Secretaria Municipal de Educação
EMEB “PROFESSORA MARIA IGNÊZ PINEZZI”
ATIVIDADE: 1 – LEITURA E ESCRITA – REFERENTE À SEMANA DE 14 A 17/12/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA
ALUNO (A) ________________________________________________________________________2º ANO_______
INFORMAÇÃO IMPORTANTE: PREZADO (A) ALUNO (A) ESCREVA SEU NOME EM TODAS AS FOLHAS QUE FOR SOLICITADO.
Orientação para realização das atividades: Caro Responsável, oriente o aluno escrever no caderno o título da
atividade e a data. Peça para que leia os comandos abaixo com atenção e responda preferencialmente nestas folhas
ou no caderno de classe ou caderno específico. Caso ainda não faça leitura com autonomia, ajude a compreender a
tarefa e acompanhe na resolução.
ATIVIDADE 1: LEIA EM VOZ ALTA OU COM AJUDA DE UM ADULTO.
ESCREVA UMA MENSAGEM DE FINAL DE ANO PARA A SUA PROFESSORA.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
OLÁ, QUERIDOS (AS) ALUNOS (AS)!
...ENTÃO CHEGAMOS AO FINAL DO NOSSO ANO
LETIVO! QUEREMOS PARABENIZAR A TODOS
PELO EMPENHO DESTA NOVA FORMA DE
APRENDIZAGEM E DEIXAR OS MEUS MAIS
SINCEROS AGRADECIMENTOS. BOM FINAL DE
ANO E UM FELIZ 2021! BEIJOS NO CORAÇÃO DE
CADA UM.
PROFESSORES DOS 2º ANOS.
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ATIVIDADE: 2 – CAÇA-PALAVRAS – REFERENTE À SEMANA DE 14 A 17/12/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA
ATIVIDADE 2: ENCONTRE AS PALAVRAS NO DIAGRAMA ABAIXO.
SAÚDE – HARMONIA – CONQUISTAS – PAZ ATIVIDADE: 3 – GRAMÁTICA ORTOGRAFIA – REFERENTE À SEMANA DE 14 A 17/12/2020 – LÍNGUA
PORTUGUESA
ATIVIDADE 3: VAMOS JOGAR DOMINÓ?
COMO JOGAR: RECORTE O DOMINÓ (ANEXO 1) NA LINHA PONTILHADA, ELE PODE SER
JOGADO EM DUPLAS OU ATÉ 4 PARTICIPANTES. DISTRIBUEM-SE TODAS AS PEÇAS EM
QUANTIDADES IGUAIS PARA CADA PARTICIPANTE.
AQUELE QUE INICIA O JOGO COLOCA A 1ª PEÇA NO CENTRO DA MESA E NA ORDEM, OS
PARTICIPANTES TERÃO QUE IR COMPLETANDO COM A FIGURA OU COM O NOME DA FIGURA
DE UM DOS LADOS DA PEÇA. QUEM NÃO TIVER A PEÇA PARA COMPLETAR, PASSA A VEZ DE
JOGAR. AQUELE QUE COLOCAR PRIMEIRO TODAS AS SUAS PEÇAS, GANHARÁ O JOGO.
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ANEXO 1
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PÁGINA EM BRANCO
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ATIVIDADE: 4 – TRILHA DO ALFABETO – REFERENTE À SEMANA DE 14 A 17/12/2020 – LÍNGUA
PORTUGUESA
ATIVIDADE 4: LEVE A JOANINHA AO BOLO, SEGUINDO A ORDEM ALFABÉTICA.
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ATIVIDADE: 5 – RECEITA – REFERENTE À SEMANA DE 14 A 17/12/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA
ATIVIDADE 5: A PROFESSORA PREPAROU A ÚLTIMA ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
DESTE ANO, RECEITA DO MONSTRINHO. SIGA AS INSTRUÇÕES E VEREMOS COMO SAIRÁ O
DESENHO DO SEU MONSTRINHO.
FAÇA SEU DESENHO NO QUADRO ABAIXO.
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Respostas:
Atividade 1: resposta pessoal – leitura e escrita.
