7/24/2019 AS QUATRO DIMENSOES QUE NORTEIAM O PPP.docx

http://slidepdf.com/reader/full/as-quatro-dimensoes-que-norteiam-o-pppdocx 1/10

RESUMO DAS QUATRO DIMENSÕES DO PPP

1 Pedagógica: defne as ações educatias da esc!"a #a$a atingi$ seus !%&eti!s' #!$

e(e)#"!' gest*! d! cu$$+cu"!' te)#! #edagógic!' e,ui#es d!centes' -!$)aç*!

c!ntinuada' $ecu$s!s did.tic!s e desen!"i)ent! de #$!&et!s educati!s/

0 P!"+tica: esta%e"ece ! c!)#$!)iss! de -!$)a$ cidad*!s #a$a a s!ciedade E-etia2se

at$a3s e"a%!$aç*! de )ecanis)!s #a$a #a$tici#aç*! da c!)unidade "!ca" e esc!"a$ na

c!nst$uç*! d! PPP e ta)%3) i)#"e)enta as $e"ações da esc!"a c!) ! siste)a de ensin!

e a s!ciedade/

4 Ad)inist$ati!2fnancei$a: #!ssi%i"ita a c!nc$eti5aç*! da #$!#!sta educatia da esc!"a'

at$a3s da gest*! fnancei$a e #at$i)6ni! da esc!"a' )anutenç*! e c!nse$aç*! d!es#aç! -+sic! e ad)inist$aç*! de #ess!a"/

7 8u$+dica: defne a $e"aç*! da esc!"a c!) !ut$as inst9ncias' c!)! )unici#a"' estadua"'

-ede$a" e !ut$as instituições

RESUMO DAS QUATRO DIMENSÕES DO PPP

1 Pedagógica: defne as ações educatias da esc!"a #a$a atingi$ seus !%&eti!s' #!$

e(e)#"!' gest*! d! cu$$+cu"!' te)#! #edagógic!' e,ui#es d!centes' -!$)aç*!

c!ntinuada' $ecu$s!s did.tic!s e desen!"i)ent! de #$!&et!s educati!s/

0 P!"+tica: esta%e"ece ! c!)#$!)iss! de -!$)a$ cidad*!s #a$a a s!ciedade E-etia2se

at$a3s e"a%!$aç*! de )ecanis)!s #a$a #a$tici#aç*! da c!)unidade "!ca" e esc!"a$ na

c!nst$uç*! d! PPP e ta)%3) i)#"e)enta as $e"ações da esc!"a c!) ! siste)a de ensin!

e a s!ciedade/

4 Ad)inist$ati!2fnancei$a: #!ssi%i"ita a c!nc$eti5aç*! da #$!#!sta educatia da esc!"a'

at$a3s da gest*! fnancei$a e #at$i)6ni! da esc!"a' )anutenç*! e c!nse$aç*! d!

es#aç! -+sic! e ad)inist$aç*! de #ess!a"/

7 8u$+dica: defne a $e"aç*! da esc!"a c!) !ut$as inst9ncias' c!)! )unici#a"' estadua"'

-ede$a" e !ut$as instituições

7/24/2019 AS QUATRO DIMENSOES QUE NORTEIAM O PPP.docx

http://slidepdf.com/reader/full/as-quatro-dimensoes-que-norteiam-o-pppdocx 2/10

RESUMO DAS QUATRO DIMENSÕES DO PPP

1 Pedagógica: defne as ações educatias da esc!"a #a$a atingi$ seus !%&eti!s' #!$

e(e)#"!' gest*! d! cu$$+cu"!' te)#! #edagógic!' e,ui#es d!centes' -!$)aç*!

c!ntinuada' $ecu$s!s did.tic!s e desen!"i)ent! de #$!&et!s educati!s/

0 P!"+tica: esta%e"ece ! c!)#$!)iss! de -!$)a$ cidad*!s #a$a a s!ciedade E-etia2se

at$a3s e"a%!$aç*! de )ecanis)!s #a$a #a$tici#aç*! da c!)unidade "!ca" e esc!"a$ na

c!nst$uç*! d! PPP e ta)%3) i)#"e)enta as $e"ações da esc!"a c!) ! siste)a de ensin!

e a s!ciedade/

4 Ad)inist$ati!2fnancei$a: #!ssi%i"ita a c!nc$eti5aç*! da #$!#!sta educatia da esc!"a'

at$a3s da gest*! fnancei$a e #at$i)6ni! da esc!"a' )anutenç*! e c!nse$aç*! d!

es#aç! -+sic! e ad)inist$aç*! de #ess!a"/

7 8u$+dica: defne a $e"aç*! da esc!"a c!) !ut$as inst9ncias' c!)! )unici#a"' estadua"'

-ede$a" e !ut$as instituições

AS QUATRO DIMENSOES QUE NORTEIAM O PPP PRO8ETO PO;ITI<O PEDA=O=I<O: DIMENSAO

ADMINISTRATI>A' PEDA=O=I<A' PO;ITI<A?@INAN<EIRA E

 8URIDI<A

E;AINE PEREIRA DE SOUA BAIMA

  MARIA DE @CTIMA >A;EIRO

RESUMO: Este a$tig! a#$esenta c!nce#ções s!%$e a di)ens*! ad)inist$atia' #edagógica' #!"itica

? fnancei$a e &u$+dica da esc!"a' c!nte(tua"i5and! a gest*! de)!c$.tica da educaç*! a!s

)ecanis)!s "egais Uti"i5and! a a#"icaç*! da #!"+tica da unie$sa"i5aç*! d! ensin! #a$a

esta%e"eci)ent!s de #$i!$idades educaci!nais a de)!c$ati5aç*! d! ing$ess! e a #e$)anncia d!

a"un! na esc!"a' assi) c!)! a ga$antia da ,ua"idade s!cia" da educaç*! eicu"ada a! P$!&et!

