Alterações de Áreas e Componentes de Desempenho Ocupacional de Pacientes
Hospitalizados
T.O. R1 Mayara Laís Alves da Silva
Pronto Socorro Cardiológico de Pernambuco Profº Luis Tavares da Silva – PROCAPE
Programa de Especialização em Cardiologia Modalidade Residência
Março2016
Objetivos
• Introduzir conceito da Terapia Ocupacional;
• Descrever as áreas e componentes de desempenho ocupacional;
• Apresentar as alterações decorrentes do processo de hospitalização.
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O que é Terapia Ocupacional?
Profissão que atua na prevenção e no tratamento de indivíduos portadores de alterações cognitivas, afetivas, perceptivas e psicomotoras, de ordem congênita, traumática ou adquirida. E tem como objetivos tornar a pessoa mais independente possível para realizar suas atividades do dia a dia de forma que, mesmo diferente e com dificuldades, torne a vida do indivíduo mais saudável e de melhor qualidade.
CREFITO 1
O que é Desempenho Ocupacional?
De acordo com a Associação Canadense de Terapia Ocupacional, é a habilidade de realizar rotinas e desempenhar papéis e tarefas, em resposta às demandas do meio externo e interno ao indivíduo.
(CHAPPARO; RANKA, 1997; ZANNI et al., 2009)
Áreas de desempenho ocupacional
Atividades de Vida Diária (AVD)
•Alimentação;•Vestuário;•Mobilidade funcional;•Higiene pessoal e autocuidado;•Controle de esfíncteres;•Atividade sexual;•Sono.
Atividades Instrumentais de Vida Diária (AIVD) ou (AVP)
•Cuidado com animais de estimação;•Práticas de criação de filhos;• Comunicação (manuseio e domínio de instrumentos como o telefone, o computador, aparelhos de telecomunicação para surdos e cegos);• Transporte,•Administração financeira e manutenção da saúde;•Administração do lar•Procedimentos de segurança e emergência.
Educação
•Escola formal;•Exploração pessoal de interesses e necessidades educacionais ;•Participação em educação informal;
Trabalho
•Trabalho com ou sem remuneração.
(AOTA, 2012)
Áreas de desempenho ocupacional
Brincar •atividades espontâneas e organizadas que promovem a ação intencional da criança sobre o objeto.
Lazer•processo de escolha•Processo de exploração•participação em atividades de várias naturezas: culturais e esportivas.
Participação social
•Envolve a comunidade, os vizinhos, organizações, trabalho, escola, família, amigos e pares.
(AOTA, 2012)
Componentes de desempenho Ocupacional
Físicos•Força•Tônus Muscular•Alinhamento postural•Coordenação motora
Sensoriais
•Processamento sensorial•Processamento perceptual
Cognitivos
•Raciocínio•Pensamento•Abstração•Memória•Linguagem•Atenção•Criatividade
Afetivo e Social
•Emoções;•Sentimentos;•Afetos;•Crenças;•Cultura.
Alterações decorrentes da Hospitalização
Quando um indivíduo está hospitalizado, existe uma interrupção do seu ambiente habitual, alterando seus costumes, hábitos e sua capacidade de autorrealização e de cuidado pessoal.
(MENÇA e SOUSA, 2011)
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Como intervir?
▫ Elencar quais os problemas de desempenho ocupacional do indivíduo;
• Que princípios de terapia ocupacional podem ser aplicados;
• Quais recursos, métodos e técnicas serão utilizados;
• Quais os objetivos serão estabelecidos pela pessoa e pelo terapeuta.
(CAVALCANTI; GALVÃO, 2007).
Considerações Finais
• O modelo de desempenho ocupacional é um instrumento que oferece subsídios ao Terapeuta Ocupacional para que este desenvolva sua prática baseada nas reais necessidades do paciente;
• É imprescindível que o Terapeuta Ocupacional realize avaliações e esteja sensível a perceber as diversas alterações que o ambiente hospitalar exerce sobre o cotidiano dos indivíduos;
• Ao oferecer a assistência adequada ao paciente, o Terapeuta Ocupacional pode diminuir os danos causados pela hospitalização.
Referências• CALDAS, A. S. C.; FACUNDES, V. L. D.; SILVA, H. J. O uso da Medida Canadense
de Desempenho Ocupacional em estudos brasileiros: Uma revisão sistemática. Rev. Ter. Ocup. Univ. São Paulo, v. 22, n. 3, p. 238-244, set./dez. 2011.
• CAVALCANTI, A.; GALVÃO, C.. Terapia Ocupacional: fundamentação e prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
• MENÇA, V.B.; SOUSA, S.S.P.S. A criança e o processo de hospitalização: os desafios promovidos pela situação da doença. Revista de Administração da Faculdade Dom Bosco, Curitiba - PR N1, V2, 2009
• Universidade Federal do Maranhão. UNASUS/UFMA. A Terapia Ocupacional e o desempenho ocupacional/Jordana Santos Cardoso(Org.). - São Luís, 2014.
• ASSIS, C.P; PINTO, M.P.P. Dificuldades encontradas por estudantes e profissionais do município de uberaba ao explicarem a terapia ocupacional. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar, São Carlos, Set/Dez 2010, v. 18, n.3, p 263-274
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