Atividade 2:
Atividade 3: resposta pessoal – jogo.
Atividade 4:
Atividade 5: resposta pessoal – desenho.
Referências:
Disponível em: https://miriamveiga.com.br/trilha-do-alfabeto/. Acesso em: 24/11/20 20 – trilha.
Disponível em: http://redescobrindoaalfabetizacao.blogspot.com/2009/12/domino-das-silabas-simples.html. Acesso em: 24/11/2020 – dominó.
Disponível em: https://www.etieneprof.com/2020/01/dinamica-receita-de-monstro.html. Acesso em: 24/11/20 20- Monstrinho.
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EMEB “PROFESSORA MARIA IGNÊZ PINEZZI”
ATIVIDADES: 1 E 2 – RECEITA – REFERENTES À SEMANA DE 14 A 17/12/2020 – MATEMÁTICA
ALUNO (A) ________________________________________________________________________2º ANO_______
ATIVIDADE 1: COM CERTEZA VOCÊ JÁ DEVE TER VISTO ALGUÉM UTILIZAR UMA RECEITA PARA
FAZER UM ALIMENTO GOSTOSO. VOCÊ PERCEBEU QUE NAS RECEITAS TEM MATEMÁTICA?
LEIA ESTA RECEITA DIFERENTE.
A. ESCREVA 3 COISAS QUE DEIXA VOCÊ FELIZ.
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
ATIVIDADE 2: AGORA, É A SUA VEZ DE CRIAR UMA RECEITA DIFERENTE, MAS LEMBRE-SE,
NINGUÉM PODERÁ TER IGUAL. USE A SUA CRIATIVIDADE!
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EMEB “PROFESSORA MARIA IGNÊZ PINEZZI” ATIVIDADE: 3 – GEOMETRIA – REFERENTE À SEMANA DE 14 A 17/12/2020 – MATEMÁTICA
ATIVIDADE 3: CONFECCIONE UM BRINQUEDO DE SUA PREFERÊNCIA, UTILIZANDO SUCATAS
EM FORMAS DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS, QUE VOCÊ TENHA EM SUA CASA. EXEMPLOS:
CAIXA DE CREME DENTAL, EMBALAGEM DE SABONETE, ROLINHO DE PAPEL HIGIÊNICO,
LATINHA DE CHOCOLATE EM PÓ, GARRAFA PET, TAMPINHAS, ENTRE OUTROS.
A. ABAIXO ESTÃO ALGUMAS SUGESTÕES DE BRINQUEDOS QUE VOCÊ PODERÁ FAZER.
B. APÓS TER CONFECCIONADO SEU BRINQUEDO REPRESENTE-O NO ESPAÇO ABAIXO EM
FORMA DE DESENHO.
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EMEB “PROFESSORA MARIA IGNÊZ PINEZZI” ATIVIDADE: 4 – COMPARAÇÃO – REFERENTES À SEMANA DE 14 A 17/12/2020 – MATEMÁTICA
ATIVIDADE 4: ENCONTRE O EMOJI DIFERENTE ABAIXO E CIRCULE-O.
A. QUANTOS EMOJIS ESTÃO NA MESMA POSIÇÃO? ________________________________
B. NINA COLOU UMA SEQUÊNCIA DE ADESIVOS REPETIDOS, MAS CAIRAM 2. DESENHE OS
ADESIVOS QUE ESTÃO FALTANDO.
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EMEB “PROFESSORA MARIA IGNÊZ PINEZZI” ATIVIDADE: 5 – JOGO DOS 7 ERROS – REFERENTE À SEMANA DE 14 A 17/12/2020 – MATEMÁTICA
ATIVIDADE 5: VOCÊ GOSTA DE DESAFIOS? ESTA ATIVIDADE É MUITO INTERESSANTE, VOCÊ
PRECISA ENCONTRAR OS 7 ERROS E FAZER UM CÍRCULO EM VOLTA DE CADA UM DELE.
DEPOIS QUE ENCONTRÁ-LOS, PINTE O DESENHO COM BASTANTE CAPRICHO!
JOGO DOS 7 ERROS
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Respostas:
Atividade 1: resposta pessoal - leitura
A. Resposta pessoal
Atividade 2: Resposta pessoal.