P!"+tic! Pedagógic! da Instituiç*!

PA;A>RAS2<A>E: Di)ens*! Ad)inist$atia' Pedagógica' P!"itica ? @inancei$a e 8u$+dica e P$!&et!

P!"+tic! Pedagógic!

INTRODUFGO

Na ace#ç*! eti)!"ógica' ! !c.%u"! H#$!&et! e) d! "ati) H#$!&ectu' #a$tic+#i! #assad! d!

e$%! H#$!&ice$e' ,ue te) a signifcaç*! de "ança$ #a$a adiante A! edifca$)!s ! #$!&et! da

esc!"a' te)!s a fna"idade de $ea"i5a$' a%ancand! ! #!ss+e" J #$ee$ u) te)#! -utu$! di-e$ente

d! #$esente Pa$a =ad!tti K1LL7' #L a#ud >EI=A' 1LL' #10:

 T!d! #$!&et! su#õe $u#tu$as c!) ! #$esente e #$!)essas #a$a ! -utu$! P$!&eta$ signifca tenta$

,ue%$a$ u) estad! c!n-!$t.e" #a$a a$$isca$2se' at$aessa$ u) #e$+!d! de insta%i"idade e %usca$

u)a n!a esta%i"idade e) -unç*! da #$!)essa ,ue cada #$!&et! c!nt3) de estad! )e"!$ d! ,ue

! #$esente U) #$!&et! educati! #!de se$ t!)ad! c!)! #$!)essa -$ente a dete$)inadas

7/24/2019 AS QUATRO DIMENSOES QUE NORTEIAM O PPP.docx

http://slidepdf.com/reader/full/as-quatro-dimensoes-que-norteiam-o-pppdocx 3/10

$u#tu$as As #$!)essas t!$na)2se is+eis' !s ca)#!s de aç*! #!ss+eis' c!)#$!)etend! seus

at!$es e aut!$es K a#ud >EI=A' 1LL' # 10

 

O #$!&et! #!"+tic!2#edagógic! n*! 3 u) ag$u#a)ent! de atiidades die$sas !u a"g! ,ue

de#!is de c!nst$u+d! 3 enca)inad! s aut!$idades e de#!is a$,uiad! Na $ea"idade 3 u)

inst$u)ent! ,ue t$adu5 a %usca #e"a -!$)aç*! da cidadania' na tentatia de $e!$gani5a$ ! es#aç!esc!"a$' at$a3s de u) )ai!$ en!"i)ent! da c!)unidade esc!"a$ na c!nst$uç*! de u)a esc!"a

de ,ua"idade c!) #a$tici#aç*! c!"etia e a )es)a n*! est. diss!ciada d! c!nte(t! istó$ic!2

s!cia"' ec!n6)ic! e s!cia"

  O #$esente d!cu)ent! #$etende $essa"ta$ a $ee(*! s!%$e ,uestões da Di)ens*!

Ad)inist$atia' Pedagógica' P!"itica ? @inancei$a e 8u$+dica d! P$!&et! P!"+tic! Pedagógic! A an."ise

deu n-ase s di)ensões n!s seus ,uat$! ei(!s d! PPP KP$!&et! P!"+tic! Pedagógic! c!) ista a

a#$esenta2"as' e(igind! n*! só u)a $ee(*! ,uant! a! #a#e" da esc!"a -$ente a! desaf! de

ga$anti$ ! di$eit! de Educaç*! de ,ua"idade #a$a seus a"un!s' ,uant! a est$utu$aç*! de ações ,ue

#!ssa) ga$anti$ iss!  N! in+ci! d! s3cu"! I' ! ace"e$a)ent! d!s aanç!s da tecn!"!gia' a g"!%a"i5aç*! d!

ca#ita" e as t$ans-!$)ações nas $e"ações de t$a%a"!' c!)! a #e$da d!s di$eit!s s!ciais'

t$!u(e$a) t$ans-!$)ações #a$a as #!"+ticas e gest*! e de $egu"aç*! da Educaç*! n! $asi" Estas

)!difcações inte$) na !$gani5aç*! da esc!"a e n!s #a#3is d!s die$s!s at!$es s!ciais ,ue

c!nst$!e) seu c!tidian!

Inte$#$eta$ esse #$!cedi)ent! e a "egis"aç*!' %e) c!)! -!$ta"ece$ a $ee(*! e as de"i%e$ações

c!"etias na instituiç*! esc!"a$' 3 u) n!! desaf! ,ue se c!"!ca #a$a t!da a c!)unidade esc!"a$'

#a$a t!d!s !s educad!$es ,ue desen!"end! suas atiidades na esc!"a #%"ica

A de)!c$ati5aç*! da esc!"a suge$e ! $e#ensa$ a sua !$gani5aç*! e gest*!' #!$ )ei! daa$ticu"aç*! e c!ns!"idaç*! de !ut$!s )ecanis)!s de #a$tici#aç*! Nesse cen.$i!' 3 #$i)!$dia"

ga$anti$' n! #$!cess! de de)!c$ati5aç*!' a c!nst$uç*! c!"etia d! #$!&et! #edagógic!' a

c!ns!"idaç*! d!s c!nse"!s esc!"a$es e d!s g$)i!s estudantis' sa"a d! educad!$' ent$e !ut$!s

)ecanis)!s Iss! ,ue$ di5e$ ,ue a cu"tu$a e a "ógica !$gani5aci!na" da esc!"a só se

de)!c$ati5a$*! se t!d!s ,ue iencia) seu c!tidian! c!nt$i%u+$e) #a$a esse #$!cess! de

