1. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 EDUARDO
PAES PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO CLAUDIA COSTIN
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO REGINA HELENA DINIZ BOMENY
SUBSECRETARIA DE ENSINO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS
VASCONCELLOS COORDENADORIA DE EDUCAO ELISABETE GOMES BARBOSA ALVES
MARIA DE FTIMA CUNHA COORDENADORIA TCNICA IZA LOCATELLI CONSULTORIA
MARCO AURLIO PEREIRA VASCONCELOS ELABORAO ADRIANA KINGSBURY SAMPAIO
CORRA CARLA DA ROCHA FARIA CATHARINA HARRIET BAPTISTA REVISO FBIO
DA SILVA MARCELO ALVES COELHO JNIOR DESIGN GRFICO EDIOURO GRFICA E
EDITORA LTDA. EDITORAO E IMPRESSO www.educabuzios.com.br
AGRADECIMENTOS ESPECIAIS Elizabeth Muniz Pessanha Pinto Urnia Souza
dos Santos
2. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014
Adaptado-emjoaquimribeiro.blogspot.com EM 03.12.023 Joaquim
Ribeiro
3. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Meu nome
completo:
__________________________________________________________________.
Tenho _____ anos. Estudo no 2. Ano, na turma __________. Estudo: (
) pela manh. ( ) tarde. ( ) o dia inteiro. O nome do meu Professor
_________________________________________. Estudo na Escola
Municipal
_______________________________________________________________.
Meus brinquedos preferidos so _____________________. Gosto de
futebol? ( ) Sim. Meu time o ________________________ ( ) No. Minha
comida predileta ____________________. No gosto de comer
___________________. Preencha, com a ajuda de seu PROFESSOR, a sua
ficha. Desenhe ou cole, no retngulo, o seu retrato. MULTIRIO
ESTAMOS EM 2014! ATIVIDADE 1 4
4. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 poro de
simpatia 1 dose de ateno tempo livre companheirismo compreenso
Aproxime-se, com simpatia, da pessoa que escolheu para ser seu
amigo ou sua amiga. Converse com ele ou com ela e lhe d muita
ateno: conte histrias, troque ideias, deixe que ele ou ela fale das
coisas de que gosta, fale de voc... Misture todos os ingredientes.
Quando a massa estiver pronta, leve-a ao forno e deixe-a crescer
por alguns meses. No calor da amizade e do companheirismo, a massa
vai crescer bastante. Retire a nova amizade do forno e saboreie-a
um pouco todos os dias. nossagente.net Receita: AMIGO NOVO Voc, seu
novo amigo e todos os seus colegas de turma estaro juntos, durante
o ano de 2014, realizando vrias descobertas no 2. Ano e, saboreando
as novas amizades conquistadas. VOC SABE COMO CONQUISTAR UM NOVO
AMIGO? ATIVIDADE2 5
5. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Escreva,
nos quadrinhos, a primeira letra da palavra de cada desenho e
descubra um recado para voc. ! ! ATIVIDADE 3 - 6
6. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 CIDADE
MARAVILHOSA Andr Filho Cidade maravilhosa, cheia de encantos mil.
Cidade maravilhosa, corao do meu Brasil. Bero do samba e das lindas
canes, que vivem nalma da gente. s o altar dos nossos coraes que
cantam alegremente. Cidade maravilhosa, cheia de encantos mil.
Cidade maravilhosa, corao do meu Brasil. Jardim florido de amor e
saudade, Terra que a todos seduz Que Deus te cubra de felicidade,
Ninho de sonho e de luz. Cidade maravilhosa, cheia de encantos mil.
Cidade maravilhosa, corao do meu Brasil. 1 - Quantos anos a cidade
do Rio de Janeiro est completando este ano? Pea ajuda ao seu
Professor. _________________________________________ 2 - Escreva
uma frase sobre a cidade do Rio de Janeiro.
_________________________________________
panoramio.com/photos/original/8419807.jpg E O RIO DE JANEIRO?
CONTINUA LINDO!!!ATIVIDADE 4 7
7. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Procure
figuras da cidade do Rio de Janeiro. Recorte e cole-as aqui.
Escreva uma frase para cada figura. musicadogol.blogspot.com ESPAO
PES UISA ATIVIDADE 5 8
8. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 AZEVEDO,
Priscila Ramos de. Poemas livres. So Paulo: EPN, 2001. UM BICHINHO
DIFERENTE Leia o texto com o seu Professor e com os seus colegas.
ATIVIDADE 6 9
9. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 - Qual o
ttulo do texto?
________________________________________________________________________
2 - Como era o bichinho da histria?
