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VESTIBULAR FATEC - 2º SEM/10 Exame: 04/07/10 (domingo), às 13h30min CADERNO DE QUESTÕES Nome do(a) candidato(a):________________________________________ Nº de inscrição: ________________ Caro candidato, Antes de iniciar a prova, leia atentamente as instruções a seguir: 1. Este caderno contém 54 (cinquenta e quatro) questões em forma de teste e uma redação. 2. A prova terá duração de 4 (quatro) horas. 3. Após o início da prova, você deverá permanecer no mínimo até as 15h30min dentro da sala do Exame, podendo levar este caderno de questões somente a partir das 16h30min. 4. Você receberá do Fiscal as Folhas de Respostas Definitiva e de Redação. Verifique se estão em ordem e com todos os dados impressos correta- mente. Caso contrário, notifique o Fiscal, imediatamente. 5. Após certificar-se de que a Folha de Respostas Definitiva é sua, assine-a com caneta esferográfica de tinta preta ou azul no local em que há a indicação: “ASSINATURA DO(A) CANDIDATO(A)”. 6. A Folha de Redação estará personalizada com os seus dados, mas não deverá ser assinada. 7. Após o recebimento das Folhas de Respostas Definitiva e de Redação, não as dobre e nem as amasse, manipulando-as o mínimo possível. 8. Cada questão contém 5 (cinco) alternativas (A, B, C, D, E), das quais somente uma atende às condições do enunciado. 9. Responda a todas as questões. Para cômputo da nota, serão considerados apenas os acertos. 10. Os espaços em branco contidos neste caderno de questões poderão ser utilizados para rascunho. 11. Estando as questões respondidas neste caderno, você deverá transcrever todas as alternativas assinaladas para a Folha de Respostas Definitiva, utilizando caneta esferográfica de tinta preta ou azul. 12. Questões com mais de uma alternativa assinalada, rasurada ou em branco serão anuladas. Portanto, ao preencher a Folha de Respostas Defini- tiva, faça-o cuidadosamente. Evite erros, pois a Folha de Respostas não será substituída. 13. Preencha as quadrículas da Folha de Respostas Definitiva, com caneta esferográfica de tinta preta ou azul e com traço forte e cheio, conforme o exemplo a seguir: 14. É recomendável que você elabore a redação, primeiramente, no espaço reservado no final deste caderno de questões, onde há a indicação: “RASCUNHO DA REDAÇÃO”, e, após, transcrevê-la para a Folha de Redação, utilizando caneta esferográfica de tinta preta ou azul. 15. Quando você terminar a prova, avise o Fiscal, pois ele recolherá as Folhas de Respostas Definitiva e de Redação, na sua carteira. Ao término da prova, você somente poderá retirar-se da sala do Exame após entregar a sua Folha de Respostas Definitiva, devidamente assinada, e a Folha de Redação ao Fiscal. 16. Enquanto você estiver realizando o Exame, é terminantemente proibido utilizar régua, esquadro, transferidor, compasso ou similares, relógio tipo databank, walkman, calculadora, notebook, palmtop, bip, pagers, agenda eletrônica, telefone celular, radiocomunicador ou aparelho eletrônico similar, chapéu, boné, lenço, gorro, óculos escuros, corretivo líquido ou quaisquer outros materiais (papéis) estranhos à prova. 17. O desrespeito às normas que regem o presente Processo Seletivo Vestibular, bem como a desobediência às exigências registradas no Manual do Candidato, além de sanções legais cabíveis, implicam a desclassificação do candidato. 18. Será eliminado do Exame o candidato que: não apresentar um dos documentos de identidade originais exigidos; sair da sala sem autorização ou desacompanhado do Fiscal, com ou sem o caderno de questões e/ou as Folhas de Respostas Definitiva e de Redação; pertubar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos; utilizar-se de qualquer tipo de equipamento eletrônico e/ou de livros e apontamentos durante a prova; for surpreendido se comunicando ou tentando se comunicar com outro candidato durante a prova; ausentar-se do prédio durante a realização da prova, independente do motivo exposto; realizar a prova fora do local determinado; deixar de assinar a lista de presença e a sua Folha de Respostas Definitiva. 19. Aguarde a ordem do Fiscal para iniciar o Exame. Boa Prova! Gabarito oficial O gabarito oficial da prova será divulgado a partir das 18 horas do dia 04/07/10, no site www.vestibularfatec.com.br e na Central de Informações ao Candidato. Divulgação dos resultados • 1ª lista de convocados - 19/07/10 • 2ª lista de convocados - 22/07/10 Matrículas • da 1ª lista de convocados - 20/07/10 • da 2ª lista de convocados - 23/07/10 A B C D E

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VESTIBULAR FATEC - 2º SEM/10 Exame: 04/07/10 (domingo), às 13h30min

CADERNO DE QUESTÕESNome do(a) candidato(a):________________________________________ Nº de inscrição: ________________Caro candidato,Antes de iniciar a prova, leia atentamente as instruções a seguir:1. Este caderno contém 54 (cinquenta e quatro) questões em forma de teste e uma redação. 2. A prova terá duração de 4 (quatro) horas.3. Após o início da prova, você deverá permanecer no mínimo até as 15h30min dentro da sala do Exame, podendo levar este caderno de questões

somente a partir das 16h30min.4. VocêreceberádoFiscalasFolhasdeRespostasDefinitivaedeRedação.Verifiqueseestãoemordemecomtodososdadosimpressoscorreta-

mente.Casocontrário,notifiqueoFiscal,imediatamente.5. Apóscertificar-sedequeaFolhadeRespostasDefinitivaésua,assine-acomcanetaesferográficadetintapretaouazulnolocalemqueháa

indicação: “ASSINATURA DO(A) CANDIDATO(A)”.6. AFolhadeRedaçãoestarápersonalizadacomosseusdados,masnãodeveráserassinada.7. ApósorecebimentodasFolhasdeRespostasDefinitivaedeRedação,nãoasdobreenemasamasse,manipulando-asomínimopossível.8. Cada questão contém 5 (cinco) alternativas (A, B, C, D, E), das quais somente uma atende às condições do enunciado.9. Responda a todas as questões. Para cômputo da nota, serão considerados apenas os acertos.10. Osespaçosembrancocontidosnestecadernodequestõespoderãoserutilizadospararascunho.11. Estandoasquestõesrespondidasnestecaderno,vocêdeverátranscrevertodasasalternativasassinaladasparaaFolhadeRespostasDefinitiva,

utilizandocanetaesferográficadetintapretaouazul.12. Questõescommaisdeumaalternativaassinalada,rasuradaouembrancoserãoanuladas.Portanto,aopreencheraFolhadeRespostasDefini-

tiva, faça-o cuidadosamente. Evite erros, pois a Folha de Respostas não será substituída.13. PreenchaasquadrículasdaFolhadeRespostasDefinitiva,comcanetaesferográficadetintapretaouazulecomtraçoforteecheio,conformeo

exemploaseguir:

14. Érecomendávelquevocêelaborearedação,primeiramente,noespaçoreservadonofinaldestecadernodequestões,ondeháaindicação:“RASCUNHODAREDAÇÃO”,e,após,transcrevê-laparaaFolhadeRedação,utilizandocanetaesferográficadetintapretaouazul.

15. Quandovocêterminaraprova,aviseoFiscal,poiselerecolheráasFolhasdeRespostasDefinitivaedeRedação,nasuacarteira.Aotérminodaprova,vocêsomentepoderáretirar-sedasaladoExameapósentregarasuaFolhadeRespostasDefinitiva,devidamenteassinada,eaFolhadeRedação ao Fiscal.

16. EnquantovocêestiverrealizandooExame,éterminantementeproibidoutilizarrégua,esquadro,transferidor,compassoousimilares,relógiotipodatabank,walkman,calculadora,notebook,palmtop,bip,pagers,agendaeletrônica,telefonecelular,radiocomunicadorouaparelhoeletrônicosimilar,chapéu,boné,lenço,gorro,óculosescuros,corretivolíquidoouquaisqueroutrosmateriais(papéis)estranhosàprova.

17. OdesrespeitoàsnormasqueregemopresenteProcessoSeletivoVestibular,bemcomoadesobediênciaàsexigênciasregistradasnoManualdoCandidato,alémdesançõeslegaiscabíveis,implicamadesclassificaçãodocandidato.