)udança P!is t!d!s s*! educad!$es' desde ! t3cnic! de in-$aest$utu$a a! di$et!$

P!$tant! 3 de su)a i)#!$t9ncia a c!)#$eens*! de ,ue a c!nst$uç*! da gest*! esc!"a$ 3 se)#$e

#$!cessua" Send!' ent*!' u)a "uta #!"+tica e #edagógica' #a$a se i)#!$' 3 necess.$i! en!"e$

t!da c!)unidade esc!"a$: #ais' -unci!n.$i!s' estudantes' #$!-ess!$es' e,ui#e gest!$a ec!)unidade "!ca"' #!is t!d!s s*! educad!$es

  Pa$a ,ue !c!$$a a =est*! de)!c$.tica dee ac!ntece$ a c!)#$eens*! da ad)inist$aç*!

esc!"a$' -!ca"i5and! a $euni*! de es-!$ç!s c!"eti!s #a$a c!)#"e)ent! d!s fns da educaç*!'

assi) c!)! a c!)#$eens*! e aceitaç*! d! #$inc+#i! de ,ue a educaç*! 3 u) #$!cess! de

e)anci#aç*! u)ana/ ,ue ! P$!&et! P!"+tic! #edagógic! KPPP dee se$ e"a%!$ad! at$a3s de

c!nst$uç*! c!"etia e ,ue a"3) da -!$)aç*! dee ae$ ! -!$ta"eci)ent! d! <!nse"! Esc!"a$

  O #$!&et! #!"+tic! #edagógic! e) send! c!nst$u+d! e #$!#!nd! n!!s ca)in!s' #a$a u)a

esc!"a di-e$ente T!das as ,uestões ,ue en!"e) ! -a5e$ #edagógic! e as suas $e"ações c!) !

cu$$+cu"!' c!neci)ent! e c!) a -unç*! s!cia" da esc!"a' !%$iga a u) #ensa$ e u)a $ee(*!c!nt+nua de t!d!s !s en!"id!s neste #$!cess! Que Esc!"a ,ue$e)!s c!nst$ui$V Que

c!neci)ent!s n!ss!s a"un!s #$ecisa$*! te$ #a$a de -at!' e(e$ce$ a sua cidadania' nesta

s!ciedade t*! ceia de c!nit!sV <!nit!s estes ,ue est*! #$esentes n! es#aç! esc!"a$' nas

7/24/2019 AS QUATRO DIMENSOES QUE NORTEIAM O PPP.docx

http://slidepdf.com/reader/full/as-quatro-dimensoes-que-norteiam-o-pppdocx 4/10

$e"ações #ess!ais' n! c!n-$!nt! das id3ias' e ta)%3) n! su$gi)ent! de n!as c!nce#ções' das

didas e da necessidade d! di."!g! ent$e !s discentes Kc!)unidade esc!"a$

 Tais situações s*! a#$esentadas n! P$!&et! P!"+tic! Pedagógic! da esc!"a nas "inas e nas

ent$e"inas de cada #a$.g$a-!' $esgatand! ! as#ect! istó$ic! de c!)! cada )!)ent! -!i send!

#$!du5id! e c!nst$u+d! P!is ! d!cu)ent! )!st$a $esu"tad! de u) es-!$ç! c!n&unt! d!s

#$!fssi!nais da educaç*! da Unidade Esc!"a$ c!) ! !%&eti! de $es#a"da$ as açõesad)inist$atias e #edagógicas n! 9)%it! da Instituiç*! de Ensin!

  . a c!nscincia' #!$ #a$te d!s educad!$es e da <!)unidade Esc!"a$ da Unidade de Ensin!

de ,ue $e#$esenta) a#enas u) ge$)e de #$!&et! #!"+tic! #edagógic! e se enc!nt$a a%e$t! a t!d!

e ,ua",ue$ ti#! de sugest*! e enca)ina)ent!s

O P$!&et! P!"+tic! Pedagógic! das Esc!"as 3 #autad! e) g$andes $ee(ões s!%$e ,ua" 3 a

fna"idade da esc!"a Este d!cu)ent! !$ienta a #$.tica de c$ia$2#$!du5i$ u)a $ea"idade $eetida a

#a$ti$ das ações e(ecutadas #!$ t!da c!)unidade esc!"a$' &. ,ue a sua c!nst$uç*! dee te$ !

a#!i! de t!d!s educad!$es c!)!: #$!-ess!$es' -unci!n.$i!s' #ais e a"un!s S*! i)#$escind+eis

,ue nessas ações este&a) c!nte)#"adas as )et!d!"!gias ade,uadas #a$a atende$ asnecessidades s!ciais e indiiduais d!s educand!s e) di-e$entes n+eis

Segund! ;i%ane! K0WW7 P$!&et! P!"+tic! Pedagógic! 3 ! d!cu)ent! ,ue deta"a !%&etia di$et$i5es

e ações d! #$!cess! educati! a se$ desen!"id! na esc!"a e(#$essand! a s+ntese das e(igncias

s!ciais e "egais d! siste)a de ensin! e !s #$!#ósit!s e e(#ectatias da c!)unidade esc!"a$

<!nst$ui$ u) P$!&et! P!"+tic! Pedagógic! signifca en-$enta$ ! desaf! da t$ans-!$)aç*! da esc!"a

tant! na di)ens*! #edagógica' ad)inist$atia e di)ens*! #!"+tica

 T!d!s !s en!"id!s na c!nst$uç*! d! P$!&et! P!"+tic! Pedagógic! KPPP t) seu es#aç! ga$antid!

