Vilãozinho nº5
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GALARDÃO PREMEIA BOAS PRÁTICAS AMBIENTAIS DA ESCOLA DO VILA MAR Bandeira verde do Eco-Escolas entregue em
cerimónia oficial
O Vilãozinho: o jornal que realmente interessa, por apenas 1 vilãozinho!
O
JO
RN
AL
D
O
ES
TA
BE
LE
CI
ME
NT
O
VI
LA
M
AR
EDIÇÃO N.º 5
De Setembro
a Dezembro de 2009
As III Jornadas Peda-
gógicas do Vila Mar, realiza-
das entre os dias 19 e 21 de
Outubro, reuniram, nas instala-
ções da Instituição, à semelhan-
ça das edições precedentes,
profissionais das diferentes
áreas ligadas aos mais novos.
Tendo por base o tema da
Autonomia, as diferentes ses-
sões de trabalho andaram à vol-
ta da inusitada História de uma
gaivota e do gato que a ensinou
a voar, de Luis Sepúlveda. pág.6
Vila Mar nos festejos com
Presente a rigor pág. 11
!99 primaveras do nacional
Novo blogue em: http://ecoescolavilamar.blogspot.com Vale a pena conferir: a Escola do Vila
Mar vai crescendo em dimensão e em
consciência ambiental. E agora que
vêm aí os presentes, vejam lá o que
fazem aos despojos do Natal!
Caram-
ba, o ano
2009 pas-
sou rápi-
do!!!
Deram-se
conta?
O tem-
po, a pas-
sagem das
horas e
dos dias, é
verdadei-
ramente
misterio-
so!!!
Tem
dias que
são lentos
e as horas custam a passar
de tão vagarosas… Tem
outros dias, que, de tão
saborosos, gostaríamos de
reter as horas e ficar a con-
templá-las, só pelo gosto de
as viver!
O ano 2009 foi um pouco
assim: saboroso!
Saboroso, porque os
meninos e as meninas do
Vila Mar se revelaram persis-
tentes e esforçados na con-
quista dos seus objectivos
individuais e colectivos. Em
particular, a escola revelou-
se o lugar de investimento e
de futuro.
Saboroso, porque o Vila
Mar abriu as suas portas:
saiu, à procura do mundo, e
deixou-se ver e conhecer.
Tivemos mui-
tos convida-
dos entre
nós: começá-
mos o ano
ainda com o
gosto do gru-
po de jovens
da Finlândia
com quem
tivemos uma
verdadeira
troca cultu-
ral; depois
tivemos a
visita de
estudantes
de Enferma-
gem, de
Medicina, de Serviço Social…
Todos queriam saber como
vivíamos e crescíamos no
Vila Mar; em Março tivemos
a visita do professor Jos, da
Holanda, do professor Sven,
da Suécia, e da professora
Otília Escola Profissional Cris-
tóvão Colombo.
Página 2
O Verão foi fantástico!
Fizemos imensas actividades
cá em casa, e convidámos
outros meninos a passar as
férias connosco. Alguns de
nós conhecemos a França e a
Eurodisney, outros a Finlân-
dia, ou a Espanha, ou a
Inglaterra, ou os Açores, ou
Lisboa ou o Porto Santo.
Chegámos de férias com o
gosto pela novidade e pela
descoberta. Chegámos mais
curiosos e aprendemos que é
na partilha que aprendemos
e crescemos por dentro,
como pessoas e cidadãos do
mundo.
Ainda mal tínhamos che-
gado de férias e já cá tínha-
mos o Jack e o Jos da Holan-
da, que passaram uma
semana connosco. Ficaram
na Residência 3, com os mais
velhos, e faziam as refeições
nas outras residências.
Durante o dia, estavam com
AO LEITOR...
se, depois entranha-se».
Vai ser um ano para cele-
brar a nossa vida! A nossa
vida e a vida de muitos meni-
nos e meninas que nos ante-
cederam. Eles são os nossos
antepassados na descoberta
de que a família é mais do
que o sangue que nos corre
nas veias, e a nossa casa é
mais do que o lugar onde nas-
cemos.
O Vila Mar é uma grande
família porque o que nos une
é a amizade, é a alegria de
vivermos juntos, é a verdade
que às vezes nos incomoda e
o cuidado que temos uns
pelos outros.
Que o ano 2010 seja um
grande ano, para cada um de
nós. Que cada um de nós
cresça um pouco mais, por
dentro (lá, onde o coração
mora).
E em vésperas de Natal:
um FELIZ NATAL!!
Maria Carlos Ramos
os alunos da escola do Vila
Mar. Todos tentámos falar em
inglês, mas não foi por falta
de vocabulário que deixámos
de brincar, ou de lhes contar
como são os nossos dias no
Vila Mar!
Já no final de Outubro tive-
mos uma visita que nos mar-
Página 3
AO LEITOR...
cou: cerca de 50 gibraltinos
passaram uma manhã con-
nosco. Foi emocionante
conhecer pessoas que podiam
ser nossos avós, a contar
como era a vida deles, aqui,
no Vila Mar, quando eles eram
da nossa idade, há mais de 50
anos. Nessa altura, por volta
dos anos 40, do século passa-
do, tiveram de deixar o seu
país por causa da II Grande
Guerra Mundial, que os fez
refugiados de guerra e que
encontraram na Madeira, e no
Vila Mar, em particular, um
lugar seguro para viver e
crescer.
O sucesso escolar, no ano
lectivo de 2008/2009, foi
grande e, por isso, o ano de
2009 foi um ano importante
para todos nós, mas… mais
importante ainda é crescer-
mos por dentro, sermos capa-
zes de olhar à volta e empe-
nharmo-nos como pessoas.
O ano 2009 ensinou-nos
um pouco mais dessa dimen-
são importante da vida.
O ano 2010 vai ser um ano
igualmente importante: o Vila
Mar faz 30 anos!!!
Muitos meninos e meninas
viveram no Vila Mar: estive-
ram cá, de passagem, como
nós. Mas as suas vidas fica-
ram marcadas para sempre,
como as nossas. É que o Vila
Mar «no princípio - como diz
Fernando Pessoa – estranha-
No passado dia 25 de
Junho, realizou-se, no audi-
tório do Centro Cultural John
dos Passos, na Ponta do Sol,
o VIII Fórum da Criança,
promovido pelo Centro de
Segurança Social da Madeira.
Sob o tema «PROMOVER
COMPETÊNCIAS: Metodolo-
gias e Estratégias», o desta-
que deste encontro foi para a
apresentação, pela sua coor-
denadora, Dra. Ana Margari-
da Carvalho, da Estratégia
Regional para a Infância e
Adolescência (ERIA), aprova-
da em Conselho de Governo
no passado dia 2 de Junho e
que envolve um conjunto de
medidas a implementar pelo
Governo Regional até 2011.
Sucintamente, as prioridades
definidas por este plano são:
PRIORIDADE I: garantir a todas
as crianças e adolescentes
um meio familiar;
PRIORIDADE II: promover o
bem-estar das crianças e
adolescentes;
PRIORIDADE III: garantir a
qualidade das aprendizagens,
o acesso à informação e a
participação das crianças e
Página 4
adolescentes;
PRIORIDADE IV: prevenir e
combater a violência e a dis-
criminação contra as crianças
e adolescentes.
OUTRAS PARTICIPAÇÕES
Durante o dia, foram ainda
apresentadas várias comuni-
cações, como a da Dra. Joa-
PARTILHANDO...
