5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
1/86
Noes de
Educao
Ambiental
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
2/86
Nos ltimos sculos houve um grandecrescimento do conhecimento humano,
proporcionando um amplo desenvolvimentodas cincias e da tecnologia.
A sociedade e o planeta Terra
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
3/86
Ao mesmo tempo ocorreram mudanas nosvalores e modos de vida da sociedade, com osurgimento do processo industrial e o crescimentodas cidades, aumentando a utilizao dosrecursos naturais e a produo de resduos.
A sociedade e o planeta Terra
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
4/86
Esses padres de desenvolvimento vmfavorecendo a degradao ambiental por meio
da explorao predatria de recursos naturaise da poluio, as quais, por sua vez tmgerado impactos nas condies de sade equalidade de vida da populao.
O que Educao Ambiental?
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
5/86
ProblemasAmbientai
s Atuais
Desmatamento Reduo
dabiodiversid
ade
Desertificao
Aumentodo efeito
estufa
ChuvascidasReduo da
Camada deOznio
Eutrofizao
Escassezde gua
Agriculturadesmedida
Desflorestamento
Problemas ambientais decorrentesdesse processo:
A sociedade e o planeta Terra
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
6/86
Todos esses fatos geraram profundas mudanasna cultura, afetando principalmente a percepo
do ambiente pelos seres humanos, quepassaram a v-lo como um objeto de uso paraatender suas vontades, sem se preocupar emestabelecer limites e critrios apropriados para autilizao deste meio.
O progresso
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
7/86
A Educao Ambiental surge como resposta preocupao da sociedade com o futuro da vida.
Onde anda a educao?
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
8/86
O que educao ambiental?
Constitui-se numa forma abrangente deeducao, que se prope atingir todos oscidados, atravs de um processo pedaggico
participativo permanente que procura incutir nasociedade uma conscincia crtica sobre aproblemtica ambiental, compreendendo-secomo crtica a capacidade de captar a gnese e
a evoluo de problemas ambientais.
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
9/86
Sua proposta principal a de superar a
dicotomia entre natureza e sociedade, atravsda formao de uma atitude ecolgica naspessoas.
O que Educao Ambiental?
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
10/86
Um dos seus fundamentos a visosocioambiental, que afirma que o meio
ambiente um espao de relaes, umcampo de interaes culturais, sociais enaturais.
O que Educao Ambiental?
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
11/86
O processo educativo proposto pela EducaoAmbiental objetiva a formao de sujeitos capazes
de compreender o mundo e agir nele de formacrtica - consciente. Sua meta a formao desujeitos ecolgicos.
O que Educao Ambiental?
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
12/86
A educao ambiental enfatiza as regularidades,
e busca manter o respeito pelos diferentesecossistemas e culturas humanas da Terra.
O que Educao Ambiental?
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
13/86
H trs nveis ou sistemas em que podemospensar a Educao Ambiental:
- Fsico:planeta fsico, atmosfera, hidrosfera(guas) e litosfera (rochas e solos), que seguemas leis da fsica e da qumica;
O que Educao Ambiental?
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
14/86
-Biolgico: a biosfera com todas as espcies davida, que obedecem as leis da fsica, qumica,biologia e ecologia;
- Social:o mundo das mquinas e construescriadas pelo homem, governos e economias,artes, religies e culturas, que seguem leis dafsica, da qumica, da biologia, da ecologia etambm leis criadas pelo homem.
O que Educao Ambiental?
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
15/86
Observe o organograma:
O que Educao Ambiental?
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
16/86
No entanto, foram necessrios diversos debatessobre o tema para que a educao ambientalobtivesse o enfoque atual, os quais observaremosa seguir:
Conferncia de Estocolmo
Conferncia de Belgrdo
Conferncia de Tibilise Conferncia das Naes Unidas para o MeioAmbiente e Desenvolvimento Humano ECO92
Agenda 21
O que Educao Ambiental?
