8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 1/23
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
INSTITUTO DE LETRAS E LINGUÍSTICA
MESTRADO EM TEORIA LITERÁRIA
Literatura e Artes
Docente: Prof.ª. Drª. Betina Ribeiro Rodrigues da CunhaDiscentes: Juliane Emiliano
Tatiele da Cunha Freitas
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 2/23
Literatura e Artes - Jean-Michel
Glikson
Literatura e teoria da arteLiteratura e teoria da arte
A) A literatura a as
artes tem princípios comuns?
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 3/23
Poesia e a música: Procedem por via do símbolo ou da harmoniaum ato de conhecimento, aproximando assim da filosofia
X A República: SócratesSócrates confessa que Homero exerce sobre eleum ³encanto mágico´. (pág. 263)
Poesia e a música: Procedem por via do símbolo ou da harmoniaum ato de conhecimento, aproximando assim da filosofia
X A República: SócratesSócrates confessa que Homero exerce sobre eleum ³encanto mágico´. (pág. 263)
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 4/23
b) Século XIX: estéticas e filosofias?
Estética de HegelEstética de Hegel
³A arte no seu mais alto destino é e permanece para nós umpassado´
1ª Parte - Simbolismo
Mito do Narciso
Mitate no KinkoPartenon
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 5/23
2º Parte ± Classicismo
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 6/23
3ª Parte ± Romantismo
Eugène delacroix
Beethoven Castro Alves
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 7/23
C) A literatura está igualmente implicada nas reflexões
sobre a experiência estética.
Genesis Michelangelo
Nascimento de Vênus
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 8/23
A noção de estilo pode ser aplicada a arte e aliteratura?
O Nascimento da Tragédia de Nietzsche
Dionísio é espírito da música que envolve o ladoirracional, da embriaguez, da paixão.
Apolo é o texto dramático,
o pensamento lucido, do equilíbrio.
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 9/23
A) Artes sob a égide da música.
Lessing - Laokoon (1766)
Poesia ± O elemento desta é o tempo, a vocação da poesiae narrar acontecimentos sucessivos, os poetas se entregamas descrições, mas estas ligadas a ações.
Pintura ± O elemento desta é o espaço, a representação deobjetos fora da duração.
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 10/23
Richard Wagner
Tristan and Isolde
Der Ring des NibelungenGötterdämmerung
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 11/23
b) A multiplicidade das relações que os escritores tecem
com as artes.
Aloysius Bertrand ³F antaisies à la manière de Callot´ , subtítulo deGaspard de la Nuit
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 12/23
Franz Schmitt-Von Mühlenfels
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 13/23
Imposição da concepção norte-americana no cenário internacional;
C. Brown: Estudo da literatura que envolve diferentes meios deexpressão;
A ciência comparada da literatura se aproximaria, ao comparar duas artes, à ciência geral da cultura.
Sempre e quandonão se comparem
obras não-literárias
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 14/23
Iluminação recíproca das artes (Wesstein) ± relação entre as artes;
A) Comparação histór ico-estilística: Comparar estilos de duasépocas históricas.
ProblemaProblema Caça de analogias.
Ex: Jensen: ³Algo como o comentário de Mace ou a pinturade teto realizada por Rubens em Whitehall pode haver sugerido a Dryden a imagem visual da oitava, mas consideroque a pintura de teto de Pozzo, ou talvez o ³Grande JuízoFinal´ de Rubens ± ainda que Dryden nunca os tenha visto-como exemplos melhores para a explicação do poema´ (Pág.173)
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 15/23
Todavia, o método pode ter valor heurístico.
Ex: Drost E struturas do maneirismo na literatura e nas artes
plásticas:
1º - Tenta caracterizar o maneirismo como estilo de época;
2º - Analisa a delimitação do período como um problema;
3º - Nas análises concretas dos dramas de Giusti e nascomparações com obras plásticas maneiristas põe finalmente em
evidencia que uma das características de Giusti é o princípio da³descentralização´;
4º - A excursão de Drost pela história da arte possibilita aredescoberta da obra de Giusti.
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 16/23
ConclusãoConclusão::
O método aplicado seriamente pode demonstrar característicasestruturais exatamente definidas;
A fórmula originaria de Walzel deveria se reservar a este campoespecífico das relações entre as artes.