A ESCOLA DO VILA MAR EM CONFERÊNCIAS
2009 foi marcado pela participação do
Estabelecimento Vila Mar em alguns encontros de âmbito
social e educativo, como o VIII Fórum da Criança e a
Conferência AEPSI sobre intervenções eficazes em
educação. Quer numa, quer noutra, o Vila Mar deu a
conhecer (bem como, no papel de anfitrião, no espaço
que lhe coube nas III Jornadas Pedagógicas) o seu
projecto para a educação, realçando os pontos
fundamentais da sua visão, de acordo com a
especificidade da sua população estudantil.
Página 5
PARTILHANDO...
quina Ruas Madeira, presi-
dente do Conselho Directivo
da Casa Pia de Lisboa, intitu-
lada «Do Acolhimento Insti-
tucional Assistencialista ao
Paradigma do Acolhimento
Institucional Activo».
Participaram também a
Dra. Dília Vieira, coordenado-
ra técnica do Projecto Resi-
dências de Autonomização
(iniciado em 2003), João
Carlos Abreu, presidente da
Criamar e Maria José Rodrigo
López, docente do Departa-
mento de Educação e Biopsi-
cologia da Universidade de
La Laguna (Canárias), que
orientou um workshop sobre
'Competências Parentais'.
O ESTABELECIMENTO VILA
MAR (CSSM) interveio, já
perto do final, com duas pre-
lecções. A primeira ficou a
cargo da psicóloga Carina
Nunes , denominada
«Projecto educativo do
Estabelecimento Vila Mar:
alguns apontamentos»,
onde foi sublinhado o pro-
jecto Ser Capaz, pioneiro a
nível nacional.
A segunda foi da respon-
sabilidade dos professores
Paulo Tavares e Rosário
Antunes, em representa-
ção da Escola do Vila Mar,
e abordou, de forma sinté-
tica, a metodologia que nor-
teia a visão deste estabeleci-
mento de ensino para a edu-
cação.
Fica aqui uma NOTA DE
APREÇO às crianças e jovens
do Estabelecimento Vila Mar ,
também referida neste
Fórum da Criança, pela ilus-
tração (na página da esquer-
da), que serviu de ilustração
a este Encontro.
ste ano, as Jornadas
Pedagógicas do Vila
Mar, que decorre-
ram de 19 a 21 do passado
mês de Outubro, partilharam
com todos aqueles que esti-
veram presentes uma histó-
ria mágica, da autoria do
escritor chileno Luis Sepúlve-
da. História de uma gaivota e
do gato que a ensinou a voar
fez com que os participantes
deste encontro pudessem
conhecer o gato Zorbas e a
gato Zorbas e a gaivota Dito-
sa, num ambiente descon-
traído, mas intimista e refle-
xivo.
Desta feita, a FLORESTA
BRANCA deu lugar a um BAIR-
RO PERTO DO PORTO DE HAM-
BURGO, povoado pelos gatos
mais bizarros (nascida pela
imaginação dos educandos
da Escola do Vila Mar, sob a
orientação do professor
Marco Vasconcelos). JOÃO
SEM MEDO e sua MÃE passa-
ram testemunho a ZORBAS e
DITOSA e o tema da RESI-
LIÊNCIA deu a vez ao tema
da AUTONOMIA.
Porém, as aventuras
rodearam também esta his-
tória que, à primeira vista,
pode parecer infantil, mas
que, em rigor, deixa qual-
quer adulto sensível emocio-
nado.
É uma história invulgar,
contra natura — explicou a
Sra. Directora do Estabeleci-
mento Vila Mar, Dra. Maria
Página 6
Carlos Ramos, na cerimónia
de abertura das III Jornadas.
Não é normal que um gato
ensine uma gaivota a voar!
Também não é vulgar nem
normal, e ainda bem que não é,
que os filhos sejam educados
por outros, que não os pais…
"História de uma gaivota e
do gato que a ensinou a
voar" — prosseguiu — é uma
parábola que ilustra, de
algum modo, o trabalho
PARTILHANDO...
III Jornadas Pedagógicas do Vila Mar
Página 7
PARTILHANDO...
desenvolvido pelas institui-
ções: cuidar de crianças e
jovens que, por alguma
razão, se encontram em
perigo nas suas famílias e
muni-las de competências,
de tal
modo
que
voem
sozi-
nhas:
«Protegemos-te
desde que saíste da
casca. Demos-te
todo o nosso cari-
nho sem nunca pen-
sarmos em fazer de
ti um gato.»
Este texto é tam-
bém uma história
exemplar do respei-
to pela dignidade
individual e pela diversidade
singular que cada um trans-
porta: «…aprendemos a apre-
ciar, a respeitar e gostar de
um ser diferente», concluiu.
Várias foram as individua-
lidades que fizeram questão
de marcar a sua presença no
arranque de mais três dias
de trabalhos, tal como a
Sra. Presidente do Conselho
Directivo do Centro de Segu-
rança Social da Madeira, Dra.
Bernardete Vieira, o Sr.
Director Regional de Educa-
ção, Dr. Rui Anacleto, o Sr.
Presidente do Serviço Regio-
nal de Saúde da RAM, Dr.
António Almada Cardoso, e o
Dr. Maurício Melim, do Insti-
tuto de Administração de
Saúde e Assuntos Sociais.
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar… e eu
Os convidados deste ano
foram um casal de optimis-
tas, já conhecidos dos fun-
cionários do Estabelecimen-
to Vila Mar. Luís Miguel
Neto, professor na Faculda-
de de Psicologia e de Ciên-
cias da Educação da Uni-
versidade de Lisboa, e
Helena Águeda Marujo,
professora auxiliar da mes-
ma Faculdade, dinamiza-
ram os dois primeiros
dias de reflexões, propor-
cionando momentos de
agradável convívio entre
aos ouvintes.
As FRAZAC’s permitiram
um dos momentos altos da
dinâmica promovida por
estes dois autores, bem
como uma sessão de Ioga do
Riso, que não deixou nin-
guém indiferente. Aliás, difi-
cilmente o sorriso que eles
plantaram em cada partici-
pante terá murchado nesse
dia.
O terceiro dia foi dedica-
Página 8
do à troca de experiências
entre várias Instituições,
tendo sempre por base a
ideia-mestra destas Jorna-
das: a Autonomia.
À leitura já habitual de
excertos da obra, na voz e
nos gestos dos professores
Paulo Tavares e Rosário
Antunes, como preparação
motivada do tema, segui-
ram-se as intervenções de
profissionais do Centro
Social e Paroquial da
Tabua, Centro Social e
Paroquial de Santo António,
Centro de Reabilitação Psi-
PARTILHANDO...
Luís Neto
Helena Marujo
III Jornadas Pedagógicas do Vila Mar
Página 9
PARTILHANDO...
copedagógica da Sagrada
Família, Estabelecimento Vila
Mar, tendo como moderadora
a Dra. Teresa Carvalho.
Na parte da tarde, foi a
vez da Escola do Vila Mar
partilhar a sua vivência com
jovens em «risco escolar» e
do grupo constituído por pro-
fissionais suecos, holandeses
e da Escola Profissional Cris-
tóvão Colombo, grupo este
que acolheu o Vila Mar no
projecto europeu C-Lab,
Competence Learning in
Labour Markets, no âmbito
do Programa Leonardo Da
Vinci, dar a conhecer o seu
método de trabalho e os seus
fundamentos.