_________________________________________________________________________
3 - O bichinho tinha ( ) 36 patinhas. ( ) 26 patinhas. ( ) 16
patinhas. 4 - O que tinha em cada patinha?
________________________________________________________________________
5 - Quando o bichinho passava nos lugares, o que acontecia?
________________________________________________________________________
6 - Qual era o nome do bichinho?
________________________________________________________________________
CONVERSANDO SOBRE O TEXTO... 10 brinquedoseducativos.net
10. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 A B C D E
F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z No ALFABETO, temos 26
letras. VOGAIS A E I O U pt.dreamstime.com MULTIRIO MULTIRIO
Podemos organizar o alfabeto em dois grupos: BRINCANDO COM LETRAS E
PALAVRAS...ATIVIDADE 7 11 CONSOANTES B C D F G H J K L M N P Q R S
T V W X Y Z
11. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 A rabiola
desta pipa est solta. Para junt-la, voc precisa unir os pontos das
letras em ordem alfabtica.
Adaptado-canttinhodaprofeadri.blogspot.com ATIVIDADE 8 12
12. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Agora,
voc vai utilizar seu prprio ALFABETO MVEL. Recorte cada letrinha, e
depois, voc poder guard-las em um envelope com seu nome. Organize
as letrinhas em ordem alfabtica, em cima da mesa, antes de formar
uma palavra. Dessa forma, vai ser fcil achar a letra de que
precisa. Separe as vogais das consoantes. Observe que, no alfabeto
mvel, h letrinhas que se repetem. fernandabertgalvao.wordpress.com
ATIVIDADE 9 MULTIRIO 13
13. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Vamos
trabalhar em grupo? Rena-se com um colega, formando uma dupla. Cada
um vai usar o seu ALFABETO MVEL e juntos vo ajudar um ao outro para
montar as palavras. Seu Professor, tambm, vai ajudar vocs. MULTIRIO
1- Forme palavras, utilizando as letras do ALFABETO MVEL. Depois,
escreva os nomes formados. Lembre-se de usar a letra maiscula nos
nomes das pessoas! a) Os nomes da dupla formada. b) O nome do seu
Professor ou da sua Professora. c) O nome do seu melhor amigo da
escola. d) Agora, monte o nome da sua brincadeira favorita.
ATIVIDADE 10 14
14. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Conte os
diferentes tipos de flores. Depois, registre na tabela, as
quantidades de cada flor. TIPO QUANTIDADE
ensinar-aprender.blogspot.comcolorindodesenhos.wordpress.compintadesenhos.comoficina-artesanal2.blogspot.comumahistorinhapordia.blogspot.com
ORGANIZANDO QUANTIDADES... ATIVIDADE 11 15
15. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 12 11 10
9 8 7 6 5 4 3 2 1 QUANTIDADEDEFLORES VERMELHO AZUL AMARELO VERDE
Agora, pinte o grfico, de acordo com os registros feitos na tabela
da pgina anterior. Observe as cores que esto presentes nos
retngulos. 16 umahistorinhapordia.blogspot.com
ensinar-aprender.blogspot.comcolorindodesenhos.wordpress.compintadesenhos.comoficina-artesanal2.blogspot.com
16. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Por que
que eu me chamo isso e no me chamo aquilo? Por que que o jacar no
se chama crocodilo? Eu no gosto do meu nome, no fui eu quem
escolheu. Porque se metem com um nome que s meu! O nen que vai
nascer vai chamar como o padrinho vai chamar como o vov, mas ningum
vai perguntar o que pensa o coitadinho. Foi meu pai quem decidiu
que o meu nome fosse aquele. Isso s seria justo se eu escolhesse o
nome dele! Quando eu tiver um filho no vou pr nome nenhum! Quando
ele for grande ele que procure um! BANDEIRA, Pedro. Cavalgando o
arco-ris. Rio de Janeiro: Moderna, 2008. NOME DE GENTE Leia o texto
com o seu Professor e com os seus colegas.
AcervodaSaladeLeitura-SME ATIVIDADE 12 17
17. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 -
Marque com um X a sua resposta. a) O texto NOME DE GENTE ( ) um
poema. ( ) uma msica. ( ) uma notcia. b) Nesse texto, a criana
escolheu o seu nome? ( ) SIM. ( ) NO. 2 Agora, complete a ficha do
poema. TTULO DO POEMA - ______________________________________.
AUTOR - _________________________________________________. LIVRO -
__________________________________________________. 3 - No trecho
abaixo, as palavras esto juntinhas. Leia, marcando, com lpis azul,
o espao entre as palavras. Porquequeeumechamoisso enomechamoaquilo?
