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BIOLOGIA Capostila 02 BOTÂNICA

Biologia C - Apostila 0210

vocÊ sabia?

Que a maioria das plantas carnívoras é encontrada em locais úmidos, como brejos e pântanos. Esses ambientes costumam ser inóspitos. O solo é muito pobre em nitrogênio, nutriente essencial para a sobrevivência das

plantas.Para obter uma dose extra desse elemento, as carnívoras desenvolveram um mecanismo interessante: comer animais. Ao absorver as proteínas das presas, elas conseguem um suplemento extra de nutrientes e assim podem fabricar suas próprias proteínas. Mas não é preciso ter medo de passar perto delas: somente pequenos insetos, como os mosquitos e besouros, fazem parte do seu cardápio.No Brasil, as carnívoras mais comuns são as do gênero Drosera. Elas são encontradas em terrenos alagados ao longo da serra do mar, nas regiões Sul e Sudeste, e em certos pontos do cerrado, no Centro-Oeste.

Sedução das cores - plantas carnívoras como a Dionaea muscipula, nativa dos EUA, atraem insetos pela reflexão da luz ultravioleta.

Gatilho ligeiro - quando a presa toca os pêlos da armadilha, as duas partes da folha se fecham em uma fração de segundo, esmagando a vitíma.

A planta produz enzimas que absorvem as proteínas dos insetos.

TESTES01. (UFES) Os manguezais são ecossistemas costeiros típicos de regiões com sedimento limoso, que sofrem inundações periódicas durante a maré alta, de tal forma que apresentam solo alagado, movediço, pouco arejado e com alta salindade.Com base no texto, cito duas adaptações das plantas que permitem o seu desenvolvimento nesse tipo de ambiente, justificando o porquê de cada uma.

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02. (UERJ) Barbatimão e gramínea convivem lado a lado no cerrado. A figura mostra o extraordinário desenvolvimento das raízes do barbatimão, em comparação com as raízes da gramínea. Até os 2 metros representados na figura, não aparecem sequer raízes absorventes do barbatimão, que estão em profundidade ainda maior.

a) Indique a vantagem de as raízes do barbatimão atingirem vários metros de profundidade, em sua competição com as gramíneas.

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b) Cite duas outras características das plantas do cerrado que possibilitam sua adaptação às condições da seca.

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03. (Fuvest—SP) Um casal de namorados entalhou um coração numa árvore, a um metro do solo. Casaram. Ao completar suas bodas de prata, voltaram ao local. A árvore, agora frondosa, temo o triplo da altura. A que distância do solo está o coração entalhado? Relacione a posição do coração com o crescimento da árvore.


bOTÂNICA BIOLOGIA capostila 02

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04. (Ufla-MG) Afigura representa uma planta e seus órgãos vegetativos 1, 2 e 3.

I. Citar:

a) uma função do órgáo vegetativo 1.

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b) um tecido característico desse órgão.

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II. Citar:

a) uma função do órgão vegetativo 2.

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b) um tecido característico desse órgão.

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05. (PUC-PR) Assinale a alternativa incorreta:

a) Caules não suficientemente fortes para sustentar o peso das plantas denominam-se caules volúveis.

b) Estipes são caules robustos, lenhosos, cônicos, ramificados, características das dicotiledôneas.

c) Colmos são caules, geralmente não ramificados, divididos em gomos, característicos das gramíneas.

d) Rizomas são caules subterrâneos que periodicamente dão ramos aéreos.

e) Cladódios e Filocládios são ramos que assumem aspecto de folhas quando estas faltam.

06. (FCC) A figura a seguir, representa a extremidade de uma raiz.

A absorção e o crescimento em extensão são efetuados, respectivamente, por:

a) I e II b) II e Ic) II e IIId) II e IVe) III e IV

07. Plantas holoparasitas são aquelas que sugam:

a) a seiva bruta da planta parasitada.b) apenas resina.c) a seiva elaborada da planta parasitada.d) apenas o látex.e) o néctar.

08. As raízes aéreas das orquídeas são envolvidas por um tecido que absorve água e que se diferencia em:

a) pneumatóforo.b) velame. c) haustório.d) periciclo.e) casca.

09. (BRAGANÇA PAULISTA) Haustórios são:

a) Filamentos de citoplasma que ligam protoplasma das células vizinhas.

b) Raízes respiratórias típicas de vegetais que vivem em terrenos alagados.

c) Caules de plantas rastejantes.d) Estruturas por onde ocorre a sudação.e) Raízes sugadoras típicas de plantas parasitas.

10. Sobre a raiz, assinale as seguintes afirmativas corretas:

01) Trata-se de um órgão reprodutivo.02) Pode atuar como estrutura de armazenamento.04) Apresenta crescimento determinado.08) Tem função de absorção.16) É exclusivamente terrestre.32) Ocorre em fungos e algas.

11. Julgue as relações a seguir e assinale as verdadeiras:

01) Zona lisa - crescimento.02) Colo - proteção.04) Zona suberosa - radícelas.08) Coifa - fixação.16) Zona pilífera - absorção.

12. Sobre a função da coifa é correto afirmar:

01) Nas raízes aéreas protege contra a desidratação.02) Nas raízes aquáticas protege contra o atrito.04) Nas raízes subterrâneas atua contra asperezas do solo.08) Protege o meristema primário.16) Atua no crescimento da planta.



13. São características das raízes:

01) Geotropismo positivo.02) Presença de clorofila.04) Crescimento determinado.08) Apresenta células meristemáticas.16) Podem ser aquáticas.

14. Julgue as seguintes relações entre plantas e raízes e assinale as corretas.

01) Cenoura - Fasciculada.02) Milho - Estrangulante.04) Avicenia sp - Suporte.08) Cipó mata-pau - Cintura.16) Orquídea - Cintura.32) Rhizophora sp - Respiratória.