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
17/86
Conferncia de Estocolmo
Foi realizada em Estocolmo (Sucia) de 5 a 16 dejunho de 1972, atendendo necessidade de
estabelecer uma viso global e princpios comuns,que serviram de inspirao e orientao humanidade, para a preservao e melhoria doambiente humano, atravs de 23 princpios e com
a participao de 113 pases.
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
18/86
considerada em marco histrico, poltico
internacional, decisivo para o surgimento depolticas de gerenciamento do ambiente.
Conferncia de Estocolmo
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
19/86
Na recomendao n. 96, reconhecida com odesenvolvimento da Educao Ambiental, como
elemento crtico para o combate a criseambiental do mundo e recomenda a criao deum Programa Internacional, de Educao
Ambiental (IEEP).
Conferncia de Estocolmo
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
20/86
Foi realizada em Belgrado (Iugoslvia) em 1975,
promovida pela UNESCO, o encontro ondeforam formulados princpios e orientaes para oprograma de Educao Ambiental Mundial.
Conferncia de Belgrado
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
21/86
Seu tema principal foi a necessidade de uma
nova tica global que erradicasse a pobreza apobreza, a fome, o analfabetismo, a poluio, adominao e a explorao humana.
Conferncia de Belgrado
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
22/86
No final da conferncia foi elaborada a
"Carta de Belgrado", sendo considerado umdos documentos maios lcidos e importantesgerados naquela dcada.
Conferncia de Belgrado
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
23/86
Carta de Belgrado
Relata:
1. Crescimento Econmico e processotecnolgico sem procedentes, com benefcios
para muitas pessoas, mas com sriasconseqncias ambientais e sociais.
2. Desigualdades entre pobres e ricos nospases.
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
24/86
3. Pases em crescimento com evidncias decrescente deteriorao do ambiente fsiconuma escala mundial.
4. A necessidade de encontrar meios deassegurar que nenhuma nao cresa ou se
desenvolva s custas de outra nao.Osrecursos do mundo deveriam ser utilizados demaneira a beneficiar a humanidades e com oaumento de qualidade de vida.
Carta de Belgrado
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
25/86
5. O desenvolvimento dever assegurar autilizao dos recursos naturais disponveis demaneira racional, reduzindo ao mximo osefeitos danosos ao Meio Ambiente; com a
utilizao de materiais.
6. Reforma no sistema educacional e nasociedade, produzindo em novo relacionamentoentre escola (professor/aluno) e comunidadepara que uma mudana efetiva e no de certoprazo nos conceitos sobre Meio Ambiente.
Carta de Belgrado
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
26/86
7. Reduo de oramentos militares e dacompetio na fabricao de armas.
8. Lanamento da Fundao de um ProgramaInternacional de Educao Ambiental (IEEP),para a elevao da qualidade de vida das
geraes presentes e futuras.
Carta de Belgrado
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
27/86
Realizada em Tbilisi, na Gergia (ex-UnioSovitica) no perodo de 16 a 26/10 1977, setornou conhecida como a 1 ConfernciaIntergovernamental sobre Educao Ambientalorganizada pela UNESCO e PNUMA (Programada Naes Unidas para o Meio Ambiente)e
constituiu o marco mais importante da evoluode Educao Ambiental e endossada por 150naes.
Conferncia de Tibilise
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
28/86
Nessa conferncia, ficaram definidas 41recomendaes para as naes envolvidas.Seguem algumas delas:
1. O homem utilizando o poder de transformaro Meio Ambiente., modificou rapidamente oequilbrio da Natureza, que poderiam ser
irreversveis.
Conferncia de Tibilise
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
29/86
2. A Educao Ambiental deve dirigir-se a pessoasde todas as idades, a todos nveis na Educao
Formal e no-formal de maneira permanentemeios de comunicao social tm granderesponsabilidade de por aqui seus recursos aservio dessa misso educativa.