Porquequeojacar nosechamacrocodilo? BRINCANDO COM LETRAS E
PALAVRAS... MULTIRIO 18
18. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Reescreva
o trecho, colocando os espaos entre as palavras.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Porquequeeumechamoisso enomechamoaquilo? Porquequeojacar
nosechamacrocodilo? REESCREVENDO O TEXTO... 19
19. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 Pinte
de vermelho os nomes que comeam com vogais. 2 - Circule de azul os
nomes que comeam com consoantes. 3 - Descubra, entre os nomes, os
que possuem mais vogais do que consoantes e escreva-os abaixo.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
4 - Qual o nome que termina com a consoante S?
____________________________ Leia os nomes abaixo: Lendo os nomes,
que esto acima, faa o que se pede. MULTIRIO ADRIANA NICOLE RICA
PEDRO SIMONE GUSTAVOALICEMARCELE KAIO MATEUS PATRCIA BERNARDO
ATIVIDADE 13 20
20. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 -
Escreva o nome dos colegas que sentam prximos a voc. VOC FRENTE
ATRS DIREITAESQUERDA MESA DO PROFESSOR QUADRO ATIVIDADE 14 21
21. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 3 -
Escreva, em ordem alfabtica, o seu nome e o nome dos colegas que
voc escreveu na pgina anterior. Voc j sabe que, com as letras,
formamos palavras. E que, em muitas situaes, precisamos organizar
as palavras em ordem alfabtica. 2 - Marque, no alfabeto, a primeira
letra dos nomes escritos na atividade anterior: A B C D E F G H I J
K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 __________________________ 2
__________________________ 3 _____________________________ 4
_____________________________ 5______________________________
ATIVIDADE 15 MULTIRIO 22
22. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Gente tem
sobrenome Todas as coisas tm nome, casa, janela e jardim. Coisas no
tm sobrenome, Mas a gente sim. Todas as flores tm nome: Rosa,
camlia e jasmim. Flores no tm sobrenome, Mas a gente sim....
Toquinho / Elifas Andreato Escreva o seu nome completo.
___________________________________________________ No poema NOME
DE GENTE, o autor disse que cada pessoa deve escolher o seu nome.
Neste poema, vamos falar do sobrenome. Marque com um X o que tem
sobrenome. MULTIRIO ATIVIDADE 16 23
23. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 No poema
Nome de Gente o autor tenta contar a histria de alguns nomes. Quem
escolheu meu nome?
_______________________________________________________________________
Por que tenho este
nome?_______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Qual o significado do meu nome?
_________________________________________________________________
Pea a algum de sua famlia para ajudar voc, nesta entrevista,
procurando saber qual a origem do seu nome.
http://office.microsoft.com/ Quem voc entrevistou?
____________________________________________________ Quem ajudou
voc na entrevista?_______________________________________________
Que outro nome voc teria se pudesse escolher?
________________________________ Entrev stando... AGORA, COM VOC!!!
ROTEIRO DA ENTREVISTA ATIVIDADE 17 24
24. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 No ttulo
do poema GENTE TEM SOBRENOME, aparece a letra G na palavra GENTE.
AGORA, LEIA A FRASE ABAIXO: Quando a letra G vem junto da vogal E e
da vogal I tem o mesmo som da letra J em jeito e jipe. PRESTE
ATENO! SEU PROFESSOR VAI EXPLICAR!
blogdositiodopicapauamarelo.com.br Leia as palavras abaixo com o
seu Professor: gelatinageladeira gema gibi girassol getjar.com
pt.dreamstime.com Precisamos ter um dicionrio, sempre ao nosso
lado, para escrever certinho. Observe como o dicionrio importante
quando precisamos escrever palavras com g ou palavras com j.
office.microsoft.com BRINCANDO COM LETRAS E PALAVRAS... ATIVIDADE
18 25
25. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1- Agora,
leia outras palavras em que aparece a letra G. Voc j estudou com o
seu Professor. Diga o que voc descobriu. gelatina grade grilo
getjar.com pt.dreamstime.com gato gola rgua guaran globo glria gibi
guitarra guerra 2- Leia as palavras acima, com bastante ateno, e
complete o quadro abaixo: geladeira general mgica canguru G com o
mesmo som que tem em gato G com o mesmo som da letra J em jeito
BRINCANDO COM LETRAS E PALAVRAS...ATIVIDADE 19 26
26. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 3- Agora,
com a ajuda de seu Professor, escreva, nas linhas abaixo, o que voc
descobriu sobre a letra G. Seu Professor vai escrever no bloco e
voc vai copiar nesse espao.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
pt.dreamstime.com geleia gelado gelatina gostoso girafa gelo gato
gola goleiro gema gaveta goiaba gravador grave graveto girafa
grosso grilo 4- Vamos continuar nossos estudos? Leia as palavras
abaixo. Observe que cada retngulo tem uma palavra destacada.