15. (UF S. CARLOS-SP) Na estrutura primária de uma raiz subterrânea existe uma camada de células prismáticas, parc ia lmente suber i f i cadas (es t r ias de Caspary ) , chamada endoderme. A função desta camada de células é:

a) promover o crescimento secundário da raiz por sucessivas divisões mitóticas.

b) proteger a raiz contra ataque de microorganismos do solo.c) originar as ramificações da raiz por sucessivas divisões

mitóticas.d) servir de “canal” por onde circula ar, permitindo a respiração

da raiz.e) controlar a passagem da seiva bruta da casca para o cilindro

central da raiz.

16. Sobre a estrutura interna da raiz é correto afirmar:

01) Na endoderme verificam-se estrias de Caspary.02) Xilema e floema formam feixes de tecidos mortos na

estrutura primária.04) O câmbio, na estrutura secundária, origina a periderme.08) Periciclo é denominada camada rizogênica.16) O súber surge na estrutura primária.

17. (UEM) De raízes adventícias pode-se afirmar:

a) Partem do caule, ramos e folhas; fixam-se no substrato.b) Estão presentes em plantas parasitas, somente.c) Possuem crescimento fototrópico negativo.d) São sempre subterrâneas.e) Podem originar folhas.

18. Cladódios:

a) são folhas semelhantes a caules.b) não tem clorofila.c) têm função fotossintética.d) são raízes modificadas.e) apresentam crescimento determinado.

19. (PUC-RS) O caule próprio das plantas, a que denominamos árvores, recebem o nome de:

a) filocládio.b) haste.c) colmo.d) cladódio.e) tronco.

20. Sobre os caules, dê a soma dos números relacionados com as opções verdadeiras:

01) São órgãos aéreos que apresentam fototropismo positivo.02) Podem ser aclorofilados04) Nas gemas ocorrem os meristemas08) Têm função de absorção principalmente.16) São providos de folhas.

21. Dê a soma dos números referentes às alternativas corretas:01) Nó é a região do caule onde se origina uma folha ou galho.02) Certos caules podem realizar a fotossíntese.04) Todos os caules são eretos.08) Internó é a região compreendida entre dois nós.16) Todos os caules apresentam galhos.

22. Sobre os diferentes tipos de caule, dê a soma dos números referentes às afirmativas verdadeiras:

01) Tronco é caule aéreo ereto de consistência lenhosa.02) Haste é um caule clorofilado, flexível, típico das ervas.04) Colmo é um caule nitidamente dividido em nós e internós.08) Estipe é um caule desprovido de folhas.16) A palmeira é exemplo de colmo.

23. (PUC-PR) As folhas invaginantes:

a) não possuem pecíolo nem bainha.b) não possuem pecíolo, mas possuem bainha desenvolvida.c) não possuem bainha, mas possuem pecíolo desenvolvido.d) possuem pecíolo e bainha bem desenvolvidos.e) não possuem limbo.

24. (U.F. OURO PRETO-MG) Uma folha composta é dita paripenada, quando ela é:

a) composta por folíolos penados.b) composta por três folíolos com nervuras digitadas.c) composta por um número par de folíolos.d) composta de vários folíolos, que se inserem num pecíolo

alargado.e) nenhuma das anteriores.

25. Qual das funções abaixo não é realizada pela folha?

a) Transpiração.b) Respiração.c) Gutação.d) Fotossíntese.e) Absorção da seiva.

26. Quais as partes assinaladas no esquema abaixo?

a) Pecíolo e limbo.b) Limbo e bainha.c) Estípula e limbo.d) Bainha e pecíolo.e) Folíolo e bainha.



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29. (UFSC) As nervuras de uma folha são correspondentes:

a) aos parênquimas, com células esclerenquimáticas estrelares.b) às cutículas mais espessadas em certos pontos.c) às câmaras aeríferas que se estendem por vários pontos da

folha.d) às células do parênquima paliçádico, que são colunares.e) aos feixes fibro-vasculares ou líbero-lenhosos.

30. (U. SÃO CARLOS-SP) As adaptações mais importantes das folhas dos vegetais terrestres para a realização das trocas gasosas com o meio externo, possibilitando a fotossíntese, são a presença de:

a) cutícula e de muitos espaços intercelulares no parênquima paliçádico.

b) estômatos e de muitos espaços intercelulares no parênquima assimilador.

c) poros e de bainha de feixe.d) cutina e de parênquima assimilador com poucos espaços

intercelulares.e) estômatos e parênquima assimilador compacto.

31. (CESCEM) Numa cebola (Allium cepa), as estruturas que a envolvem e protegem a gema são:

a) epiderme.b) periderme.c) súber.d) catáfilos.e) ritidoma.

32. (PUC) O desenho a seguir representa uma planta denominada sagitária. Observe que as folhas imersas e as emersas apresentam formas diferentes. A essas características morfológicas diferenciais, a Botânica reserva um nome especial, ou seja:

a) anemofilia.b) heterofilia.c) filogenia.d) heteromorfologia.e) fitoecologia.

27. Julgue as alternativas e dê a soma dos números correspondentes às corretas:

01) Folhas simples apresentam limbo inteiro.02) Nas folhas invaginantes o limbo está presente.04) Acrômera é um tipo de folha composta.08) Folhas imparipenadas não têm pecíolo e limbo.16) Folhas paripenadas apresentam folíolos.

28. Faça a correspondência correta entre as alternativas e as partes das folhas.a) Limbo.b) Bainha.c) Pecíolo.d) Folíolo.e) Nervura.01) a-1; b-3.02) c-7; d-1.04) e-6; a-1.08) d-3; e-2.16) b-4; c-2.