e suas at$i%uições Os educad!$es s*! $es#!ns.eis di$et!s #e"a )!%i"i5aç*! da esc!"a e da

c!)unidade #a$a a c!nst$uç*! da #$!#!sta Os a"un!s s*! ! nc"e! de #$e!cu#aç*! da esc!"a' !s#ais e a c!)unidade dee) #a$tici#a$ e-etia)ente das decisões fnancei$as e s!%$e as

ca$acte$+sticas d! cidad*! ,ue se ,ue$ -!$)a$' enf) t!d!s s*! i)#!$tantes na c!nst$uç*! deste

d!cu)ent! #a$a assegu$a$ u)a gest*! de)!c$.tica e u)a #a$tici#aç*! c!"etia ca#a5 de

a#$!(i)a$ a $ea"idade d!s educand!s e de t!da a esc!"a de -!$)a de)!c$.tica' "egiti)ada #!$

a,ue"es ,ue -a5e) da esc!"a u) es#aç! i! e atuante

O P$!&et! P!"+tic! Pedagógic! en!"e a c!)#!siç*! d!s d!cu)ent!s: P$!#!sta Pedagógica'

Regi)ent! Esc!"a$' P"an!s de Aç*! da Esc!"a' ! P"an! de T$a%a"! D!cente' !s Pa$9)et$!s

<u$$icu"a$es Naci!nais e Re-e$enciais <u$$icu"a$ de Educaç*! In-anti"

O P$!&et! P!"+tic! Pedagógic! %usca u) $u)!' u)a di$eç*! J u)a aç*! intenci!na"' c!)! sentid!e(#"+cit!' c!) u) c!)#$!)iss! defnid! c!"etia)ente P!$ iss!' t!d! P$!&et! Pedagógic! da

Esc!"a 3 ta)%3) u) P$!&et! P!"+tic! #!$ est. inti)a)ente a$ticu"ad! a! c!)#$!)iss! sóci!2

#!"+tic! c!) !s inte$esses $eais e c!"eti!s da #!#u"aç*! )a&!$it.$ia K>eiga' 1LL

Assi)' ! P$!&et! P!"+tic! Pedagógic! #e$)ite a esc!"a ,ue%$a$ a $!tina ,ue s e5es se insta"a

$e!$gani5and! ! seu sa%e$' a"teand! as $e"ações #ess!ais de c!neci)ent!s teó$ic!s e #$.tic!s

c!nstituind! e(#e$incias c!nc$etas de educaç*!

O P$!&et! P!"+tic! Pedagógic! 3 e"a%!$ad! e a$ticu"ad! a #a$ti$ da c!nt$i%uiç*! da c!)unidade

esc!"a$' c!nstitue) inst$u)ent! de #$.tica c!"etia' c!)#$!)etida at$a3s da $ee(*!' as ações

necess.$ias c!nst$uç*! de u)a $ea"idade J antes de tud!' u) t$a%a"! ,ue e(igec!)#$!)eti)ent! de t!d!s !s en!"id!s n! #$!cess! educati!: #$!-ess!$es' -unci!n.$i!s'

a"un!s e a c!)unidade esc!"a$ c!)! u) t!d!

7/24/2019 AS QUATRO DIMENSOES QUE NORTEIAM O PPP.docx

http://slidepdf.com/reader/full/as-quatro-dimensoes-que-norteiam-o-pppdocx 5/10

  O P$!&et! P!"+tic!2Pedagógic! da esc!"a' en,uant! di$et$i5 %asi"a$ d! #$!&et! educati! ,ue a

esc!"a ,ue$ #$!g$a)a$' se t!$na u) a"iad! -unda)enta" na aut!n!)ia fnancei$a da instituiç*!'

#!is' ,uand! #ensad! c!"etia)ente' c!ntand! c!) a #a$tici#aç*! e a a#$!aç*! d! c!nse"!

esc!"a$' gana -!$ça diante da c!)unidade e d! siste)a de ensin! <!)! !s c!nse"!s t)

ca$.te$ de"i%e$ati! e 3 ! ó$g*! -unda)enta" da esc!"a' en,uant! nc"e! de gest*!' a sua

#a$tici#aç*! na c!nst$uç*! d! PPP 3 -unda)enta" 

A c!nst$uç*! de u) P$!&et! P!"+tic!2Pedagógic! t$a5 t!na ,uestões "igadas gest*!

esc!"a$' eng"!%and! as ,uestões #edagógicas' ad)inist$atias e fnancei$as Esse #$!cess! dee

se$ -$ut! de discussões e de"i%e$ações -eitas #!$ #a$te d!s di-e$entes )e)%$!s da c!)unidade

esc!"a$ P!$tant!' #a$a a c!ns!"idaç*! de u) #$!&et! inte$disci#"ina$ e g"!%a"i5ad!$' a esc!"a

necessita desen!"e$ -!$)as de)!c$.ticas de !$gani5aç*!' gest*! e -unci!na)ent! esc!"a$'

dand! atenç*! )e"!$ia d!s #$!cess!s -!$)ati!s' uti"i5aç*! t$ans#a$ente d!s $ecu$s!s e

)e"!$ia das $e"ações de t$a%a"! e) seu inte$i!$ Desse )!d!' 3 necess.$ia a #$!g$a)aç*! de

ações c!"egiadas a$ticu"adas a situações e) ,ue ! a#$ende$ a #ensa$ n*! se diss!cie d! e(ecuta$e' #!$tant!' da e-etiaç*! de u) P$!&et! P!"+tic!2Pedagógic! c!nsistente

  A Unidade de Ensin! %usca $ea"i5a$ suas atiidades c!nte)#"and! ei(!s i)#!$tantes' ent$e

e"es' #!de)!s cita$: Di)ens*! Ad)inist$atia' Pedagógica' P!"itica ? @inancei$a e 8u$+dica d!