Envolva as palavras que esto no lugar errado de acordo com o som
que a letra G tem nas palavras destacadas. Lembre-se dos diferentes
sons que a letra G tem! 27
27. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014
/turmadoslindolfos.blogspot.comadaptao Voc sabe que, na nossa vida,
os nmeros aparecem em diferentes situaes. Ser que os nmeros sempre
existiram da forma que conhecemos hoje? Hoje, para representar as
quantidades e para contar, usamos smbolos chamados de ALGARISMOS
que so: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9. H MUITO TEMPO, OS HOMENS
USAVAM PEDRINHAS OU PEDACINHOS DE MADEIRA PARA CONTAR SUAS OVELHAS.
ENTO, ELES SENTIRAM NECESSIDADE DE CRIAR UMA FORMA PARA REPRESENTAR
AS QUANTIDADES. VRIOS SMBOLOS FORAM CRIADOS. ATIVIDADE 20 28
28. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Observe a
fala dos personagens e responda s questes. O nmero do nibus que eu
vou para escola 678. E qual o nmero do nibus que voc
utiliza?_____________ MULTIRIO office.microsoft.com Eu moro no
nmero 65 da Rua das Flores. O nmero da minha escola 71. MULTIRIO 71
Qual o nmero da sua escola? _______________ USO DOS
ALGARISMOSATIVIDADE 21 29 Recorte, de jornais ou de revistas,
imagens ou textos que tenham nmeros e cole em seu caderno. ESPAO
PES UISA ATIVIDADE 22
29. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Cole uma
fotografia sua ou faa um desenho que represente voc. Agora, com a
ajuda de algum da sua famlia, preencha estas informaes sobre voc.
Meu nome ______________________________. Eu nasci no dia ____, do
ms de __________________, do ano de __________. Estamos no ano de
___________. Eu moro com _____ pessoas. Comecei a andar quando
tinha ______ meses. Eu entrei na escola quando tinha ______ anos. A
pessoa mais velha da minha casa tem ______ anos e a pessoa mais
nova tem ______ anos. Na minha casa tem _____ animais. O nmero da
minha turma __________. H na minha turma, _______ meninos e _______
meninas. Ao todo, h na minha turma, __________ crianas. OS NMEROS
EM SUA VIDAATIVIDADE 23 30
30. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Rima dos
nmeros Descubra os nmeros que fazem rima com a ltima palavra de
cada frase. Comeu todos e no sobrou nenhum. O contrrio do antes
depois. Beto meu fregus. Adoro ir ao teatro. Apertei a cala com o
cinto e no brinco. Chegou a hora dos reis. Meu prato favorito
omelete. Bom tomar ch com biscoito. Tem dias que chove.
http://tatoobild.com 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ATIVIDADE 24 31
31. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Pinte os
quadradinhos conforme o modelo. Perceba que cada linha tem um
quadradinho pintado a mais do que os quadradinhos da linha de cima.
Lembre-se de registrar as quantidades e escrev-las por extenso. 1
um 2 dois 3 trs ATIVIDADE 25 ORDEM CRESCENTE
/turmadoslindolfos.blogspot.comadaptao 32
32. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Continue
pintando quadradinhos. Nesta atividade, perceba que cada linha tem
um quadradinho pintado a menos do que os quadradinhos da linha de
cima. Lembre-se de registrar as quantidades e escrev-las por
extenso. 10 dez 9 nove 8 oito ATIVIDADE 26 J sabemos ordenar:
crescente e decrescente!
/turmadoslindolfos.blogspot.comadaptaoMULTIRIO 33 ORDEM
DECRESCENTE
33. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 -
Luciano desenhou quantidades de bolinhas nos quadros seguindo as
setas. Complete os nmeros que faltam de acordo com a quantidade de
bolinhas da sequncia iniciada por Luciano. 1 2 3 Luciano desenhou
as bolinhas em ordem crescente, ou seja, da menor quantidade para a
maior quantidade. 19 8 7 Maria desenhou as bolinhas em ordem
decrescente, ou seja, da maior quantidade para a menor quantidade.
