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Aplicações e Práticas WEB 2.0 na Biblioteca Escolar BiblioGarden: Biblioteca escolar e jardim de infância

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Aplicações e Práticas WEB 2.0 na Biblioteca Escolar

BiblioGarden: Biblioteca escolar e jardim de infância

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O que é a Web 2.0 O que é um Blogue O nosso blogue: Bibliogarden Aplicações utilizadas Facilidades e dificuldades Perspetivas: o que será a Web

3.0?

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Ferramentas online que facilitam a partilha de informação entre vários utilizadores de uma forma interativa.

São baseadas no conceito “Web como plataforma”

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Espaço de partilha e colaboração

Vários tipos de conteúdos – imagens, vídeos, texto, comentários

Redução de aplicações/programas instaladas no computador

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Página web onde são publicados vários tipos de conteúdos (textos, imagens, músicas ou vídeos) e atualizada através da colocação de mensagens (posts)

Conteúdos apresentados por ordem cronológica Tema especifico ou geral Pode ser mantido por uma ou várias pessoas Disponibiliza espaço para comentários dos seus

seguidores

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Ferramenta utilizada para criação do Blogue : Google Blogger

Endereço: www.obibliogarden.blogspot.com Titulo: BIBLIOGARDEN Tema: Bibliotecas escolares e jardim de infânciaIniciamos com este excerto de Ruben Alves

muito sugestivo do trabalho que nos propusemos e que nos deliciamos com as suas leituras.

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Estabelecer um canal de comunicação entre a Biblioteca Escolar e o Jardim de Infância

Despertar o interesse das crianças pelo livro e pela biblioteca como referencial de conhecimento e prazer

Estabelecer formas colaborativas de partilha de registos e recursos, envolvendo pais, crianças e professores

Expandir as atividades da biblioteca e do JI para além do seu espaço físico

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Passado, presente e futuro do livro e das bibliotecas

História da educação e os novos paradigmas da educação

Novidades relativas à literatura infantil

Atividades da Biblioteca e dos Jardins de Infância

Trabalhos elaborados pelos alunos

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Ferramenta utilizadaMiniaplicação de hiperligações: contém uma lista de links sobre livros digitais recorrendo a ferramentas apelativas de leitura.

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…Imagem e conjunto de links que suportam a mensagem que se pretende comunicar.

Espaço de consulta informacional e de recurso pedagógico.

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Ferramentas utilizadasMini-aplicações da google Blogger: Botão+1; Seguir por e-mail; Arquivo do Blogue; Cabeçalho da página; Para criar o calendário e o relógio, utilizamos o código html correspondente

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Apresentação

Objetivos

Conteúdos

Publico-Alvo

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Inserimos vídeos pedagógicos que procuram abranger a História da educação e os seus novos paradigmas, a História das Bibliotecas Escolares, do livro e a sua importância.Esta mensagem pretende atingir pais, crianças, educadores e comunidade.

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Atividades que promovem o gosto pelo livro e despertam a curiosidade,

imaginação e pensamento lógico nas crianças.

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Facilidades O manuseamento dos aplicativos do blogue simples e

apelativos

Dificuldades Seleção das múltiplas ferramentas web 2.0 para a criação

do blogue colaborativo num espaço de tempo tão curto Dificuldades no domínio das tecnologias informáticas

devido à ausência de bases de formação nessa área Dificuldades combatidas com o apoio das aulas (conteúdos

disponibilizados) e do docente

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Web Semântica: atribui significado à informação.

Software que aprende com o conteúdo da rede e chega a conclusões.

Evolução de World Wide Web para World Wide Database.

Organização e o uso de maneira mais inteligente do conhecimento disponível.

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https://www.youtube.com/watch?v=9kmwY1Z3YNY