem 4 tempos nas quais duas aulas teóricas, e duas
aulas teoria-pratica
20
k) Direito do Trabalho: Esta é uma disciplina semestral tem 60 tempos, e
semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica, uma aula
pratica e duas aulas teoria-pratica.
1.5.2. Quarto Ano
Primeiro Semestre Segundo Semestre
Organização e Gestão de Empresa I Organização e Gestão de Empresa II
Sistema de Informação para Gestão Gestão de Produção e Logística
Introdução a Gestão de Produção Gestão de Recursos Humanos II
Gestão de Recursos Humanos I Introdução à Gestão de Marketing II
Introdução a Gestão de Marketing I Estudos do Mercado
Estratégia e Planeamento Seminário de Elaboração de Monografia
Figura 8: Disciplina do quarto na da especialidade de Gestão deEmpresa
a) Organização e Gestão de Empresa: Esta é uma disciplina semestral
tem 60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais duas aulas
teóricas, e duas aulas teoria-pratica
b) Sistema de Informação para gestão: Esta é uma disciplina semestral
tem 60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais três aulas
teóricas, e uma aula pratica.
c) Introdução a Gestão de Produção: Esta é uma disciplina semestral
tem 60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais duas aulas
teóricas, e duas aulas praticas.
d) Gestão de Recursos Humanos: Esta é uma disciplina semestral tem
60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula teórica,
uma aula pratica e duas aulas teoria-pratica.
e) Introdução a Gestão de Marketing: Esta é uma disciplina semestral
tem 60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais uma aula
teórica, duas aulas praticas e umas aula teoria-pratica.
f) Estratégia e Planeamento: Esta é uma disciplina semestral tem 30
tempos, e semanalmente tem 2 tempos nas quais uma aula pratica e
uma aula teoria-pratica.
g) Gestão de Produção e Logística: Esta é uma disciplina semestral tem
60 tempos, e semanalmente tem 4 tempos nas quais duas aulas
teóricas, e duas aulas praticas.
h) Estudo de Mercado: : Esta é uma disciplina semestral tem 60 tempos, e
semanalmente tem 4 tempos nas quais duas aulas teóricas, e uma aula
teoria-pratica.
l) Seminário de Elaboração de Monografia: Esta é uma disciplina
semestral tem 45 tempos, e semanalmente tem 3 tempos nas quais uma
aula teórica, e duas aulas teoria-pratica.
21
CAPITULO II: IMPACTO DA CARGA HORARIA NOS
ESTUDANTES APÔS TERMINAREM A FACULDADE DE
ECONOMIA DA UKB
A carga horária é o tempo necessário, que se utiliza para execução de algo.
Portanto para as Universidades vai sendo o tempo necessário que vai utilizar
para estudar, produzir conhecimentos etc.
As cargas horárias podem ter impacto negativo ou positivo, na vida dos
estudantes.
Digo negativo quando com a carga horária estabelecida não houver eficiência
na aprendizagem, por parte dos alunos.
E positivo quando com a carga horária estabelecida houver eficiência na
aprendizagem, por parte dos alunos.
Bem, quando os alunos estudam ou terminam, a carga horária tem grande
impacto neles, quer seja positivo ou negativo.
Vários são os impactos que têm na vida dos estudantes. E neste trabalho, para
não muito longo procurei mostrar os mais importantes que eu achei, e impacto
pôs curso.
E estes são:
2.1. DEBATEM ENTRE AMIGOS/COLEGAS
Quando uma pessoa é licenciada, o normal é procurar amigos licenciado no
mesmo curso, quando o se levantar determinado assunto que tem haver com
economia, o individuo pode argumentar com propriedades, isto se um dia, os
tempos da sua faculdade valeu apenas.
Portanto, quando o individuo estuda as coisas importante, no seu curso, ele
percebe de uma ponta a outra o seu curso, ele terá um conhecimento
completo, e nunca vai se envergonhar, ter medo de discutir certos assuntos
porque, ele a percebe.
Já quando , um dia os tempos escolar não foram muito bem aproveitados, isto
é não se colheu fruto por parte dos estudantes, ai sim, ele não terá argumento
para dar em em situação destas, pois ele não percebe como funciona o curso
que ele fez. E é triste.
