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Page 1: A Popularização do Instituto Federal: O Caso IFSP: Conheça-nos!

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO

CÂMPUS SÃO JOÃO DA BOA VISTA

A POPULARIZAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL: O CASO IFSP: CONHEÇA-NOS!

Douglas Emanuel Valentim Nehme1; Gabriela do Prado Giraldi2; Lucas de Farias Bragagnolo3; Priscila Cabreira de Freitas Maura4; Renan da Silva Couto5

1IFSP, São João da Boa Vista-SP, [email protected]; 2IFSP, São João da Boa Vista-SP, [email protected]; 3IFSP, São João da Boa Vista-

SP, [email protected]; 4IFSP, São João da Boa Vista-SP, [email protected]; 5IFSP, São João da Boa Vista-SP, [email protected]

RESULTADOS E DISCUSSÕES

• 35% da amostra revelou que desconhecia a

existência da escola.

• 79% dos estudantes considerou “ótimo” os

recursos da instituição (cursos, ações

inclusivas e infraestrutura).

• Dos estudantes que pretendem estudar no

IF, 38% indicou que o motivo da escolha é

pela qualidade de ensino, que a escola

demonstra possuir.

CONCLUSÕES

O projeto disseminou informações aos

estudantes, possibilitando a democratização do

ensino público, aproximando a comunidade e

divulgando a ela os serviços da instituição, em

consonância com Plano de Desenvolvimento

Institucional do IFSP. Assim, conclui-se que tal

projeto teve grande relevância na

popularização do Instituto Federal. Aliada a

outras iniciativas, essa ação deve ser contínua

de forma a atender norma constitucional.

REFERÊNCIASBRASIL. Constituição (1988). Constituição da República

Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E

TECNOLOGIA DE SÃO PAULO. Plano de

Desenvolvimento Institucional 2014-2018. São Paulo,

SP. 2014.

INTRODUÇÃO

O IFSP:Conheça-nos! foi criado para divulgar o

Câmpus São João da Boa Vista do IFSP aos

estudantes de escolas públicas, do 9º ano e

ensino médio. Para tanto, foram desenvolvidos

apresentação de slides, fôlder informativo,

vídeo institucional e publicações em rede

social. Este trabalho tem como objetivo

demonstrar a relevância da ação comunicativa

para popularizar o Instituto Federal.

METODOLOGIA

O estudo de campo foi realizado com 715

estudantes, durante as visitas da equipe do

projeto a 09 escolas, as quais representam

69% do total de instituições públicas de ensino

dos municípios de São João da Boa Vista e

Águas da Prata, que possuem o público-alvo

da instituição.

84%

16%SIM NÃO

Gráfico 1: Interesse em estudar na escola de estudantes que

não conheciam a instituição

Fonte: Elaboração dos autores