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A PREENCHER PELO ALUNONOME: |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|

NÚMERO: |_|_| TURMA: |_| DATA: |_|_|/|_|_|/|_|_|_|_|

A PREENCHER PELO PROFESSORCORRESPONDENTE A: Fraco Não Satisfaz

Satisfaz Satisfaz Bastante Excelente

ASSINATURASO PROFESSOR: ____________________________________ DATA: |_|_|/|_|_|/|_|_|_|_|

O ENCARREGADO DE EDUCAÇÃO: __________________________ DATA: |_|_|/|_|_|/|_|_|_|_|

A

1. Verdadeiro ou falso?

Todo o múltiplo de 3 é múltiplo de 9.

Todos os números divisíveis por 5 são divisíveis por 10.

3, 14 é um valor aproximado de π, por excesso, a menos de 0.01

3√123= 11, 091 (3 c.d.)

Actualmente o João tem x anos. A expressão 2(x + 5) traduz a idade do João daqui a 5 anos.

Todo o número ímpar é divisível por 3.

13 + 23 + 33 = 62

Todo o múltiplo de 9 é múltiplo de 3.

A soma de dois números primos é sempre um número primo.

Todo a potência de expoente zero é igual a zero.

2. A Dona Zézinha foi à feira comprar franjas para uma toalha rectangular com 1,90m de comprimento e 1,20m de largura. Como a vendedora não tinha metro graduado, só vendia um número inteiro de metros.Sendo assim, quanto pagou a dona Zézinha, sabendo que a franja custa 0,73€ por metro?

3. O sólido da figura é constituído por 4 cubos iguais justapostos. O volume total do sólido é 32 cm3.

a) Determina o comprimento da aresta de cada cubo.

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2ºTeste de Matemática7º ano Prof. Sandra Coelho

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b) Qual é o menor número de cubos necessários para que, juntando-os ao conjunto da figura, se possa construir um cubo? Justifica a tua resposta.

4. Traduz por uma expressão matemática cada uma das expressões seguintes:

a) O dobro da soma de um número com 5.

b) A soma do triplo de um número com 2.

5. O rectângulo da figura é formado pelo quadrado Q e pelo rectângulo R, e x e y são as medidas dos seus lados, expressas na mesma unidade.

a) Escreve uma expressão que represente a área da figura.

b) Determina a área da figura para y=32 e x=6.

6. Considera o conjunto: X={2,3; |-3|;

-3; √9; -1,(3); 45 }

a) No diagrama ao lado, coloca cada um dos elementos do conjunto na região a que pertence.

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b) Completa (com os símbolos ∈ ,∉ ,⊂ ou⊃) de forma a obteres afirmações verdadeiras:

-3,2 ____ Z Z___N53 ____Q

82 ____ N -0,5 ___Z 1,3 ___N

7. Considera os pontos A→-2,5, B→53 , C→-1, D→3 e E→-4

a) Ordena por ordem decrescente as abcissas dos pontos considerados.

b) Representa na recta numérica os pontos considerados.

8. Calcula:a) (-2) – (+4) + (-32) – (-3)=

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b) −(−23 )−(−1

2 )−(+23 )−(+3

2 )=

9. Indica quais as propriedades da adição utilizadas:-3 + 7 + 3=

……………………………………= -3 +3 + 7=

……………………………………= (-3+3) + 7=

……………………………………= 0 + 7=

……………………………………=7

10. Dois autocarros saíram da Central de Camionagem às 9 horas.Sabendo que um faz o seu circuito em 35 minutos e o outro faz o seu circuito em 20 minutos, a que horas é que se encontraram novamente na Central de Camionagem?

FIM

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