Atividade 3: Resposta pessoal.
B. Resposta pessoal.
Atividade 4.
A. 29.
B. Desenhar uma estrela e um coração.
Atividade 5: 1 - Ponta do guarda-sol, 2 – bolso do Cascão, 3- cadeira do Cebolinha, 4 – mão da Mônica, 5 – canudinho,
6 – meias da Mônica, 7 – calça do Cebolinha.
Referências: Disponível em: https://www.elo7.com.br/adesivo-de-parede-cozinha-receita-do-amor/dp/141-Acesso em: 25/11/2020. Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/466755948864359094/?nic_v2=1a11rDf59- Acesso em: 25/11/2020. Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/681732462318680688/ Acesso em: 25/11/2020. Disponível em: https://www.facebook.com/fabricadeideiasbr/posts/brinquedos-feito-com-material-reciclado-/2668564763256328/ Acesso em: 25/11/2020. Disponível em: https://www.artesanatoereciclagem.com.br/9907-faca-brinquedos-de-material-reciclado-com-seus-filhos.html - Acesso em: 25/11/2020. Disponível em: https://www.artesanatoereciclagem.com.br/9907-faca-brinquedos-de-material-reciclado-com-seus-filhos.html Acesso em: 25/11/2020. Disponível em: https://br.vonvon.me/quiz/966#question- Acesso em: 25/11/2020. Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/607282330973576706/ Acesso em: 25/11/2020. Disponível em: APRENDER SEMPRE, MATEMÁTICA - ENSINO FUNDAMENTAL 3 ANO – Acesso em: 25/11/2020. Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/485051822362153709/Acesso em: 25/11/2020.
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EMEB “PROFESSORA MARIA IGNÊZ PINEZZI”
ATIVIDADE: 1 – MARCAS DA HISTÓRIA – REFERENTE À SEMANA DE 14 A 17/12/2020 – HISTÓRIA
ALUNO (A) ________________________________________________________________________2º ANO_______
QUERIDOS (AS) ALUNOS (AS), FINALMENTE CHEGAMOS À ATIVIDADE FINAL DESTE
ANO. PARECE INACREDITÁVEL. FOI UM ANO BEM DIFERENTE DOS DEMAIS, VIVEMOS
CERTAMENTE MUITAS EMOÇÕES E SENTIMENTOS QUE NÃO PUDERAM SER
COMPARTILHADOS. MAS, SEM DÚVIDAS, COISAS BOAS ACONTECERAM E FICARÃO NAS
NOSSAS MEMÓRIAS PARA SEMPRE.
E POR FALAR EM MEMÓRIAS, ESTUDAMOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA NOSSA HISTÓRIA E
SOBRE O VALOR DOS REGISTROS.
AS FOTOGRAFIAS SÃO REGISTROS DA HISTÓRIA DE UMA FAMÍLIA, DE UMA CRIANÇA, ETC.
ELA GUARDA OS MOMENTOS VIVIDOS, MAS UM DESENHO TAMBÉM PODE REGISTRAR UM
MOMENTO DA FAMÍLIA E PODE SER CONSIDERADO COMO MARCAS DA HISTÓRIA.
ATIVIDADE 1: COM A AJUDA DE ALGUÉM, BUSQUE FOTOS EM QUE VOCÊ ESTEJA PRESENTE
E QUE FORAM TIRADAS DURANTE ESTE ANO. OLHE AS FOTOS E PROCURE LEMBRAR O QUE
ESTAVA ACONTECENDO NAQUELE MOMENTO.
ATIVIDADE 1.A) AGORA VOCÊ MONTARÁ O SEU ÁLBUM DE 2020: ESCOLHA DUAS FOTOS E
FAÇA A RELEITURA, OU SEJA, REPRODUZA, ATRAVÉS DE DESENHO, O QUE APARECE NAS
FOTOS
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ATIVIDADE 1.B) ESTE BAÚ GUARDARÁ SOMENTE AS COISAS BOAS QUE VOCÊ DESEJA LEVAR
PARA O ANO DE 2021.