33. (PUC) A planta do gênero Nepenthes possui folhas capturadoras, ditas “carnívoras” ou “insentívoras” porque possuem estruturas adaptadas para atrair e capturar insetos. Os insetos aprisionados morrem e, lentamente, transformam-se em compostos solúveis, ricos em nitrogênio, que são absorvidos e aproveitados para a nutrição da planta.Trata-se de um exemplo de:

a) autotrofia.b) digestão intracelular.c) digestão extracelular.d) autofagia.e) autólise.

34. (UFMG-MG) Bananeira, cana-de-açúcar, coqueiro, laranjeira e pinheiro-do-paraná têm em comum:

a) o mesmo tipo de caule aéreo.b) o mesmo tipo de raiz.c) a presença de estômatos nas folhas.d) o futuro como estrutura protetora das sementes.e) a semente com o mesmo número de cotilédones.

35. (PUC) A figura representa uma folha em corte transversal. A função específica dos tecidos vegetais indicados é, respectivamente, de:

a) 1. circulação de ar; 2. transpiração; 3. fotossíntese e circulação de ar; 4. trocas gasosas.

b) 1. proteção; 2. fotossíntese; 3. fotossíntese e circulação de ar; 4. trocas gasosas.

c) 1. proteção; 2. transpiração; 3. transporte; 4. trocas gasosas.d) 1. fotossíntese; 2. transporte; 3. transpiração; 4. absorção.e) 1. proteção; 2. fotossíntese; 3. absorção; 4. transpiração.

36. (UEFS) A ilustração abaixo representa, um corte transversal, a organização estrutural de um importante órgão dos vegetais superiores.

É possível identificar o órgão como sendo:

a) raiz, pelas trocas de oxigênio e gás carbônico com o solo.b) caule, pela presença de tecidos condutores.c) folha, pela presença de estruturas estomatais.d) raiz, pela presença de espaços intercelulares.e) folha, pela absorção simultânea de O2 e CO2.



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Flores {

Vegetais

TESTES37. (Vunesp—SP) Existe uma relação íntima entre as características morfológicas de uma flor e seu sistema de polinização. Quais os sistemas mais comuns de polinização em plantas com flores:

a) perfumadas, com corolas grandes e coloridas?

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b) sem perfume e sem corolas colorídas e grande número de pólens?

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Classificação das flores quanto ao sexo

No que diz respeito à presença de órgãos reprodutores, as flores podem ser:

díclinas: unissexuadas monóclinas: hermafrodita

MONÓICOS: com os dois sexos em um só indivíduo.

DIÓICOS: com alguns indivíduos apresen-tando flores masculinas e outros, flores femininas. Ex.: pinheiro.

POLIGÂMICOS: i nd i v íduos que apresentam, ao mesmo tempo, flores monoclinas e diclínas. Ex.: mamão.

38. (UFPE) Analise as estruturas numeradas na figura e as proposições apresentadas a respeito das mesmas. Escreva nos parênteses a letra (V) se a afirmativa for verdade ou (F) se for falsa.

( ) Na figura é mostrado o esquema da flor de uma angiosperma em fecundação.( ) Em a é mostrado o primeiro verticilo floral - a corola, formada por sépalas, de função atrativa.( ) Em b tem-se o segundo verticilo floral - o cálice, conjunto de pétalas e que tem tunção nutritiva para o saco embrionário.( ) Em c é mostrado um estame, que é formado por filete, conectivo e antera.( ) Em d é mostrado o quarto verticilo floral - o gineceu, com indlcação do ovário (1), estilete (2) e estigma (3).

Fanerógamos: os vegetais que apresentam flores.

Espermáfitas: as plantas que formam sementes.São as angiospermas (com frutos) e as gimnospermas (sem frutos).

Obs.: Na base da flor pode aparecer uma folha modificada, a bráctea, que se apresenta muitas vezes como folhas coloridas e grandes, que servem para proteção e atração de animais polinizadores.

ÓRGÃOS REPRODUTORES

A flor, que é o aparelho reprodutor dos vegetais superiores, além das sépalas e das pétalas, que têm função protetora, é constituída por dois verticilos:

ANDROCEU: que é o conjunto dos órgãos reprodutores masculinos.

GINECEU: que é o conjunto dos órgãos reprodutores femininos.

39. (UFPR) Em plantas contendo flores que possuem ambos os aparelhos reprodutores (masculino e feminino), autopolinização é geralmente evitada de várias maneiras, como pelo posicionamento do estigma mais alto que as anteras, ou pela abertura de pistilo e anteras em momentos diferentes. Apresente uma explicação para a evolução desses mecanismos que impedem a autofecundação, considerando as consequências que o processo de autofecundação acarreta.



40. (UEPG) O desenho a seguir demonstra uma planta do grupo das angiospermas. Analisando a sua estrutura, os números 1, 2, 3 e 4 representam, respectivamente:

a) Cálice, corola, androceu e gineceu.b) Pétala, estigma, estilete e antena.c) Cálice, corola, gineceu e androceu.d) Pétala, antena, androceu e carpelo.e) n.d.a.

41. (PUC-PR) Flor actinomorfa é aquela que:

a) Tem simetria bilateral.b) Tem simetria radiana.c) É assimétrica.d) Falta de pedúnculo floral.e) Falta de perianto.

42. Flores pentâmeres, geralmente, caracterizam as:

a) Monocotiledôneas.b) Dicotiledôneas.c) Pteridófitas.d) Gimnospermas.e) Briófitas.

43. Uma planta com flor diclamídea, heteroclamídea, pentâmera, tem as seguintes características:

01) Raiz do tipo axial.02) Caule com estrutura secundária.04) Folhas com nervuras peninérvias e mesófilo assimétrico.08) Flores com cálice e corola vistosos.16) Cinco ou múltiplo de cinco peças por verticilos

44. Sobre o perigônio é correto afirmar:

01) Representa a presença de sépalas e pétalas diferentes.02) Representa a presença de tépalas.04) Tipicamente encontrado em plantas portadoras de flores

diclamídeas homoclamídeas.08) É encontrado em plantas monocotiledôneas.