Visto tra-
tar-se do
29.º aniver-
sário do Esta-
belecimento
Vila Mar, o
dia 21 de
Outubro ter-
minou com a
presença do
Exmo. Sr. Secretário
Regional dos Assuntos
Sociais, Francisco Jardim
Ramos. O seu discurso de
encerramento foi muito
aplaudido, felicitando a Insti-
tuição por ser uma casa de
oportunidades, onde se
registou uma grande evolu-
ção, estando a imagem do
Polivalente completamente
esbatida. O Sr. Secretário
lançou novo desafio aos edu-
candos deste Estabelecimen-
to e apelou ainda à perma-
nência da Sra. Directora no
seu cargo. Uma última pala-
vra foi dirigida a todos os
profissionais da Casa e,
como não podia deixar de
ser, aos jovens, acerca dos
quais tem a certeza de que
serão muito úteis à socieda-
de, pois levarão valores e
transmiti-los-ão à sociedade
e aos seus descendentes.
História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar… e eu
Prof. Martim Velosa, junto à estátua que foi
elaborando ao longo das sessões, representando
os protagonistas da história.
O convite endereçado à
Escola do Vila Mar pela Asso-
ciação Educação & Psicologia
referia-se à participação na
«primeira de várias confe-
rências sobre os grandes
temas e as intervenções
úteis e que funcionam em
educação, na área social e
da saúde».
Ora, sendo que a Escola
do Vila Mar está a crescer de
ano para ano, quer em
número de alunos, quer na
implementação de metodolo-
gias especificamente voca-
cionadas para o tipo de edu-
candos que acolhe, este ape-
lo da AEPSI só poderia ser
aceite, na medida em que a
troca de experiências positi-
vas só traz vantagens e aju-
da a consolidar um projecto
educativo cada vez mais
completo e funcional.
A sessão de trabalhos, que
decorreu no dia 19 de
Novembro, no Auditório da
Escola Horá-
cio Bento de
Gouveia, no
F u n c h a l ,
teve o seu
início mar-
cado pela
intervenção
do Exmo.
Sr. Director
Regional de
Educação, Dr. Rui Anacleto,
Página 10
que deixou várias mensa-
gens de alento, m também
de firmeza, a professores,
pais e meios de comunicação
social, lembrando que «o
nosso grande erro é querer
encontrar em cada um as
virtudes que não tem e
desinteressarmo-nos de cul-
tivar as que possui» (citação
da obra Memórias de Adria-
no, de Marguerite Yourcenar,
e referindo que:
As prelecções passaram
pelas vozes de pro-
fessores do Ensino
Regular e da Educa-
ção Especial, edu-
cadores e psicólo-
gos, sendo a Escola
do Vila Mar repre-
sentada pelos pro-
fessores Paulo
Tavares e Rosário
Antunes, com Uma
nova visão da edu-
cação na escola Vila
Mar.
PARTILHANDO...
CONFERÊNCIA AEPSI SOBRE INTERVENÇÕES EFICAZES EM EDUCAÇÃO
Parabéns!
O Clube Despor-
tivo Nacional feste-
jou o seu 99.º ani-
versário, no passado
dia 8 de Dezembro,
na sua Cidade Des-
portiva, na Choupa-
na.
O Estabelecimento
Vila Mar aliou-se às
comemorações e
ofereceu um Monu-
mento de Homena-
gem ao Nacional,
uma escultura reali-
zada por vários edu-
candos da Instituição
e pelo professor Mar-
tim Velosa.
A inauguração desta obra fez parte do programa
da festa de aniversário e foi realizada pelo
Eng.º Rui Alves, presidente do clube.
Página 11
PARTILHANDO...
99.º ANIVERSÁRIO DO NACIONAL
Parabéns!
Parabéns!
21 de Setembro de 2009. Sala Multiu-
sos do Estabelecimento Vila Mar. Alunos,
professores, educadores e técnicos.
Convidado especial: chefe Octávio Freitas.
Bem-vindos! Aqui ficam alguns dos momen-
tos mais interessantes, proferidos pelo Che-
fe Octávio
Página 12
«A cozinha é o melhor lugar do mundo para
se trabalhar!»
«Ser cozinheiro é a melhor profissão do
mundo! Foi ela que me deu a minha casa,
os meus carros, a minha roupa, viagens...»
PARTILHANDO...
Arranque do Ano Lectivo
2009 / 2010
Página 13
PARTILHANDO...
«Levanto-me de manhã com pra-
zer por ir trabalhar. Fico triste
quando chega o fim-de-semana,
porque não posso ir trabalhar.»
«Não se faz uma bom chefe de
cozinha com apenas 8 horas de tra-
balho diário.»
«Aos 20 anos era um homem reali-
zado (já era chefe de cozinha do
grupo Siram)».
Página 14
PARTILHANDO...
O vila mar na rota De Gibraltar O dia 28 de Outubro foi marcado por uma visita inusitada às
instalações da nossa Instituição. Um grupo de cidadãos estrangeiros,
vindos de Gibraltar, veio acompanhar uma senhora que, durante a II Guerra Mundial, passou algum tempo, como refugiada, naquilo que agora é o Estabelecimento Vila Mar.
A recepção incluiu a projecção de fotografias dessa época e outras mais recentes, que avivaram a memória dos presentes, e um lanche/
convívio, preparado pelos alunos do curso de Cozinha, supervisionados pela respectiva formadora, Lina Marta Santos.
Página 15
PARTILHANDO...
ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES 2009 / 2010
O respeito pela natureza
tem sido uma preocupação
do Estabelecimento Vila Mar,
sobretudo da sua Escola.
Nesse contexto e dando
continuidade ao Projecto
Eco-Escolas, já iniciado no
ano passado, muitas activi-
dades têm vindo a ser
desenvolvidas, para que miú-
dos e graúdos tomem cons-
ciência da importância da
protecção e preservação dos
espaços que nos rodeiam,
bem como das espécies que
nos fazem companhia duran-
te todo os dias e que, muitas
vezes, precisam da nossa
ajuda para poderem sobrevi-
ver.
NO 1.º período do pre-
sente ano lectivo,
d e c o r r e r a m
Página 16
acções de limpeza da ribei-
ra que atravessa o Vila Mar e
dos espaços circundantes
(actividades que já vêm sen-
SENSIBILIZANDO!
ECOECO--ESCOLASESCOLAS
Página 17
SENSIBILIZANDO!
do habituais em cada trimes-
tre escolar), preparou-se o
terreno da horta biológica
para acolher as novas cultu-
ras e fizeram-se as semen-
teiras em ambiente contro-
lado (de alface, tomate e
vários tipos de couve, como
couve de Bruxelas, repolho,
milan, couve da china) e a
sua posterior transplantação
para o local definitivo. Na
terra, semearam-se cebolas,
ervilhas, tremoços, milho e
chícharos.
Por outro lado, a dinami-
zadora do Projecto Eco-
Escolas, a bióloga Olga
Lucas, introduziu uma inova-
ção este ano: em paralelo
com a horta biológica, nasce-
rá uma horta científica,
com o intuito de promover a
Página 18
Ciência e estudar os factores
abióticos, como a qualidade,
o pH e a humidade do solo.
Analisar-se-á, por exemplo, a
influência destes factores e
SENSIBILIZANDO!