18. Será eliminado do Exame o candidato que:• nãoapresentarumdosdocumentosdeidentidadeoriginaisexigidos;• sairdasalasemautorizaçãooudesacompanhadodoFiscal,comousemocadernodequestõese/ouasFolhasdeRespostasDefinitivaede

Redação;• pertubar,dequalquermodo,aordemdostrabalhos;• utilizar-sedequalquertipodeequipamentoeletrônicoe/oudelivroseapontamentosduranteaprova;• forsurpreendidosecomunicandooutentandosecomunicarcomoutrocandidatoduranteaprova;• ausentar-sedoprédiodurantearealizaçãodaprova,independentedomotivoexposto;• realizaraprovaforadolocaldeterminado;• deixardeassinaralistadepresençaeasuaFolhadeRespostasDefinitiva.

19. AguardeaordemdoFiscalparainiciaroExame. Boa Prova!

Gabaritooficial

Ogabaritooficialdaprovaserádivulgadoapartirdas18horasdodia04/07/10,nositewww.vestibularfatec.com.br e na Central de Informações ao Candidato.

Divulgaçãodosresultados

•1ªlistadeconvocados-19/07/10•2ªlistadeconvocados-22/07/10

Matrículas

• da1ªlistadeconvocados-20/07/10• da2ªlistadeconvocados-23/07/10

A B C D E

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HISTÓRIA

Considereotextoaseguir:

Ascidades-Estado[...]erammuitodiferentesentresi:nasdimensõesterritoriais,nasriquezas,emsuashistóriasparticulares e nas diferentes soluções obtidas ao longo dos séculos para os conflitos de interesses entre seuscomponentes.Amaioriadelasnuncaultrapassouadimensãodepequenasunidadesterritoriais,abrigandoalgunsmilhares de habitantes – não mais do que 5 mil, quase todos envolvidos com o meio rural. Outras, de porte médio, chegaramacongregar20milpessoas.Algumaspoucas,portoscomerciaisoucentrosdegrandesimpérios,atingi-ram a dimensão de verdadeiras metrópoles, com mais de 100 mil habitantes [...].

(GUARINELLO,NorbertoLuiz.Cidades-EstadonaAntiguidadeClássica.In:PINSKY,Jaime;PINSKY,CarlaBassanezi(Orgs.).Históriada cidadania. São Paulo: Contexto, 2008. p. 30.)

Deacordocomotexto,naGréciaantiga,ascidades-Estado

(A) abrigavamosmesmosideaisdemocráticos,independentedeseuporte,comofoiocasodeAtenas.

(B) mantinhamumforteequilíbriodeforça,umavezquehaviaumacidadecentralizadoraquecontrolavapolítica e economicamente todas as outras.

(C) tinham como principal característica serem diferentes entre si, no tamanho e nas suas escolhas políticas, como foi o caso de Atenas e Esparta.

(D) possuíam a cidadania como um bem maior, em que, independente do número de sua população, todo gregotinhadireitodeparticipardosrumosdesuacidade.

(E) exerciam, por consenso, em um determinado momento, o domínio políticoereligiosodoImpériogrego.

Considereotextoaseguir:Deuscriouessasgentesinfinitas,detodasasespécies,muisimples,semfinura,semastúcia,semmalícia,muiobedientesemuifiéisaseusSenhoresnaturaiseaosespanhóisaqueservem;muihumildes,muipacientes,muipacíficaseamantesdapaz,semcontendas,semperturbações,semquerelas,semquestões,semira,semódioedeformaalgumadesejososdevingança.

(LASCASAS.FreiBartoloméde.OParaísoDestruído.AsangrentahistóriadaconquistadaAméricaEspanhola.PortoAlegre:L&PMEditoresS/A,1996.p.24.)

FreiBartolomédeLasCasasfoiumimportanteobservadoredefensordaspopulaçõesindígenasdasterrasrecém-descobertas.Sobreesseperíodo,séculosXVIeXVII,esobreotextoécorretoafirmarquenaAméricaespanhola,

(A)empregou-seosistemadecapitaniashereditárias,queconsistiaemgrandesextensõesdeterrasentreguesaparticularesqueseencarregariamdepromoverseupovoamentoedecatequizarospovosindígenasque,segundoLasCasas,facilmenteseconverteriam.

(B) adotou-se o sistema de sesmarias, lotes de terras que deveriam ser desenvolvidos economicamente pelos colonosespanhóis,enessasterrastrabalhariamospovosindígenasque,navisãodeLasCasas,erampe-cadorescontumazes.

(C)utilizou-seosistemadegovernadores-gerais,escolhidosenomeadosdiretamentepelorei,equedeveriaseincumbirdadefesamilitarcontraosindígenasque,segundoLasCasas,eramresponsáveisporatitudesviolentas.

(D)aplicou-seosistemademita,emqueumgrupodeameríndioseraentregueaoscolonosespanhóisparaconstruirmoradiaseigrejas,essesindígenas,apesardeseremviolentos,aosolhosdeLasCasas,davambons trabalhadores.

(E)usou-seosistemadaencomienda,emqueoencomenderotornava-sebeneficiáriodotrabalhoforçadodosindígenas,emtrocade,emprincípio,prestarassistênciareligiosaematerialaessesnativosque,segundoLas Casas, eram desprovidos de todo pecado.

Questão 2

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VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC • 3

Questão

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4 • VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC

De acordo com o historiador Boris Fausto,

AgrandemarcadeixadapelospaulistasnavidacolonialdoséculoXVIIforamasbandeiras.(FAUSTO,Boris.HistóriaconcisadoBrasil.SãoPaulo:ImprensaOficialeEdusp,2001.p.51.)

Aafirmaçãopodeserconsideradacorreta,pois

(A)foinesseperíodoqueexpediçõesreunindobrancos,índiosemamelucos,chefiadospelospaulistas,lança-ram-sepelosertãoembuscadeíndiosaseremescravizadosedemetaispreciososquecolocariamoBrasilna era do ouro.

(B)ospaulistas,atravésdasbandeiras,marcaramseupoderpolíticodeSãoPauloaMinasGerais,sefixandonacapitaniadoRiodeJaneiroetransformando-aemsedecolonial.

(C) esse século representou a presença dos paulistas em postos públicos de poder, presença essa alternada porvezespelosmineiros,osdonosdeminasdeouro,tudoamandodametrópole.

(D)adescoberta,noséculoXVII,deminasdeouronaatualregiãodasMinasGerais,pelospaulistas,lhesga-rantiuprestígioeodireitodeinvestirsuasriquezasnasfuturasfazendasdecafé.

(E)asbandeiraseoapresamentodeindígenasparaaescravidãosignificaramumadiminuiçãodousodamão-de-obranegraeoiníciodocaminhoparaaaboliçãodefinitivadotráficodeescravosafricanos.

Considereachargeaseguirpararesponderàquestãodenúmero4.

Achargedocaricaturistae ilustradorgauchoStorni, publicadana revistaCareta,em1925,éumacríticareferente

(A)àConstituiçãoBrasileirade1891,quedavaautonomiaaosEstadoseaseusgovernadores.(B)àpolíticadocafécomleite,emqueSãoPauloeMinasGeraisformaramdoisgruposfortes,eoscandidatos

àpresidênciaeramindicadosorapeloPRP(PartidoRepublicanoPaulista)eorapeloPRM(PartidoRepubli-canoMineiro).

(C)àsoligarquiasruraisrepresentadasporParaíbaeBahia,emqueoscoronéismantinhamopoderparain-fluenciaropodercentral.

(D)aoclientelismo,arelaçãoentrecoronéisetrabalhadoresruraisquegarantiaaoscoronéisoresultadofavo-rável das eleições nos estados.

(E)àpolíticadosgovernadores,umadinâmicadeconchavospolíticosentreogovernofederal,deumlado,eosgruposoligárquicosdosestados,deoutro.

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4

AFÓRMULADEMOCRÁTICAOS DETENTORES – TENHAM PACIÊNCIA,MASAQUINÃOSOBEMAISNINGUÉM!

(http://novahistorianet.blogspot.com/2009/01/republica-velha.html. Acesso em 05.03.2010.)