45. Julgue as seguintes afirmativas e assinale as corretas:

01) As flores estão presentes em todos os vegetais.02) Pétalas e sépalas são folhas modificadas.04) Todas as flores tem cálice e corola.08) Corola gamopétala apresenta sépalas separadas.16) Flores homoclamídeas são típicas de monocotiledôneas.32) Aclamídeas são flores com cálice, mas sem corola.

46. Julgue as seguintes afirmativas e dê a soma das corretas:

01) Todas as flores tem corola.02) O conjunto de pétalas é denominado cálice.04) O conjunto de estames forma o gineceu.08) Flores aclamídeas não apresentam androceu.16) As gimnospermas apresentam como órgão reprodutor

inflorescências, sem pétalas e sem sépalas.

47. A rigor, a flor é:

a) Um tecido especial.b) Um aparelho.c) Um órgão de reprodução.d) Um caule modificado.e) Derivado de câmbio.

48. Os verticilos de proteção de uma flor completa são representados:

a) Pelo cálice e corola.b) Apenas pelo cálice.c) Pelos estames e carpelos.d) Por “a” e “b”.e) Por todos os anteriores.

49. Quando a flor tem as sépalas todas unidas entre si, ela é:

a) Aclamídea.b) Gamossépala.c) Diclamídea.d) Homoclamídea.e) Dialissépala.

50. Em algumas flores não podemos encontrar pétalas nem sépalas. Estas flores são ditas:

a) Monoclamídeas.b) Dialissépalas.c) Aperiantadas.d) Diclamídeas.e) Oligostêmones.

ÓRGÃOS REPRODUTORESDA FLOR

Androceu

É o verticilo reprodutor masculino da flor, constituído por uma ou mais folhas modificadas denominadas estames. Cada estame apresenta três partes: filete, conectivo e antera.

Filete: é uma haste que fixa o estame e sustenta a antera.

Antera: é uma porção globular do estame, dividida em duas metades (tecas), que produz os grãos de pólen.

Conectivo: é a região de fixação da antera no filete.



TESTES51. (UEPG) As estruturas: núcleo vegetativo, núcleo reprodutor, membranas exina e intina e massa citoplasmática, caracterizam:

a) O óvulo vegetal.b) O grão de pólen.c) O ovário.d) A nucela.e) n.d.a.

52. (UBERABA-MG) Os grãos de pólen das angiospermas formam-se:

a) Nas anteras.b) No estigma dos carpelos.c) No gineceud) Nos filetes dos estames.e) Nos ovários das flores.

53. Assinale(s) a(s) correta(s):

01) Androceu é o verticilo masculino das flores.02) O androceu é formado por folhas modificadas chamadas

estames.04) O gineceu é o verticilo feminino das flores.08) O gineceu é formado pelas pétalas.16) Carpelos são as folhas modificadas que formam o órgão

feminino.

54. Sobre os estames:

01) Antera é a porção globosa que produz os grãos de pólen.02) A antera possui quatro tecas.04) Filete é uma haste que fixa o estame e sustenta a antera.08) A antera produz os grãos de pólen na sua parte externa.16) Na antera ocorrem quatro sacos polímicos.

55. A parte especializada do carpelo para receber o grão de pólen é o:

a) Estigma.b) Estilete.c) Ovário.d) Óvulo.e) Oosfera.

56. (LAVRAS) No esquema abaixo a seta indica:

a) O cálice de uma flor unissexuada.b) A corola de uma flor unissexuada.c) O gineceu de uma flor hermafrodita.d) O androceu de uma flor hermafrodita.e) O perianto de uma flor hermafrodita.

57. (PUC-PR) Uma flor oligostêmone apresenta:

a) Número de estames inferior ao número de pétalas.b) Número de estames igual ao número de pétalas.c) Número de estames duas vezes maior que o de pétalas.d) Estames com poucos esporos.e) Pequeno número de pétalas.

58. Uma flor com 5 pétalas unidas, 5 sépalas unidas e 5 estames pode ser classificada como:

01) Oligostêmone.02) Diclamídea.04) Pentâmera.08) Isostêmone.16) Dialipétala.

59. Sobre o androceu das flores é correto afirmar:

01) Cada estame é formado por estigma, conectivo e filete.02) Os grãos de pólen são produzidos nas anteras.04) Isostêmones são flores cujo androceu apresenta o número

de estames igual ao número de pétalas.08) Androceu didínamo é aquele que apresenta quatro estames,

dois menores e dois maiores.16) Androceu tetradínamo apresenta seis estames de tamanho

iguais.

60. Sobre o androceu das flores, é correto afirmar:

01) Está constituído por folhas modificadas, chamadas estames.02) Trata-se de elemento produtor de células reprodutoras

masculinas.04) É encontrado em todas as flores.08) Os grãos de pólen representam os gametas masculinos. 16) As células que originam os grãos-de-pólen (n) sofrem

meiose, e, portanto são 2n.



gametas fecunda a oosfera dando origem ao zigoto, e o outro funde-se aos núcleos polares dando origem ao endosperma ou albúmen que é 3n (triplóide). Após a fecundação, as sinérgides e antípodas desaparecem.

O TUBO POLÍNICO REPRESENTA O GAMETÓFITO MASCULINO. OOSFERA (n) + NÚCLEO ESPERMÁTICO (n) = CÉLULA-OVO ou ZIGOTO (2n). Nas angiospermas ocorre dupla fecundação ⇒ um gameta fecunda a oosfera, e o outro fecunda os dois núcleos polares. Nas Angiospermas, o óvulo fecundado forma a semente e as paredes do ovário darão origem ao fruto. Nas gimnospermas não há dupla fecundação. O endosperma (n) é haplóide, formando-se antes da fecundação. Não há fruto pois não há ovário, e o óvulo fecundado originará a semente (2n).