Conferncia de Tibilise
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
30/86
3. A Educao Ambiental deve adotar um enfoque
global, sustentado em uma ampla baseinterdisciplinar, para que se reconhea a
existncia de uma profunda interdependnciaentre meios natural, e o meio artificial;demonstrado a continuidade dos vnculos dosatos do presente com as conseqncias dofuturo.
Conferncia de Tibilise
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
31/86
4. Intercmbio de informaes, experincias,pesquisas, documentao e materiais didticosentre os Estados presentes a conferncia e osdemais povos do mundo para prevenir e resolver
problemas ambientais.
5. A ao da Educao Ambiental deve vincular-
se legislao, s polticas, s medidas decontrole e s decises que o governo adote emrelao ao Meio Ambiente.
Conferncia de Tibilise
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
32/86
6. Desenvolver o enfoque sistmico ao analisar eordenar os ecossistemas naturais e humanos .
7. Os governos de muitos pases devem conceber,
aplicar e desenvolver programas de EducaoAmbiental, atravs de campanhas de informaodirigidas educao do pblico sobre osproblemas ambientais de interesse nacional,regional e internacional; promoveu treinamentode pessoal docente em servios, em informaonas diversas reas das atividades humanas
Conferncia de Tibilise
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
33/86
Realizada no Rio de Janeiro (Brasil) de 03 a 14 dejunho de 1992, promovida pela ONU, teve aparticipao de 170 pases considerada umdivisor de gua para a poltica Ambiental dospases participantes.
ECO 92
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
34/86
ECO 92
Os compromissos assumidos pelos pases, notinham um carter obrigatrio, a observncia dasproposies e recomendaes constantes na
Agenda 21, documento aprovado naquelaoportunidade, representaria, da parte de cadanao, um sinal de sua adeso aos critrios dedesenvolvimento sustentvel esposados na
Declarao do Rio.
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
35/86
Agenda 21
o declogo do Desenvolvimento Sustentvel
resultante de uma das conferncias maisimportantes entre as naes, e a ser implantado,at o sculo21, pelos Governos, Agncias deDesenvolvimento e Grupos Setoriais,
independente de cada rea onde a atividadehumana afeta o M.A.
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
36/86
Ela nasceu da II Conferncia das Naes Unidaspara o Meio Ambiente e DesenvolvimentoHumano, que aconteceu no Rio de Janeiro em
1992, e conhecida como ECO/92.
Trata-se dos princpios pelos quais podero seorientar os povos e as geraes futuras,fundamentadas na convico de que ahumanidade chegou a um momento de definioda sua histria.
Agenda 21
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
37/86
So 40 captulos , num total de mil pginas, todosligados as atividades profissionais desenvolvidaspelo homem. Portanto a Educao Ambiental deve
se basear no estudo do ambiente fsico, social eecolgico e sobretudo dos seres que participamdestas sociedades de uma viso global e queconstruam um mundo no qual Desenvolvimento,
Responsabilidade e Preservao estejam lado alado.
Agenda 21
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
38/86
Algumas metas da Agenda 21 (Local) so:
Buscar recursos financeiros entre municipalidadee comunidade local.
Oferecer subsdios para as diversas secretariasmunicipais para que com os principais para quecom os princpios da Agenda 21 Global,,
realizem projetos e programas locais .Fomentar parcerias entre municipalidade ecomunidade local.
Agenda21
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
39/86
Incrementar projetos de ONGsque proponham-se a atuar junto ao interesse pblico para buscade recursos.
Desconcentrar a Agenda 21 por todo omunicpio ligando-se aos bairros atravs das
suas lideranas.
Agenda 21
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
40/86
Conduzir e mobilizar a comunidade apropriar-se do desenvolvimento do municpio atravs da
Agenda 21 Local.
Integrar organizaes internacionais em projetosmunicipais para a reaplicao de recursos.