Presidência da

RepúblicaMinas

S. Paulo

Amazonas

Pará

BahiaParaná

MatoGrossoSanta CatarinaRio Grande

do Sul

Questão

Questão

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VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC • 5

Considereotextoaseguir:

No dia 26 de abril, pela manhã, os pilotos concreti-zaramamissãodemassacrarGuernicaeDurangocom bombas incendiárias. A estratégia perduroudurante todoomêsdemaio.Em19de junhode1937, Bilbao cai. Os bascos insatisfeitos tiveram que partir para o norte dos Pirineus ou para o exílio.

(RICHARD,Lionel.Guernica,agoniadeumaguerra.LemondeDiplomatique.Abrilde2007.)(http://diplo.org.br/2007-04,a1541.

Acesso em 08.03.2010.)

Osataquesdescritosfazempartedocontexto

(A)da Primeira Guerra Mundial, uma resposta dogoverno inglês aos ataques sofridos anterior-mente pela Luftwaffe.

(B) da Guerra Civil Espanhola, em que aviões na-zistasbombardearamcidadesespanholasnumaclarademonstraçãodeforçadaaviaçãonazista.

(C)daSegundaGuerraMundial, uma resposta deHitleràrecusadeFrancodeentrarnaguerraaolado do Eixo.

(D)daRevoluçãoMexicana,emqueaviõesdogo-verno de Porfirio Díaz aniquilaram as cidadeszapatistas.

(E) da Revolução Russa, uma reação do Exército Vermelhoàtentativadoregimeczaristaderetor-nar ao poder.

Considereotextoaseguir:[...]MeuBrasil!...Que sonha com a voltadoirmãodoHenfil.Comtantagentequepartiunumrabodefoguete.Chora!Anossapátria,mãegentilchoramMariaseClaricesnosolodoBrasil.Massei,queumadorassimpungentenão há de ser inutilmente a esperança... [...]

(http://letras.terra.com.br/elis-regina/45679/.Acessoem06.03.2010)

AmúsicaObêbadoeaequilibrista,escritaporJoãoBosco e Aldir Blanc, se tornou o símbolo

(A)dodesejodedemocraciapropostopelas“DiretasJá”.

(B) do ufanismo da direita brasileira durante a dita-dura militar.

(C) da luta pelo pluripartidarismo. (D) da campanha pela anistia dos exilados e presos

políticos.(E)dasgrevesoperáriasocorridasemSãoBernardo

do Campo.

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Considere o texto para responder às questões de números 7 e 8.

Durantemuitotempoacreditou-sequeosgasesno-bres eram muito estáveis, inertes e, portanto, não poderiam existir compostos desses elementos quí-micos. Entretanto, essa concepção mudou quando, em 1962, na Universidade de British Columbia, no Canadá,oprimeirocompostodegásnobrefoiob-tido pela reação entre xenônio e hexafluoreto deplatina, representada por:

Sobre essa reação, foram feitas as seguintesafirmações:

I. O produto da reação é um composto iônico.II. O átomo de xenônio perde elétron transforman-

do-se em um cátion.III. O número de prótons do núcleo do átomo de xe-

nônio diminui de uma unidade.Écorretooqueseafirmaem

(A) I, apenas.(B) II, apenas.(C) III, apenas.(D) I e II, apenas.(E) II e III, apenas.

Paracadamoldexenônioquereagecompletamente,a massa do produto formado na reação é, em gramas,

(A) 131.(B) 195.(C) 220.(D) 326.(E) 440.

QUÍMICA

Xe + PtF6→Xe+ (PtF6)-

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Massasmolaresemg/mol:Xe=131;Pt=195;F=19

Questão

Questão

Questão

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6 • VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC

Compostos de cobre (II), entre eles o CuSO4, são empregados no tratamento de águas de piscinascomoalgicidas.Recomenda-sequeaconcentraçãode CuSO4nãoultrapasseovalorde1mg/Lnessaságuas.

Sendo assim, considerando uma piscina de formato retangular que tenha 10m de comprimento, 5mde largura e 2m de profundidade, quando cheiadeágua,amassamáximadesulfatodecobrequepoderásedissolveré,emgramas,iguala

(A) 100.(B) 200.(C) 300.(D) 400.(E) 500.

Certa solução aquosa de bicarbonato de sódio, NaHCO3, apresenta pH = 8,3 a 25oC. Tal solução é

(A) ácida e terá seu pH aumentado, se a ela for acrescentada uma porção de soda cáustica, NaOH.

(B) ácida e terá seu pH diminuído, se a ela for acres-centada uma porção de ácido clorídrico, HCl.

(C) básica e terá seu pH diminuído, se a ela for acres-centada uma porção de soda cáustica, NaOH.

(D) básica e terá seu pH diminuído, se a ela for acres-centada uma porção de ácido clorídrico, HCl.

(E) básica e terá seu pH aumentado, se a ela for acrescentada uma porção de ácido clorídrico HCl.

A entalpia de combustão do hidrogênio, H2 (g),considerado por muitos o “combustível do futuro”, produzindo água no estado gasoso, é ∆H≈-3x102 kJ/mol.

Caso a combustão desse combustível sejausada para gerar energia elétrica, a massa dehidrogênio,quedeveserqueimadapara forneceros 200 kWh que são consumidos por mês em determinada residência, será aproximadamente, emquilogramas,(A) 2.(B) 4.(C) 6.(D) 8.(E) 10.

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Dado:1m3 = 1 000 L

10

11

Dados: 1 kWh = 3,6 x 103kJConsidere que apenas 50% da energiadacombustãosejaconver-tidaemenergiaelétrica.

Umapizzadotipoportuguesatemcomoingredientesbásicos: massa, molho de tomate, cebola, presunto, ovos cozidos, azeitonas e orégano. Dessesingredientes, osque, pela digestãonoorganismohumano, fornecem maiores teores de aminoácidos são(A)acebolaeoorégano.(B) o presunto e os ovos.(C) a massa e o molho de tomate.(D) o presunto e a massa.(E) a massa e os ovos.

Considere o texto para responder às questões de números 13 a 16.

HAITI'S INDENTURED CHIlDREN THE DAYS AFTER HAITI'S EARTHQUAKE broughtjoyousreunionsforsomefamilies.Othersfacedthegrimrealitythatthey'dbeensuddenlyrobbedofparentsoroffs-pring.ButforHaiti's225,000restaveks,orindenturedchil-dren,thequakebroughtonlyanuncertainfuture.Slavery-which ended with independence in 1804-is il-legal in Haiti.And technically, restaveks are not slaves.The institution has its roots in the Caribbean tradition of child lendingbetweenfamilies(usuallyrelatives) topitchinwithextrawork,carefortheelderlyorsick,ortoprovideopportunitytoachildfromapoorfamily.Generally,ruralparents send their children to live with wealthier families inthecities.Inexchangefordomesticlabor,thechildrenare supposed to receive lodging, food, clothing,medici-ne,and-mostimportantly-education.Inasmanyashalfofthecases,theydo(thoughclassifyingtreatmentinprivatehomes is notoriously difficult). The unlucky ones, calledrestaveks-from theFrench rester avec, or "to staywith"-areloanedthroughnormalchannelsbutdeniedschoolingandsubjecttoabuseanddegradation.Thisphenomenonhas spiked in modern Haiti, as more and more children endupwithequallyimpoverishedfamiliesintheslums.Before the quake, up to 22 percent of Haitian homes con-tainedrestaveks,accordingtoastudyfundedbyUSAID.Keepingrestaveks is illegal,butchild loansarenotand,given theextent ofHaiti's governmental dysfunction, it'shard to tell which cases are which. Now that the quake hasthrownfamilynetworksintodisarray,theflimsysocialties supporting restaveks are likely to break down. "Forfamiliesstrugglinginthewakeofacatastrophe,restavekkidsarethefirsttogo;saysGlennSmucker,ananthropo-logistwhospecializesindevelopmentworkinHaiti."Theirparentsarenottheretowatchoutforthem,sothey'refarmorevulnerable"todesertionandtrafficking.But even as the numbers of abandoned restaveks swell, thedemandfortheirservicesislikelytodecrease.Amassexodusof residents fromPort-au-Prince is reversingde-cadesofmigratorytrends.Iftheshiftsticks,itmeanstherewillbelessneedforrestaveksinthecity.Butit'salsopos-siblethatfamiliessufferingfromthequake'seconomicaf-tershocks will feel extra pressure to lend out their children, evenasitbecomesmorelikelythey'llendupasrestaveks.Which, combined with a spike in new orphans, means Hai-tiwilllikelyseeariseinthenumberofitsstreetchildrenintheyearstocome. (ByKatiePaul-Newsweek)

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INGLÊS

Questão

Questão

Questão

Questão

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VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC • 7

De acordo com o texto, o Haiti tenta resolver o problema das crianças cujos pais morreram noterremoto

(A)oferecendo ajuda financeira para os responsá-veis pelas crianças.

