Estrutura do teste de 4 e 7 de Dezembro de 2009

Grupo I - Interpretação (50% a 60%)

1. Texto "A Inaudita Guerra Da Avenida Gago Coutinho" (excerto)

Perguntas de interpretação

1.1. Integração do excerto textual apresentado na estrutura do conto a que peretence. 

1.2. Identificação e classificação das personagens, quanto ao relevo e à composição.

1.3. Caracterização das personagens, tendo em conta a caracterização directa e indirecta.

1.4. Identificação dos diferentes modos de apresentação do discurso.

1.5. Reconhecimento de algumas características do texto narrativo.

1.6. Classificação do narrador, quanto à participação.

1.7. Explicitação de sentidos textuais.

1.8. Identificação de Figuras de Estilo / recursos estilísticos e indicação do seu valor expressivo.

(Metáfora, Comparação, Enumeração, Personificação, Hipérbole, Sinestesia, Adjectivação Expressiva, Dupla Adjectivação, Pergunta Retórica e Ironia)

Grupo II - Funcionamento da Língua (20% a 25 %)

2.1. Classificação de palavras (nomes, adjectivos, verbos, determinantes, pronomes, advérbios e preposições).

2.2. Análise sintáctica: Sujeito (simples, composto, subentendido, indeterminado e inexistente), Predicado Verbal, Complemento Directo, Complemento Indirecto, Predicado Nominal, Predicativo do Sujeito, Complementos Circunstanciais (tempo, lugar e modo).

2.3. Exercícios de conjugação verbal nos seguintes tempos do Indicativo: Presente, Futuro, Pretérito Imperfeito, Pretérito Perfeito, Pretérito Mais-

Que-Perfeito Simples e Composto, Presente do Conjuntivo e Pretérito imperfeito do Conjuntivo

Grupo III - Expressão Escrita (20% a 25%)

Redacção de um texto narrativo, de acordo com as directrizes apresentadas. 

Etapas de preparação para o teste

 1. Ler, reler e voltar a ler o conto "A Inaudita Guerra da Avenida Gago Coutinho" (consultar o dicionário sempre que necessário).

2. Elaborar um resumo com palavras suas do conto de Mário de Carvalho.

 2. Resolver a ficha de interpretação que se encontra no blogue.

 4. Estudar os diferentes aspectos de funcionamento da língua, através do blogue ou de uma gramática.

 5. Resolver as fichas de funcionamento da língua do blogue.

 6. Exercitar a expressão escrita através da redacção proposta no blogue.

 7. Resolver um teste modelo do blogue.