PARA PENSAR: O QUE VOCÊ LEVARÁ NESTE BAÚ?
ATIVIDADE 1.C) AGORA VAMOS FINALIZAR ESCREVENDO NESTE CARTÃO UMA FRASE OU
UMA MENSAGEM, DESEJANDO UM FELIZ 2021 PARA TODAS AS PESSOAS QUE VOCÊ AMA.
Referências:
Buriti Mais História 2º Ano – Ensino Fundamental – Anos iniciais. Editora Moderna, 2017. Pg. 70 a 73. Acesso em 24/ 11 /2020 Imagens: https://pixabay.com/
DAREI ALGUNS EXEMPLOS: UM BRINQUEDO, UMA COMIDA GOSTOSA QUE VOCÊ COMEU ESTE ANO, UM SENTIMENTO BOM, ETC.
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EMEB “PROFESSORA MARIA IGNÊZ PINEZZI” ATIVIDADE: 1 – VOCÊ SE COMUNICA: COMUNICAÇÃO E TECNOLOGIA – REFERENTE À SEMANA DE 14 A 17/12/2020 – GEOGRAFIA
ALUNO (A) _________________________________________________________________________2º ANO_______
ASSISTA AO VÍDEO DA PROFESSORA: https://youtu.be/_TPXpe_-rL8
LEIA O TEXTO ABAIXO.
VOCÊ SE COMUNICA: COMUNICAÇÃO E TECNOLOGIA
A TECNOLOGIA POSSIBILITA UMA COMUNICAÇÃO MAIS RÁPIDA
AS NOVAS TECNOLOGIAS E EQUIPAMENTOS TÊM
TORNADO MAIS RÁPIDA A COMUNICAÇÃO ENTRE LOCAIS
DISTANTES.
A UTILIZAÇÃO DE SATÉLITES ARTIFICIAIS, POR EXEMPLO,
POSSIBILITOU A TRANSMISSÃO DE IMAGENS E DE SONS ENTRE
OS DIVERSOS LUGARES DO PLANETA.
A TRANSMISSÃO POR SATÉLITE É PRATICAMENTE
INSTANTÂNEA. OBSERVE ABAIXO COMO ELA FUNCIONA.
O RÁDIO E A TELEVISÃO SÃO EXEMPLOS DE MEIOS DE
COMUNICAÇÃO QUE USAM SATÉLITES ARTIFICIAIS. ASSIM, O
RÁDIO E A TELEVISÃO PODEM TRANSMITIR FATOS QUE
OCORREM EM LOCAIS DISTANTES PRATICAMENTE NO
MOMENTO EM QUE ACONTECEM.
A INTERNET E A COMUNICAÇÃO
A INTERNET É A REDE QUE INTERLIGA COMPUTADORES NO
MUNDO TODO. COM A INTERNET, É POSSÍVEL ENVIAR E RECEBER
MENSAGENS POR E-MAIL, ACOMPANHAR NOTÍCIAS EM SITES,
FAZER PESQUISAS E DOWNLOADS, ISTO É, BAIXAR ARQUIVOS.
A INTERNET TAMBÉM PERMITE ACESSAR AS REDES SOCIAIS E
CONVERSAR COM FAMILIARES E AMIGOS EM TEMPO REAL, POR
MEIO DE MENSAGENS DE TEXTO, VOZ E VÍDEO.
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CUIDADOS NA INTERNET
AS PESSOAS UTILIZAM CADA VEZ MAIS A INTERNET. ALGUNS CUIDADOS SÃO NECESSÁRIOS
PARA NAVEGAR NO MUNDO VIRTUAL, PRINCIPALMENTE QUANDO O USUÁRIO É UMA CRIANÇA.
VEJA ABAIXO ALGUNS DESSES CUIDADOS.
NAVEGUE EM SITES SEGUROS E
APROPRIADOS PARA A SUA IDADE. SE TIVER DÚVIDAS,
CONSULTE SEMPRE UM ADULTO.
NA INTERNET, NÃO DÁ PARA
SABER DE VERDADE QUEM ESTÁ DO OUTRO LADO. POR ISSO,
NUNCA CONVERSE COM DESCONHECIDOS E SÓ USE A
CÂMERA COM A AUTORIZAÇÃO DE SEUS RESPONSÁVEIS.
