REVISÃO

1.Leia a letra da canção e responda:

Que País É Este?Legião UrbanaNas favelas, no SenadoSujeira pra todo ladoNinguém respeita a ConstituiçãoMas todos acreditam no futuro da nação

Que país é esse?Que país é esse?Que país é esse?

No Amazonas, no Araguaia iá, iáNa baixada fluminenseMato Grosso, Minas GeraisE no Nordeste tudo em pazNa morte eu descansoMas o sangue anda soltoManchando os papéis, documentos fiéisAo descanso do patrão

Que país é esse?Que país é esse?Que país é esse?Que país é esse?

Terceiro mundo, se forPiada no exteriorMas o Brasil vai ficar ricoVamos faturar um milhãoQuando vendermos todas as almasDos nossos índios num leilão

Que país é esse?Que país é esse?Que país é esse?Que país é esse?

a) Qual o tema da canção?b) De acordo com o texto, quem ou o quê é piada no

exterior?c) Há dois verbos em negrito na letra da canção, indique se

eles estão de acordo com as normas gramaticais para a concordância, e qual seria essa norma.

2.Tendo em vista que o uso da vírgula também se relaciona a fatores de ordem sintática, corroborando assim para uma perfeita estruturação do pensamento, justifique o emprego do referido sinal mediante os enunciados subsequentes:

a- Parabéns, querido!b – Naquela tarde, todos haviam saído.c – O Rio de Janeiro, que é considerada a cidade maravilhosa, irá sediar um dos grandes eventos esportivos.  d – Viajarei nestas férias, isto é, se houver possibilidade.e - Hoje o clima está ameno, pois choveu durante a noite.

3. O ________ (extrato-estrato) da conta bancária é, por si só, insuficiente para cobrir o _________(cheque-xeque), ainda que haja algum capital (incerto-inserto).

a) extrato – xeque – inserto;b) estrato – cheque – incerto;c) extrato – cheque – inserto;d) estrato – xeque – incerto;e) extrato – xeque – incerto.4.Marque a alternativa que se completa com o primeiro elemento do parênteses:

a) A polícia federal combate o _________ de cocaína (tráfego-tráfico);b) No Brasil é vedada a ________ racial; embora haja quem a pratique (discriminação-descriminação);c) Você precisa melhorar seu __________ de humor (censo-senso);d) O presidente _________ antecipou a queda do muro de Berlim (ruço-russo);e) O balão, tremeluzindo _________ para o céu estrelado (acendeu-ascendeu).5.Partindo do pressuposto de que algumas classes de palavras se caracterizam como invariáveis, analise as orações abaixo, optando por atribuir-lhes o termo correspondente.

a – A garota parece ------------- confusa. (meio/meia)

b -  Comemos ------------pizza durante o rodízio com amigos. (meio/meia)

c – São -------------------as reclamações sobre a mudança de itinerário. (bastante/bastantes)

d – Por hoje já basta, pois estamos ---------------------cansadas. (bastante/bastantes)

e – Perdemos ----------------------chances de demonstrarmos nosso talento. (bastante/bastantes)

6.A entrada para o cinema foi..., mas o filme e o desenho... compensaram, pois saímos todos....   

a) caro – apresentado – alegreb) cara – apresentado - alegrec) caro – apresentados – alegresd) cara – apresentados – alegrese) cara – apresentados – alegre.

7. Tendo em vista algumas peculiaridades relacionadas entre o substantivo e o adjetivo, elabore enunciados utilizando-se das expressões “quite”, “obrigado”, “anexo” e “incluso”.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Aponte “V” para as afirmativas verdadeiras e “F” para as falsas, atribuindo às alternativas a justificativa que julgar conveniente (no caso de oposição).

a – Precisam-se de funcionários qualificados. (   )b – Fazem dez anos que não o vejo. (   )c – Alugam-se apartamentos para a temporada. (   )d – Cerca de duzentos candidatos concorreram a algumas vagas oferecidas pelo serviço público.  (  )e – Mais de um aluno faltou à aula hoje. (  )9.Diante de uma análise atribuída aos referidos enunciados linguísticos, registre suas impressões em relação a estes, tendo em vista seus conhecimentos acerca dos pressupostos relacionados à concordância verbal.   

a – Mais de um jogador foi expulso pelo juiz durante a partida.

b – Mais de um aluno e mais de um funcionário reivindicaram em prol do não fechamento daquela escola.  

c – Fomos nós que trouxemos os presentes/ Somos nós quem fará a apresentação.

d – Os Estados Unidos representam uma potência mundial/Estados Unidos representa uma potência mundial. 

e – 1% da população não concorda com as propostas da campanha eleitoral.

f – 35% dos entrevistados afirmaram ter presenciado o escândalo.

g – Pedro ou Bruno será o escolhido para representar a sala durante o evento.

h – Já são dezesseis horas, precisamos nos apressar. 

i – Lutar e persistir representa atitudes otimistas.

Ver RespsQUESTÃO 4

10.(BB) Aponte a concordância verbal incorreta:

a) V. Ex.ª é generoso.b) Mais de um jornal comentou o jogo.c) Elaborou-se ótimos planos.d) Eu e minha família fomos ao mercado.e) Os Estados Unidos situam-se na América do Norte.

11.Identifique a alternativa em que um dos vocábulos, segundo o Acordo Ortográfico, recebeu indevidamente acento gráfico:a) céu – réu – véu;b) chapéu – ilhéu – incréu;c) anéis – fiéis – réis;d)  mói – herói – jóia;e) anzóis – faróis – lençóis.

12.As sequências abaixo contêm paroxítonas que, segundo determinada regra do Acordo Ortográfico, não são acentuadas. Deduza qual é essa regra e assinale a alternativa a que ela não se aplicaa) aldeia – baleia – lampreia – sereia;b) flavonoide – heroico – reumatoide – prosopopeia;c) apoia – corticoide – jiboia – tipoia;d) Assembleia – ideia – ateia – boleia;e) Crimeia – Eneias – Leia – Cleia.

13.Identifique a opção em que todas as palavras compostas estão grafadas de acordo com as novas regras:a) anti-higiênico – antiinflamatório – antiácido – antioxidante – anti-colonial – antirradiação – antissocial;b) anti-higiênico – anti-inflamatório – antiácido – antioxidante – anticolonial – anti- radiação – anti-social;c) anti-higiênico – anti-inflamatório – antiácido – antioxidante – anticolonial – antirradiação – antissocial;d) anti-higiênico – anti-inflamatório – anti-ácido – anti-oxidante – anticolonial – antirradiação – antissocial;e) anti-higiênico – anti-inflamatório – anti-ácido – anti-oxidante – anti-colonial – antirradiação – antissocial.