TESTES61. Sobre o óvulo vegetal podemos afirmar:

01) É formado por uma só célula.02) Localiza-se no ovário.04) É fecundado através de uma abertura denominada

micrópila.08) É sustentado pelo funículo.16) É revestido pela primina e secundina.

62. Na formação do saco embrionário:

01) Ocorrem três meioses.02) Ocorre uma meiose na célula-mãe do saco embrionário.04) Formam-se sete células haplóides.08) As antípodas são fecundadas.16) A oosfera fica entre as antípodas.

63. (FUND. NORTE MINEIRA-MG) O gameta feminino no vegetal é representado por:

a) Óvulo.b) Oosfera.c) Macrósporo fértil.d) Anterozóide.e) Macrogametófito.

64. O tecido nutritivo do óvulo é:

a) Primina.b) Secundina.c) Chalaza.d) Funículo.e) Nucela.

65. São células estéreis:

a) Grão de pólen.b) Núcleos polares.c) Oosfera.d) Sinérgides.e) n.d.a.

66. (UNIP) A figura a seguir representa o óvulo de uma angiosperma.

O(s) gameta(s) feminino(s) está(ão) representado(s) por:

a) Somente I.b) Somente II.c) Somente II e III.d) Somente I e III.e) Somente III, IV e V.

67. (EVANG-PR) A heterostília, isto é, o fenômeno pelo qual uma espécie vegetal apresenta estilete ora mais curto que os filetes, ora mais longo, constitui uma adaptação destinada a evitar certo modo de polinização, que é:

a) a protandria.b) a autopolinização.c) a polinização por insetos (entomofilia).d) a polinização cruzada.e) a polinização múltipla.

68. (FED-SC) Analise os itens propostos, relacionados com a reprodução de angiospermas. Dê a soma das corretas:

01) O gineceu é um conjunto de carpelos.02) O androceu é um conjunto de estames.04) A oosfera está contida no saco embrionário.08) Da fecundação da oosfera resulta o fruto.16) Nas angiospermas, a oosfera, após a união com um dos

núcleos gaméticos, origina o embrião.32) O óvulo é uma célula do saco embrionário.

69. (UFSC)

Assinale a opção que estiver em ordem crescente, as estruturas indicadas na figura do óvulo vegetal representado acima:

a) Funículo, micrópila, sinérgides.b) Micrópila, saco embrionário, oosfera.c) Sinérgines, saco embrionário, antípodas.d) Oosfera, nucela, núcleo polar.e) Primina, secundina, antípodas.

70. Assinale as opções que apresentam a relação correta entre a estrutura e as funções das flores:

01) Antera - Produção de grãos de pólen.02) Estigma - proteção dos óvulos.04) Filete - sustentação das anteras.08) Sépalas - proteção das sementes.16) Estames - proteção de gametas femininos.



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71. (PUC CAMPINAS-SP) Assinale as proposições corretas e obtenha a soma:

01) Corolas, vistosas, geralmente inodoras, ocorrem em flores que geralmente apresentam ornitofilia.

02) Grande produção de néctar, perianto vistoso e glândulas odoríficas são adaptações à entomofilia.

04) Polinização é o transporte do grão de pólen da antera ao estigma.

08) Plantas que apresentam anemofilia tem filetes longos e flexíveis e são geralmente portadores de perianto desenvolvido.

16) Flores anemófilas apresentam odor e coloração.

O FRUTOConceito

Desenvolvimento do ovário após a fecundação. Alguns frutos se formam sem prévia fecundação e, conseqüentemente, não revelam sementes desenvolvidas. Tais frutos são denominados Partenocárpicos.Um exemplo típico é a banana. Outros frutos apresentam desenvolvimento inteiramente abaixo do solo. Tal fenômeno ocorre no amendoim e é denominado Geocarpia.

Funções

Proteger a semente, armazenar reservar e facilitar sua disseminação.

Constituição

Um fruto é formado basicamente pelo pericarpo e pela semente. O pericarpo é toda porção que envolve a semente apresenta três regiões: epicarpo, mesocarpo e endocarpo.

EPICARPO: vem da epiderme externa da folha carpelar. MESOCARPO: vem dos parênquimas da folha carpelar.

ENDOCARPO: vem da epiderme interna da folha carpelar.

Pericarpo

Na maioria das vezes, a parte comestível de um fruto é o mesocarpo, como ocorre no mamão, tomate e abóbora. Entretanto, em muitos frutos cítricos, a parte comestível é o endocarpo.

Classificação

Indeiscentes: que não se abrem para liberar as sementes.

Deiscentes: que se abrem normalmente para liberar as sementes.

Secos: sem acúmulo de substâncias de reserva.

Carnosos: com acúmulo de substâncias de reserva.

Deiscência

Denominamos deiscência à abertura natural de qualquer órgão vegetal.

Pseudofrutos

Nem sempre aquilo que vulgarmente chamamos de fruta é proveniente apenas de desenvolvimento do ovário da flor. Muitas vezes, o receptáculo também participa de sua formação, dando origem a falsos frutos ou pseudofruto.

Casos especiais na formaçãodo fruto (pseudofrutos)

SIMPLESQuando o fruto não provém de ovário, mas de outras partes da flor. Ex.: maçã, marmelo, pera e caju.Na maçã, marmelo e pêra, o falso fruto é o receptaculo floral desenvolvido. O verdadeiro fruto fica na parte interior da parte comestível.

TEGUMENTO ou CASCA: vem da primina e da secundina do óvulo.

AMÊNDOA: provém das partes internas do óvulo.