P$!&et! P!"+tic! Pedagógic!:

 

O ei(! Ad)inist$ati! di5 $es#eit! !$gani5aç*! da esc!"a c!)! u) t!d! e ne"e te)

desta,ue fgu$a d! di$et!$ c!)! agente #$!)!t!$ de u) )!de"! de gest*! ,ue en!"e n*!

a#enas a,ue"es ,ue c!nie) c!) e"e na esc!"a' c!)! ta)%3) a c!)unidade e ! #$ó#$i!

siste)a educaci!na" n! ,ua" a esc!"a est. inse$ida 

Aut!n!)ia ad)inist$atia' $e"atia esc!"a #!de$ e"a%!$a$ seus #$!&et!s de gest*!

aut!n!)ia &u$+dica $e"aci!nada a esc!"a' c!nst$ui$ suas #$ó#$ias $egu"ações e !$ientações K'

aut!n!)ia fnancei$a' !nde a esc!"a #!ssa ad)inist$a$ seus $ecu$s!s fnancei$!s #a$a c!nsegui$

seu %!) -unci!na)ent! K e aut!n!)ia #edagógica ,ue c!nce$ne a "i%e$dade de a #$ó#$ia

esc!"a %usca$ )ecanis)!s -aci"itad!$es #a$a e"a%!$aç*! de suas #$!#!stas #edagógicas e)

c!ns!n9ncia c!) sua $ea"idade KPASSOS' 0WW1' ##1X' 1' 1Y

  <!)! ta)%3) &. -!i assina"ad! ante$i!$)ente' ! ei(! Ad)inist$ati! di5 $es#eit!

!$gani5aç*! da esc!"a c!)! u) t!d!' en!"end! as -!$)as de gest*! de #ess!a" e de $ecu$s!s,ue ga$anta) !s )ei!s #a$a ,ue ! t$a%a"! #edagógic! se $ea"i5e c!) (it!

O8ETI>O ESPE<Z@I<O: P"ane&a$' ac!)#ana$ e aa"ia$ a e(ecuç*! d!s $ecu$s!s fnancei$!s da

esc!"a' "eand! e) c!nside$aç*! as necessidades da esc!"a e !s #"an!s de aç*! da gest*!

#%"ica

META: Uti"i5a$ !s $ecu$s!s fnancei$!s da esc!"a #a$a atende$ as necessidades da esc!"a

 8USTI@I<ATI>A: A esc!"a 3 u) siste)a de ad)inist$aç*! #%"ica c!) #$inc+#i!s ,ue $ege) a

ad)inist$aç*! #%"ica A gest*!' &unt! c!) !s )e)%$!s da UE #$ecisa segui$ #$inc+#i!s de

"ega"idade' )!$a"idade e i)#ess!a"idade Os $ecu$s!s dee) se$ #"ane&ad!s' e"a%!$and!

!$ça)ent! e -a5end! a #$estaç*! de c!ntas e) c!ns!n9ncia c!) as necessidades d! P$!&et!P!"+tic!2Pedagógic!' t$ans-!$)and! #$!#!stas e) $ea"idades

Elencamos o eixo Administrativo através de um quadro demonstrativo:

AFGO @UNFGO PERZODO

7/24/2019 AS QUATRO DIMENSOES QUE NORTEIAM O PPP.docx

http://slidepdf.com/reader/full/as-quatro-dimensoes-que-norteiam-o-pppdocx 6/10

E"a%!$a$ !$ça)ent!s n!s ,uais se$*!

defnid!s !s gast!s c!) a esc!"a

 

<!nse"! da UE

N! dec!$$e$ d! an!

P$atica$ !s at!s $e"ati!s a!s gast!s

de ac!$d! c!) as n!$)as de gast!s

da SEDU< e da "icitaç*! e(istente

 

P$esidente d! <!nse"!

N! dec!$$e$ d! an!

Regist$a$ t!das as !#e$ações$ea"i5adas' a"3) de )ante$ t!das a

d!cu)entaç*! dis#!siç*! de

!$ganis)!s $es#!ns.eis

 

Di$et!$

<!nse"! da UE

N! dec!$$e$ d! an!

Diu"ga$ c!) t$ans#a$ncia a

#$estaç*! de c!ntas e) )u$a" na

esc!"a

 

Di$et!$

<!nse"! da UE

N! dec!$$e$ d! an!

A#$esenta$ as c!ntas e) te)#! .%i"

a! <!nse"! da UE e a!s ó$g*!s

$es#!ns.eis #e"! c!nt$!"e e(te$n!

 

E,ui#e =est!$a

N! dec!$$e$ d! an!

Segund! Nees' .$ias di)ensões c!)#õe) ! ei(! ad)inist$ati!:

a @!$)a de =est*!: $e-e$e2se a! esti"! d! ad)inist$ad!$/ a!s )ecanis)!s ,ue ad!ta #a$a

#!ssi%i"ita$ a e-etia #a$tici#aç*! de t!das as .$eas da esc!"a n! #"ane&a)ent! e na

ad)inist$aç*!/ a defniç*! de a"!$es s!ci!cu"tu$ais ,ue -unda)ente) e di$eci!ne) ! t$a%a"!