ECOECO--ESCOLASESCOLAS
OS OS FRUTOSFRUTOS QUEQUE COLHEMOSCOLHEMOS......
Página 19
SENSIBILIZANDO!
de pragas e tratamentos de
fertilização na produção,
através de determinados tes-
tes com variedades distintas
de feijão
r eg i ona l ,
com o
apoio do
Laboratório
de Bioquí-
mica e Bio-
tecnologia da Universidade
da Madeira.
No entanto, as activida-
des deste Projecto não se
ficaram pelo espaço restrito
da Escola, pelo que alunos,
professores e educadores
foram visitar as instala-
ções do IGA (Investimentos
e Gestão da Água), fazendo
a levada que lhe dá aces-
so, aten-
tando na
biodiversi-
dade e nas
pequen a s
g r a n d e s
maravilhas
que a paisagem oferece.
É certo que essa cami-
nhada também permitiu
a todos depararem-se
com a triste imagem que
a pedreira vai cavando na
montanha, deformando-a
e poluindo-a, como o docu-
mentam as fotografias.
Página 20
SENSIBILIZANDO!
ECOECO--ESCOLASESCOLAS
Página 21
SENSIBILIZANDO!
Esta visita enquadrou-se no tema da
ÁGUA, tratado por todos os alunos da
Escola do Vila Mar, no contexto do
referido Projecto Eco-Escolas.
A horta biológica deu muitos frutos, cuja venda reverteu
para a viagem de finalistas, mas o produto n foi só esse.
No âmbito do Programa de Educação Ambiental da Câmara
Municipal do Funchal, a Escola do Estabelecimento Vila Mar
participou no 15.º Concurso “Uma Escola, Um Jardim”,
que decorreu durante o ano lectivo 2008/2009 .
Tal como se pode ler no site http://www.cm-
funchal.pt/cmf/Default.aspx?ID=4073, «o objectivo des-
te concurso é sensibilizar professores, alunos e encarregados
de educação das escolas do Funchal, para a importância dos
jardins nos estabelecimentos de ensino e espaços urbanos».
Os prémios foram entregues no dia 26 de Junho, no Jardim
de Santa Luzia, tendo o Vila Mar ganho o 1.º prémio, na sua
categoria. Eis os premiados:
Página 22
PREMIADOS
Escolas do 1.º Ciclo do
Ensino Básico
1.º LUGAR: Escola Básica do
1.º Ciclo com pré-escolar da
Ladeira;
2.º LUGAR: Escola Básica do
1.º Ciclo com pré-escolar do
Palheiro Ferreiro;
3.º LUGAR: Escola Básica do
1.º Ciclo com pré-escolar
Ribeiro Domingos Dias.
Escolas dos 2.º e 3.º
Ciclos do Ensino Básico e
Secundário
1.º LUGAR: Estabelecimento
Vila Mar
Escolas do Ensino
Especial
1.º LUGAR: Serviço Técnico de
Educação para a Deficiência
Intelectual;
2.º LUGAR: Serviço Técnico de
Actividades Ocupacionais;
3.º LUGAR: Serviço Técnico de
Integração e Formação Pro-
fissional e Emprego Protegido
de Deficientes.
SENSIBILIZANDO!
ECOECO--ESCOLASESCOLAS
OUTROS OUTROS FRUTOSFRUTOS COLHIDOSCOLHIDOS......
Página 23
SENSIBILIZANDO!
HORTA BIOLÓGICA DO ESTABELECIMENTO VILA MAR - ANTES E DEPOIS
Página 24
SENSIBILIZANDO!
ECOECO--ESCOLASESCOLAS
OUTROS OUTROS FRUTOSFRUTOS COLHIDOSCOLHIDOS......
CERIMÓNIA DE ENTREGA DA BANDEIRA DO ECO-ESCOLAS 2008 / 2009
No Estabelecimento Vila
Mar, o mês de Outubro ini-
ciou-se com duas sessões de
esclarecimento acerca da
Gripe H1N1, mais conhecida
por Gripe A.
Estas sessões, dirigidas
aos funcionários que traba-
lham na Instituição e outra
para a parte da Escola
(alunos, professores e edu-
cadores), foram conduzidas
por duas enfermeiras vindas
do Centro de Saúde do Bom
Jesus.
Visto ser uma problemáti-
ca que obriga todos a
reflectir e também a
mudar as suas atitu-
des e hábitos de higie-
ne, foram agendadas
estas «horas de tirar
dúvidas» sobre esta
gripe que se tem feito
tão especial.
A Sra. Directora
do Estabelecimento Vila Mar,
Dra. Maria Carlos Ramos, foi
a primeira a dirigir-se aos
elementos que constituem a
Escola, fazendo uma breve
menção ao historial da Casa
– ligado à Saúde — e desta-
cando a grande importância
de ter em conta todos os cui-
dados de saúde que as
senhoras enfermeiras se pre-
paravam para transmitir.
De facto, munidas de um
power point alusivo ao tema,
intitulado «Medidas preventi-
vas contra a Gripe H1N1», as
profissionais abordaram o
assunto, mostrando-se sem-
pre disponíveis a responder,
de forma clara e concisa, às
muitas questões colocadas
tanto pelos mais novos,
como pelos mis velhos.
Página 25
ESCLARECENDO...
Página 26
PARA CONHECER MELHOR...
SE EU FOSSE O PROFESSOR BANGANHO...
Continuava a fazer a mesma
coisa.
António
Melhorava as ins-
talações da esco-
la, fazia um cur-
so de 12.º ano e
melhorava a sala
de jogos.
Punha a sala de apoio noutro
sítio e a sala de apoio do multiusos
ficava para os alu-nos de equivalência ao 12.º ano, que
também deviam continuar a traba-
lhar nos hotéis como a nossa tur-
ma, para terem a mesma expe-
riência. Assim, já havia mais espaço para uma nova turma e a
nossa podia prosseguir estudos até ao 12.º ano.
Se eu fosse o professor
Banganho, tentava
arranjar um «canto»
para fumarmos e
organizava mais tor-
neios de futebol.
Também fazia um
arraial por período
com espetadas, bolo
do caco,
etc..
Fazia o máximo para conse-
guir haver 10.º,11.º e 12.º
anos aqui na Escola do Vila
Mar.
De resto, está a fazer um
bom trabalho.
Carlos
Arranjava
outras
instalações
que ficas-
sem no Fun-
chal e deixava
os alunos fumar.
Venâncio
Metia umas escadas rolantes
para vir
para a
escola e
tentava
remodelar
a escola ou
mudar de
sítio.
Abria um curso que des-
se para sair com o 12.º. E, de resto, conti-
nuava a fazer o excelente trabalho que faz.
Pedro
Abria um curso que desse
equivalência ao 12.º ano.
Arranjava um teleférico e
um cantinho para fumar.
Continuava com o exce-
lente trabalho que tem
feito até agora. E também
arranjava o campo de
futebol.
Henrique
Página 27
PARA RECORDAR...
CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO — TIPO 2
Abria em curso com
equivalência ao
12.º ano.
Arranjava a
carrinha para ir bus-
car os
alunos a
casa,
quando
estivesse
a chover.
Página 28
PARA SABER MAIS...