Agenda 21
Alguns conceitos de
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
41/86
A Lei n 9.795, de 27 de abril de 1999 dispe
alguns conceitos sobre a educao ambiental,institui a Poltica Nacional de Educao Ambiental ed outras providncias.
Art. 1 Entendem-se por educao ambiental osprocessos por meio dos quais o indivduo e acoletividade constroem valores sociais,
conhecimentos, habilidades, atitudes ecompetncias voltadas para a conservao do meioambiente, bem de uso comum do povo, essencial sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.
Alguns conceitos deEducao Ambiental
Alguns conceitos de
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
42/86
Art. 2 A educao ambiental um componenteessencial e permanente da educao nacional,devendo estar presente, de forma articulada, emtodos os nveis e modalidades do processo
educativo, em carter formal e no-formal.
Art. 3 Como parte do processo educativo maisamplo, todos tm direito educao ambiental,
incumbindo:
Alguns conceitos deEducao Ambiental
Alguns conceitos de
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
43/86
I - ao Poder Pblico, nos termos dos arts.205 e 225 da Constituio Federal, definirpolticas pblicas que incorporem a
dimenso ambiental, promover a educaoambiental em todos os nveis de ensino e oengajamento da sociedade na conservao,recuperao e melhoria do meio ambiente;
(...)
Alguns conceitos deEducao Ambiental
Alguns conceitos de
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
44/86
V - s empresas, entidades de classe, instituies
pblicas e privadas, promover programas destinados capacitao dos trabalhadores, visando melhoria
e ao controle efetivo sobre o ambiente de trabalho,bem como sobre as repercusses do processoprodutivo no meio
Alguns conceitos deEducao Ambiental
Alguns conceitos de
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
45/86
Art. 4.o So princpios bsicos da educaoambiental:
I - o enfoque humanista, holstico, democrtico e
participativo;
II - a concepo do meio ambiente em sua
totalidade, considerando a interdependncia entreo meio natural, o scio-econmico e o cultural, sobo enfoque da sustentabilidade;
Alguns conceitos deEducao Ambiental
Alguns conceitos de
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
46/86
III - o pluralismo de idias e concepespedaggicas, na perspectiva da inter, multi e
transdisciplinaridade;
IV - a vinculao entre a tica, a educao, otrabalho e as prticas sociais;
Alguns conceitos deEducao Ambiental
Alguns conceitos de
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
47/86
V - a garantia de continuidade e permannciado processo educativo;
(...)
VIII - o reconhecimento e o respeito
pluralidade e diversidade individual e cultural.
Alguns conceitos deEducao Ambiental
Alguns conceitos de
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
48/86
Art. 5.o So objetivos fundamentais da educaoambiental:
I - o desenvolvimento de uma compreensointegrada do meio ambiente em suas mltiplas ecomplexas relaes, envolvendo aspectosecolgicos, psicolgicos, legais, polticos, sociais,
econmicos, cientficos, culturais e ticos;
Alguns conceitos deEducao Ambiental
Alguns conceitos de
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
49/86
II - a garantia de democratizao das informaes
ambientais;
III - o estmulo e o fortalecimento de umaconscincia crtica sobre a problemticaambiental e social;
Alguns conceitos deEducao Ambiental
Alguns conceitos de
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
50/86
IV - o incentivo participao individual e coletiva,permanente e responsvel, na preservao do
equilbrio do meio ambiente, entendendo-se adefesa da qualidade ambiental como um valorinseparvel do exerccio da cidadania;
Alguns conceitos deEducao Ambiental
Alguns conceitos de
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
51/86
V - o estmulo cooperao entre as diversasregies do Pas, em nveis micro emacrorregionais, com vistas construo deuma sociedade ambientalmente equilibrada,
fundada nos princpios da liberdade, igualdade,solidariedade, democracia, justia social,responsabilidade e sustentabilidade;
VI - o fomento e o fortalecimento da integraocom a cincia e a tecnologia;
Alguns conceitos deEducao Ambiental
Alguns conceitos de
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
52/86
O Tratado de Educao Ambiental paraSociedades Sustentveis e Responsabilidade
Global considera que:
Aeducao ambiental para uma sustentabilidadeeqitativa um processo de aprendizagempermanente, baseado no respeito a todas asformas de vida. Tal educao afirma valores eaes que contribuem para a transformaohumana e social e para a preservao ecolgica.