Semente



23

O EmbriãoO embrião é o resultado do desenvolvimento do zigoto após a fecundação da oosfera pelo núcleo espermático do tubo polínico. É formado pelas seguintes partes:

Radícula: é a parte do embrião que forma a raiz da planta.Gêmula: é a parte situada acima da inserção dos cotilédones. Constitui o broto terminal.Caulículo: dá origem ao chamado eixo Hipocotiledonário que formará o caule.

Semente de feijão.

Germinação De SementesO caulículo forma um eixo dividido em duas partes: hipocólico, situado abaixo da inserção dos cotilédones e epicótilo, situado acima da inserção dos cotilédones.Na germinação das sementes das Dicotiledôneas o hipocótilo se desenvolve antes do que o epicótilo, o que faz com que os cotilédones sejam levados para cima da terra (germinação epígea).

TESTES72. (UFRJ) A fotossíntese realizada nas folhas produz glicídios que se distribuem pela planta e ficam acumulados em diferentes órgãos, como raíz caules subterrâneos e frutos.No caso de raízes e caules subterrâneos, esse acúmulo representa uma reserva nutritiva para a planta.No caso dos frutos, esse acúmulo é importante para a dispersão do vegetal.Explique por quê.

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73.(UFRJ) No interior das sementes podem ser encontrados o embrião que dará origem a uma nova planta e uma reserva de alimento que nutrirá o embrião no início de seu desenvolvimento.Se todos os componentes necessários para a formação de um novo vegetal já estão presentes nas sementes, por que os grãos de feijão, por exemplo, normalmente não germinam dentro das embalagens nas quais estão contidos?

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74.(Unicamp—SP) Cerca de 300 sementes de uma determinada espécie vegetal foram colocadas para germinar em algodão umedecido e mantidas sob luz constante. Após 7 dias de observações, não toi constatada a germinação de nenhuma dessas sementes. Sabendo que sementes da espécie utilizada deveriam germinar, no máximo em 24 horas, discuta duas razões que possam explicar os resultados obtidos.

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75. (Vunesp—SP) Um aluno de uma escola de Ensino Médio recebeu de seu professor de biologia uma lista de diversos vegetais considerados comestíveis. O aluno elaborou um quadro onde, como sinal (X), indicou o órgão da planta utilizado como principal alimento,

Após a análise do quadro, o professor intormou ao aluno que ele havia cometido quatro erros.

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Vegetaiscomestíveis Raiz

Batata inglesa

Azeitona

Tomate

Manga

Pêra

Mandioca

Maçã

Cenoura

Cebola

Moranguinho

Pepino

Caule Fruto Pseudofruto

a) Indique os quatro erros cometidos pelo aluno e identifique os verdadeiros órgãos a que pertencem os vegetais assinalados erradamente.

b) Quais são as estruturas da f lor que dão origem, respectivamente, aos frutos verdadeiros e aos pseudofrutos relacionados no quadro?

76. (ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA DE LAVRAS-MG) Os frutos e as sementes, nas angiospermas, tem origem, respectivamente, a partir dos seguintes elementos florais:

a) ovários e óvulos.b) ovários e estames.c) óvulos e ovários.d) cálice e corola.e) corola e cálice.

77. (UNIV.FED.ALAGOAS) A relação existente entre ovários e óvulos, nos animais, é análoga à existente, nas plantas, entre ovários é:

a) núcleo.b) oosfera.c) núcleos polares.d) sinérgidas.e) antipodas.

78. (S.J.CAMPOS-SP) A banana é um exemplo de:

a) fruto partenocárpico.b) fruto verdadeiro.c) pseudofruto.d) infrutescência.e) fruto seco.

79. (UEM) Assinale o que for correto.

01) Carpelo, ou folha carpelar, são termos relacionados com o gineceu.

02) O fruto é originado do ovário desenvolvido.04) O endocarpo é a camada do pericarpo mais próxima da

semente.08) A semente é originada do óvulo fertilizado.16) No fruto do caju, a semente é externa, e o pericarpo é a

parte comestível.32) Na flor, os óvulos se encontram nos lóculos do ovário.

80. (LAVRAS) O aquênio caracteriza-se por ser:

a) Um fruto de pericarpo carnoso, formado de um ou mais carpelos, freqüentemente com muitas sementes.

b) Um fruto de pericarpo carnoso, formado por um só carpelo, normalmente com uma só semente.

c) Um fruto com uma só semente, presa ao pericarpo em toda a sua extensão.

d) Um fruto com uma só semente, presa ao pericarpo apenas por um ponto (funículo).

e) Um fruto com uma só semente, com expansões do pericarpo chamadas alas.

81. (EVANGÉLICA-PR) Dentre as frutas carnosas comumente consumidas, nem todas possuem a mesma origem, nem sua comestibilidade deriva dos mesmos órgãos. Qual a situação corretamente expressa?

a) O pêssego provém de ovário ínfero e é fruto composto.b) A maçã provém de inflorescência e é infrutescência.c) O abacaxi provém de ovário único e é pseudofruto.d) O figo provém de inflorescência e é fruto simples.e) O moranguinho provém de gineceu dialicarpelar e é fruto

composto.

82. Assinale o vegetal cujo receptáculo floral constitui-se na porção comestível:

a) Abacate.b) Coco-da-baía.c) Maçã.d) Laranja.e) Manga.

83. Assinale as definições corretas:

01) Aquênio é fruto simples, seco, indeiscente, com uma única semente presa à parede do fruto por um único ponto.

02) Cariopse é um fruto simples, seco, indeiscente, com uma única semente presa à parede do fruto em toda a sua extensão.

04) Síliqua é um fruto simples, seco, indeiscente, com uma única semente presa integralmente ao septo central.

08) Cápsula é um fruto simples, seco, deiscente, com muitas sementes, provenientes de um ovário pluricarpelar. A deiscência se dá de várias formas, permitindo distinguir as cápsulas loculicida, septicida, septífraga e poricida.