ABECEDÁRIO SEM JUÍZO MARCO VIEIRA
A é o António, vai ter um sonho
B é a Beatriz, que partiu o nariz
C é a Cláudia, que é uma flauta
D é a Daniela, faz rimas com ela
E é o Edgar, que gosta de andar de pernas para o ar
F é a Fatiminha, que brinca com a geminha
G é a Graça , que se farta de comer massa
H é o Hélder, que faz vela
I é o índio, que é um palhacinho
J é a Joana, que não quer sair da cama
L é a Laura, que vai buscar uma amora
M é o Marco, que anda de barco
N é o Nuno, que joga UNO
O é a Otília, que bebe chá de tília
P é o Paulo, que faz um caminho de pau
Q é a Quiqui, que faz xixi
R é o Rogério, que tem um império
S é a Samanta, que não sabe da sua manta
T é o Tino, que toca o sino
U é o Urbano, que tem um pano
V é o Valter, que não quer colher
X é a Xana, que não tira o pijama
Z é o Zé, que anda sempre em pé Trab
alh
o r
ealizad
o n
um
a a
ula
de a
po
io c
om
a p
ro
fesso
ra M
ón
ica S
ou
sa
Que cargo gostaria de
ter aqui?
Aquele que tenho, sinto-
me realizada.
Como distingue um mau
de um bom aluno?
Não faço qualquer distinção,
o que existe são alunos que
aproveitam as oportunida-
des, enquanto outros não.
O que sabia do Vila Mar
antes de vir trabalhar
para aqui?
Sabia muito pouco… Sabia
que era uma Instituição com
crianças e jovens de meios
desfavorecidos, vítimas de
negligência e de maus tratos.
O que mudava na Institui-
ção?
Algumas mentalidades.
Descreva o seu dia-a-dia.
Geralmente, num dia normal,
passo o tempo a actualizar
informações nos processos.
Contacto com escola, servi-
ços do Centro de Segurança
Social da Madeira e Comis-
sões de Protecção de Crian-
ças e Jovens. Também parti-
cipo em reuniões nas resi-
dências, faço visitas ao domi-
cílio e muito mais…
Gostou de tirar o curso?
Ainda estou a frequentar o
curso, mas estou a gostar
muito, pois é muito enrique-
cedor.
Quais são os seus passa-
tempos preferidos?
Ouvir música, passear.
Há quantos anos trabalha
na instituição?
Faz, em Março de 2010, dez
anos que trabalho nesta Ins-
tituição.
Sempre quis trabalhar
aqui?
O que sempre quis foi traba-
lhar com crianças e jovens
em perigo.
Considera que o seu salá-
rio é compatível com o
seu trabalho?
Acho que o dinheiro não é
tudo, como o trabalho. O que
mais me interessa é que me
sinto realizada com aquilo
que faço.
Página 29
PARA CONHECER MELHOR...
BILHETE DE IDENTIDADE... NOME: Ana Paula Sousa Ferraz
IDADE: 35 anos
NATURALIDADE: Sta. Luzia
FUNÇÃO NA INSTITUIÇÃO: Educadora social
O seu país de origem é a
Holanda. O que está a
fazer em Portugal?
Estou cá a estagiar.
Há quanto tempo traba-
lha no Vila Mar?
Trabalho nesta instituição
há quatro meses.
O que faz neste Estabele-
cimento?
Dinamizo o Fórum do Estu-
dante e dou Estudo Acom-
panhado.
Está a gostar de traba-
lhar no Vila Mar?
Sim.
Gosta dos seus colegas
de trabalho?
Qual é o seu prato
favorito?
Espetada portuguesa.
Página 30
PARA CONHECER MELHOR...
São bons colegas.
O que acha dos alunos do
Vila Mar?
Depende dos alunos.
Do que mais gosta na
Madeira?
Da natureza, das praias e
do sol.
Do que gosta de fazer
nos tempos livres?
Gosto de passear, nadar e
fazer puzzles.
Qual e a profissão que
gostaria de ter?
Pedagoga.
Qual é a sua cor favorita?
Azul.
BILHETE DE IDENTIDADE...
NOME COMPLETO: Ana Carina Rodrigues Canastra
IDADE: 23 anos
NATURALIDADE: Holandesa
FUNÇÃO NA INSTITUIÇÃO: Pedagoga
Há quanto tempo traba-
lha aqui?
Há 13 anos
Como é o seu dia-a-dia?
Acompanho os alunos no
Vila Mar/serviço educativo.
Gosta mais de trabalhar
com crianças ou com
adultos?
Com as crianças, sem dúvi-
da.
Se estivesse ao seu
alcance, o que fazia
para melhorar o Vila
Mar?
Mudava a mentalidade de
certas pessoas.
Está envolvida noutras
actividades fora do Vila
Mar? Quais?
Frequento a universidade.
Que outras actividades
gostaria de fazer nesta
trabalho.
Já trabalhou noutros
lugares? Quais?
Já trabalhei numa sapataria,
numa clínica e num escritório.
O que faz nos tempos
livres?
Gosto de ler, praticar des-
porto e conviver.
Página 31
Instituição?
Fazer actividades ao
ar livre.
O que fazia se ganhasse
o Euromilhões?
Dava metade a instituições
e organizações não gover-
namentais.
Qual é a sua profissão de
sonho?
Gosto da minha profissão,
não tenho sonhos a nível de
PARA CONHECER MELHOR...
BILHETE DE IDENTIDADE...
NOME COMPLETO: Albertina Caetano Filipe Silva
IDADE: 39 anos
NATURALIDADE: Faial
FUNÇÃO NA INSTITUIÇÃO: Educadora social
Página 32
PARA CONHECER MELHOR...
Há quanto tempo traba-
lha no Vila Mar?
Estou aqui há cinco meses.
Nasceu na Venezuela…
Por que razão veio para
Portugal?
Vim para cá, porque os
meus pais vieram para a
Madeira.
O que faz no Vila Mar?
Sou psicóloga e estou cá a
estagiar. Coopero no Fórum
do Estudante, para além de
outras actividades.
O que pensa das
pessoas que tra-
balham nesta
Instituição?
São boas pessoas.
Gosta de trabalhar aqui?
Porquê?
Sim, porque este local de
trabalho tem bom ambien-
te, fica perto do mar e as
pessoas são divertidas.
O que faz nos tempos
livres?
Costumo passear, porque
gosto de ver as vistas e
gosto de ler porque viajo na
imaginação.
Qual é a sua profissão de
sonho?
Técnica superior de tecnolo-
gia.
Qual a sua cor preferida?
Preto.
Do que mais gosta na
Madeira?
Do clima, da paisagem, do
mar, do vinho seco, de Brisa
maracujá e do bolo do caco.
Qual é o seu prato prefe-
rido?
Bacalhau com natas.
BILHETE DE IDENTIDADE...
NOME: Lúcia Fátima Vieira das Fontes
IDADE: 25 anos
NATURALIDADE: Venezuela
FUNÇÃO NO VILA MAR: Psicóloga
O que acha dos
alunos do Vila
Mar?
São simpáticos.
Do que mais gosta no
Estabelecimento Vila
Mar?
Dos miúdos.
Do que mais gosta na
Madeira?
Do clima, da paisagem, da
comida e dos arraias.
Qual é a sua cor favorita?
Azul.
Qual é o seu prato favori-
to?
Bolonhesa de soja.
Qual é a sua profissão de
sonho?
Actriz de teatro.
O que faz nos tempos
livres?
Ouvir musica, gosto de con-
viver com os amigos.
A sua cara é uma das
mais novas no Vila Mar.
Há quanto tempo traba-
lha aqui?
Trabalho nesta instituição
há dois meses.