esc!"a$/ ! c!neci)ent! da $ea"idade e a de)!c$ati5aç*! da in-!$)aç*! n! 9)%it! da #$ó#$ia

esc!"a

% <!nt$!"es n!$)ati!2%u$!c$.tic!s: #!de) se$ inte$n!s Kesta%e"ecid!s #e"a #$ó#$ia esc!"a !u

e(te$n!s e a#!nta) ,ue siste)as s*! esta%e"ecid!s #a$a c!)#ati%i"i5a$ #!"+ticas e c!nted!s

cu$$icu"a$es $ea"idade da esc!"a' destina$ #$!-ess!$es e t3cnic!s' esta%e"ece$ indicad!$es dedese)#en! d!s a"un!s e de ,ua"idade d t$a%a"! esc!"a$

c Raci!na"idade Inte$na: 3 a -!$)a c!)! a esc!"a !$gani5a seus $ecu$s!s #a$a a"cança$ !s

$esu"tad!s a ,ue se #$!#6s Nesse as#ect!' s*! indicad!$es dessa $aci!na"idade: a esc!"a sa%e$

defni$ seus !%&eti!s/ a e(istncia de u) P$!&et! P!"+tic! Pedagógic! ,ue n!$teie a aç*!/ e u)a

aa"iaç*! inte$na siste).tica estendida a t!d! ! t$a%a"! esc!"a$ #a$a a-e$i$ $esu"tad!s e #$!#!$

)udanças de #e$cu$s!

d Ad)inist$aç*! de Pess!a": $e-e$e2se #!ssi%i"idade de esc!"e$ as #ess!as ,ue se integ$e)

f"!s!fa de t$a%a"! da esc!"a Ad)inist$aç*! de Mate$ia": $e-e$e2se a! ge$encia)ent! de $ecu$s!s

#a$a c!nse$t!s' c!)#$a de )ate$ia"' $e-!$)as' )e$enda' dent$e !ut$!se Raci!na"idade E(te$na: defne ! n+e" de #a$tici#aç*! de #ais e c!)unidade n! #"ane&a)ent!'

ad)inist$aç*! e aa"iaç*! da esc!"a

  O Ei(! Pedagógic! di5 $es#eit! s ações !"tadas #a$a a )e"!$ia da ,ua"idade de ensin! e

est. est$eita)ente "igad! identidade da esc!"a' sua )iss*! s!cia"' c"iente"a e a!s $esu"tad!s

!%tid!s Nesse sentid!' de #!sse d! diagnóstic! da esc!"a' a c!)unidade esc!"a$ #!de #a$ti$ da

an."ise da -unç*! s!cia" da esc!"a #a$a te$ c!)! #!nt! de cegada esc!"a ,ue ,ue$ c!nst$ui$'

!u se&a' inicia$ a discuss*! ana"isand! #a$a ,ue se$e a esc!"a e e) ,ue )edida e"a est.

cu)#$ind! a sua fna"idade s!cia" Só ent*! #!de$. fca$ c"a$! ! ,ue 3 necess.$i! )uda$' #a$a'

fna")ente' t$a%a"a$ #!$ iss! 

7/24/2019 AS QUATRO DIMENSOES QUE NORTEIAM O PPP.docx

http://slidepdf.com/reader/full/as-quatro-dimensoes-que-norteiam-o-pppdocx 7/10

  O PPP 3 u) d!cu)ent! ,ue #$!#õe u)a di$eç*! #!"+tica e #edagógica #a$a ! t$a%a"!

esc!"a$' -!$)u"a )etas' #$e ações' institui #$!cedi)ent!s e inst$u)ent!s de aç*! >eiga

ac$escenta ainda ,ue:

A i)#!$t9ncia desses #$inc+#i!s est. e) ga$anti$ sua !#e$aci!na"i5aç*! nas

est$utu$as esc!"a$es' #!is u)a c!isa 3 esta$ n! #a#e"' na "egis"aç*!' na #$!#!sta' n! cu$$+cu"!' e

!ut$a 3 esta$ !c!$$end! na din9)ica inte$na da esc!"a' n! $ea"' n! c!nc$et! K1LL1' #Y0A%$ange !s seguintes as#ect!s:

a P!de$ decisó$i! isand! )e"!$ia d! ensin!2a#$endi5age): $e-e$e2se a )edidas #edagógicas

#a$a $edu5i$ a eas*! e a $e#etncia Iss! en!"e defni$ c!nted!s cu$$icu"a$es' #$!du5i$ !u usa$

)ate$ia" did.tic! di-e$enciad!' desen!"e$ tecn!"!gia educaci!na"' !-e$ece$ atiidades

e(t$acu$$icu"a$es !"tadas #a$a ! ensin! e a cu"tu$a

% Ad!ç*! de c$it3$i!s #$ó#$i!s de !$gani5aç*! da ida esc!"a$: di5 $es#eit! a! esta%e"eci)ent! de

ca"end.$i! anua"' !$.$i!' !-e$ta de )e$enda' t$ans#!$te esc!"a$ e de )ate$ia" esc!"a$ e uni-!$)e

a!s a"un!s ca$entes

c Pess!a" D!cente: $e-e$e2se s ações desen!"idas #a$a a )e"!$ia da ,ua"idade d! #ess!a"d!cente' ,ue te) $e"aç*! di$eta c!) !s $esu"tad!s #edagógic!s da esc!"a Dent$e as #$inci#ais

ações est*!: atua"i5aç*! d!s #$!-ess!$es' a,uisiç*! de )ate$iais #a$a c!nsu"ta e en$i,ueci)ent!

das atiidades e de in-$aest$utu$a de a#!i! sa"a de au"a

d Ac!$d!s e #a$ce$ias de c!!#e$aç*! t3cnica: #!de) se$ f$)adas c!) !ut$as esc!"as da $ede !u

#a$ticu"a$es' -acu"dades' unie$sidades' e)#$esas' !$gani5ações n*! g!e$na)entais' dent$e

!ut$as S*! ações ,ue isa) ! en$i,ueci)ent! da aç*! educatia e e(ige) c$iatiidade' iniciatia

e ca#acidade de neg!ciaç*!