16) Legume é um fruto simples, seco, deiscente, com uma ou várias sementes, proveniente de um ovário unicarpelar e unilocular, cuja deiscência se dá pelas suturas ventral e dorsal.

32) Drupa é um fruto simples, carnoso, com uma única semente ligada a um endocarpo suculento.

64) Os frutos múltiplos resultam dos ovários de diversas flores de



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uma mesma inflorescência e podem estar tão densamente ligados entre si que dão a impressão de um só corpo, como por exemplo, no abacaxi.

84. Sobre fruto e semente julgue as afirmativas e dê a soma:

01) Fruto propicia a germinação da semente.02) A semente apresenta estrutura fotossintetizantes.04) As gimnospermas formam sementes, sem, contudo formar frutos.08) Hilo é uma cicatriz de semente que indica o local de fixação

dessa semente no ovário.16) Espermáfitas são plantas que formam sementes e frutos

obrigatoriamente.

85. Obtenha a soma, após julgar as afirmativas corretas:

01) Fruto composto é aquele formado pelo desenvolvimento de diversos carpelos de uma única flor.

02) A parte de um fruto geralmente comestível é o mesocarpo.04) Nos frutos cítricos a parte comestível corresponde ao

endocarpo.08) Geocarpia é a formação de frutos com polpa carnosa.16) A banana é um fruto partenocárpico.32) Todas as espermáfitas têm fruto.

FISIOLOGIA VEGETAL

Absorção de Água nas PlantasEm plantas avasculares aquáticas, como é o caso de numerosas algas, as células periféricas absorvem a água do meio por osmose. As células não-periféricas recebem, também por osmose, água das células adjacentes estabelecendo-se uma corrente osmótica entre elas.Esse mecanismo osmótico de condução célula a ce-lula é extremamente lento; constitui, no entanto, o me-canismo verificado em plantas avasculares, como as al-gas e as briófitas. A lentidão desse processo torna viável a vida dessas plantas apenas em ambiente aquático ou muito úmido. As algas têm sua existência praticamente limitada à vida aquática.As briófitas, embora representadas no ambiente ter-restre, são na maioria plantas de lugares úmidos e som-breados. São sempre de pequena altura, com apenas alguns centímetros, e extremamente sensíveis à desse-cação. Ocorrendo nelas transpiração intensa, não con-seguem repor água em tempo hábil, em virtude da len-tidão do processo osmótico célula a célula, próprio das plantas avasculares.Nas plantas vasculares, a absorção da água ocorre principalmente na zona dos pêlos absorventes das Raízes. Nas regiões mais velhas do sistema radicular, ela é reduzida, devido ao processo de suberização.A figura a seguir mostra um esquema de corte transversal da raiz, na região dos pêlos absorventes, e indica, através de setas, os caminhos que a água e os sais minerais presentes no solo podem fazer para chegar até o interior do xilema.

Esquema do corte de raíz indicando o caminho da água do solo para o interior do xilema.

Através da via A, a água se move por osmose, atravessando o protoplasma das células epidérmicas, corticais e endodérmicas até atingir o xilema. Neste caso, os sais minerais movimentam-se por transporte ativo através das células.Ao longo da via B, a água flui livremente, por entre as paredes celulares das células epidérmicas e corticais, até atingir a endoderme.Os sais minerais fluem com a água ou se movimentam por difusão até a endoderme.

Tanto pela via A como pela via B, a água e os sais têm de passar pelo protoplasma das células da endoderme para atingir o xilema. Isto porque a presença e a disposição ordenada das estrias de Caspary nas células endodérmicas orientam a passagem desses elementos. Nessas células, ocorrem mecanismos ativos de seleção dos íons que serão encaminhados ao xilema; a água passa para o xilema por osmose. Chegando ao xilema, a água e os sais minerais são conduzidos para as demais regiões do planeta.

Os Nutrientes Minerais

As plantas necessitam de quantidades relativamente grandes de determinados elementos químicos, como o nitrogênio (N), o potássio (K), o cálcio (Ca), o fósforo (P), o enxofre (S) e o magnésio (Mg). Por isso esses elementos são chamados macronutrientes ou macroelementos (do grego makrós, grande). Já elementos químicos como o cloro (Cl), o boro (B), o manganês (Mn), o zinco (Zn), o cobre (Cu), o molibdênio (Mo) e o ferro (Fe) são necessários em pequena quantidade, e por isso recebem o nome de micro-nutrientes ou microelementos.A falta de algum desses nutrientes causa sintomas específicos nas plantas. Por exemplo, se faltar magnésio, as folhas ficarão amareladas.



TESTES86. (UFPR) A casca-de-anta (Drimys brasiliensis) é uma das árvores mais abundantes da serra da Mantiqueira, localizada na região Sudeste do Brasil. Recentemente, pesquisadores realizaram um experimento com a casca-de-anta. Tomando cuidado para não molhar o solo, eles borrifaram suas folhas com água pesada. A água pesada possui um isótopo de hidrogênio, o deutério, que pode ser detectado por um espectrômetro de massa. Posteriormente, encontraram o deutério na terra, evidência de que a água foi absorvida pelas folhas e transportada até as raízes, atingindo o solo.

a) Normalmente, como ocorre a absorção e o fluxo de água nas plantas vasculares ou traqueófitas?

b) De que maneira os achados dos pesquisadores contrariam o conhecimento a respeito do fluxo de água nas plantas vasculares ou traqueófitas?

c) Em que condições climáticas seria mais fácil observar o fenômeno descrito pelos pesquisadores?

