PROFESSORA ADRIANA CRISTINA MARCELO DA LUZ

PORTUGUÊS – ENSINO FUNDAMENTAL − 5º ANO

LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM (19/11/16)

Narrar a história abaixo, usando narrador-observador.

PROFESSORA ADRIANA CRISTINA MARCELO DA LUZ

PORTUGUÊS – ENSINO FUNDAMENTAL − 5º ANO

NOME:__________________________________________________________Nº:______TURMA:_______

LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM (09/07/16)

1. Dê um exemplo de código verbal e outro de não verbal.______________________________________ _________________________________________

2. Escreva que tipo de código (verbal ou não verbal) há em cada gravura:

(e) (c)

(d)

(a) (b) (f)

3. Represente cada código abaixo através de desenho, tendo em vista situações cotidianas:a) Fala d) Cor

b) Escrita e) Luz

c) Som

4. Escreva o elemento da comunicação indicado em cada figura:

a) b) b)

Emissor:__________________________________

c)

Receptor:_________________________________

Mensagem:_________________________________

Observação: As questões 2 e 3 devem ser feitas no caderno ou no verso da folha.

5. Complete o que falta, de acordo com os elementos da comunicação:

a)

Emissor:________________________________________________________________________________

Receptor:_______________________________________________________________________________

Código: verbal (escrita)

Mensagem:______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

b) b)

________________________________________________

_______________________________________________

c)

Emissor:_________________________________

Receptor: Gabi

Código:__________________________________

________________________________________

Mensagem:_______________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

___________________________________________

_________________________________________

Emissor: Mônica

Receptor:__________________________________

Código:____________________________________

__________________________________________

Mensagem:_________________________________

__________________________________________

__________________________________________

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__________________________________________

PROFESSORA ADRIANA CRISTINA MARCELO DA LUZ

PORTUGUÊS – ENSINO FUNDAMENTAL − 5º ANO

NOME:__________________________________________________________Nº:______TURMA:_______

LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM (07/05/16)

Estudo de TextoA. Leia o texto com atenção, para responder corretamente às questões propostas:

Na aula de matemática, a professora pergunta para o Marquinho:

— Se hoje eu lhe der três chocolates e amanhã mais cinco, você ficará com... com... com...?

E o garoto, muito contente:— Com os bolsos cheios de

chocolates!1. Em que local, possivelmente, a história acima acontece? Comprove.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

2. Circule, na primeira frase do texto, os substantivos que identificam os personagens dessa história.

3. “Na aula de matemática, a professora pergunta para o Marquinho:”

Retire da frase acima o substantivo que é caracterizado pela expressão sublinhada._______________________________________________________________________________________

4. Leia a frase abaixo e faça o que se pede:

“— Se hoje eu lhe der três chocolates e amanhã mais cinco, você ficará com... com... com...?”a) Sublinhe os numerais usados na frase para indicar a quantidade de chocolates.

b) Destaque da frase as duas palavras que dão ideia de tempo.1. _______________________________________ 2. ______________________________________

c) Copie a palavra usada para substituir: Professora:_____________________________________________

Marquinho:_____________________________________________

5. Identifique, na terceira frase do texto, o adjetivo que caracteriza o garoto.

6. Explique o uso do sinal de pontuação presente na quarta frase do texto:_______________________________________________________________________________________

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7. Complete o quadro com verbos das frases indicadas:

Frase Tempo Verbal Verbo

1ª frase Presente

2ª frase Futuro

8. Copie do texto uma palavra:a) Dissílaba/ paroxítona:__________________________________________________________________

b) Trissílaba/ oxítona:____________________________________________________________________

c) Polissílaba/ proparoxítona:______________________________________________________________

9. Releia a resposta que o garoto deu à professora e responda:a) O que a professora esperava que o garoto respondesse? Por quê?

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____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

b) Na sua opinião, por que ele deu aquela resposta?____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

c) Qual deve ter sido a reação da professora diante da resposta dada pelo aluno? Justifique.____________________________________________________________________________________

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10. Coloque as palavras da primeira frase do texto na ordem que aparecem no dicionário._______________________________________________________________________________________

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11. Transcreva as palavras-índices da página do dicionário onde se encontram as seguintes palavras: Aula:_______________________________________________________________________________

Bolsos:_____________________________________________________________________________

12. Escreva como as palavras abaixo aparecem no dicionário:a) professora:__________________________________ c) ficará:________________________________

b) chocolates:__________________________________ d) garoto:_______________________________

13. Escreva um sinônimo adequado para cada palavra sublinhada na frase:“E o garoto, muito contente:” ____________________________________________________________

B. No texto que lemos, temos uma típica situação de sala de aula. Sendo assim, agora, elabore um parágrafo escrevendo que tipo de aluno você é._______________________________________________________________________________________

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