(B) facilitando a adoção dessas crianças por famílias haitianas.

(C) permitindo o trabalho dessas crianças em casas de famílias.

(D) encaminhando a maioria das crianças menores deoitoanosparaorfanatosdogoverno.

(E) incentivando a adoção dessas crianças por famí-liasestrangeiras.

OantropólogoGlennSmucker

(A) é um especialista em estudos sobre crianças que se encontram em situação de risco.

(B) criticou o tratamento dado às crianças abando-nadas nas ruas.

(C)criouumdepartamentoparafacilitareagilizaraadoção internacional de crianças haitianas.

(D) propôs a criação de leis de proteção aos meno-res haitianos.

(E) alertou para o fato de que as crianças haitianas podemservítimasdeabandonooudetráfico.

A palavra flimsy,no3ºparágrafodotexto,podesersubstituída por

(A)easy.(B)difficult.(C)strong.(D)fragile.(E) important.

OtextoafirmaqueacidadedePortoPríncipeestá

(A) sendo reconstruída rapidamente pelas autorida-des do Haiti.

(B) destruída, apesar de não ter sido abandonada pelos moradores.

(C)alterandosuatradiçãomigratória.(D) retomando práticas do tempo da escravidão.(E) cercada pelas autoridades do Haiti.

15

13

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Considere o texto para responder às questões de números 17 e 18.

FOOTBALL'S RED CARD

THEWORLD'SMOSTVALUABLESPORTSTEAMIS drowning in debt. English football powerhouseManchesterUnited (Forbes estimates itsworth at$1.8 billion) had to raise some $800 million in a bondissuelastmonth,whichisstill$340millionshyofitstotaldebts.ManUneededthebondtopayoffthe millions that American businessman MalcolmGlazerborrowedtopurchasetheteamin2005.But in the first threeweeks since the bondwas issued it lostnearly10percentof itsvalue,asignthat,eventhoughManU'srevenuesreachedarecord$444millionlastyear,themarketisgrowingwaryofdebt,particularlytheEuropeanvariety.ManUisn'talone.Debtlevelshavealsoskyrocketedamongrivalslikeliverpool,callingintoquestionthebusinessmodelofEnglishPremierLeaguefootball.Each year the threeworst teamsarebanished toalowerleague,wherevitalbroadcastingrevenuesaredramaticallyreduced.Thisputshugepressureonclubstocompeteforthebestplayers,whonowregularlyfetchmorethan$50millionayear.UnlikeintheU.S., there'snosystemofcollectivebargai-ningtorestrainwages.Asaresult,thetotalsalarybillforthePremierLeaguehasrisenmorethan20percentsince2008.Thishascreatedaviciouscycleofrisingdebtamongclubsthatmustspendextrava-gantlyonplayerstoensureincreasedrevenue.Anyteamattempting tobe frugalbecomesmore likelytoendupwithlowerrevenue.It'sbecomeagameofwhocanspend themost,and itprobablywon'tend well.

(BYWILLIAMUNDERHILL-Newsweek)

Deacordocomotexto,oManchesterUnited

(A) possui uma dívida atual de mais de 300 milhões.(B) doou parte de sua dívida, 444 milhões, para ou-

tros clubes europeus.(C) foi vendido para um empresário americano neste

ano.(D)pagoucercade340milhõesdesuadívida.(E)recebeu800milhõesemtítuloscomopagamento

de uma dívida.

16

17

Questão

Questão

Questão

Questão

Questão

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8 • VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC

Assinaleaalternativaemqueháumexemplodegraudecomparação

(A)“Butinthefirstthreeweekssincethebondwasissueditlostnearlytenpercentofitsvalue…”(B)“Eachyearthethreeworstteamsarebanishedtoalowerleague…”(C)“EnglishfootballpowerhouseManchesterUnitedhadtoraisesome....”(D)“ManUisn’talone.”(E)“Thishascreatedaviciouscycleofrisingdebtamongclubs….”

SegundoaSabesp,paraseproduzirmilquilogramasdepapelénecessáriaautilizaçãode380000litrosdeágua.Sendoassim,paraseproduzirumquilogramadepapelsãoutilizadosxmetroscúbicosdeágua.Ovalor de x é

(A) 3 800.(B) 380.(C) 3,8.(D) 0,38.(E) 0,038.

Considereafiguraquerepresenta

• otriânguloABCinscritonasemicircunferênciadecentroOeraio2;• oladoBC,demedidaiguala2;• odiâmetroABperpendicularàretaBD;• opontoCpertencenteàretaAD.Nestascondições,notriânguloABD,amedidadoladoBDé

(A) .

(B) .

(C) .

(D) .

(E) .

Noplanocartesianorepresentadoaseguir,ocoeficienteangulardaretaOAé1,eaáreadolosangoABCOé . Portanto, o valor de p é

(A) 2.(B) 4.(C) 6.(D) 8.(E) 10.

18

4√ 3

35√ 3

32√ 3

7√ 3

33√ 3

MATEMÁTICA19

20

OA

C D

B

21↔

↔↔

8√ 2

yA B

O C(p;0) x

Questão

Questão

Questão

Questão

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VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC • 9

No cubo ABCDEFGH, M o ponto médio daaresta BC. Sabe-se que o volume da pirâmideABMFéigualacm3. Então, a área total do cubo,

em centímetros quadrados, é

(A) 27.(B) 36.(C) 54.(D) 63.(E) 72.

Considereasfunçõesfeg,deIRemIR,definidaspor f(x) = −x2+pxeg(x)=k,compekconstantesreais. Representando-as graficamente nosistema de coordenadas cartesianas ortogonais,obtém-se a reta da função g tangenciando aparábola da função f, no vértice de abscissa 3. Nestas condições, o valor de k é

(A) 1.(B) 3.(C) 5.(D) 7.(E) 9.

Asfunçõesreaisf(x)=senxeg(x)=cosxtêmseusgráficosrepresentadosnointervalo0≤ x ≤ 2π.

Seafunçãoh(x)=f(x)+g(x)temperíodopevalormáximoh,entãooprodutop·héiguala(A) 4π.

(B) 2�� π2 .(C) 2π.

(D) �� π2 .

(E) ��24

π.

Considerequenafigura1tenhamosummecanismode engrenagens de um motor de redução queconsiste de 4 polias dentadas A, B, C, e D e de raios, respectivamente, RA, RB, RC e RD.

OmotoracionaaengrenagemA,com frequênciaf, que gira a engrenagem B, através do contatode seus dentes. As engrenagens B e C sãoconcêntricas e uma acoplada à outra através de um eixo.

Finalmente a engrenagem C, em contato comD, transmite a ela uma rotação de frequência f’. Observequeafigura2mostraosistemaemcorte.

Sabendo-sequeasengrenagenssemovimentamsemescorregamentoentresiequeRB = RD = 5RA = 5RC,podemosafirmarqueafrequanciaf’ será de

(A)f/2.(B)f/5.(C)f/10.(D)f/15.(E)f/25.

23

24

22

94

A

B

E

F

D

G

C

H

M

FÍSICA

25

g

f x0

y

motor

Figura 1 Figura 2

A

B

C

D

A

B

C

D

Questão

Questão

Questão

Questão

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10 • VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC

Umbalãosobeverticalmentecomvelocidadeconstantede2m/sea200metros(pontoA)dosolo,quandoumsacodeareiade2,0kgsesoltadobalãoeatingeosolo(pontoB)comvelocidadeV.Vejafiguraaseguir.

Desprezandoaresistênciadoar,sãoconsideradasasseguintesafirmativas.

I. Pelaconservaçãodaenergiamecânica,aenergiapotencialdosacodeareianopontodeondeelesesolta(pontoA),éigualàsuaenergiacinéticaquandotocaosolo.

II. AvariaçãodaenergiacinéticadosacodeareiaentreospontosAeB,éigual,emmódulo,àenergiapoten-cial no ponto de onde ele se solta (ponto A).

III. Aenergiacinéticadosacodeareia,nopontomédiodeondeelesesolta,a100metros(pontomédiodosegmentoAB),éigualàmédiaaritméticadasenergiascinéticasdeAeB.

