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AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA Valor:8,0

Nota:4º Período

Data: 2018Aluno(a): _________________________________________________ N.º ___

Turma: 13 . ____ Turno: ________ Professora: ____________________

Como é bom ganhar presentes ! Alunos de duas turmas de uma escola resolveram doar brinquedos a orfanatos.

Alunos da turma A Alunos da turma B Brinquedos doados Brinquedos doados

2ª feira 180 2ª feira 140 4ª feira 90 4ª feira 130 6ª feira 120 6ª feira 45

1- a) Que quantidade total de brinquedos doaram os alunos das duas turmas?

S.M Cálculo

Resposta: __________________________________________________________________

b) Se os alunos da turma A tivessem doado o triplo do que doaram na 6ª feira, quantos brinquedos teriam doado nesse dia?

S.M Cálculo

1

Resposta: ____________________________________________________________________

c) Quantos brinquedos seriam necessários para os alunos da turma B conseguirem um total de 500 brinquedos para doarem?

S.M Cálculo

Resposta: ______________________________________________________________________

Uma das crianças ganhou um trenzinho. Em cada volta que ele percorria, fazia um caminho diferente: curvas abertas e fechadas e linhas retas abertas e fechadas.

2- Observando os caminhos que o trenzinho fazia, faça a relação, ligando-os de acordo com os tipos de linhas.

Linha reta aberta Linha curva fechada Linha curva aberta Linha reta fechada

3- No Dia das Crianças, as turmas A e B fizeram uma festa e arrecadaram 350 reais para comprar camisetas comemorativas para as crianças que trabalharam nas doações. Elas compraram 43 camisetas a 7 reais cada uma. Quanto elas gastaram com as camisetas? Sobrou troco? Quanto? S.M Cálculo

2

Resposta:_______________________________________________________________________

4- Para a ornamentação da festa foram usadas 4 dúzias de bolas. No dia seguinte a metade estava murcha.

a) Quantas bolas murcharam? b) Quantas continuaram cheias?

S.M Cálculo

Resposta:________________________________________________________________________

5- Observe o tamanho da mesa usada na festa e responda a seguir:

125 cm (comp.) - O comprimento da mesa é maior ou menor que um metro? Justifique. ___________________________________

83 cm (larg.) ____________________________________

___________________________________

Já eram 11 horas e 25 minutos quando terminaram a arrumação da festa.

6- Marque no relógio esse horário.

3

7- Complete as afirmativas abaixo:

a) Em 1 dia há ________ horas.

b) Em 3 dias há ________horas.

c) Em 1 hora há _______ minutos.

d) 120 minutos correspondem a _________ horas

Na maioria dos jogos doados eram utilizados dados.

8- Quando jogamos um dado existem seis possibilidades de números que poderão ficar na face de cima.

.

-Responda.

a) Há maior probabilidade de sair um número par ou ímpar?

______________________________________________________________________________

b) Há mais probabilidade de sair um número maior do que 3 ou menor do que 3?

______________________________________________________________________________

c) Há mais probabilidade de sair um número maior do que 4 ou menor do que 4?

______________________________________________________________________________

4

Cálculos9- Calcule:

a) a terça - parte de 63: ______

b) a quarta - parte de 16: _______

10- Observe o pictograma abaixo, que representa o número de camisetas vendidas por 3 lojas.

- Quantas camisetas foram vendidas pelas 3 lojas no total?

________________________

5

Resposta: _____________________________________________________________

11- As famílias ajudaram doando mais brinquedos para o orfanato .

Boneca Monster Hight Caixa de Lego Violão

- Uma família tem R$ 100,00 para gastar em brinquedos. Com esse dinheiro ela pode comprar a

Boneca e o Lego? Justifique.

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Cálculo

6

R$ 44, 90

R$ 78, 00 RS 124, 60

No dia seguinte, os alunos fizeram um cálculo e descobriram que doaram 1345 brinquedos, ao todo,

Todos comemoraram e ficaram felizes por terem deixado tantas crianças felizes.

12- a) Escreva na caixinha o número de brinquedos doados, ao todo e responda as questões abaixo,

sobre ele.

b) Quantas ordens tem esse número? __________________

c) Qual o valor posicional do algarismo que ocupa a 3ª ordem? ________________

d) Qual o milhar mais próximo do número da caixinha? __________________

e) Qual o sucessor ímpar desse número? ________________

f) Decomponha-o em unidades: _______________________________________________

g) Decomponha-o em ordens: _______________________________________________________

h) Escreva em ordinal, por extenso, a soma dos algarismos do número da caixinha:

______________________________________________________________________________

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14- Arme e resolva as continhas abaixo. (0,3 cd)

a) 1.453 + 530 + 281 = _________

b) 3.400 – 1. 276 = ____________

c) 4 x 1. 385 = _______________

d) 6 x 206 = _________________

e) 52 ÷ 4 = __________________

f) 96 ÷ 3 = __________________

a) b) c)

d) e) f)

8