B) Comparação temática:
Muito menos problemática;
Científico da literatura é guiado por um interesse primariamentehistórico-cultural.
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 17/23
ProblemaProblema Esse interesse histórico-cultural impede uma orientação maisespecífica à literatura.
Ex: Stammler Relações entre literatura e artes plásticas eramotivado pelo conhecimento da unidade cultural desta época.
ConclusãoConclusão::
SeSe foremforem feitosfeitos osos esforçosesforços dede sese levar levar emem contaconta todostodos osos
fenômenosfenômenos artísticosartísticos queque vemvem aoao caso,caso, seriaseria possívelpossível aproximar aproximar--seseàà metameta dede manifestar manifestar todatoda aa riquezariqueza culturalcultural européiaeuropéia sobresobre aa basebasedada pesquisapesquisa dede umum tematema individualindividual (pág(pág.. 174174))
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 18/23
C) O f enômeno dos ³talentos duplos´: Comparar Comparar diferentesdiferentes³meios³meios dede expressão´expressão´ artísticaartística pertencentespertencentes aa umum mesmomesmo artistaartista..
WaissWaiss SimbioseSimbiose dasdas artesartes:: ³é³é dificilmentedificilmente compreensívelcompreensível porqueporque asasinvestigaçõesinvestigações dada convivênciaconvivência dasdas artesartes nãonão começamcomeçam nana uniãounião
pessoalpessoal nono criador,criador, nono devenir devenir dada obraobra dede artearte..
ProblemaProblema Pode haver disputa na interpretação dos detalhes:
Ex: Enquanto Wais afirma que os desenhos de Thackeray formam³um traçado de linha hipocritamente correto e pequeno-burguês´,
sendo um equivalente perfeito da configuração poética, Wellek tinhauma opinião contrária ao afirmar: ³a caricatura afetadamentesorridente de Becky Sharp (de Thackeray) dificilmente tem algo a ver com o caráter complexo da novela.´
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 19/23
Apesar de tantas ³vaguedades´, Hagstrum consegue, medianteuma probabilidade acumulada, uma mudança da quantidade àqualidade, ou seja, a poesia de Pope não está vinculada nas
representações de imagens da pintura da época, mas pelas obras-primas da pintura italiana dos séculos XVI e XVII;
Haveria, então, no caso, explicar exatamente o que, e quanto dosdetalhes ou da composição inteira ou do sentido originário da obra
foi transposto ou convertido para o literário.
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 20/23
Campo das formas mistas Campo mais proveitoso de todo oâmbito limítrofe da ciência comparada da literatura a ópera(incluindo a opereta e o musical); a oratória; a canção artística; oballet; o cinema, o emblema e a história em imagens (inclusive oscartoons);
Muito ilustrativa é ³a situação da investigação da interpretação dacanção artística´:
Th. Georgiades (1967): em seu importante livro sobre Schubertlimitou o tratamento da parte literária nos lieder de Schubert a
umas observações mais ou menos sobre a métrica, anos maistarde o musicólogo A. Feil (1975): Conduz a uma revalorização literária dos
poemas utilizados por Schubert em dois ciclos de Lieder.
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 21/23
A crítica aqui se refere basicamente ao fato de que um musicólogoque não seja formado científico-literariamente, não está habilitadopara analisar os textos utilizados;
O mesmo acontece com a ópera quando se tem que agregar qualidade ao libreto;
K.G Just: O libreto da ópera há de ser considerado como uma
dimensão literária desconhecida;
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 22/23
ConclusãoConclusão::
Mostrar ao comparatista iniciante, especialmente com relação àópera, o quão proveitoso pode ser a ocupação com um campomarginal da sua matéria.
8/6/2019 A literatura e as outras artes
http://slidepdf.com/reader/full/a-literatura-e-as-outras-artes 23/23
GLIKSOHN Jean-Michel. Literaturas e artes In: Pierre. CHEVREL, Yves. (org.)Compêndio de Literatura Comparada. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian,
2004, p. 263 a 282.
MÜHLENFELS, Frans S. La literatura y las otras artes. In: SCHMELING,Manfred.(org.) Teoría y práctica de la literatura comparada. Barcelona:Editorial Alfa. 1984, p 169 a 193
Top Related