2 - Observe agora, as bolinhas que Maria desenhou. Complete,
respeitando a sequncia iniciada por ela. SEQUNCIASATIVIDADE 27
34
34. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Descubra
o segredo e complete com os nmeros que esto faltando. 1 2 5 7 10 10
7 5 1 2 4 10 16 20 20 16 10 4 2 1 3 5 11 15 19 19 15 11 5 3 1
MULTIRIO ATIVIDADE 28 35 + 1 1
35. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Ligue os
pontos, seguindo a sequncia numrica. Depois, complete as frases
abaixo. O desenho que apareceu foi de um animal chamado
__________________________. Venho antes do nmero 9. Sou o nmero
______. Venho depois do nmero 5. Sou o nmero ______. Estou entre os
nmeros 6 e 8. Sou o nmero ______. Estou entre os nmeros 1 e 3. Sou
o nmero ________. retacjav.blogspot.com ATIVIDADE 29 36
36. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 CALENDRIO
MS: MARO ANO: 2014 D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Primeiros
meses... Janeiro primeiro ms do ano Tempo de frias, praia e diverso
No h ser humano Que resista a tanta animao. Fevereiro poca de dana
e carnaval Tempo de muita alegria Quase todos caem na folia No Rio
de Janeiro a festana geral! Maro j vem chegando o terceiro ms do
ano Voc tem muito a conhecer Com certeza voc vai aprender! E, agora
como ser? Mais nove meses viro. s prestar ateno!
CarlaFerreira,JananaCruz,SniaNeveseNataliaValria ARQUIVOSME
ATIVIDADE 30 37
37. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Observe o
calendrio e responda: a) De que ms este calendrio?
___________________________ b) Este ms possui quantos dias?
___________________________ c) Risque o primeiro dia do
ms.____________________________ d) Este ms possui quantos
sbados?__________________________ e) Qual o ms que vem depois
deste? ______________________ f) E qual foi o ms que veio
antes?__________________________ g) Que colegas da sua turma fazem
aniversrio neste ms?
__________________________________________________________________________________
h) E voc? Em que ms faz aniversrio?
_______________________________________________ ARQUIVOSME MS: MARO
ANO: 2014 D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 38
38. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1. dia da
semana. Vem depois do 1. dia da semana. Antes de 5. feira. Entre a
quarta e a sexta-feira. Depois de segunda-feira. Antes de sbado.
ltimo dia da semana. 4shared.com 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- ATIVIDADE 31
39
39. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014
soatividades.webnode.com.br As formas geomtricas tambm tm nome.
Desembaralhe as slabas e descubra o nome das formas geomtricas.
trin gulo crcu lo do dra qua retn gu lo ATIVIDADE 32 40
40. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014
soatividades.webnode.com.br 1 - Observe as sequncias. Continue
pintando as sequncias com as cores indicadas. 2 - Observe as
sequncias. Descubra o segredo e continue. ORGANIZANDO SEQUNCIAS COM
ASATIVIDADE 33 ... 41
41. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014
mantenaonline.com.brluisfernando-souza.blogspot.com
clipartFurlanweb.com QUADRADO TRINGULO CRCULO RETNGULO ATIVIDADE 34
42
42. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Pinte a
pipa de acordo com as cores indicadas na legenda.
atividadeseducativas.net ATIVIDADE 35 43 Legenda: azul vermelho
amarelo verde
43. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Reproduza
cada uma das formas na malha quadriculada que se encontra logo
abaixo. dimensionsguide.com BRINCANDO NA MALHA
QUADRICULADA...ATIVIDADE 36 44
44. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Ana
Cludia de Andrade Nome: Formas Geomtricas Tcnica: Pintura abstrata
http://anaclaudiaartes.br.tripod.com Neste quadro, a artista usou
apenas formas geomtricas e cores. Desenhe o seu quadro, utilizando
as formas geomtricas que voc conhece. FAZENDO ARTE AGORA, COM
VOC!!! ATIVIDADE 37 ... 45
45. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 201446 1 -
Continue a desenhar formas geomtricas at completar as quantidades
indicadas na tabela. 4 5 7 8 ATIVIDADE 38
46. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 201447
http://williamdemattos.blogspot.com/2010/08/origem-do-tangram.html
Conta-se que um mestre chins carregava um ladrilho quadrado,
quando, de repente... dimensionsguide.com Ao juntar os pedaos,
tentando formar novamente o ladrilho, ele percebeu que poderia
montar figuras interessantes com essas 7 peas. Assim, dizem, nasceu
o Tangram! o ladrilho caiu e quebrou-se em 7 pedaos.
nanareyseducacao.blogspot.com VOC CONHECE A HISTRIA DO
TANGRAM?ATIVIDADE 39 No final do caderno voc encontrar as peas de
um Tangram. Pinte, recorte e use a sua criatividade! ATIVIDADE
40
47. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 - A
turma de Pedro vai fazer um passeio e o Professor quer saber que
lanche os alunos gostariam de levar. Para isso, fez uma pesquisa.
Veja a escolha dos alunos. biscoito.com.br
tvediversao.comcomofazertudo.blogspot.comcomunicadorefectivo.blogspot.comeconomed.com.br
2 - Conte quantos alunos escolheram cada lanche.
