Ubá - MG

Conhecendo nossa história local

Prof. Jael Rosignoli – História - 5º anos A e B

Pense um momento...

� Sexta-feira: meio dia; a galera sai toda da escola, seus irmãos, primos, colegas, e eles vão todos se encontrar...

� Vocês também aos finais de semana se � Vocês também aos finais de semana se arrumam e vão para lá...

� Digamos que lá é a continuação da escola. O lugar de convívio e diversão.

� Onde é?

É aqui que a turma se encontra!

Ou será aqui?

�As duas fotos são a mesma praça!

�Vamos ver algumas fotos �Vamos ver algumas fotos antigas da Praça São Januário e vamos pensar um pouquinho sobre como ela era e como está!

E a nossa cidade vocês acham que ela também mudou ou está tudo igual?

� Quem reconhece algumas dessas fotos?

� Que tal entramos numa máquina do tempo e voar direto ao passado de nossa cidade e conhecer melhor este passado?passado?

� Peguem o “passaporte” e vamos nessa aventura...

Objetivos:� (Re)Descobrir nossa história através de:

fotografias, entrevistas e exposição;

� Analisar a arquitetura local e a partir dela conhecer melhor nosso passado;

� Fazer uma campanha de preservação do � Fazer uma campanha de preservação do conjunto arquitetônico de nossa cidade junto à comunidade escolar;

� Fazer uma exposição de nossas descobertas para as crianças do 3º ano do Fundamental I.

O que fazer?� Cada grupo deverá fazer uma compilação sobre o

tema sorteado em classe;

� Deverão: buscar dados na Internet, fotografias, entrevistar pessoas mais antigas, procurar vídeos, áudios, recorte de jornais e revistas que possam servir de fonte histórica para o nosso trabalho.servir de fonte histórica para o nosso trabalho.

� Todos os dados serão compilados em sala, depois cada grupo escreverá um pequeno texto sobre suas descobertas.

� Ao final os trabalhos serão expostos para os colegas da turma ( 5º A e 5º B juntos) e depois uma outra apresentação para as crianças do 3º ano.

Temas

1. Hospital São Vicente;2. Escolas: Colégio Anglo, Sagrado Coração de

Maria, Ginásio São José, E.E. Camilo Soares;3. Rádios Educadora e Ubaense;4. Casas: Família Dr. Jacinto (Av. Raul Soares) 4. Casas: Família Dr. Jacinto (Av. Raul Soares)

e Família Vivaldino (Av. Governador Valadares);

5. Prédios Público: Prefeitura Municipal e Estação ferroviária.

6. Fotografias de ontem e de hoje;7. Ari Barroso.

(7 temas divididos em 10 grupos)

Alguns sites:� IBGE/ cidades – dados oficiais e atualizados sobre o

município:

http://www.ibge.gov.br/cidadesat/

� Assembléia Legislativa de Minas Gerais – O Estado

http://www.almg.gov.br/http://www.almg.gov.br/

� Prefeitura Municipal de Ubá:

http://www.uba.mg.gov.br/

� Fotografias antigas e atuais

www.uba.com.br

� Ari Barroso:

http://www.arybarroso.com.br/

Lembretes:� Seja sempre educado e sério ao entrevistar

uma pessoa:� Não esqueça de anotar o nome e a idade

do entrevistado.� Ao usar sites, não se esqueça de anotar � Ao usar sites, não se esqueça de anotar

corretamente o site visitado.� Google não é fonte – é portal de busca.� Anote corretamente a data e o nome de

jornais e revistas pesquisados.� Anote o nome e autor de livros

pesquisados.

Insuficiente Regular Ótimo

TRABALHO EM GRUPO

Organização do grupo Insuficiente, sem conseguirem analisar todas as fontes de informação sugeridas

Suficiente, todos os dados pedidos foram encontrados

Bom, todos os dados pedidos foram encontrados e analisados corretamente

Organização da informação

Insuficiente - informação desorganizada e sem coerência

Suficiente - a informação encontra-se organizada e com estrutura coerente

Bom - a informação está bem organizada, de forma coerente e com um produto final explícito.

APRESENTAÇÃO

Apresentação Suficiente -Informação detalhada, boa

Bom - consegue captar o interesse, exposição

Excelente - linguagem apropriada, envolvimento detalhada, boa

organização e linguagem compreensível

interesse, exposição interessante e informação apropriada

apropriada, envolvimento do público e clareza na exposição

Uso do Tempo Insuficiente – foi rápido demais ou muito demorado

Bom – poderia ter usado um pouco mais do tempo, ou passou um pouquinho

Excelente – usou corretamente o tempo

Uso de recursos audiovisuais

insuficiente – não houve nenhum uso de audiovisuais

Bom – o grupo usou fotos e cartazes

Excelente – o grupo usou áudio, vídeo no data show

PRODUTO FINAL

Apresentação final Insuficiente – texto lido e questões não respondidas.

Suficiente - boa apresentação, com informações detalhadas

Bom – apresentação espontânea e texto não lido.

Conclusão

� Agora conhecemos mais sobre a nossa história local. Para isso usamos a arquitetura, bem como a fotografia

para (re)descobrir o passado de para (re)descobrir o passado de nossa cidade.

Mãos-a-obra!!! Bises!