O que faz neste Estabele-
cimento?
Desempenho as funções de
assistente social estagiária.
Está a gostar de traba-
lhar no Vila Mar? justifi-
que.
Sim, porque é um trabalho
dinâmico e com muito
potencial.
O que pensa dos seus
colegas de trabalho?
São bons colegas.
Página 33
PARA CONHECER MELHOR...
BILHETE DE IDENTIDADE...
NOME: Elsa Vieira de Freitas
IDADE: 29 anos
NATURALIDADE: Funchal
FUNÇÃO NO VILA MAR: Assistente social
Página 34
PARA CONHECER MELHOR...
PROJECT
Keuruu Ecovillage is a
farming community with an
ideological background and
many years of history. It
promotes an ecological life-
style by producing organic
food, conserving the plants
and animals of the surround-
ing nature, and aiming at self
-sufficiency in energy pro-
duction. Forestry is done in
an ecological manner. The
farm buildings
have cultural
historical
value and are
conserved by
the commu-
nity. Keuruu
Ecovillage
holds meet-
ings and dis-
cussions,
serves as a place for summer
camps and workcamps, and
provides a warm atmosphere
for visitors.The work at the
Ecovillage will mainly include
re-construction of household
buildings within the commu-
nity. Additionally there will
be some work available in
the garden, for example,
berry picking. Be prepared to
work for about 6 to 8 hours
per day. In addition to work-
ing, we will have some lec-
tures about community life
and social skills.
Your interests can
also be taken into
account when plan-
ning the program.
KEURUU
Keuruu is a beautiful mu-
nicipality of approximately 12
000 inhabitants, located in
Central Finland. This area
represents some of the best
parts of Finnish nature, char-
acterized with numerous
lakes, ponds, streams and
forests. The nature in Keuruu
is especially interesting due
to its location on a geo-
biographical transition
zone. Thus, forest types
vary from dry pine domi-
nated forests to moist de-
ciduous forests, and you
can also find a variety of
different types of swamps
and wetlands. The flora
and fauna of the place of-
Keuruu Ecovillage
A oportunidade de cola-borar neste campo de traba-lho finlandês (propiciada pelo
Departamento de Progra-mas do Instituto Portu-
guês da Juventude, asso-ciado ao Youth for Peace,
apanhou-a desprevenida, mas aceitou prontamente este desafio.
Tive um pouco de receio,
mas sempre acreditei que ia acontecer. Tinha tudo a meu favor e ia bem informada em
relação a tudo. Até da hora
d o
com-
boio... Sim, porque antes de chegar a Keuruu, tive de andar 6 horas de comboio
(para além das 5 de avião), desde o aeroporto, que fica
em Helsínquia, até lá. E ain-da tive de mudar 2 vezes até chegar ao destino final.
O que achaste de Keuruu?
Keuruu é como se fosse uma aldeia / quinta. Tem um rio, duas saunas que podíamos usar depois das nossas activi-dades. Como funcionava o cam-po? Tínhamos sempre uma rotina diária: 7h00: acordar. 8h00: pequeno-almoço com todos, em que escolhíamos a tarefa que iríamos fazer nesse dia. Era também quando falá-vamos sobre o que tínhamos feito e o que tínhamos gosta-do no dia anterior. 11h00: fazíamos uma pausa
fer interesting opportunities
for volunteers interested in
ecology and biology.
Keuruu is located approxi-
mately 260 km from Hel-
sinki. The closest town is Jy-
väskylä, about 80 km away.
Tampere is the nearest city,
at an approximately 120 km
distance from Keuruu.
MAS COMO FOI QUE A
VANESSA FOI PARAR A ESTE PARAÍSO ECOLÓGI-
CO?
Vanessa Ascen-
são, 19 anos, fre-
quenta o ensino
secundário numa
escola do Funchal e
vive no Estabeleci-
mento Vila Mar.
Página 35
PARA CONHECER MELHOR...
Aspecto
exterior de uma sauna
Para conhecer melhor: http://www.keuruunekokyla.fi/en/index.html
Enfim, ajudávamo-los no que
fosse preciso.
É de salientar que a comida era toda vegetariana (que foi
realmente o mais difícil para mim, daí eu ter emagrecido, porque não gosto nada de
comida vegetariana). Porém, é normal que eles sejam
vegetarianos, eles têm uma vida muito simples e sem
luxos. Durante todo o Verão, fazem sempre estes campos de trabalho e vêm jovens e
não só de todo o MUNDO.
Como era constituído o
teu grupo?
Página 36
PARA CONHECER MELHOR...
O nosso grupo era constituí-
do por 10 elementos: - Ana Gonzalez Gil (espanhola); -Zdenek Ruzicka (checo e
fotografo de serviço); - Zaneta Skalova (checa);
- Yoshiaki Kobayashi (japonês, 47 anos, o mais divertido de todos e chamava-se de
banana, porque a maneira como se pronuncia Vanessa
em japonês queria dizer banana. Um dia, fez comida japonesa e posso dizer que é
bem melhor que a vegetaria-na! Ele também estava o
tempo todo a ensinar japo-nês e foi ele que me disse que, há muitos anos, quando
os portugueses estiveram no Japão, introduziram a pala-
vra ―pão‖ e é por isso eles usam essa palavra); - Sieber Fabian (alemão um
pouco tímido, o mais novo do grupo, 18 anos);
- Efrain Santuy (espanhol que viveu e estudou um ano
em Lisboa. Até mesmo na Finlândia, pude falar portu-guês);
- Marina Polynova (russa muito divertida, é das que
mais sinto falta); - Silke Behrendt (alemã); - Pavel Chistyakov (russo e
namorava com a Marina; era dos mais divertidos);
- Raimo Niemelä (outro líder. vivia perto de Hel-sínquia);
- Silja Jääskeläinen (organiza o campo de tra-
balho e vive mesmo em Keuruu);
- V i i v i K o l j o n e n
(finlandesa, nossa líder e
vivia em Helsínquia).
para lanchar. 13h00 — 14h00: almoço. 16h00: outra pausa para lan-char. 17h00: acabávamos todo o nosso trabalho. O restante tempo era livre e nós fazíamos o que queríamos, desde sau-na até ir ao centro de Keuruu dar uma volta. 17h30: tínhamos, durante a 1.ª semana, aulas de 15 a 20 minutos de finlandês, onde aprendemos a dizer os núme-ros, olá, tudo bem, coisas básicas. 18h00: jantar (têm por hábito cedo!). O fim de semana era livre. Que tipo de
a c t i v i d a d e s faziam? Pintar janelas,
arranjar uma sauna, ir apanhar
―amoras‖, ajudar na cozinha, apa-nhar batatas…
CURIOSIDADES sobre os finlan-
deses e a Finlândia, registadas na memória da Vanessa:
saem de casa muito cedo,
por volta dos 16,18 anos; são muito sérios e traba-
lhadores; é muito fácil deslocar-se dentro do país;
sabem falar o inglês fluentemente, incluindo as
crianças; dão muita importância à natureza, é um país muito
limpo; quase todas as famílias
têm casas de campo; nunca há atrasos nos meios de transporte públi-
cos (comboios, autocarros): são muito pontuais;
é difícil fazer um amigo finlandês (porque são
muito fechados, sérios e de
difícil sorriso), mas depois de fazer um posso dizer que são
para a vida; na Finlândia, não se usam
os beijinhos nas faces, mas sim o abraço;
os finlandeses são todos
parecidos: pele muito branca e de olhos azuis;
os finlandeses conhecem o Cristiano Ronaldo!
