Uso de jogos na escola

• O uso de jogos é importantíssimo para a criança, pois desenvolve sua criatividade, sua imaginação, sua auto estima e seu aspecto afetivo-social, por isso os jogos se tornaram uma excelente estratégia para professores que desejam facilitar o peso dos conteúdos para seus alunos.

A importância do uso de jogos

• Através dos jogos as crianças vivem experiências de domínio de realidade, exploram seu mundo, controem seus saberes e aprendem a respeitar o outro, desenvolvendo o sentimento de grupo.

• A criança que não brinca se torna frustrada, por isso é importante que sempre tenha tempo e espaço para brincadeiras na escola.

• As brincadeiras na escola não devem evidenciar competição, mas sim a busca para que o aluno chegue até aquele objetivo educacional proposto por trás da atividade.

• Os pais e o professor devem criar tempo, espaço e condição para essas atividades que fazem as crianças mais felizes.

Os jogos na educação

• Os jogos educativos são excelentes recursos facilitadores do processo ensino-aprendizagem, representando para a criança uma situação-problema a ser resolvida, a função do educador é facilitar e apontar meios de solucioná-la e assim deixar que a criança busque sozinha ou em equipe uma solução.

• É função do educador também, além de facilitar o caminho , não evidenciar a competição, pois neste caso o aluno se importa somente em competir e se desfoca dos objetivos educacionais antes propostos pela atividade.

• Jogos bem elaborados e explorados podem ser vistos como uma estratégia de ensino, podendo atingir diferentes objetivos que variam desde o simples treinamento, até a construção de um determinado conhecimento, como por exemplo: dominó, palavras cruzadas, memória e outros que permitem que o aluno faça da aprendizagem um processo interessante e até divertido. Assim, os jogos desenvolvem técnicas intelectuais e formam relações pessoais.

A informática utilizando jogos

• Atualmente o educador pode contar com jogos em softwares educacionais, onde alunos jogam por computador e assim se divertem e desenvolvem habilidades de informática.

• Os jogos apresentam conteúdos simples e criativos, onde alunos podem criar trenzinhos, montar quebra-cabeças e até aprendem a memorizar a posição das teclas.

• Porém não deve-se substituir os trabalhos com recursos manuais por esses jogos em software.

Como trabalhar com jogos

• É importante planejar estas atividades de acordo com as necessidades da turma, ou com o conteúdo a ser trabalhado ou até mesmo com a situação-problema a ser abordada.

• Os jogos são úteis para alcançar quaisquer objetivos educacionais por mais complicado que seja o tema a ser abordado sempre há um projeto educacional que o aborde de forma lúdica.

• É importante que o educador considere questões como material, tempo, espaço, dinamismo da atividade, regras e também é importante que tenha um espaço flexível para solucionar possíveis problemas. Para esse momento ser aproveitado ao máximo é importante para o professor ter em seu planejamento o antes, o durante e o depois da atividade a ser exercida.

Antes - O planejamento da atividade é fundamental para organizar o modo de aplicá-la por isso é preciso que:

• O educador conheça o jogo e suas regras;

• Organize o tempo, o espaço, o material e a dinâmica da apresentação dessa atividade.

Durante:• No começo as crianças

terão dúvidas, por isso é importante que o professor se transforme variando de acordo com a situação, ele pode ser juiz e coordenar as crianças, jogador para ajudá-las e observador para notar o que precisa melhorar, notar onde estão as dificuldades;

• O professor não deve intervir enquanto os alunos jogam, pois assim eles pensarão sozinhos no modo de solucionar os jogos.

Depois • Após o sucesso ocorre a avaliação do quão

proveitoso foi, do que pode mudar ou melhorar e pode-se propor tarefas para problematizar em sala de aula o conteúdo que foi aprendido no jogo que foi aplicado.

Créditos:

Colégio Estadual Professor José Accioli

Alunas: Camila Dantas, Iolanda da Costa.

Turma:4003 Ano: 2010