IV. AvelocidadeV,dechegadaaosolo,temmóduloiguala2m/s.

Écorretooqueseafirmaem

(A) I, apenas.(B) II e III, apenas.(C) I e II, apenas.(D) III e IV, apenas.(E) I, II e III, apenas.

Numedifício,cujadistânciamédiaentrecadaandaréde3,0metros,existeumelevadoremqueháumavisocomaseguinteinformação:“CAPACIDADEMÁXIMADE5PESSOASOU350Kg”.

Esse elevador de 1 tonelada desenvolve uma potência média de 20 kW e sobe a uma velocidade praticamente constante.Aopassardo2ºao7ºandar,transportandoacargamáxima,otemponecessáriopararealizaressetransporteserá,aproximadamente,emsegundos,iguala

Dado:aceleraçãodagravidadeg=10m/s2

(A) 3,0.(B) 5,0.(C) 8,5.(D) 10.(E) 15.

200 m

B (solo)

A

27

26Questão

Questão

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VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC • 11

Atualmente,muitas residênciasestão fazendoousodeenergia solar, atravésde coletores instaladosnotelhado,paraaqueceraáguae,assim,contribuirparaummenorgastoemenergiaelétricaemrelaçãoaoschuveiros elétricos convencionais.

Sobreessescoletoressolaressãofeitasasseguintesafirmativas:

I. Aschapasdealumínioeastubulaçõesdeáguadevemserpintadasdepreto,poisacorpretaaumentaaabsorçãodaenergiaradiantedosolincidente,aquecendomaisrapidamenteaágua.

II. Oprocessodetransmissãodecalor,queocorredasplacasquentesparaaágua,échamadodeconvecção,ocorrendo devido ao deslocamento de matéria.

III. Asplacasdevidrocolocadassobreastubulaçõessãotransparentesàluz,masboasrefletorasderadiaçãoinfravermelhaeporissoajudamnoaquecimentodaáguanointeriordatubulação.

Écorretooqueseafirmaem

(A) I, apenas.(B) II, apenas.(C) I e III, apenas.(D) II e III, apenas.(E) I, II e III.

Numadeterminadaresidênciaacontadeluzindicaqueoconsumodeenergiaelétricamensalfoide400kWh,com um custo de R$ 120,00.

Sabe-sequenessaresidênciaexistemduascriançasquebrincamjuntastodososdias,3horasdiárias,comumvideogamequetempotênciamédiade20W.

Aporcentagemequivalenteaogastodeenergiamensalcomovídeogameeocustomensaldessaparceladeenergiasão,respectivamente,iguaisa

(A) 0,45% e R$ 0,54.(B) 0,50% e R$ 0,60. (C) 2,67% e R$ 3,20. (D) 5,00% e R$ 6,00.(E) 10,0% e R$ 12,00.

28

29

Questão

Questão

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12 • VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC

Oecoéumfenômenosonoroqueocorrequandoosomrefletenumobstáculoeépercebidopeloouvidohumano, depois de um intervalo de tempo superior a 0,10 s.Júlia,MarinaeEnricoestãobrincandoemfrenteaumobstáculoeseencontramdistanciadosconformefiguraaseguir.Estandoelesnãoalinhadoseconsiderandoavelocidadedosom,noar,de340m/s,quandoEnricoemite um som, o eco pode ser escutado perfeitamente apenas por

(A)Júlia.(B)JúliaeMarina.(C)Marina.(D) Enrico.(E)EnricoeJúlia.

A teoriada“tectônicadeplacas”,hojemaisdoquecomprovadaempiricamente,explica fenômenoscomovulcões,terremotosetsunamis.Segundoessateoria,asplacastectônicas

(A) atritam entre si nas extremidades da Terra, derretendo as calotas polares. (B)movem-seporqueflutuamdebaixodossolosdosoceanos,causandoabalosnocontinente.(C)deslizamsobreomagmadointeriordaTerraechocam-seemalgunspontosdacrosta.(D)movimentam-seemconjunto,desenvolvendoabalossísmicoscoordenadoseprevisíveis.(E) encostam uma na outra e bloqueiam seu movimento natural, causando abalos nos mares.

Os minerais, extraídos da crosta terrestre e transformados industrialmente em metais, pedras e outros componentes,estãoentreasprincipaismatérias-primasutilizadaseconomicamentepelasociedade.Assinale a alternativa que contenha, correta e respectivamente: um metal, o minério do qual pode ser extraído eaformadesuautilizaçãopelaindústria.

Metal Mineral Utilização(A) Mercúrio Hematita Equipamentos elétricos(B) Enxofre Bauxita Ligasmetálicas(C) Manganês Pirolusita Fabricação de aço(D) Sal Halita Pigmentoparatintas(E) Potássio Magnetita Fibras plásticas

GEOGRAFIA31

32

Obs

tácu

loJúliaEnrico

Marina

15 m18 m

20 m

30Questão

Questão

Questão

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VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC • 13

Analise o mapa-múndi (1985-1990).

(ROSS,Jurandyr(org.)Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 1996, p. 251.)

Os círculos em destaque no mapa-múndi representam as principais

(A)regiõesindustriaisepolostécnico-científicos.(B)áreasdevegetaçãodesérticaesemidesértica.(C)zonasfrancasdelivre-comércioedeproduçãoexportadora.(D)áreassujeitasavulcanismoseaabalossísmicos.(E)plataformasdeextraçãodepetróleoedegás.

Leia o texto para responder às questões 34, 35 e 36.

A retomada do centro de Salvador O Pelourinho, no centro histórico de Salvador (BA), contém muitas construções barrocas, belos monumentos e casarões da época colonial. Apartirde1940,porém,obairrofoirecebendomigrantespobresesetornandoumlugardecortiços.Areaçãoaissocomeçou em 1975, com as primeiras restaurações e com a indicação, em 1985, do centro de Salvador como ‘Patri-mônioHistóricodaHumanidade’,pelaUNESCO.Umagrandereformateveinícioem1993,comtransformaçõesde16quarteirõeseaberturadedoisprédiosdeestacionamentos.Trata-sedeumprocessoparcialde“gentrificação”,comaimplantaçãopoliticamenteplanejadadeestabelecimentoscomerciaisedeserviços–oqueficouconhecidocomooShoppingdoPelô–mediantearetiradade1.967famílias,atravésdeindenizações(emtornode2milreais),ousuarealocaçãonoloteamentoJardimValériaII,emCoutos.Em2004,cercade650famíliasaindapermaneciamou resistiam no local. Emseulugar,alémdarestauraçãodamonumentalidadeedocomérciomaismoderno,surgemnovashabitaçõesfinanciadasparaaclassemédia.Areformamudouotraçadodaantigacidadecolonial,transformando-anumaespé-ciedeparquetemático.Assim,temcursoumprocessode“disneylização”e“gentrificação”dacidade,estimulandoseu consumo turístico. (Fontes:http://www.midiaindependente.org/pt/blue/2004/01/272861.shtml-acessoem02.03.2010eVASCONCELOS,PedroA.“ACidadeAltadeSalvador:decidadecoloniala‘CentroHistóricopós-moderno”in:CARLOS,A.eLEMOS,A.(org.)Dilemas urbanos. São Paulo: Contexto, 2003. Adaptado.)

Salvadorfoiaprimeiracapitaldopaísnaépocacolonial.Paraessemomentohistórico,éválidodizerqueSalvador tinha esse papel principalmente porque

(A) constituía o maior centro portuário e produtor de pau-brasil e cacau do país. (B)eraumaregiãocentraldefácilacessoeligaçãocomaCoroaportuguesanoRiodeJaneiro.(C)eraacapitaldoNordestee,assim,umimportantecentroprovincialdeindústriaelazer.(D)foicentrofinanceiroemanufatureiroatéaindependênciaerecebiamigrantesdoSul.(E)oNordesteeraaprincipalregiãoprodutoradeaçúcareSalvadoreraumcentrocomercial.

34

33Questão

Questão

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14 • VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC

O texto descreve o atual processo social e territorial emSalvadorcomotermo“gentrificação”.Pelocontextoapresentado,pode-seentenderqueotermo“gentrificação”designaoprocessode

(A)migraçãodepopulaçõespobresparaacidade.(B)migraçãodepopulaçõesricasparabairrospobres.(C) transformação da capital baiana em um centro popular de cultura e diversão.(D)revitalizaçãodebairrosricoscommelhoriasdestinadasàmaioriadoscidadãos.(E)enobrecimentodeáreasdegradadaseexclusãosocialdemoradorespobres.