Alguns conceitos deEducao Ambiental
Alguns conceitos de
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
53/86
Ela estimula a formao de sociedadessocialmente justas e ecologicamenteequilibradas, que conservam entre sirelao de interdependncia e diversidade.
Isto requer responsabilidade individual ecoletiva em nvel local, nacional eplanetrio. Consideramos que apreparao para as mudanas necessriasdepende da compreenso coletiva danatureza sistmica das crises queameaam o futuro do planeta.
Alguns conceitos deEducao Ambiental
Princpios da Educao
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
54/86
Princpios da Educao para SociedadesSustentveis e Responsabilidade Social
Princpios compilados pelos participantes doFrum Global, evento que ocorreu durante Conferncia da ONU sobre Desenvolvimento eMeio Ambiente, no Rio de Janeiro, em 1992 (Rio-
92)
.
Princpios da EducaoAmbiental
Princpios da Educao
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
55/86
A educao um direito de todos; somos todosaprendizes e educadores
A educao ambiental deve ter como base opensamento crtico e inovador, em qualquer tempoou lugar, em seus modos formal, no formal einformal, promovendo a transformao e a
construo da sociedade.
Princpios da EducaoAmbiental
Princpios da Educao
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
56/86
A educao ambiental no neutra, masideolgica. um ato poltico, baseado em valorespara a transformao social.
A educao ambiental individual e coletiva.Tem o propsito de formar cidados comconscincia local e planetria, que respeitem a
autodeterminao dos povos e a soberania dasnaes.
c p os da ducaoAmbiental
Princpios da Educao
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
57/86
A educao ambiental deve envolver umaperspectiva holstica, enfocando a relao entre oser humano, a natureza e o universo de forma
interdisciplinar.
A educao ambiental deve estimular a
solidariedade, a igualdade e o respeito aos direitoshumanos, valendo-se de estratgias democrticase interao entre as culturas.
p Ambiental
Princpios da Educao
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
58/86
A educao ambiental deve tratar as questesglobais crticas, suas causas e interrelaes emuma perspectiva sistmica, em seu contexto
social e histrico. Aspectos primordiaisrelacionados ao desenvolvimento e ao meioambiente, tais como populao, sade, paz,direitos humanos, democracia, fome,
degradao da flora e fauna, devem serabordados dessa maneira.
p Ambiental
Princpios da Educao
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
59/86
A educao ambiental deve facilitar a
cooperao mtua e eqitativa nos processosde deciso, em todos os nveis e etapas.
A educao ambiental deve recuperar,reconhecer, respeitar, refletir e utilizar a histriaindgena e culturas locais, assim como promovera diversidade cultural, lingstica e ecolgica.
Isto implica uma reviso da histria dos povosnativos para modificar os enfoquesetnocntricos, at de estimular a educaobilnge.
p Ambiental
Princpios da Educao
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
60/86
A educao ambiental deve estimular epotencializar o poder das diversas populaes,promover oportunidades para as mudanasdemocrticas de base que estimulem os setores
populares da sociedade. Isto implica que ascomunidades devem retomar a conduo de seusprprios destinos.
A educao ambiental valoriza as diferentes
formas de conhecimento. Este diversificado,acumulado e produzido socialmente, no devendoser patenteado ou monopolizado.
p Ambiental
Princpios da Educao
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
61/86
A educao ambiental deve ser planejada paracapacitar as pessoas a trabalharem conflitos demaneira justa e humana.
