Estudo Dirigido – Capítulo 1 – Parte 2

1) Qual foi a contribuição de Eratóstenes para descobrir a forma da Terra?2) Antes de Eratóstenes, como algumas sociedades descobriram a forma da Terra?3) Qual é a circunferência da Terra no Equador?4) A circunferência da Terra é igual em todas as latitudes?5) Explique quais são as consequências da esfericidade da Terra?6) Explique porque a esfericidade da Terra é responsável pela criação de zonas climáticas.7) Explique e ilustre, como os raios solares incidem com a mesma quantidade, mas em

áreas diferentes, de acordo com a variação de latitude.8) Qual é o valor da inclinação do eixo da Terra?9) Em relação a que este eixo está inclinado?10) Explique o movimento de translação da Terra.11) A partir da inclinação do Eixo da Terra, e do movimento de translação, explique e

ilustre como ocorrem as estações do ano, contendo as seguintes colunas: dia e mês, raios solares perpendiculares em, nome da estação no hemisfério norte, nome da estação no hemisfério sul.

12) O que delimitam os círculos polares?13) O que delimitam os trópicos?14) Quantas vezes por ano o sol atinge o zênite na linha do Equador?15) O que significa solstício, como e quando ele ocorre?16) O que significa equinócio, como e quando ele ocorre?17) Indique quais dias e horários do ano de 2016 as estações do ano ocorrem no Brasil.18) O que é crepúsculo? 19) O que é fotoperíodo?20) Explique porque a Terra possui duração desigual de dias e noites ao longo do ano.21) Explique como se dá a insolação da Terra.22) Explique a variação de insolação da Terra ao longo do ano.23) Explique as características básicas das estações do ano.24) Explique o gráfico do nascer do sol da página 25 do livro.25) Explique o gráfico do pôr do sol da página 25 do livro.26) Associe os gráficos do nascer e do pôr do sol, estações do ano, as diferentes latitudes

da Terra e as horas do dia.27) Indique qual a latitude do círculo polar ártico e antártico.28) Explique porque os meridianos não afetam a insolação da Terra e as estações do ano.