A história das estrelas do mar
Gestão Mulheres Mil
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOSECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E
TECNOLÓGICAINSTITUTO FEDERAL GOIANO
PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO Sebastião Nunes
Gestora Institucional Vívian de Faria Caixeta monteiro
Gestores Locais • Câmpus Ceres: Gilsilene e Cláudia Correia• Câmpus Iporá; Weskley da Silva Cotrim e Elizete da Silva Cotrim•Câmpus Urutaí: Luci Rodrigues e Maria Aparecida de Oliveira• Câmpus Morrinhos: Alessandra Tomé e Alessandra Edna• Câmpus Rio Verde: Sandra Mara, Therena Amorim e Ionária Rodrigues da Costa
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Adesão do Câmpus Iporá – 2011/2012
Plantando uma HISTÓRIA DE ACESSO, PERMANÊNCIA E ÊXITO
CURSO TURNO Nº DE VAGAS
Processamento de doces e desidratados
Vespertino 13h às 17h
50
panificação Vespertino 13h às 17h
25
Hortas caseiras e viveiras Vespertino 13h às 17h
25
TOTAL DE VAGAS 100
14/06/12
Aula prática/Câmpus-Iporá
14/06/12
CONFECÇÃO DE ESTUFA- Câmpus-Iporá
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Adesão do Câmpus Rio Verde – 2012
Plantando uma HISTÓRIA DE ACESSO, PERMANÊNCIA E ÊXITO
CURSO TURNO Nº DE VAGAS
Vespertino13h às 17h
25
Noturno19h às 23h
25
ALIMENTOS Noturno19h às 23h 25
Vespertino13h às 17h 25
TOTAL DE VAGAS 100
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Adesão do Câmpus Rio Verde–2012
Plantando uma HISTÓRIA DE ACESSO, PERMANÊNCIA E ÊXITO
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Adesão do Câmpus Morrinhos– 2012
CURSO Módulos TURNO Nº DE VAGAS
Processamento de alimento
1º Língua Portuguesa 10hMatemática 10hÉtica e cidadania 10hContaminantes Alimentares 10hBoas práticas de Manipulação I 10hProcessamento de Alimentos I 10hInformática Básica 20h
2º Língua Portuguesa 10hMatemática 10hEmpreendedorismo 10hMétodos de Conservação 10hBoas práticas de Manipulação II 20hProcessamento de Alimentos II 20h
Vespertino13h às 17h
50
Vespertino13h às 17h
50
TOTAL DE VAGAS 100
Exposição de bonecas – Câmpus
Morrinhos
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Adesão do Câmpus Urutaí – 2012
CURSO TURNO Nº DE VAGAS
Processamento e Boas Práticas de Alimentos –
Laticínios e Carnes
Vespertino 35
Processamento de Frutas e Hortaliças
Vespertino 35
Frutíferas e Nativas do Cerrado: Produção de Mudas, Conservação e
Processamento
Vespertino 30
TOTAL DE VAGAS 100
Plantando uma HISTÓRIA DE ACESSO, PERMANÊNCIA E ÊXITO
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Divulgação do Programa Mulheres Mil na Divulgação do Programa Mulheres Mil na zona rural do Câmpus-Urutaízona rural do Câmpus-Urutaí
Visitas domiciliares para divulgação do Visitas domiciliares para divulgação do Programa Mulheres – Câmpus-UrutaíPrograma Mulheres – Câmpus-Urutaí
VVisita de trabalho da gestora intitucional do Câmpus-Urutaí
• Estado civil (casadas solteiras divorciadas solteiras e viúvas)• Faixa etária• Renda per capta das alunas• Renda da comunidade• Escolaridade (Ensino fundamental incompleto, Ensino médio completo, analfabetos) • Condições de moradia• Evasão e justificativas• Elevação de escolaridade
DIAGNÓSTICO DA COMUNIDADE ATENDIDA
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Adesão do Câmpus Ceres – 2011/2012
Plantando uma HISTÓRIA DE ACESSO, PERMANÊNCIA E ÊXITO
ÁREA CURSO TURNO Nº DE VAGAS
ALIMENTAÇÃO Boas Práticas e Processamento de Alimentos
(subáreas: Panificação, Confeitaria, Alimentação hospitalar e Vendedores Ambulantes
Vespertino13h às 17h
25
Noturno19h às 23h
25
SAÚDE Cuidadoras da saúdeNoturno
19h às 23h 25
CONFECÇÃO Confeccionista industrial Vespertino13h às 17h 25
TOTAL DE VAGAS 100
14/06/12
DIAGNÓSTICO DA COMUNIDADE ATENDIDA2011-Câmpus-Ceres
ESTADO CIVIL 68 % de mulheres casadas. 19% de solteiras. 9% divorciadas. 4% de viúvas.
* 90% procedência da zona urbana.
14/06/12
PERFIL DE ESCOLARIDADE 35 % Ensino fundamental incompleto 32% Ensino médio completo. 36 % Entre 20 a 30 anos sem estudar
14/06/12
DIAGNÓSTICO DA COMUNIDADE ATENDIDA2011-Câmpus-Ceres
Item Nome da aluna Justificativa de evasão
01 Adriana Angélica L. Passos de Souza * Mudança de município.
02 Ana Cláudia de Araújo Alves Cansaço e incompatibilidade de horários com serviço.
03 Ana Lúcia Monteiro dos Anjos Conseguiu um emprego, porém houve incompatibilidade de horários.
04 Cristiane A. S. Vasconcelos * Incompatibilidade de horários entre serviço, estudos e acompanhamento da filha de 2 anos.
