Este relato de experiência traz à baila o trabalho de Educação em Ciência realizado com crianças de três a cinco anos, a partir do trabalho de literatura infantil, do poema “Borboletas” de Vinícius de Moraes, que possibilitou formulação de questões sobre os diferentes tipos de insetos. A partir de seqüências pedagógicas as crianças descobriram diferentes tipos de insetos como borboletas, joaninhas, formigas e besouros entre outros, favorecendo um ambiente propício as idéias e o desenvolvimento da capacidade de argumentação e curiosidade a respeito do modo de vida destes animais.

Em seguida o grupo pesquisou os insetos retirados da natureza para o estudo, bem como e livros e revistas. Como culminância deste trabalho construiu uma maquete com argila e outros materiais representando um formigueiro, levando a um conhecimento consolidado do estilo de vida das formigas. A partir da construção de conhecimento o grupo expôs os trabalhos num Encontro de Ciência que foi realizado na creche, colocando suas idéias e criações para outros grupos interessados sobre o assunto.

“VIDA DE INSETO”: A EDUCAÇÃO INFANTIL EM FOCO

SILVA, Sheila Caroline Lopes daBIDES, Aline Lessa de Oliveira

Creche Fiocruz / Direh / Fiocruz