NÃO PUBLIQUE FOTOS, NÃO RELATE FATOS DA SUA VIDA
NEM DIVULGUE SEUS COMPROMISSOS NA
INTERNET SEM A PERMISSÃO DE SEUS
RESPONSÁVEIS.
NÃO DIVULGUE SEU NOME,
ENDEREÇO OU TELEFONE PARA ALGUÉM QUE CONHECEU NA
INTERNET SEM A PERMISSÃO DE SEUS RESPONSÁVEIS. E NÃO
FORNEÇA SENHAS PARA NINGUÉM, SOMENTE PARA SEUS
RESPONSÁVEIS.
DURANTE ESTE PERÍODO EM QUE VOCÊ FICOU LONGE DA ESCOLA, REALIZANDO AS
ATIVIDADES DO “MINHA LIÇÃO”, A ESCOLA ESTEVE CONECTADA COM OS SEUS RESPONSÁVEIS
POR MEIO DE LIGAÇÕES E POR MENSAGENS VIA WHATSAPP.
AGORA, É COM VOCÊ!
ESCREVA UMA MENSAGEM PARA UM (A) AMIGO (A) DA ESCOLA COMO SE ESTIVESSE
DIGITANDO NO WHATSAPP. DO CELULAR. ESCREVA O QUANTO SENTE SAUDADES, E QUANDO
PUDER, RECORTE E ENTREGUE PARA ELE (A). VOCÊ PODE ATÉ DESENHAR EMOJIS!
Referência: Livro BURITI MAIS GEOGRAFIA 2º Ano, São Paulo, 2017. Editora Moderna.
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EMEB “PROFESSORA MARIA IGNÊZ PINEZZI” ATIVIDADE: 1 – RELAÇÕES NO AMBIENTE: CUIDAR DO AMBIENTE – REFERENTE À SEMANA DE 14 A 17/12/2020 – CIÊNCIAS
ALUNO (A) _________________________________________________________________________2º ANO_______
QUERIDO (O) ALUNO (A), TIVEMOS UM ANO BEM DIFERENTE, MAS CHEGAMOS ATÉ
AQUI. PARABÉNS!! TENHO CERTEZA DE QUE NAS ATIVIDADES DE CIÊNCIAS VOCÊ DESCOBRIU
COISAS INTERESSANTES, CURIOSIDADES SOBRE O NOSSO CORPO, SOBRE O AMBIENTE, A
NATUREZA. VOCÊ PODE CONTINUAR DESCOBRINDO COISAS BELAS QUE FAZEM PARTE DESTE
PLANETA TÃO BONITO. ESTOU LHE OFERECENDO UM POEMA PARA VOCÊ LER E SE DELEITAR,
PENSANDO UM POUCO SOBRE COMO O NOSSO PLANETA É BELO E PRECISA DE CUIDADO,
RESPEITO E CARINHO E UMA IMAGEM PARA VOCÊ CONTEMPLAR A BELEZA EXUBERANTE
DESTE PLANETA AZUL CHAMADO TERRA.
PLANETA AZUL
A VIDA E A NATUREZA SEMPRE À MERCÊ DA POLUIÇÃO SE INVERTEM AS ESTAÇÕES DO ANO FAZ CALOR NO INVERNO E FRIO NO VERÃO OS PEIXES MORRENDO NOS RIOS ESTÃO SE EXTINGUINDO ESPÉCIES ANIMAIS E TUDO QUE SE PLANTA, COLHE O TEMPO RETRIBUI O MAL QUE A GENTE FAZ
ONDE A CHUVA CAÍA QUASE TODO DIA JÁ NÃO CHOVE NADA O SOL ABRASADOR RACHANDO O LEITO DOS RIOS SECOS SEM UM PINGO D'ÁGUA QUANTO AO FUTURO INSEGURO SERÁ ASSIM DE NORTE A SUL A TERRA NUA SEMELHANTE À LUA
O QUE SERÁ DESSE PLANETA AZUL? O QUE SERÁ DESSE PLANETA AZUL?