87. (UFPR) As raízes primárias dos vegetais vasculares são o principal sítio de absorção de água e de sais minerais. A entrada desses compostos é feita por difusão, por meio dos pelos absorventes, na epiderme das raízes. Para chegar até o cilindro central das raízes, devem percorrer o córtex, pelas vias simplasto e apoplasto. No cilindro central, apenas uma dessas vias permanece.

a) Qual é essa via?

b) Qual é a importância de que apenas essa via aconteça a partir do cilindro central?

88. (FUVEST-SP) Quando se quer tingir flores brancas, o procedimento mais indicado é colocar:

a) hastes cortadas em solução colorida, em ambiente saturado de umidade.

b) hastes cortadas em solução colorida, em ambiente seco.c) plantas intactas em solução colorida, em ambiente saturado

de umidade.d) plantas intactas em solução colorida, em ambiente seco.e) planta intacta em solo regado com solução colorida.

89. (UFMG) Para matar árvores, algumas pessoas descascam seu tronco. Nesse caso, a morte é ocasionada principalmente por interferência no processo de:

a) acúmulo de sais.b) fotossíntese.c) produção de hormônio.d) respiração.e) transporte.

90. (UNIP-SP) As plantas terrestres desenvolveram durante a evolução mecanismos eficientes de proteção contra a perda de água, adquirindo a cutícula impermeável à água e os estômatos. Estes, através de um mecanismo rápido de fechamento, também são capazes de economizar água. Mas uma planta não pode ficar com seus estômatos permanentemente fechados. Todas as razões abaixo procuram explicar por que uma planta deve abrir seus estômatos, exceto:

a) facilitar a transpiração.b) permitir o fluxo de água no xilema.c) facilitar a absorção de dióxido de carbono.d) facilitar a absorção e eliminação de oxigênio.e) permitir a eliminação de água no estado líquido.

91. (FUVEST-SP) Nas plantas, a respiração ocorre:

a) somente nos tecidos em crescimento.b) somente em células que não estão realizando fotossíntese.c) somente nas células das folhas.d) em todas as células vivas, apenas durante a noite.e) em todas as células vivas, dia e noite.

92. (FUVEST-SP) O ponto vegetativo apical de um grupo de plantas foi retirado e substituído por uma pasta de lanolina misturada com um hormônio. Para verificar se é esse hormônio que inibe o desenvolvimento das gemas laterais, o procedimento adequado é usar um outro grupo de plantas como controle e nesse grupo, após o corte:

a) colocar uma pasta de ágar misturada com o hormônio.b) aspergir uma solução nutritiva na região cortada.c) colocar apenas lanolina na região cortada.d) retirar também as gemas laterais.e) colocar a mesma pasta utilizada no grupo experimental,

mantendo as plantas no escuro.

93. (UFBA) A ocorrência de frutos que contêm apenas sementes rudimentares, como a banana, pode ser explicada a partir de flores que:

a) eram unissexuadas masculinas.b) sofreram uma autopolinização.c) apresentavam apenas o perianto.d) foram fecundadas por pólen de outra flor.e) desenvolveram o ovário sem serem fecundadas.

94. (PUC-SP) Uma planta atinge o seu ponto de compensação fótico quando:

a) a taxa de respiração e a de fotossíntese se igualam.b) o volume de O2 produzido pela fotossíntese independe da

intensidade luminosa.c) todo o CO2 produzido pela respiração é perdido através dos

estômatos abertos.d) todos os seus estômatos estão abertos.e) todos os seus estômatos estão fechados.



33

95. (UFPR) Produtores de frutas utilizam permanganato de potássio para desencadear a reação representada pela seguinte equação: Permanganato de potássio + Etileno → Óxido de manganês + Gás carbônico + Hidróxido de potássio O objetivo de colocar as frutas em contato com o permanganato de potássio é:

a) acelerar seu crescimento. b) retardar seu amadurecimento. c) alterar seu sabor. d) modificar sua cor. e) reduzir a quantidade de sementes.

96. (UFPR) Plantas da mesma espécie foram submetidas a três condições experimentais e a taxa de fotossíntese avaliada em função da intensidade luminosa.

Assinale a alternativa que associa corretamente cada condição à respectiva curva.

a) 1-A; 2-B; 3-C. b) 1-A; 2-C; 3-B. c) 1-B; 2-C, 3-A. d) 1-C; 2-B; 3-A. e) 1-C; 2-A; 3-B.

97. (UNICENTRO) Analise o esquema a seguir.

Considerando o esquema, assinale a alternativa que representa, correta e respectivamente, os itensA, I e B.

a) Fotossíntese; CO2 e O2; respiração.b) Fotossíntese; glicose e CO2; respiração.c) Fotossíntese; glicose e O2; respiração.d) Respiração; glicose e CO2; fotossíntese.e) Respiração; glicose e O2; fotossíntese.



GABARITO

testes

01 DSC 11 17

02 DSC 12 15

03 DSC 13 25

04 DSC 14 48

05 B 15 E

06 C 16 09

07 C 17 A

08 B 18 C

09 E 19 E

10 10 20 23

81 E 91 E

82 C 92 C

83 90 93 E

84 12 94 A

85 23 95 B

86 DSC 96 D

87 DSC 97 C

88 B

89 E

90 E

21 11 31 D

22 07 32 B

23 B 33 C

24 C 34 C

25 E 35 B

26 A 36 C

27 23 37 DSC

28 20 38 DSC

29 E 39 DSC

30 B 40 A

41 B 51 B

42 B 52 A

43 31 53 23

44 14 54 05

45 20 55 A

46 16 56 D

47 C 57 A

48 A 58 14

49 B 59 14

50 C 60 19

61 30 71 07

62 06 72 DSC

63 B 73 DSC

64 E 74 DSC

65 D 75 DSC

66 A 76 A

67 B 77 B

68 23 78 A

69 B 79 47

70 05 80 D

vocÊ sabia? · vocÊ sabia? Que a maioria das plantas carnívoras é encontrada em locais úmidos,...

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