A partir do texto, pode-se concluir que o centro histórico de Salvador

(A)temsedesenvolvidoesetornadoumaregiãodeconciliaçãoentreasváriasclassessociaiseoespaçourbano.

(B) mostra exemplarmente que a cidade colonial brasileira vem se conservando, no século XXI, tal como era no passado.

(C)temsetornadoalvodeestratégiaspolíticasecomerciaisdevalorizaçãodocapital,sobretudoimobiliárioeturístico.

(D) indica que a população mais humilde habita e usa os centros urbanos, resistindo na luta por esse uso com aajudadaspolíticasgovernamentais.

(E)hátempostemsedegradado,poisoEstadonãotemfeitomudançasegestãopolíticadoespaçosocial,deixando-as nas mãos da iniciativa privada.

Sabe-sequepeladigestão,asgrandesmoléculasorgânicasdosalimentossãotransformadasemmoléculasmenores,suficientementepequenasparaatravessaramembranadascélulasintestinais,passandoparaosangue,deondeserãodistribuídasparaocorpotodo.

Assim,afimdedemonstrar,naprática,atransformaçãodosalimentosnosprocessosdigestivos,umgrupodealunosrealizouaexperiênciadescritaaseguir.

Colocaramemtrêstubosdeensaioasseguintesmisturas:

Tubo 1 : clara de ovo, saliva e hidróxido de sódio.Tubo 2: macarrão,sucogástricoeácidoacético.Tubo 3: batata, suco pancreático e bicarbonato de sódio.Fecharam e mantiveram esses tubos por quatro horas a uma temperatura de 37oC.

Assinale a alternativa que indica onde, após esse tempo, poderia ser encontrado o dissacarídeo maltose.

(A) Apenas no tubo 1.(B) Apenas no tubo 3.(C) Apenas nos tubos 1 e 2.(D) Apenas nos tubos 2 e 3.(E) Nos tubos 1, 2 e 3.

BIOLOGIA37

35

36

Questão

Questão

Questão

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VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC • 15

SegundooMinistériodaSaúde,oBrasilregistrounasseisprimeirassemanasde2010,aproximadamente108milcasosdedengue,umaumentode109%sobreosregistrosdomesmoperíodode2009.AmaiorpartedosdoentescontraiuadoençanoAcre,Rondônia,MatoGrosso,MatoGrossodoSuleGoiás.OverãoexcepcionalmentequentevividopeloBrasilem2010,associadoaoforteperíododechuvas,aumentouoperigodeepidemiasdedengue.

(http://jovempan.uol.com.br/noticias-Acessoem25.02.2010.)Assinaleaalternativacorretasobreadengue.

(A) Asvítimasdadengue,nosestadoscitadosnoenunciadodaquestão,provavelmentebeberamoutiveramcontatocomáguacontaminadapelosagentescausadoresdadoença.

(B) Adengueéumadoençainfecciosaagudaquesealastrarapidamentedevidoàproximidadecompessoasdoenteseaocontatocomasroupasdecama,vestimentaseobjetoscontaminados.

(C) Aincidênciadadenguepodeserdiminuídacomaconscientizaçãodapopulaçãosobreaimportânciadotratamentodosdoentesedaaplicaçãodavacinaespecíficaparaessadoença.

(D) Assimcomoadengue,amaláriaeafebreamarelapodemserprevenidaspelaerradicaçãodosmosquitostransmissores.

(E) Melhorianasredesdeáguaeesgoto,combateaoshospedeirosnaturaisdadoença(comogambásetatus)ehigienecorporaladequadasãoalgumasmedidasimportantesnocombateàdengue.

Combasenoesquemaapresentado,querepresentaocicloreprodutivodeumafanerógama,sãofeitasasafirmativasaseguir.

Écorretooqueseafirmaem

(A) I, apenas.(B) I e II, apenas.(C) III e IV, apenas.(D) II, III e IV, apenas.(E) I, II, III e IV.

39

Fruto

Semente

Antera(em corte)

Gineceu

(2n)

E

Oosfera(n)

Núcleospolares

(n)

Embrião

Estigma

Estilete

Ovário

(n) (saco embrionário)G

Pólen (n)

Tubo polínico

(www.biologiacesaresezar.editorasaraiva.com.br. Acesso em 03.03.2010.)

I. Nessasplantasfanerógamasafecundaçãoéindependentedaágua.II. Osacoembrionárioéogametófitofeminino.III. Ocorre dupla fecundação, pois duas ou mais oosferas são fecundadas pelo mesmo tubo polínico.IV. O fruto se desenvolve a partir dos núcleos polares do saco embrionário.

38Questão

Questão

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16 • VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC

Para responderaessaquestão, considereas informações sobreos símbolosusadosnoheredogramaaseguir.

Sobreoheredograma,pergunta-se:

I. Qual é o tipo de herança da anomalia em questão? II. Se o homem 1 se casar com a mulher 2, qual é a probabilidade de terem o primeiro descendente afetado?III. Se a mulher 3 se casar com o homem 4, qual é a probabilidade de terem o primeiro descendente afetado?As respostas para as questões I, II e III são, respectivamente,

I II III(A) herançaligadaaosexodominante 0 0(B) herançaligadaaosexorecessiva 1/2 1/4(C) herançaligadaaosexorecessiva 1/4 1/8(D) herança autossômica recessiva 1/4 1/9(E) herança autossômica recessiva 1/4 1/16

A poluição do ar pode ser causada pela introdução de partículas que ficamem suspensão no ar e pelaintroduçãodegasespoluentes, taiscomo,monóxidodecarbono (CO),ozônio (O3),dióxidodenitrogênio(NO2),monóxidodenitrogênio(NO),hidrocarbonetosedióxidodecarbono(CO2).

Sãofeitasasseguintesafirmaçõescomrelaçãoàpoluiçãodoar.

I. Odióxidodecarbonoéumgásextremamenteperigoso,inodoro,quesemisturaaoare,seinspirado,passaparaosangueondeseassociacomahemoglobina.

II. Oozônio(O3)seformapelasreaçõesquímicasentrealgunsdosgasesliberadospelosveículos,especial-mente o NO2eogásoxigêniopresentenaatmosfera.

III. O metano (CH4),produzidopelacombustãoincompletadagasolina,éumdosprincipaisresponsáveispelachuvaácidanasgrandescidades.

Estácorretooqueseafirmaem

(A) I, apenas.(B) II, apenas.(C) I e III, apenas.(D) II e III, apenas.(E) I, II e III.

Beberáguadomaremexcessopodelevaràdesidrataçãoporque(A)oexcessodesalingeridocausadiminuiçãodatranspiraçãoeaumentodatemperatura.(B)osalingeridoéexcretadopelapeleeháobstruçãodasglândulassudoríparas.(C)oaumentodaquantidadedesaisnoorganismoprovocadiminuiçãodofluxosanguíneo.(D)ossaisingeridosprovocamalteraçãonoprocessodedigestãodosalimentos.(E)osalingeridoéexcretadodissolvidoemágua.

41

1

42

40

Indivíduo do sexo feminino

Indivíduo do sexo masculino

Indivíduos portadores de anomalia

1 2

3 4

Questão

Questão

Questão

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VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC • 17

MULTIDISCIPLINAR

Ananotecnologiarefere-seàtecnologiautilizadaparamanipularestruturasmuitopequenas,tornandopossívelacriaçãodeestruturasfuncionaisqueseriaminconcebíveisutilizando-setecnologiaconvencional.

NaformaçãodapalavraNanotecnologia,otermo“tecnologia”refere-seaodesenvolvimentoeproduçãodenovosmateriais,jáoprefixo“nano”estárelacionadoaumaescalademedidaemqueumnanômetro(nm)éum bilionésimo do metro.

Estruturas de átomos de carbono na escala nano

GrafiteDiamanteFulerenosNanotubos

Dentreasestruturasapresentadastem-seografite,umsemimetalqueconduzeletricidadeeodiamante,umexce-lente isolante.Os fulerenos são conhecidos como moléculas semelhantes à bola de futebol. Um fulereno é feito de 60 átomos de carbonounidosdetalmaneiraquecriamumaesferaocade0,7nmdediâmetro.Outraestruturadecarbonoéonanotubonoqualosátomosdecarbonoestãoligadosemformadetubos,ocoscomofulerenos,comdiâmetrosdeumaaváriasdezenasdenanômetros.