P.S.: Lembram-se do grupo de finlandeses que esteve no Vila Mar há um ano? Quando estive na Finlândia, encontrei-me com a Tiina, Juri, Érikk, Mika, Teppo e Maija. Foi bom reencontrá-los e eles mandam um abraço para todos!
Do que mais gostaste no
campo de trabalho? Da convivência e da sauna.
Suponho que, do que menos gostaste, tenha
sido da comida... Claro que foi...
A Finlândia é um país caro?
Sim, é muito caro! Um café custa uns 3 euros, uma cer-veja uns 2,50€, tudo o que
seja nocturno (pubs e disco-tecas) paga-se para entrar.
Página 37
PARA CONHECER MELHOR...
PEQUENO DICIONÁRIO…
*mitä kuuluu? - como
está / estás?
*hyvää huomenta - bom
dia
*kiitos - obrigado
*tervetuloa - bem-vindo
*0..........................nolla
*1......................... Yksi
*2......................... Kaksi
*3........................ kolme
Página 38
PARA APROVEITAR O VERÃO...
APRENDIZ DE CIENTISTA IV
6 A 31 DE JULHO
Equipa de Animação e
Treino de Competências
Missão cumprida! A sua
primeira fase... Depois, hou-
ve um prémio ―extra― para os
mais assíduos, participativos,
bem comportados… o que foi
muito difícil de decidir visto
que, no geral, todos estavam
aptos a ir ao Porto Santo!
Sim! Estivemos lá de 3 a 7
de Agosto.
Deixamos aqui o testemu-
nho de todos aqueles que
participaram activamente
para que fosse possível levar
a cabo este projecto e com
quem poderemos contar em
projectos futuros, como o
dos miúdos. Com base nisso,
escolhemos uma série de
actividades que foram desde
a Palinologia, ou o estudo e
importância do pólen e dos
polinizadores; a construção
de um Herbário ou mesmo
a observação e interacção
com plantas e animais nas
mais diversas formas,
recorrendo à lupa e ao
microscópio.
Irene Câmara (Docente da Universidade da Madeira)
Filipa Barreto, Marisol Gou-
veia, Dina Teixeira João Tiago Fernandes
(Alunos do Curso de Bioquí-mica da UMa)
David Mangena, 14 anos,
Grupo C:
«Eu gostei muito das
férias de Verão e das activi-
dades de canoagem, viola,
praia e dos passeios. A acti-
vidade de que mais gostei foi
a Construção de Jogos Tradi-
cionais. Quando fui ao Porto
Santo, do que mais gostei foi
da praia, das lambecas e da
discoteca».
ACTIVIDADES DE VERAO ~~
Departamento de Biologia
da Universidade da Madei-
ra, que colaborou connosco
de 2.ª a 5.ª, de 13 a 30 de
Julho. Eis as suas conclusões:
O que significou para
vocês terem trabalhado
diariamente com os vários
grupos?
Para todos nós foi extrema-
mente gratificante. Todos os
grupos foram muito especiais
e deram-nos um estímulo
constante para que lhes
transmitíssemos algo de dife-
rente nestas actividades das
Ciências da Natureza.
A programação das activi-
dades foi muito diversifi-
cada. Como foi planeada:
já existia ou foi específica
para o Vila Mar?
Toda a programação planea-
da foi específica para o Vila
Mar. Foi tida em conta a fai-
xa etária e escolaridade dos
grupos que iríamos receber e
toda a expectativa por parte
Página 39
PARA APROVEITAR O VERÃO...
NO VILA MAR
Maurício, 12 anos, Grupo C:
«Participei pela primeira vez
nas Actividades, mas gostei
de conhecer os novos cole-
gas. Foi o máximo conviver
com novas pessoas, adorei a
canoagem e ir à praia.»
Ana Isabel, 14 anos, Grupo D:
«Foi uma experiência que
nunca vou esquecer e que
gostava de repetir. O Porto
Santo foi excelente, bastante
animado, principalmente no
dia em que regressámos à
Madeira, pois ninguém queria
vir.»
VOLUNTÁRIOS
O que te levou a
fazer voluntariado nas Actividades do
Vila Mar?
«Tive conhecimento
por meio de uma cole-
ga e fiquei bastante
interessada em parti-
cipar no voluntariado.
O interesse despertou
a curiosidade e decidi
dedicar um pouco do meu
tempo, conhe-
cendo estas
crianças e ofe-
recendo-lhes a
minha colabo-
ração e simpa-
tia.»
Que mensagem
deixas a futu-
ros voluntá-
rios?
« … f o i
uma experiência
gratificante e muito
enriquecedora ter
conviv ido com
todas estas crian-
ças, e ainda mais
no Vila Mar onde as
actividades são
muito interessantes
e permitem uma grande
envolvência no meio. Esse
tempo que possas dedicar,
para ti não será muito, mas
para outros será de grande
valor! Sempre que puderes,
ajuda quem precisa!»
Ylhany de Sousa
Voluntários das Activi-
dades de Verão: Élio, Lilia-
na, Ana Isabel, Ylhany e Sara
Construção de
Jogos Tradicionais
Visita ao
Centro de Biologia
Marinha
Página 40
PARA CONHECER MELHOR...
«Fui ao Porto Santo
com alguns meninos
da R2 e algumas
meninas da R5.
Durante a viagem,
adormeci no barco. Levei uma bóia, pois não sei nadar, a menina Sónia e o Rui ajudaram-
me. Comi 2 lambecas, uma pela menina Marta. Também fizemos um almoço onde esteve
presente a coordenadora Cristina. Também fiz passeios e idas à praia, onde parti um dente!»
Este é
para menina
Mar-ta…..
«Chegaram férias de Verão… Tive umas boas férias, conheci nas actividades muitos amigos
novos. Fui ao Porto Santo com os meus irmãos e os educadores da R2 e da R5 e as miúdas
de lá. Do que mais gostei foi de ir à praia, das
lambecas,
andar a cavalo
e de dividir o
quarto com o
meu irmão e o
Marco Vieira.
Quando fui
com o grupo
das
actividades, dividi quarto com o Rui e a grande
coincidência foi que fiquei no mesmo quarto quando fui com o lar. Gostei de ir à discoteca de
lá, é bonito, de andar de karting e de ter ido ao centro hípico. NOTA: No próximo ano, se
podermos ir ao Porto Santo, vamos também à discoteca.»
DAVID
Página 41
PARA CONHECER MELHOR...
«Neste Verão, fui ao Porto Santo com
educandos da R2 e da R5. Fomos à praia
todos os dias. À tarde íamos para casa fazer o
jantar, mas também comíamos na praia. A
noite íamos
comer
lambecas.
Gostei de dar um passeio a cavalo. Do que
mais gostei foi de dormir no lar de Idosos.
Fiz anos no dia 7 Julho: estava nas
actividades Verão e nesse dia conheci uma rapariga… Do mais gostei foi de passear com
a minha miúda.
Nota: eu gostaria de ir à Disney para o ano….»
Eu sou o
!!
Página 42
PARA CONHECER MELHOR...
«Fui ao Porto Santo com os
meus colegas e gostei de ir à
praia. Conheci novos amigos,
como a Marina e a Joana, nas
actividades do Vila Mar. Passeei
com os meus amigos do lar e
até fizemos uma ―patuscada‖
na Boca dos Namorados. Na
praia, o Edgar deu mortais e
eu fui tentar e dei uma chapa!!!»