Elencamos o eixo Pedagógico através de um quadro demonstrativo:

AÇÃO FUNÇÃO PERO!O )e"!$ia d! ensin!2a#$endi5age) Equi"e #estora

Educador de A"oio

 

!urante todo o ano letivo$

Ad!ç*! de c$it3$i!s #$ó#$i!s de

!$gani5aç*! da ida esc!"a$: di5

$es#eit! a! esta%e"eci)ent! de

ca"end.$i! anua"' !$.$i!' !-e$ta de

)e$enda' t$ans#!$te esc!"a$ e de

)ate$ia" esc!"a$ e uni-!$)e a!s

a"un!s ca$entes

 

Equi"e #estora

Educador de A"oio

!urante todo o ano letivo$

Pess!a" D!cente: $e-e$e2se s ações

desen!"idas #a$a a )e"!$ia da

,ua"idade d! #ess!a" d!cente' ,ue

te) $e"aç*! di$eta c!) !s $esu"tad!s

#edagógic!s da esc!"a

 

Equi"e #estora

Educador de A"oio

!urante todo o ano letivo

 

Ac!$d!s e #a$ce$ias de c!!#e$aç*!

t3cnica: #!de) se$ f$)adas c!)

!ut$as esc!"as da $ede !u

#a$ticu"a$es' -acu"dades'unie$sidades' e)#$esas'

!$gani5ações n*! g!e$na)entais'

dent$e !ut$as

Equi"e #estora

Educador de A"oio

!urante todo o ano letivo

 

7/24/2019 AS QUATRO DIMENSOES QUE NORTEIAM O PPP.docx

http://slidepdf.com/reader/full/as-quatro-dimensoes-que-norteiam-o-pppdocx 8/10

  O ei(! @inancei$! t$ata da gest*! d!s $ecu$s!s #at$i)!niais e da a#"icaç*! -eita d!s $ecu$s!s

fnancei$!s $e#assad!s #e"! siste)a educaci!na"' dent$! de u)a #e$s#ectia de t$ans#a$ncia na

#$estaç*! de c!ntas Os $ecu$s!s fnancei$!s s*! !$iund!s d! P$!g$a)a Dinei$! Di$et! na Esc!"a

KPDDE ,ue te) #!$ fna"idade au(i"ia$ e) ca$.te$ su#"e)enta$ Seu !%&eti! 3 de #$esta$

assistncia fnancei$a isand! a )e"!$a da in-$aest$utu$a' ! $e-!$ç! da aut!gest*! esc!"a$ n!s

#"an!s fnancei$!' ad)inist$ati! e did.tic! e a e"eaç*! d!s +ndices de dese)#en! da educaç*!%.sica

  Eng"!%a t$s e$tentes:

a De#endncia @inancei$a: e(a)ina e) ,ue )edida a esc!"a de#ende d! ó$g*! cent$a" e defne

!s c$it3$i!s de c!nt$i%uiç*! e a$$ecadaç*! de $ecu$s!s at$a3s da APM

% <!nt$!"e e #$estaç*! de c!ntas: $e-e$e2se defniç*! da -!$)a c!)! 3 -eit! ! c!nt$!"e de

$ecu$s!s a$$ecadad!s #e"a APM/ !s c$it3$i!s e as #$i!$idades #a$a a a#"icaç*! d!s $ecu$s!s/ e a

-!$)a e !s inst$u)ent!s #a$a #$estaç*! de c!ntas

c <a#taç*! de $ecu$s!s: signifca) at$ai$ $ecu$s!s fnancei$!s at$a3s de ac!$d!s e c!nni!s

c!) c!)3$ci!' e)#$esas' instituições g!e$na)entais e n*! g!e$na)entais KNE>ES' 1LL' #1W021WX

Elencamos o eixo Financeiro através de um quadro demonstrativo:

 

AÇÃO FUNÇÃO PERO!O

E(a)ina e) ,ue )edida a esc!"a

de#ende d! ó$g*! cent$a" e defne !s

c$it3$i!s de c!nt$i%uiç*! e

a$$ecadaç*! de $ecu$s!s

 

Equi"e #estora

Educador de A"oio

 

!urante todo o ano letivo$

<!nt$!"e e #$estaç*! de c!ntas:$e-e$e2se defniç*! da -!$)a c!)!

3 -eit! ! c!nt$!"e de $ecu$s!s

a$$ecadad!s/ !s c$it3$i!s e as

#$i!$idades #a$a a a#"icaç*! d!s

$ecu$s!s/ e a -!$)a e !s

inst$u)ent!s #a$a #$estaç*! de

c!ntas

 Equi"e #estora

!urante todo o ano letivo$

<a#taç*! de $ecu$s!s: signifca)

at$ai$ $ecu$s!s fnancei$!s at$a3s deac!$d!s e c!nni!s c!) c!)3$ci!'

e)#$esas' instituições

g!e$na)entais e n*!

g!e$na)entais

 

Equi"e #estora

!urante todo o ano letivo

 

Ei(! 8u$+dic! esta $e"aci!nad! c!) esc!"a' n! at! de c!nst$ui$ suas #$ó#$ias $egu"ações e

!$ientações

P%ANO& !E AÇ'E& (UR!)*A&

 

O+(E,)-O E&PE*F)*O: Promover o con.ecimento e com"reens/o da %egisla0/oEducacional1 do Regimento da Escola e normas legais que orientam os direitos e

deveres dos "ro2essores1 equi"e gestora1 2uncion3rios1 "ais e estudantes$

 