LANCHESPREFERIDOSPELATURMA 3 - Pinte, no grfico, um retngulo para
cada aluno. ATIVIDADE 41 48 8 1 2 3 4 5 6 7 MA BANANA SANDUCHE
BISCOITO BARRA DE CEREAIS IOGURTE = 1
48. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Agora,
observe o grfico que voc construiu e responda: 1 - Qual o ttulo
desse grfico? ___________________________________________________ 2
- Qual o alimento mais escolhido?
__________________________________________________ 3 - Quantos
alunos votaram no alimento mais escolhido?
___________________________________________________ 4 - Qual o
alimento menos escolhido?
___________________________________________________ 5 - Quantos
alunos escolheram o sanduche?
__________________________________________________ 6 - Quantos
alunos escolheram a ma?
___________________________________________________ 7 - Se voc
estivesse nessa turma, que lanche voc escolheria?
____________________________________________________ LANCHES
PREFERIDOS PELA TURMAATIVIDADE 42 49
49. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 -
Observe os desenhos das frutas. Agora, responda: a) Que fruta h em
maior quantidade?______________ b) Que fruta h em menor
quantidade?____________ 3 - Escreva o nome das frutas, de acordo
com o seu quantitativo. Comece das frutas que aparecem em maior
quantidade at aquelas que aparecem em menor quantidade. 2 -
Complete a tabela com a quantidade de cada fruta. FRUTAS BANANA
ABACAXI MAMO MA QUANTIDADE
entretenimento.r7.cominformacaonutricional.netmeiobit.comsenado.gov.br
4 - Agora, escreva, em ordem alfabtica, o nome das frutas da
tabela.
___________________________________________________________________________________
ATIVIDADE 43 50
50. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Complete
as sries abaixo com desenhos de frutas, preenchendo, tambm, outros
espaos que esto incompletos. 0 zero 1 um 2 dois 3 trs quatro 6 nove
entretenimento.r7.comsenado.gov.br meiobit.com 4 5 10 MULTIRIO
ATIVIDADE 44 51
51. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Q U A T R
O retacjav.blogspot.com ATIVIDADE 45 52
52. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Ateno!!!
Muitas palavras so escritas com s, mas possuem o mesmo som de z,
como na palavra zebra. Complete com as letras que faltam.
office.micosoft.com MULTIRIO C I A P A O V E U A S O S R L V
ATIVIDADE 46 53
53. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014
colorirdesenhos.net baudaweb.blogspot.com ESCOLA CASA DO ANDR CASA
DO LUS a) Quem andou mais para ir at a escola?
______________________________ b) Trace outro caminho que Andr
poderia ter feito para chegar escola. c) No trajeto que voc traou,
Andr andaria mais ou menos do que andou no primeiro trajeto?
______________________________ 1 - Observe os trajetos que Andr e
Lus fizeram para ir de suas casas at a escola. ACADEMIA BRASILEIRA
DE LETRAS. Dicionrio Escolar da Lngua Portuguesa. Companhia Editora
Nacional GLOSSRIO: Trajeto caminho que se deve percorrer para ir de
um lugar a outro. MOVIMENTAOATIVIDADE 47 54
54. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 ESCOLA
PAPELARIA PADARIA CASA DA LAS BANCO CORREIO FARMCIA Las saiu de
casa e foi padaria. Depois, foi at o banco e voltou para casa.
Trace os caminhos que, em sua opinio, Las percorreu. Compare os
caminhos que voc traou com os de seus colegas. Veja as semelhanas e
as diferenas entre os caminhos. Seu Professor vai auxili-los.
ATIVIDADE 48 55
55. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014
gibarbosa1.blogspot.com Vamos ajudar o Joo Vitor a chegar escola?
MULTIRIO ATIVIDADE 49 56 MULTIRIO
56. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Observe:
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ Um grupo de 10 mas = 1
dezena Seu Professor vai ler com voc e seus coleguinhas, para que
vocs aprendam tudo sobre a dezena! representa 1 unidade.
representam 1 dezena. representa 1 dezena, ou seja, 10 unidades.
MULTIRIO TRABALHANDO COM O MATERIAL DOURADO... ATIVIDADE 51 57
Complete a sequncia numrica das mas Recorte cada pea do MATERIAL
DOURADO, e depois, voc poder guard-lo em um envelope com seu nome!
ATIVIDADE 50
57. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 DEZENA
UNIDADE 1 0 D U 1 0 Representamos a palavra dezena por D e a
palavra unidade por U, que so as letras iniciais dessas palavras. O
nmero 10 formado pelos algarismos 1 e 0. Veja a posio desses
algarismos: MULTIRIO MULTIRIO TRABALHANDO COM O MATERIAL DOURADO...