(www.cienciaviva.org.br–Acessoem13.03.2010.)

De acordo com o texto, calculando a área da superfície ocupada por um fulereno, tem-se que esta medida é, emmetrosquadrados,aproximadamenteiguala

(A) 4,2 x 10-81.(B) 5,6 x 10-36.(C) 3,5 x 10-27.(D) 1,47 x 10-18.(E) 2,18 x 10-12.

“Paraseterumanoçãodouniversonanométrico,noqualadimensãodafísicaérepresentadapeloprefixonano,1nmequivaleaproximadamenteaocomprimentodedezátomosenfileirados.Umnanotubodecarbonotemumdiâmetrodaordemde10nm.AdimensãodeumamoléculadeDNAsitua-senaescalade100nmeépoucomenorqueadeumvírus.Ashemácias,quesãoascélulasvermelhasdosangue,sãodaordemde10micrômetros(10µm)ou10000nm.Odiâmetrodeumfiodecabelopodemedircercade100000nm.”

(TOMA,HenriqueE.Omundonanométrico:adimensãodonovoséculo.SãoPaulo:Oficinadetextos,2004.p.13adaptado.)

Deacordocomotextoecomasmedidasaproximadas,écorretoafirmarque

(A)umnanotubodecarbonoécemmilvezesmaisfinodoqueumfiodecabelo.(B)sãonecessárioscemmilátomosenfileiradosparacomporodiâmetrodeumfiodecabelo.(C)naescalamencionadanotexto,ummicrômetro(1µm)equivalea100nanômetros(100nm).(D)ashemáciassão,aproximadamente,10vezesmaioresdoqueosvírus.(E)odiâmetrodeumfiodecabelotemaproximadamente100µm.

43

1- Áreadasuperf íc ieesfér ica:

A= 4πr 2

2 - Adote π = 3

44

Questão

Questão

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Háseisanos,osnanotuboseramutilizadosemlaboratóriosacadêmicosouindustriaisinteressadosemnanociênciaenanotecnologia.Opreçocomercialdosnanotubosera,então,extremamenteelevado.Enquantoumaempresabelgavendiaogramadenanotubospor500euros,umaempresaamericanavendiapor500dólares.

(www.inovacao.unicamp.br – Acesso em 13.03.2010.)

Considere as informações apresentadas e faça a conversão em reais, admitindo a cotação do dólar em 1,76reaiseadoeuroem2,43reais.Nestascondições,vocêconcluique,paracadagrama,opreçodaempresabelgaésuperior,emreais,aumvaloriguala

(A) 335.(B) 380.(C) 425.(D) 487.(E) 530.

Considere o texto para responder às questões de números 46 e 47.

Entreasideiasmaisexcitantesemnanotecnologiaestáodesenvolvimentodesistemasmolecularesinteligentes,capazesdereconhecerproteínasespecíficasemvírus,comoodaAIDS,einterferirnasuacapacidadederepro-dução.InvestimentosnessesentidojáestãosendofeitospelaempresaC-Sixty(C60=fulereno),emHouston,comprevisõesbastanteotimistasque,seconcretizadas,conferirãoumpapelimportanteànanotecnologiamolecularnocombate à AIDS.

Por meio do encapsulamento de materiais radioativos contendo actínio-225 e proteínas de reconhecimento, têm sidoconstruídasverdadeirasnanobombascapazesdeseligaracélulascancerosaserealizarsuadestruição.Pes-quisasrealizadasnoTexasmostraramqueascobaiastratadascomasnanocápsulassobreviveramcercade300diasemcomparaçãocomos43diasdogruponãotratado.

(TOMA,H.E.Omundonanométrico:adimensãodonovoséculo.SãoPaulo:OficinadeTextos,2004.p.39.Adaptado.)

De acordo com as informações dadas no texto, pode-se concluir que

I. proteínas são fundamentais para a reprodução de vírus como o causador da AIDS.II.ananotecnologiapoderáviratergrandeimportânciaparaotratamentodocâncer.III. o fulereno , C60,éempregadoparainibiraaçãodosvíruscausadoresdocâncer.

Écorretooqueseafirmaem

(A) I, apenas.(B) II, apenas.(C) III, apenas.(D) I e II, apenas.(E) II e III, apenas.

18 • VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC

45

46

Questão

Questão

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Oactínio-225éobtidoartificialmenteetemtempodemeia-vidaiguala10dias.Issosignificaque,acada10 dias, a quantidade dessa espécie radioativa em uma amostra cai à metade. Sendo assim, nanobombas contendoumaquantidadexdeactínio-225,após10dias,passamaconterumaquantidadex/2,apósmais10dias,passaaconterx/4eassimpordiante.

Entreosgráficosrepresentadosabaixo,oquemostraavariaçãodaatividaderadioativadoactínio-225emfunção do tempo, está na alternativa:

(A)

(C)

(E)

VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC • 19

47

0 10 30 50

50

100

Tempo (dias)

Ati

vida

de d

o A

ctín

io -

225

(%

)

50

100

0 10 30 50Tempo (dias)

Ati

vida

de d

o A

ctín

io -

225

(%

)(B)

50

100

0 10 30 50Tempo (dias)

Ati

vida

de d

o A

ctín

io -

225

(%

) (D)

50

100

0 10 30 50Tempo (dias)

Ati

vida

de d

o A

ctín

io -

225

(%

)

50

100

0 10 30 50Tempo (dias)

Ati

vida

de d

o A

ctín

io -

225

(%

)

Questão

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20 • VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC

(TOMA,HenriqueE.Omundonanométrico:adimensãodonovoséculo.SãoPaulo:Oficinadetextos,2004.p.33)

DeacordocomotextoecomconceitosdeFísicaeQuímica,sãofeitasasseguintesafirmações:

I. Oaumentodafrequênciadospulsosdeluzsobreopolímerofoiumdosfatoresdessamoléculasofrerumtorque.

II. 55nméadiferençadecomprimentodasondasemitidaspelaluzparaaocorrênciadofenômenodaisome-rizaçãocis-trans.

III. Ospolímeros,assimcomoobenzeno,sãocompostosinorgânicosquefacilitamaincidênciadaluzparaaflexãodasmesmas.

Écorretooqueseafirmaem

(A) I, apenas. (B) III, apenas. (C) I e II, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III.

Leia o texto e responda às questões de números 49 a 54.

A verdadeira muralha da China Nos últimos anos, poucos eventos sacudiram tanto a China quanto a internet.Seunúmerode internautas jáémaiordoqueos230milhõesdeusuáriosamericanos,segundoaNorth America Internet Stats. Trata-se de um público dejovens,commenosde30anos,quedeclaramterna internet sua melhor fonte de informação. Todos eles, porém, encontramdificuldadesparasuperarumgigantescoproblema:acensura. Um poderoso firewalloficialéaverdadeiramuralhadaChinamoderna.Asegregaçãodigital,porém, começa a ser sacudidaporcaminhosinesperados.DiantedapossívelinterrupçãodeserviçosdoGooglenopaís,aconceituadarevistaNaturerealizousondagemnacomunidadecientíficachinesaecolheuresultadosdeprimeiragrandeza:acensuraeoeventualfechamentodoGooglefarãomuitomalàciênciadopaís.SegundoosdadosdivulgadospelaagênciaReuters (24.02.2010),maisde70%doscientistaschinesesutilizamoGooglecomoferramentadebuscadedados,informações,artigoscientíficoseliteraturaacadêmicaemgeral.Doscientistasentrevistados,84%afirmaramquesuaspesquisasper-deriamsubstantivamenteemqualidadesefossemprivadosdousodoGoogle;78%afirmaramquesuacolaboraçãointer-nacional seria profundamente afetada. O problema de fundo, que preocupa as autoridades chinesas, é que a existência doGooglelevouaumaalteraçãodehábitosdepesquisa,interferindonomododeexplorar,testaredifundirinformaçõesnecessáriasparaageraçãodeconhecimento.Longedeumgestodecensuradecurtoalcance(seéqueissoépossível),ainterrupçãodoGoogleprovocariareaçõesdelongaduração,comimpactosensívelnaeficiênciadapesquisacientífica.Paraumpaísdispostoadisputarahegemoniamundial,emqueapesquisacientíficaetecnológicaéameninadosolhosdasautoridades,asnovidadesvindasdacomunidadecientíficanãopoderiamserpiores. OsmilharesdefuncionárioschinesesquezelampelosistemadecensurafariammaispelaeficiênciadopaísseficassemmenospreocupadosemperseguirURIs,URLs,FTPseHTTPs.Paraonervosismoda“nomenklatura”(esatis-façãodetodososquedesejamummundoemqueoconhecimentopossafluirlivremente,acomeçarpeloscientistasepesquisadoreschineses),umasucessãoinfindáveldegeeks, hackers, nerds, dorks e dweebs, com seus correlatos em chinês, descobre a cada dia uma nova maneira de burlar os sistemas de censura.