7/24/2019 AS QUATRO DIMENSOES QUE NORTEIAM O PPP.docx

http://slidepdf.com/reader/full/as-quatro-dimensoes-que-norteiam-o-pppdocx 9/10

4E,A: #arantir aos mem5ros da comunidade escolar o con.ecimento de seus direitos e

deveres no que di6 res"eito 7s normas que regem a escola e comunidade$

 

 (U&,)F)*A,)-A: 8 im"ortante con.ecer a legisla0/o "ara utili639las em diversas

situa0es$ ;3 momentos que deveres n/o s/o cum"ridos e direitos n/o s/o

res"eitados$ Para tal1 "recisamos ter con.ecimentos das normas "ara "odermosexercer a cidadania1 lutarmos "elos nossos direitos e cum"rirmos nossas o5riga0es$

Elencamos o eixo (ur<dico através de um quadro demonstrativo:

 

AÇÃO FUNÇÃO PERO!O

!is"oni5ili6ar documentos 7

comunidade escolar sem"re que

solicitado$

 

Equi"e #estora

Educador de A"oio

 

!urante todo o ano letivo$

A"licar a legisla0/o regente 7s

ocorr=ncias vivenciadas naescola$

 

Equi"e #estora

!urante todo o ano letivo$

&em"re que necess3rio a>ustar o

regimento escolar e do #r=mio

Estudantil "ara atender 7s

necessidades da escola$

 

Educador de A"oio

 

 (ul.o e Novem5ro

 

O Pro>eto Pol<tico Pedagógico con?gura9se como um "rinci"io norteador essencial1

"osto que sirva como um "ar@metro "ara se constatar os avan0os 2eitos e osretrocessos a serem su"erados1 constituindo9se assim1 como um contrato entre a

escola e a sociedade1 um instrumento de a0/o que assegura a gest/o democr3tica

"ro"iciando em sua estrutura0/o a "artici"a0/o de todos que com"em a unidade

educativa$ &o5re o PPP -eiga BCCD ressalta:

O "ro>eto "edagógico a"onta um rumo1 uma dire0/o1 um sentido ex"l<cito "ara um

com"romisso esta5elecido coletivamente$ O "ro>eto "edagógico1 ao se constituir em

"rocesso "artici"ativo de decises1 "reocu"a9se em instaurar uma 2orma de

organi6a0/o do tra5al.o "edagógico que desvele os conitos e as contradi0es1

5uscando eliminar as rela0es com"etitivas1 coor"orativas e autorit3rias1 rom"endocom a rotina do mando "essoal e racionali6ado da 5urocracia e "ermitindo as rela0es

.ori6ontais no interior da escola -E)#A1 BCCD1 "$GH$

 

Iuando a escola se organi6a a "artir de "rinc<"ios democr3ticos ela legitima uma

educa0/o tam5ém democr3tica1 ao "ossi5ilitar que todos que a com"e este>am

inseridos nesse contexto "artici"ando e atuando criticamente em 5usca de um 2uturo

mel.or$

  Portanto1 como 5em a?rma #adotti JO Pro>eto Pol<tico Pedagógico da escola est3

.o>e inserido num cen3rio marcado "ela diversidade1 e cada escola é resultado de um"rocesso de desenvolvimento de suas "ró"rias contradi0es$ N/o existem duas escolas

iguaisK$ LMMH "$L$

 

7/24/2019 AS QUATRO DIMENSOES QUE NORTEIAM O PPP.docx

http://slidepdf.com/reader/full/as-quatro-dimensoes-que-norteiam-o-pppdocx 10/10

 

REFERN*)A

 

RASI; <!nstituiç*! da Re#%"ica @ede$atia d! $asi"' 1LYYRASI; ;ei de Di$et$i5es e ases da Educaç*! Naci!na" ;D n [ L4L7?1LLX

@ERREIRA Na\$ia <a$a#et! #est/o democr3tica da educa0/o: atuais tendncias' n!!s

desaf!s 4] Ed 2 S*! Pau"!: <!$te5 0WW1

=ADOTTI' M!aci$/ R!)*!' 8!s3 Eust.,ui!/ KO$gs #uia da Escola *idad/9 Institut! Pau"! @$ei$e

<!$te5: 1LL

%)+NEO' 8< Organização e Gestão da Escola – teoria e prática Edit!$a d! Aut!$' =!i9nia' 0WWW

NE>ES' <a$)e) M!$ei$a de < aut!n!)ia da esc!"a #%"ica: u) en-!,ue !#e$aci!na" In:>EI=A'

I")a Pass!s A KO$g P$!&et! P!"+tic! Pedagógic! da Esc!"a: u)a c!nst$uç*! #!ss+e" <a)#inas'

SP/ Pa#i$us' 1] Ediç*!' 0WW0P$P$P$ P$!&et! P!"+tic! Pedagógic! 2 Esc!"a Nai$ Dua$te K0WWL a 0W11

PASSOS' >eiga I")a de A KO$g A #e$s#ectia #a$a $ee(*! e) t!$n! d! #$!&et! P!"+tic!

Pedagógic! In: >EI=A' Pass!s A e REENDES KO$gs Esc!"a: Es#aç! de c!nst$uç*! d! P$!&et!

P!"+tic! Pedagógic! <a)#inas SP/ Pa#i$!s' ] ed 0WW1' ##1X' 1' 1Y

>EI=A' I")a Pass!s A"encast$! KO$g Pro>eto "ol<tico "edagógico da escola: uma constru0/o

"oss<vel$ *am"inas &P: Pa"irus1 LMMQ$ 

;eia )ais e): .tt":SSS$Se5artigos$comartigosas9quatro9dimensoes9que9norteiam9o9

"""9"ro>eto9"olitico9"edagogico9dimensao9administrativa9"edagogica9"olitica9?nanceira9e9>uridicaLLLQBHTix66Gr;i*R4R