Eu sou o
!
Houve Festa….
«No Verão, fui ao Porto
Santo com os educadores
da R2 e da R5. Foram mui-
tas meninas e meninos,
fomos à praia, tapámos o
Marco Vieira de
areia e fizemos
castelos. Vi
lugares bonitos.
Também fui
passar férias a
casa da minha
tia, fui a casa
dos meus pais
e dei passeios
com a R2.»
Página 43
PARA CONHECER MELHOR...
«Também fui ao Porto Santo de barco, foi uma experiência nova, pois nunca tinha andado
de barco, gostei muito. A minha irmã Beatriz e o meu
irmão João também foram, brinquei muito na areia com
eles e com os meus colegas.
Também fui aqui ao
Aquapark, de que gostei
muito, fiz alguns pas-
seios e gostei de partici-
par nas actividades de
Verão.»
«Fui ao Porto Santo nas férias com alguns colegas (colónia de férias) da residência e com
algumas meninas da R5. Gostei muito! Andei a cavalo, fomos
à praia, brinquei na areia, e... tinha medo do mar!
Participei nas actividades de Verão do Vila Mar, gostei muito,
arranjei novos amigos tais como a Marina (francesa), a Petra,
o Rodrigo, a Sara e o
Pedro. Também fiz anos
durante as férias!»
UMA VISITA NO LAR…
… vinda da Holanda!
Momentos de integração, convívio e
descoberta que não podem nem devem faltar no crescimento e desenvolvimento
dos nossos jovens… Pequenos
momentos, grandes experiências...R1
Página 44
PARA CONHECER MELHOR...
«Do que mais gostei nas férias de Verão foi de ir à
praia, banhei-me tanto na areia que até fiquei assa-
do!! Também gostei de cortar as ondas, do quarto e
dos colegas de
quarto. Gostei
da viagem ida e
volta, e também
dos gelados…
Gostei ainda de
avistar a
Madeira do
barco. Do que
não gostei foi de fazer tarefas… Gostei dos almo-
ços e jantares fora, do convívio. NOTA: para o pró-
ximo Verão gostava de ir com a residência ao Bra-
sil! Se hou-
ver dinhei-
ro…»
Página 45
PARA CONHECER MELHOR...
Durante o ano, foram desenvolvidas diversas
actividades lúdico-pedagógicas com as
Educandas da R.5, com os objectivos de edu-
car, desenvolver, responsabilizar, desenvolver
a destreza manual e angariar de fundos para
visitas de estudo.
Estas baseiam-se na confecção de:
- doçaria variada: torrões de açúcar, tartes de
nata e pudins diversos;
- actividades manuais de crochet;
- confecção do bordado Ponto Cruz em barras de toalhas para WC, toalhas de cozinha e
saquinhos de cheiro.
Página 46
PARA CONHECER MELHOR...
…
«Eu gostei de ir a França e
também ao Porto Santo. Fui
a Paris, porque fui um dos
que ganhou o Jogo de Casa
e ao Porto Santo fui pelas
actividades de verão (pelo
comportamento).
Em França, gostei da Torre
Eiffel, do hotel e de andar no barco no
rio. Dividi o quarto com o Duarte, o
Leonardo e a menina Marta, o que foi
divertido.
No Porto Santo, comi uma lambeca e
fomos à praia. Também fiz anos no dia 11
de Setembro, por isso tive uma festa no
lar e presentes, uma bola e um MP3.»
«Gostei muito da viagem a Fran-
ça. Diverti-me muito com os
meus amigos, durante o Verão
experimentámos e vimos coisas
que nunca me tinham passado
pela cabeça, como por exemplo:
andei de avião (nunca tinha
andado) e em Paris, na Eurodis-
ney, andei no foguetão e de
montanha russa. No princípio das actividades de Verão, na escola da
Levada, conheci muitos amigos: Sofia, Carolina, Helena, Rodrigo e Bárbara.»
O Jogo de Casa é uma actividade baseada e adaptada das famosas aventuras do jovem feiticeiro Harry
Potter. Ao longo do ano, cada educando vai
somando pontos pelas tarefas que vai cumprindo (sem esquecer os sucessos escolares) e, no final, os melhores são
premiados. Este ano, saiu na rifa:… PARIS!
Página 47
PARA CONHECER MELHOR...
«QUANDO FUI A
PARIS!!!!
Fui ver alguns monu-
mentos, conhecemos a
Eurodisney, onde esta-
vam Mickey, o Pato
Donald, entre outros…
Subimos a Torre Eiffel,
onde dava para ver
uma paisagem espec-
tacular, gostei muito
de ir.
No Porto Santo, fomos várias vezes à praia e
fomos à pizza. Tive uma festa no meu ani-versário, onde estava a
minha família.»
…
Página 48
PARA CONHECER MELHOR...
Ana
Cristina
Sousa
Dom
ingo
s S
ousa
Página 49
PARABÉNS!!
Cláudia
Ascensão
Estão de parabéns os educandos do Estabelecimento Vila Mar que são
este ano finalistas do ensino secundário…. Ana Cristina Sousa,
Cláudia Ascensão, Domingos Sousa e Ruben ……. Que o términos do
12.º ano lhes traga a maior satisfação e seja uma rampa de
lançamento para grandes
DESPORTO NO
VILA MAR
Torneio de matrecos /
matraquilhos / roleta
Novembro de 2009
Página 50
JOGO DE VOLEBOL
ALUNOS
vs. PROFESSORES
Dezembro 2009
PARA PRATICAR... DESPORTO E AMIZADE!
VENCEDORES: Alisson e Leandro
VENCEDORES: professores
Página 51
PARA PRATICAR... DESPORTO E AMIZADE!
JOGO DE FUTEBOL
Escola Profissional Cristóvão Colombo
vs.
Escola do Vila Mar
15 de Dezembro Campo do Andorinha
VENCEDORES:
Escola Profissional
Cristóvão Colombo
O V I L Ã O Z I N H O
o jornal do
ENDEREÇO DA ACTIVIDADE LINHA DE ENDEREÇO 2 LINHA DE ENDEREÇO 3 LINHA DE ENDEREÇO 4
TTel: 219-235-401 Fax: 219-235-401
Correio electrónico: [email protected]
ACTIVIDADES DE VERÃO
2009
APRENDIZ DE CIENTISTA IV
O V I L Ã O Z I N H O
o jornal do
ESTABELECIMENTO VILA MAR Largo do Lazareto 9050-165 Funchal
TEL.: 291 224 888 FAX: 291 233 259
CORREIO ELECTRÓNICO: http://escolas.madeira-
edu.pt/evmar/
COMENTÁRIOS / SUGESTÕES para a Coordenadora do
Jornal, professora Rosário Antunes:
profarosarioantunes@ hotmail.com
«Adorámos fazer
experiências, a praia
e a horta urbana. No último dia,
todos levaram para casa o
instrumento que construíram
e as ervas que cultivaram
durante as actividades. Até
para o ano!!!»
Joana Inês e Alexandrina
O mês de Julho foi preenchido com múltiplas
actividades, para além de visitas ao exterior, como:
Horários do Funchal, Museu da Água, Rádios, RTP
Madeira, Hipismo, Karting e Quinta do Santo da Serra.
Praia do Faial