A educao ambiental deve promover acooperao e o dilogo entre indivduos einstituies, com a finalidade de criar novos
modos de vida, baseados em atender snecessidades bsicas de todos, sem distinestnicas, fsicas, de gnero, idade, religio, classeou mentais.
p Ambiental
Princpios da Educao
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
62/86
A educao ambiental requer a democratizaodos meios de comunicao de massa e seucomprometimento com os interesses de todos
os setores da sociedade. A comunicao umdireito inalienvel e os meios de comunicaode massa devem ser transformados em umcanal privilegiado de educao, no somente
disseminando informaes em basesigualitrias, mas tambm promovendointercmbio de experincias, mtodos e valores.
Ambiental
Princpios da Educao
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
63/86
A educao ambiental deve integrar conhecimentos,aptides, valores, atitudes e aes. Deve convertercada oportunidade em experincias educativas desociedades sustentveis.
p Ambiental
Princpios da Educao
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
64/86
A educao ambiental deve ajudar adesenvolver uma conscincia tica sobre todasas formas de vida com as quais compartilhamos
este planeta, respeitar seus ciclos vitais e imporlimites explorao dessas formas de vida pelosseres humanos. (fonte: Tratado de Educao
Ambiental para Sociedades Sustentveis e
Responsabilidade Global).
pAmbiental
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
65/86
ALGUMAS IDIAS ECOLOGICAMENTECORRETAS PARA O DESENVOLVIMENTO
DE UMA SOCIEDADE SUSTENTVEL
Casa ecologicamente
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
66/86
A casa ecologicamente correta utiliza materiais renovveis,
resduos de construes, fontes de energia sustentvel,aproveitamento da luminosidade natural fazendo com queseus impactos ambientais sejam os mnimos possveis.Seguem algumas dicas:
correta
Coleta Seletiva
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
67/86
Coleta Seletiva
Coleta Seletiva o termo utilizado para o
recolhimento de materiais que podem serreutilizados ou transformados em novos materiais.
A separao na fonte evita a contaminao dos
materiais reaproveitveis, aumentando o valoragregado destes e diminuindo os custos dereciclagem.
Para iniciar um processo de coleta seletiva
preciso avaliar, quantitativamente equalitativamente, o perfil dos resduos slidosgerados em determinada localidade, a fim deestruturar melhor o processo de coleta.
Coleta Seletiva
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
68/86
Coleta Seletiva
Para que a coleta seletiva ocorra foramestabelecidas cores diferenciadas para cadamaterial a ser recolhido.
(Inserir imagem do banco de dados Tigre)
Coleta Seletiva
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
69/86
Coleta Seletiva
Resultados Ambientais
Os maiores beneficiados por esse sistema so omeio ambiente e a sade da populao. A
reciclagem de papis, vidros, plsticos e metais -que representam em torno de 40% do lixodomstico - reduz a utilizao dos aterrossanitrios, prolongando sua vida til..
Coleta Seletiva
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
70/86
Se o programa de reciclagem contar, tambm,com uma usina de compostagem, os benefciosso ainda maiores. Alm disso, a reciclagemimplica uma reduo significativa dos nveis depoluio ambiental e do desperdcio de recursosnaturais, atravs da economia de energia ematrias-primas
Coleta Seletiva
Coleta Seletiva
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
71/86
Coleta Seletiva
Resultados Econmicos
A coleta seletiva e reciclagem do lixo domsticoapresenta, normalmente, um custo mais elevado do
que os mtodos convencionais. Iniciativascomunitrias ou empresariais, entretanto, podemreduzir a zero os custos da prefeitura e mesmoproduzir benefcios para as entidades ou empresas.
Coleta Seletiva
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
72/86
Coleta Seletiva
De qualquer forma, importante notar que oobjetivo da coleta seletiva no gerar recursos,
mas reduzir o volume de lixo, gerando ganhosambientais. um investimento no meioambiente e na qualidade de vida.
