2. ESTADOS NACIONAIS MODERNOS
Páginas 17 à 28.
Fortalecimento da burguesia e absolutismo
REI – único líder
■ Diminuição da população = falta de mão de
obra nos campos e cidades;
■ Revolta da população por melhores condições
de trabalho;
■ Pequenos exércitos dos senhores feudais não
conseguiam restabelecer a ordem; e
■ Reunião dos exércitos para torna-los mais
fortes.
Unificação dos feudos em um único reino
Burgueses ajudaram financeiramente o rei para
formar os exércitos reais:
■ Estavam descontentes com a desordem social
que atrapalhava os negócios; e
■ Descontentes com a existência de vários
sistemas de pesos e medidas, moedas, leis e
impostos que dificultava as trocas comerciais.
ORGANIZE AS IDEIASExercícios 1 e 2.
Pergunta + Resposta – No caderno.
Página 20.
Teóricos do absolutismo
Filósofos que justificavam a concentração do
poder nas mãos do rei.
Dante Alighieri
■Escreveu “Monarquia”;
■Defendeu a ideia de um imperador
autônomo, sem influência da Igreja; e
■Homem dotado de razão deveria ser
orientado por Deus, sem
intermediários.
Nicolau Maquiavel
■Escreveu “O príncipe”; e
■Defendeu a ideia de um líder (príncipe)
que fizesse tudo que fosse necessário
para manter a unidade, mesmo que
isso significasse tomar atitudes
condenáveis.
INTERPRETANDO DOCUMENTOS
Leitura e interpretação do fragmento.
Exercícios A à C.
Pergunta + Resposta – No caderno.
Página 21.
Thomas Hobbes
■ Escreveu “Leviatã”(figura mitológica
representada como um monstro marinho
gigantesco, acreditava que o Estado era um
monstro gigantesco capaz de controlar tudo); e
■ Defendeu a ideia de que o ser humano é egoísta
e está fadado ao caos e a violência. Assim
deveria aceitar um soberano a fim de evitar a
violência.
Jacques Bossuet (bispo)
■Escreveu “ A política retirada das
próprias palavras da Escritura
Sagrada”; e
■Defendia a ideia de que Deus
escolhia o governante.
Jean Bodin
■Alguns escritos; e
■Comparava o poder real ao poder do
pai na família patriarcal.
ORGANIZE AS IDEIASExercício 1.
Na apostila.
Página 22.
A sociedade de corte
Palácio de Versalhes:
■França;
■Símbolo de poder; e
■Deveria abrigar o rei e sua corte.
Palácio de Versalhes – França.
Absolutismo na França e Inglaterra
■O absolutismo ocorreu de forma mais
intensa; e
■Formação dos governos estavam
relacionados à Guerra dos Cem Anos.
FRANÇA
■Poder político nas mãos do Rei antes
da Guerra dos Cem Anos;
■Consolidado com a união dos
exércitos dos senhores feudais para
lutar contra a Inglaterra; e
■Auge com o reinado de Luís XIV.
INGLATERRA■ Empobrecida e em crise econômica e política após a
Guerra dos Cem Anos;
■ Disputa entre Yorks e Lancasters pelo trono.
GUERRA DAS DUAS ROSAS – O poder se alternou entre
essas duas famílias por 30 anos;
■ Dinastia TUDOR, com o apoio da burguesia e do
parlamento; e
■ Henrique VII
1º rei da dinastia.
Promoveu pacificação e desenvolvimento.
Henrique VIII
Separou a Igreja inglesa
da Igreja de Roma
■Queria um filho homem para dar
continuidade a dinastia Tudor;
■Catarina de Aragão, sua primeira esposa,
teve vários filhos, mas só uma menina
sobreviveu;
■Pediu a anulação do casamento à Igreja
Católica, para se casar com Ana Bolena, que
já estava grávida;
■Diante da negação rompeu com a Igreja
Católica e criou a Igreja Anglicana;
■Casou-se com Jane Seymour e teve
Eduardo VI, que mais tarde assumiu o
trono;
■Com a morte de Eduardo, Mary Tudor
assumiu o trono;
■Com a morte de Mary, Elizabeth I assumiu
o trono e trouxe um período de grande
desenvolvimento para a Inglaterra.
Economia mercantilista
MERCANTILISMO – Conjunto de medidas
econômicas e políticas que garantia às
monarquias acumular grande quantidade
de metais preciosos, tendo como base os
lucros com atividades mercantis
(comerciais).
Características da economia mercantilista
■METALISMO – Forma de medir a riqueza
de um reino através do acúmulo de
metais (ouro e prata).
■BALANÇA COMERCIAL FAVORÁVEL –
Prática de vender mais do que comprar e,
por tanto, ganhar mais do que gastar.
■PROTECIONISMO ALFANDEGÁRIO – É o imposto
atribuído aos produtos que vinham de fora do
reino, tornando seu valor mais alto, para
desestimular a compra de produtos
estrangeiros e favorecer o consumo da
produção nacional.
■MONOPÓLIO DO COMÉRCIO – É uma imposição
de que a colônia mantivesse relações
comerciais apenas com a sua metrópole.
HORA DO ESTUDOExercícios 1, 2 e 4 – Na apostila.
Páginas 27 e 28.
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