22
2.2. TESTES PARA OBTER UM TRABALHO
Há momentos em que quando os estudantes terminam, um determinado curso,
são chamados por uma empresa, a fim de trabalharem lá. Então são
submetidos a testes.
E quando o individuo não colheu bem os frutos que carga horária lhe
proporcionou, ele não consegue fazer este teste, porque ela apresenta
dificuldade devido o passado escolar.
Já acontece de forma contrária, ao individuo que colheu de bem os frutos que a
carga horária lhe proporcionou, ele sim consegue, por esta capacitado,
percebe, e aprendeu de uma forma eficiente.
2.3. VIDA PROFISSIONAL
O impacto que a carga horária tem na vida profissional, vai depender muito da
sua especialidade ou onde ele se especializou.
Quando o individuo, faz uma especialidade ele tem uma disciplina chave, e se
não se colher bem os frutos com a carga oraria estabelecida, com certeza, o
individuo não vai perceber completamente, a especialidade que ele faz.
Se este individuo for gestor não saberá gerir uma determinada organização, se
for Contabilista não saberá fazer a contabilidade de uma organizão.
Mas quando o individuo sabe, ou seja, recebeu bem os frutos da carga horária
que lhe proporcionaram esse sim, será um bom economista, um bom gestor e
um bom Contabilista.
23
CONCLUSÃO
Depois de um longo estudo, a cerca da analise das cargas horárias das
disciplinas dos estudantes da Faculdade de economia da UKB, conclui-se por
tanto, que no primeiro e segundo ano há disciplinas, que tiram o foco do
estudante, pois ela não contribui directamente no curso, e que os estudantes
para além de estarem satisfeitos com as disciplinas que têm, mesmo assim o
tempo não é o suficiente para aprender o máximo que podem e nem lhes são
fornecidos estágios para verem como é que as coisas funcionam na realidade,
e isto de certo modo prejudica-os, ou seja pode ter um impacto negativo, por
que se não redobrarem esforços próprios nunca iram aprender a especialidade
que seguem.
24
RECOMENDAÇÕES
Recomendo à faculdade que:
1º Rever a carga horária dos estudantes do primeiro e segundo ano
2º Aumentar a carga horária das disciplinas chaves
3º Para os estudantes do terceiro e quarto ano, promover mais seminários e
estágios.
25
BIBLIOGRAFIA
Www://pt.m.wikipedia.org>wiki>Universidade_Katyavala_Bwila;
Plano de Estudo Completo, Faculdade de Economia 2016.
26
ANEXOS
Legenda
Primeiro e Segundo Ano (Ciclo Básico)
Legenda
TSMN-Total de Tempos Semanais
TSMT-Total de Tempos Semestrais
T- Aulas Teoricas
P-Aulas Práticas
Tp - Aulas Teóricas e Práticas
1º Semestre 2º Semestre
Nº de Semanas Lectivas: 15T P TP
T .SM
N
T.SM
T Nº de Semanas Lectivas: 15 T P TPT .SM
N
T.SM
T
Contabilidade Geral I 1 1 3 5 75 Contabilidade Geral II 1 1 3 5 75
Análise Matemática I 1 1 3 5 75 Análise Matemática II 1 2 3 5 75
Introdução à Economia I 1 1 2 4 60 Introdução à Economia II 1 2 2 5 75