Coleta Seletiva
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
73/86
Coleta Seletiva
Resultados Polticos
Alm de contribuir positivamente para a imagemdo governo e da cidade, a coleta seletiva exige
um exerccio de cidadania, no qual os cidadosassumem um papel ativo em relao administrao da cidade. Alm daspossibilidades de aproximao entre o poderpblico e a populao, a coleta seletiva podeestimular a organizao da sociedade civil.
Saneamento Bsico
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
74/86
Saneamento Bsico
Saneamento bsico um conjunto deprocedimentos adotados numa determinada regioque visa proporcionar uma situao higinicasaudvel para os habitantes.
Entre os procedimentos do saneamento bsico,podemos citar: tratamento de gua, canalizao etratamento de esgotos, limpeza pblica de ruas eavenidas, coleta e tratamento de resduos
orgnicos (em aterros sanitrios regularizados) emateriais (atravs da reciclagem).
Saneamento Bsico
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
75/86
Saneamento Bsico
Com estas medidas desaneamento bsico, possvel garantir
melhores condies de sade
para as pessoas, evitando acontaminao
e proliferao de doenas. Aomesmo tempo, garante-se a
preservao do meioambiente.
Carta da Terra
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
76/86
Carta da Terra
Terra, Nosso Lar
A humanidade parte de um vasto universo emevoluo. A Terra , nosso lar, est viva com umacomunidade de vida nica. As foras da naturezafazem da existncia uma aventura exigente eincerta, mas a Terra providenciou as condies
essenciais para a evoluo da vida.
Carta da Terra
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
77/86
Carta da Terra
A capacidade de recuperao da comunidadeda vida e o bem-estar da humanidade
dependem da preservao de uma biosferasaudvel com todos seus sistemas ecolgicos,uma rica variedade de plantas e animais, solosfrteis, guas puras e ar limpo.
Carta da Terra
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
78/86
O meio ambiente global com seus recursos finitos
uma preocupao comum de todas as pessoas. Aproteo da vitalidade, diversidade e beleza daTerra um dever sagrado.
Carta da Terra
Carta da Terra
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
79/86
A Situao Global
Os padres dominantes de produo e consumoesto causando devastao ambiental, reduo
dos recursos e uma massiva extino de espcies.Comunidades esto sendo arruinadas. Osbenefcios do desenvolvimento no esto sendodivididos eqitativamente e o fosso entre ricos e
pobres est aumentando.
Carta da Terra
Carta da Terra
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
80/86
A injustia, a pobreza, a ignorncia e os conflitos
violentos tm aumentado e so causa de grandesofrimento. O crescimento sem precedentes dapopulao humana tem sobrecarregado ossistemas ecolgico e social.
Carta da Terra
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
81/86
Desafios Para o Futuro
A escolha nossa: formar uma aliana global paracuidar da Terra e uns dos outros, ou arriscar anossa destruio e a da diversidade da vida. Sonecessrias mudanas fundamentais dos nossosvalores, instituies e modos de vida.
Carta da Terra
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
82/86
Devemos entender que, quando asnecessidades bsicas forem atingidas, odesenvolvimento humano ser primariamentevoltado a ser mais , no a ter mais. Temos oconhecimento e a tecnologia necessrios paraabastecer a todos e reduzir nossos impactosao meio ambiente.
Futuro
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
83/86
O planeta nossa casa, se odestruirmos o que ser de ns ?
Importante:
Futuro
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
84/86
O futuro depende de
todos. Faa a sua
parte!
Consideraes finais
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
85/86
O entendimento do conceito da palavraconscincia deveria ser uma constante namemria da sociedade, s atravs daeducao que poderemos mudar a realidadecom a qual vivemos. A preservao do planetadeve ser a bandeira de luta para todos os povoque habitam o planeta Terra.
Agradecimento
5/25/2018 3 - no es de educa o ambiental - OK-tayanna - sem imagens da internet.ppt
86/86
g
OBRIGADO!
Top Related