05 Eliene Vieira Preto Conseguiu um emprego, porém houve incompatibilidade de horários.
06 Janete Cândida da Silva Marques * Problemas em família, mudança de endereço.
07 Kélia Cândida da Silva Conseguiu um emprego, porém houve incompatibilidade de horários.
08 Lindacy Tereza da Conceição * Violência doméstica e mudança de município.
09 Priscila Lorrane C. da Silva Conseguiu um emprego, porém houve incompatibilidade de horários.
10 Selma do Nascimento Claudino * Afastada por problemas de saúde (Transtorno bipolar)
11 Vera Lúcia Rodrigues Vieira Incompatibilidade de horários para cuidar da neta para filha poder trabalhar.
12 Waldinéia Rosa de Almeida Silva Problemas com marido, teve que deixar de estudar para trabalhar e manter a casa após a separação.
ALUNAS EVADIDAS
14/06/12
DIAGNÓSTICO DA COMUNIDADE ATENDIDA2011-Câmpus-Ceres
ELEVAÇÃO DE ESCOLARIDADEItem Nome da aluna Nível de escolaridade Encaminhamento
01 Aidê Maia da Silva Fundamental incompleto *EJA fundamental
02 Angelita Maria da Silva Fundamental incompleto EJA fundamental
03 Clarice Alves da Silva Médio incompleto *Concluiu Ensino Médio (EJA)
04 Érika Vieira Mendonça Médio incompleto *Cursando Ensino Médio
05 Heliana Barbosa de Lima Fundamental incompleto EJA fundamental
06 Lindair José Pires Fundamental incompleto EJA fundamental
07 Nazaré Moreira Silva Fundamental incompleto EJA fundamental
08 Selma Gomes da Silva Santana Médio Completo *Cursando superior
09 Sueneide Maria Vieira Alves Fundamental incompleto EJA fundamental
10 Terezinha Maria de Oliveira Fundamental incompleto EJA fundamental
Câmpus Ceres
Escritório de acesso
Aula inaugural
Plantando uma HISTÓRIA DE ACESSO, PERMANÊNCIA E ÊXITO
Câmpus Ceres
Prevenção odontológicaAcolhimento
DIA DA BELEZA/SENAC/ Câmpus Ceres
ÊXITOS Sensibilização e divulgação na comunidade InscriçãoAcolhimento (escritório de acesso*, aula inaugural, equipe multidisciplinar, recepção com a entrega dos kits pedagógicos e uniformes; visita aos espaços físicos do Câmpus etc.) Apoio da gestão local Comprometimento do Gestor Institucional, Gestor Local e Equipe Multidisciplinar Execução das atividades: período letivo – noturno e diurno intercalados. Transporte (ida e volta)
ÊXITOS Público: áreas rurais e urbanas e movimentos sociais etc.Parcerias: Prefeitura, Secretarias: Educação/Assistência Social (CRAS), Cooperativas, Instituições Religiosas etc. Metodologia dos professores Integração do programa nos eventos da instituição (Agro Centro-Oeste) Apresentação de cursos e programas oferecidos na instituição e outras instituições para estimular a continuidade dos estudos. Eventos (Exposição de Arte - bonecas-reitoria itinerante) Aula InauguralFormatura
Dificuldades Operacionais:
Espaço físico (sala de aula e escritório de acesso) Recurso humano (número de servidores insuficiente para compor a equipe multidisciplinar; carga horária elevada dos docentes) Locomoção (transporte)Elevação da escolaridade Complexidade da execução financeira (licitação, rubricas, comprometimento dos câmpus/gestoras) Permanência das mulheres até o término dos cursos
SOLUÇÕES Bolsa formação para os gestores locais, gestor Institucionais, equipe multidisciplinar e professores Parcerias para compor a equipe multidisciplinarTrabalho com as crianças mil (brinquedoteca, recreação, creche)Sistema informatizado para a extensão (sistematizar as atividades e gastos) Capacitação dos servidores para atuarem no Programa MM Encaminhar as mulheres para continuidade dos estudos
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Plantando uma HISTÓRIA DE ACESSO, PERMANÊNCIA E ÊXITO
PROGRAMA MULHERES MILPROGRAMA MULHERES MIL
EDUCAÇÃO, TRANSFORMAÇÃO E CIDADANIA.EDUCAÇÃO, TRANSFORMAÇÃO E CIDADANIA.Vívian de Faria Caixeta Monteiro – Gestora Institucional - Vívian de Faria Caixeta Monteiro – Gestora Institucional -
ReitoriaReitoria
[email protected]@ifgoiano.edu.br
Fone: 62 82661441 Fone: 62 82661441
Maria Aparecida de Oliveira Rosa – Gestora Local – Câmpus Maria Aparecida de Oliveira Rosa – Gestora Local – Câmpus UrutaíUrutaí
[email protected]@ibest.com.br
Fone: 64 92097964Fone: 64 92097964
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