História Económica e Social de Angola 1 1 1 3 45 Sociologia 1 1 1 3 45
Introdução à Gestão I 4 4 60 Introdução ao Direito 1 1 1 3 45
Motodologia de Investigação
Científica1 1 1 3 45 Introdução à Gestão II 4 4 60
TOTA L SEM A N A L 2 4 TOTA L SEM A N A L 2 5
TOTA L SEM ESTR A L 3 6 0 TOTA L SEM ESTR A L 3 75
1º Semestre 2º Semestre
Nº de Semanas Lectivas: 15T P TP
T .SM
N
T.SM
T Nº de Semanas Lectivas: 15 T P TPT .SM
N
T.SM
T
Estatistica I 1 1 2 4 60 Estatistica II 1 1 2 4 60
Microeconomia I 1 1 1 3 45 Microeconomia II 1 1 1 3 45
Introdução à Informática 1 1 1 3 45 Álgebra Linear 1 1 2 4 60
Cálculo Financeiro 1 1 2 4 60 Contabilidade Analítica II 1 2 2 5 75
Contabilidade Analítica I 1 2 2 5 75 Macroeconomia II 1 1 1 3 45
Lingua Estrangeira (Ingês) 1 1 1 3 45 Demografia 2 1 3 45
Macroeconomia I 1 1 1 3 45
TOTA L SEM A N A L 2 1 TOTA L SEM A N A L 18
TOTA L SEM ESTR A L 3 75 TOTA L SEM ESTR A L 3 3 0
2º Ano Gestão de Empresas
TOTAL ANUAL = 705
TOTAL ANUAL = 735
C.H./Sem C.H./Sem
1º Ano Gestão de Empresas
C.H./Sem C.H./Sem
27
Especialidade de Economia
1º Semestre 2º Semestre
Nº de Semanas Lectivas: 15T P TP
T.SM
N
T.SM
T Nº de Semanas Lectivas: 15T P TP
T.SMN T.SMT
Econometria 1 1 2 4 60 Metódos de Previsão 2 2 4 60
Politica Económica 2 2 4 60 Contabilidade Nacional 1 1 2 4 60
História do Pensamento Económico 1 1 2 4 60 Economia Monetária e Financeira 1 1 2 4 60
Matemática Aplicada à Economia 1 1 2 4 60 Finanças Públicas 1 1 2 4 60
Direito Económico 1 1 1 3 45 Economia de Desevolvimento 2 2 4 60
Investigação Operacional 1 1 2 4 60 Economia de Material 1 1 2 4 60
TOTA L SEM A N A L 2 3 TOTA L SEM A N A L 2 4
TOTA L SEM ESTR A L 3 4 5 TOTA L SEM ESTR A L 3 6 0
1º Semestre 2º Semestre
Nº de Semanas Lectivas: 15 T P TPT .S
M N
T.S
M T Nº de Semanas Lectivas: 15 T P TP T .SM N T.SM T
Economia Internacional I 1 1 2 4 60 Economia Internacional II 1 1 2 4 60
Economia do Trabalho 2 2 4 60Análises e Avaliação de Projectos
de Investimentos II4 4 60
Economia Indústrial e de Inovação 1 1 2 4 60 Economia Agrária 35 15 10 4 60
Economia de Recursos Naturais e do
Ambiente2 2 4 60
Gestão de Recursos Humanos2 2 4 60
Planeamento 1 1 2 4 60 Estudos do Mercado 1 1 2 4 60
Análises e Avaliação de Projectos de
Investimentos I2 2 4 60
Economia Regional e Urbana2 2 4 60
Seminário de Elaboração de Monografia1 2 3 45
TOTA L SEM A N A L 2 4 TOTA L SEM A N A L 2 7
TOTA L SEM ESTR A L 3 6 0 TOTA L SEM ESTR A L 4 0 5
1º Semestre
4º Ano Economia
C.H./Sem C.H./Sem
TOTAL ANUAL = 765
5º Ano
Elaboração e Defesa da Monografia
3 º Ano Economia
C.H./Sem C.H./Sem
TOTAL ANUAL = 705
28
Especialidade de Contabilidade e Auditoria
1º Semestre 2º Semestre
Nº de Semanas Lectivas: 15T P TP
T.SM
NT.SMT
Nº de Semanas Lectivas: 15 T P TP
T.SM
N T.SMT
Fiscalidade 2 2 4 60 Direito Fiscal e Tributário 1 1 2 4 60