(ARBIX, Glauco. Valor Econômico. 24.02.2010, p.A17. Adaptado)

48

420nm365nm

Leiaotextoaseguir.

MINIMOTOR: UMA ÚNICA MOLÉCULA É CAPAZ DEREALIZARTRABALHO.EssaeraumadasprincipaisnotíciasdivuIgadaspelare-vista New Scientist, em 11 de maio de 2002. O autor da fa-çanha,ocientistaalemãoHermannE.Gaub,havialigadoumpolímerolineardediazobenzenoàpontadeumcan-tilever (sonda de microscopia de força atômica), deixando a outra ponta ancorada sobre uma superfície de vidro. Ao exporopolímeroapulsosdeluzde420nm,asunidadesadotaramumaconfiguraçãotrans,linear,epermaneceramesticadas.Sobaaçãodepulsosdeluzde365nm,amolé-culapassouparaageometriacis,queéangular,eissoserepetiuaolongodetodaacadeia,provocandoumaflexãono braço da sonda, com uma força mensurável, da ordem decentenasdepiconewtons (Fig.2.16).Omenormotordo mundo ainda não está em nenhuma máquina, mas é a primeira demonstração de que é possível controlar a ação mecânicadeumaúnicamolécula.

Fig. 2.16 Ao se ancorar um polímero contendo a unidadediazobenzenoentreumalâminadelgadadesilícioeummaterialsuporte, através da luz é possível modificar a geometria e ocomprimentodacadeia,resultandoemummovimentodeflexão.Alternando entre dois comprimentos de onda, esse polímero podeserusadoparagerarmovimentomecânico,comosefosseum músculo.

PORTUGUÊS

Questão

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VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC • 21

De acordo com as informações contidas no texto, pode-se afirmar que a China tem se mostradoantidemocrática porque

(A) insiste em manter URIs, URLs, FTPs e HTTPs sobinvestigaçãocontínuadedetetivesquepo-deriamsercomparadosàMuralhadaChinamo-derna.

(B)persegueos230milhõesdechinesesqueatuamcomo geeks, hackers, nerds, dorks e dweebs.

(C) impõe a lei do silêncio a cientistas chineses, que nãopodemmaisdivulgarsuasdescobertasentreas universidades do país.

(D) burla o sistema de defesa chinês para atrapalhar a vida de cientistas chineses que publicam seus textos na internet.

(E) invade os espaços virtuais americanos para im-pedir que informações chinesas transitem nesse meio.

Assinale a alternativa em que a(s) palavra(s) destacada(s) funcione(m) como elemento(s) que adiciona(m) informações simultâneas.

(A) Nos últimos anos, poucos eventos sacudiram tanto a China quanto a internet.(1ºparágrafo)

(B) ... a conceituada revista Naturerealizousonda-gemnacomunidadecientíficachinesae colheu resultadosdeprimeiragrandeza...(2ºparágrafo)

(C)...aexistênciadoGooglelevouaumaalteraçãode hábitos de pesquisa, interferindo no modo de explorar, testar e difundir informações... (2º pa-rágrafo)

(D)...84%afirmaramquesuaspesquisasperderiamsubstantivamente em qualidade se fossem priva-dosdousodoGoogle;(2ºparágrafo)

(E)Paraumpaísdispostoadisputarahegemoniamundial,emqueapesquisacientíficae tecno-lógicaéameninadosolhosdasautoridades,asnovidadesvindasdacomunidadecientíficanãopoderiamserpiores.(2ºparágrafo)

49

50

Leiaasseguintesfrases:

I. Todos eles, porém,encontramdificuldadesparasuperarumgigantescoproblema:acensura.

II. Asegregaçãodigital,porém, começa a ser sacu-dida por caminhos inesperados.

Sabe-se que um dos traços de oralidade é a repetição de palavras. Supondo que quiséssemos evitar essa repetição, sem alterar o sentido da informação expressa, teríamos que substituir a palavra porém na segunda frase. Assinale aalternativaquecumpreesseobjetivo.

(A)Asegregaçãodigital,portanto, começa a ser sa-cudida por caminhos inesperados.

(B)Asegregaçãodigital,por conseguinte, começa a ser sacudida por caminhos inesperados.

(C)Asegregaçãodigital,pois, começa a ser sacudi-da por caminhos inesperados.

(D)Asegregaçãodigital,consoante a isso, começa a ser sacudida por caminhos inesperados.

(E)Asegregaçãodigital,todavia, começa a ser sa-cudida por caminhos inesperados.

Assinale a alternativa em que o trecho destacado apresentaumargumentodeautoridade,istoé,umainformaçãoqueproduzcredibilidadeaoargumento,tornando-o incontestável.

(A) Nos últimos anos, poucos eventos sacudiram tanto a China quanto a internet.

(B) Um poderoso firewall oficial é a verdadeira muralha da China moderna.

(C) Segundo os dados divulgados pela agência Reuters (24.02.2010), mais de 70% dos cientis-taschinesesutilizamoGooglecomoferramentade busca de dados...

(D) O problema de fundo, que preocupa as autori-dades chinesas,équeaexistênciadoGooglelevou a uma alteração de hábitos de pesquisa...

(E) Para o nervosismo da “nomenklatura” (e sa-tisfação de todos os que desejam um mundoemqueoconhecimentopossafluir livremente,a começar pelos cientistas e pesquisadores chi-neses)...

51

52

Questão

Questão

Questão

Questão

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22 • VESTIBULAR 2º SEM/10 • FATEC

(Fonte:http://blig.ig.com.br/diversaocombomhumor/files/2009/09/charge001.jpg-Acessoem:04.06.2010)

REDAÇÃOREDAÇÃO

Leiaos trechosa seguir e assinale aalternativaemqueestãoapresentadosos sinônimosadequados e respectivos para as palavras destacadas.I. Doscientistasentrevistados,84%afirmaramquesuaspesquisasperderiamsubstantivamente em qualida-

de sefossemprivadosdousodoGoogle;II. Paraumpaísdispostoadisputarahegemoniamundial,emqueapesquisacientíficaetecnológicaéa me-

nina dos olhosdasautoridades,asnovidadesvindasdacomunidadecientíficanãopoderiamserpiores.(A) de modo irrelevante – a esperança(B) de modo inesperado – o entrave(C) de modo completo – a raridade(D)demodoexpressivo–oorgulho(E) de modo rápido – a descoberta

Notrecho:“Longedeumgestodecensuradecurto alcance (se é que isso é possível), a interrupção do Googleprovocariareaçõesde longa duração,comimpactosensívelnaeficiênciadapesquisacientífica.”(2ºparágrafo),asexpressõesdestacadasconstituem,emrelaçãoàoutra,umefeitoestilísticoqueocorregraçasaoempregodaseguintefiguradelinguagem:(A) metonímia.(B) antítese.(C) metáfora.(D) onomatopeia.(E) catacrese.

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Reflitasobreasinformaçõesexpressasnotextoinicialdaprova–A verdadeira muralha da China –enacharge,apresentadaaseguir.Tome-ascomopontodepartidaparasuadissertaçãosobreotema: Internet − fonte de alienação ou de articulação social?

Questão

Questão

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RASCUNHO DA REDAÇÃO

Instruções:1. Selecione,organizeerelacioneargumentos,fatoseopiniõesparasustentarsuasideiasepontosdevista.2. Não copie nem parafraseie os textos dados.3. Empregueemseutextoapenasavariedadecultadalínguaportuguesa.4. Não redijaemformadepoema nem de poesia (em versos).5. Dê um título a seu texto.6. Aversãodefinitivadaredaçãodeveserapresentadaemfolhaespecíficaeatinta.

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