ATIVIDADE 52 58
58. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 cubinho
= 1 unidade 1 barrinha = 10 unidades ou 1 dezena Vamos contar?
Anote os nmeros que voc encontrou. TRABALHANDO COM O MATERIAL
DOURADO... MULTIRIO ATIVIDADE 53 59
59. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 DEZENA
UNIDADE DEZENA UNIDADE 1 1 DEZENA UNIDADE DEZENA UNIDADE CONTANDO E
REGISTRANDO QUANTIDADES, UTILIZANDO O MATERIAL DOURADO...
ATIVIDADE54 60 DEZENA UNIDADE DEZENA UNIDADE DEZENA UNIDADE DEZENA
UNIDADE DEZENA UNIDADE
60. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 _____ +
____ = _____ _____ + ____ = _____ _____ + ____ = _____ Espao
reservado para os clculos. RESOLVENDO OPERAES COM O MATERIAL
DOURADO... ATIVIDADE 55 61
61. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 11
MULTIRIO ATIVIDADE 56 62 Vamos continuar estudando? Ento, complete
a tabela!
62. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 C O R R I
D A W B R Q H G Y K X N A W G Y S X J F B R Y A F E L A B A R T R H
R J R A R I E R J R N R N R G R A K O T A P O A R F T R Q E T Y A A
Q E W T Z D J Y X Z F E R R O C A R R O Q X T Y M A C A R R O N N
PALAVRA SEPARAO DE SLABAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 O rr, na separao de
slabas, fica em slabas separadas! rocar CORRIDA COR RI DA VAMOS
SEPARAR SLABAS? FIQUE DE OLHO! ATIVIDADE 57 Lembre-se de que, no
caa-palavras, h dez palavras a serem encontradas. 63 DO RR
63. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Escreva o
nome das figuras na coluna correta de acordo com a legenda.
__________________ __________________ __________________
__________________ __________________
gruposabadaopadrejesus.blogspot.com
loja.jardicentro.ptmundodastribos.comimagensdahora.com.br
melhorcarro.com.br blogtiale.blogspot.com
galeria.colorir.compt.wikipedia.orgedsonfernandes.com.br
snetcommerce11.com.br MULTIRIO ATIVIDADE 58 __________________
__________________ __________________ __________________
__________________ 64
64. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Rafael
distribuiu um convite para seus amiguinhos. Leia o convite e
responda: FESTA do BABU 15 de abril de 2014. Incio s 12 h. Local:
Clube dos Animais Rua Imaginao, 34. CONVITE Marque, no relgio, a
hora em que a festa ir comear. revistaelinvisible.blogspot.com
Smartkids.com ATIVIDADE 59 65 MULTIRIO a) Quando ser a festa do
Babu? ___________________________________________ b) Onde vai ser a
festa? ___________________________________________ c) A festa ter 4
horas de durao. Ento, a que horas vai terminar a festa do Babu?
___________________________________________
65. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 - O que
no h na casa, segundo o texto?
_________________________________________________________ 2 - Por
que a casa era engraada?
_________________________________________________________ 3 - Qual
o endereo da casa?
_________________________________________________________ 4 - Agora
voc o escritor! Voc pode colocar o que quiser nessa casa... O que
voc colocaria? Ilustre. A casa Vinicius de Moraes Era uma casa
Muito engraada No tinha teto, No tinha nada Ningum podia Entrar
nela, no Porque na casa No tinha cho Ningum podia Dormir na rede
Porque na casa No tinha parede Ningum podia Fazer pipi Porque
penico No tinha ali Mas era feita Com muito esmero Na rua dos Bobos
Nmero zero. Glossrio: esmero - cuidado, carinho. VAMOS ILUSTRAR O
POEMA? ATIVIDADE 60 66 ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________
66. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 A
dobradura a arte de dobrar papel. Essa arte tem origem no Japo e
passada, h muitos anos, de gerao para gerao. Em japons, chamamos a
arte da dobradura de origami. 2 folhas de papel sulfite lpis de cor
cola Com a ajuda do seu Professor, siga as instrues ao lado.
Depois, s colorir, colar na outra folha de papel sulfite e
completar a cena. Nome da rua onde voc mora.
_____________________________ _____________________________ Nmero
da sua casa: _______ Bairro: _________________ Cidade:
__________________ professoraloprada.blogspot.com.br Voc
sabia?VAMOS FAZER UMA CASA DE DOBRADURA? MATERIAL COMO FAZER
INFORMAES ATIVIDADE 61 67
67. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014
http://g1.globo.com/Noticias/Rio/.html 1 - Que diferenas existem
entre as moradias mostradas nas imagens?