Contabilidade Geral III 1 1 2 4 60 Contabilidade Geral IV 2 2 4 60
Gestão Financeira I 1 2 2 5 75 Gestão Financeira II 1 1 2 4 60
Planeamento e Controlo de Gestão 1 1 2 4 60 Metódos de Previsão 1 3 4 60
Auditoria I 1 1 3 5 75 Auditoria II 1 2 3 6 90
Contabilidade das Sociedades 1 1 2 4 60 Gestão de Recursos Humanos 1 1 2 4 60
TOTA L SEM A N A L 2 6 TOTA L SEM A N A L 2 6
TOTA L SEM ESTR A L 3 9 0 TOTA L SEM ESTR A L 3 9 0
1º Semestre 2º Semestre
Nº de Semanas Lectivas: 15T P TP
T .SM
N
T.SM
T Nº de Semanas Lectivas: 15 T P TPT .SM
N
T.SM
T
Auditoria e Revisão de Contas I 2 2 2 6 90 Auditoria Revisõesde Contas II 2 2 2 6 90
Estrutura a Base de Dados 17 25 42 3 45 Gestão Fiscal II 1 1 2 4 60
Contabilidade de Seguros 1 1 2 460
Contabilidade das Instituição de
Crédito2 2
4 60
Gestão Fiscal I 1 1 2 4 60 Direito de Trabalho 1 1 2 4 60
Fsicossociologia das Organizações 2 2 4 60 Direito Economíco 1 1 2 4 60
Orgnização e Gestão de Empresas 1 1 2 4 60Seminário de Elaboração de
Monografia1 2 3 45
TOTA L SEM A N A L 2 5 TOTA L SEM A N A L 2 5
TOTA L SEM ESTR A L 3 75 TOTA L SEM ESTR A L 3 75
1º Semestre
4º Ano Contabilidde e Auditoria
TOTAL ANUAL = 780
3º Ano Contabilidade e Auditoria
C.H./Sem C.H./Sem
TOTAL ANUAL = 750
C.H./Sem C.H./Sem
5º Ano
Elaboração e Defesa da Monografia
29
Especialidade de Gestão de Empresa
1º Semestre 2º Semestre
Nº de Semanas Lectivas: 15T P TP
T.SM
NT.SMT
Nº de Semanas Lectivas: 15 T P TP
T.SM
N T.SMT
Fiscalidade 2 2 4 60 Direito Fiscal e Tributário 1 1 2 4 60
Contabilidade Geral III 1 1 2 4 60 Contabilidade Geral IV 2 2 4 60
Gestão Financeira I 1 2 2 5 75 Gestão Financeira II 1 1 2 4 60
Planeamento e Controlo de Gestão 1 1 2 4 60 Metódos de Previsão 1 3 4 60
Auditoria I 1 1 3 5 75 Auditoria II 1 2 3 6 90
Contabilidade das Sociedades 1 1 2 4 60 Gestão de Recursos Humanos 1 1 2 4 60
TOTA L SEM A N A L 2 6 TOTA L SEM A N A L 2 6
TOTA L SEM ESTR A L 3 9 0 TOTA L SEM ESTR A L 3 9 0
1º Semestre 2º Semestre
Nº de Semanas Lectivas: 15T P TP
T .SM
N
T.SM
T Nº de Semanas Lectivas: 15 T P TPT .SM
N
T.SM
T
Auditoria e Revisão de Contas I 2 2 2 6 90 Auditoria Revisõesde Contas II 2 2 2 6 90
Estrutura a Base de Dados 17 25 42 3 45 Gestão Fiscal II 1 1 2 4 60
Contabilidade de Seguros 1 1 2 460
Contabilidade das Instituição de
Crédito2 2
4 60
Gestão Fiscal I 1 1 2 4 60 Direito de Trabalho 1 1 2 4 60
Fsicossociologia das Organizações 2 2 4 60 Direito Economíco 1 1 2 4 60
Orgnização e Gestão de Empresas 1 1 2 4 60Seminário de Elaboração de
Monografia1 2 3 45
TOTA L SEM A N A L 2 5 TOTA L SEM A N A L 2 5
TOTA L SEM ESTR A L 3 75 TOTA L SEM ESTR A L 3 75
1º Semestre
4º Ano Contabilidde e Auditoria
TOTAL ANUAL = 780
3º Ano Contabilidade e Auditoria
C.H./Sem C.H./Sem
TOTAL ANUAL = 750
C.H./Sem C.H./Sem
5º Ano
Elaboração e Defesa da Monografia