____________________________________________________ 2 - Que outros
tipos de moradia voc conhece?
____________________________________________________ 3 - Alguma
dessas moradias se parece com a sua? Qual?
____________________________________________________
www.radioprogresso640.com.br noticiafloriano.com.br DIFERENTES
CASAS OU MORADIASATIVIDADE 62 68 MULTIRIO
68. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Raul e
sua famlia moram em uma casa que possui quintal e jardim. No piso
trreo, ficam a cozinha, a sala e a rea de servio. No andar
superior, esto os quartos e o banheiro. Quando uma casa possui dois
andares, ela chamada de sobrado. A casa de Raul fica perto da
escola em que ele estuda. 1 Qual o tipo da casa de Raul?
___________________________________ 2 - Em que a sua casa parecida
com a casa de Raul? ___________________________________ 3 - Em que
a sua casa diferente da casa de Raul?
___________________________________ 4 - Voc mora perto ou longe da
escola em que estuda? ___________________________________
imoveis.mitula.com.br A CASA DE RAULATIVIDADE 63 69
69. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Raul e
sua famlia moram no bairro de Madureira. Perto da casa deles h
padaria, supermercado, banco, vrias lojas, estao de trem, escolas,
igreja etc. O pai de Raul mecnico e trabalha numa oficina. Todos os
dias, ele pega o trem na Estao de Madureira. O caminho que fazemos
de um lugar ao outro, como, por exemplo, da casa para o trabalho,
chama-se trajeto ou itinerrio.
http://static.panoramio.com/photos/jpg
http://static.panoramio.com/photos/jpg
http://static.panoramio.com/photos/jpg
http://static.panoramio.com/photos/jpg Voc sabia? OS ARREDORES DA
CASA DE RAULATIVIDADE 64 70
70. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1 - Em
que bairro voc mora?
_________________________________________________________________________________
2 - O que tem perto da sua casa?
________________________________________________________________________________
Desenhe as coisas que voc v no seu bairro. AGORA, COM
VOC!!!ATIVIDADE 65 71
71. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Voc vai
pesquisar as atividades de trabalho de seus familiares. Preencha a
ficha abaixo. Seus familiares vo auxli-lo. H pessoas que trabalham
fora de casa? Quem so?
_______________________________________________________________________________
Qual a atividade delas?
_______________________________________________________________________________
Elas trabalham longe ou perto de casa?
_______________________________________________________________________________
Como elas vo para o trabalho?
_______________________________________________________________________________
H pessoas que trabalham em casa? Quem so? O que fazem?
_______________________________________________________________________________
Entrev stando... FICHA DE PESQUISA AQUI... O REPRTER VOC! ATIVIDADE
66 72 MULTIRIO
72. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Mame, Fui
brincar na casa do Pedro. Volto s 7 horas. J fiz o trabalho de
casa. Um beijo, Raul. 15/04/ 2014. a) Quem escreveu o bilhete?
____________________. b) Para quem ele escreveu?
_____________________ c) O que Raul quis informar?
____________________________________________
____________________________________________ d) Quando o bilhete
foi escrito? ____________________________________________
mundodositio.globo.com e) Marque, no relgio, a hora em que Raul
voltar pra casa. CONVERSANDO SOBRE O TEXTO...ATIVIDADE 67 73
73. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 Escreva
um bilhete para um amigo, convidando-o para brincar em sua casa. Ao
lado, crie uma ilustrao para ser enviada junto com o convite.
Depois recorte e entregue ao seu amigo. __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
__________________________ ATIVIDADE 68 74
74. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 201476 Pinte
as peas do Tangram, recorte e use a sua criatividade!
Office.micosoft.com
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75. Casa de Alfabetizao - 2. Ano / 1. BIMESTRE - 2014 1-
Procure, no caa-palavras, as palavras que esto nos retngulos. D V B
L U S A F N T I R G X B U Z I N A Z X O V W K L O X A S B S I Q B E
S O U R O V A S C W T U K M Z C V Q I P C A S A X S W J A T V W J K
E Q N Z K S A B A Z E I T O N A a) Rosana gostou da
_______________________ da menina. b) Sarita apertou a
________________________ do carro de Suzana. c) Renato cuidou da
asa do ___________________________ . d) Luiza colocou a
__________________ no cabelo. e) Mariza pintou a __________________
de azul. f) A princesa recebeu a ___________________ do prncipe. g)
Zlia pegou a ____________________ da empada do menino.
canalkids.com.br rosa besouro BRINCANDO COM LETRAS E
PALAVRAS...ATIVIDADE 69 2- Agora, complete as frases abaixo com as
palavras encontradas. 78