O RIO QUE DESCE AS ENCOSTAS JÁ QUASE SEM VIDA PARECE QUE CHORA NUM TRISTE LAMENTO DAS ÁGUAS AO VER DEVASTADA A FAUNA E A FLORA É TEMPO DE PENSAR NO VERDE REGAR A SEMENTE QUE AINDA NÃO NASCEU DEIXAR EM PAZ A AMAZÔNIA, PRESERVAR A VIDA ESTAR DE BEM COM DEUS
ONDE A CHUVA CAÍA QUASE TODO DIA JÁ NÃO CHOVE NADA O SOL ABRASADOR RACHANDO O LEITO DOS RIOS SECOS SEM UM PINGO D'ÁGUA QUANTO AO FUTURO INSEGURO SERÁ ASSIM DE NORTE A SUL A TERRA NUA SEMELHANTE À LUA
O QUE SERÁ DESSE PLANETA AZUL? O QUE SERÁ DESSE PLANETA AZUL? O QUE SERÁ DESSE PLANETA AZUL?
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ATIVIDADE 1: DEPOIS DE LER O POEMA E CONTEMPLAR A IMAGEM, TENTE ESCREVER UM
COMPROMISSO, ALGUMA COISA QUE VOCÊ PODERÁ FAZER PARA AJUDAR A PRESERVAR O
AMBIENTE, CUIDAR DO PLANETA EM 2021.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
ATIVIDADE 1.A) CONFORME CONVERSAMOS ANTERIORMENTE, AS PLANTAS SÃO COMO
NÓS, ELAS TÊM UM CORPO. PINTE, COM DIFERENTES CORES, AS PARTES DO CORPO DA
ÁRVORE:
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ATIVIDADE 1.B) AGORA VOCÊ BRINCARÁ DE DETETIVE DA NATUREZA. NESTE JOGO VOCÊ
TENTARÁ INVESTIGAR CURIOSIDADES DA NATUREZA. VOCÊ TERÁ BASTANTE TEMPO PARA
PESQUISAR, INVESTIGAR, ETC. VOCÊ PODE BRINCAR SOZINHO (A).
ABAIXO HÁ UMA TRILHA. E LOGO DEPOIS DA TRILHA, UM QUADRO QUE CONTÉM
PERGUNTAS E TAREFAS.
OS QUADRINHOS DA TRILHA ESTÃO ENUMERADOS. VOCÊ IRÁ PERCORRER, COM O SEU
DEDINHO, CADA NÚMERO, OU CADA QUADRINHO, COMEÇANDO DO NÚMERO UM. AO
CHEGAR AO QUADRINHO, OU AO NÚMERO QUE CORRESPONDE A UMA PERGUNTA, PARE
PARA TENTAR RESPONDER. TENTE INVESTIGAR A PERGUNTA. E LOGO QUE CONSEGUIR
RESPONDER, REALIZE A TAREFA QUE ESTÁ NO QUADRO. CONTINUE ATÉ CHEGAR AO FINAL
DA TRILHA.
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PERGUNTAS
TAREFAS A SEREM REALIZADAS DEPOIS QUE VOCÊ ACERTAR AS
REPOSTAS
QUADRINHO 8 POR QUE O CAMALEÃO MUDA DE COR? AVANCE SETE CASAS.
QUADRINHO 15 QUAL O NOME DOS DINOSSAUROS QUE NÃO COMIAM CARNE?
AVANCE SEIS CASAS.
QUADRINHO 21 QUANTOS NINHOS O JOÃO- DE- BARRO CONSTRÓI POR ANO?
VÁ PARA A CASA 26.
QUADRINHO 26 O QUE ACONTECE ENTRE AS ABELHAS SE NASCEREM DUAS ABELHAS RAINHAS AO MESMO TEMPO?
SIGA EM FRENTE E PARE NA CASA 27.
QUADRINHO 27 QUAL O NOME DO PINGUIM QUE CHEGA NAS PRAIAS DO BRASIL, VINDO DA ARGENTINA E DO CHILE?
PARABÉNS, VOCÊ CHEGOU AO FINAL DA TRILHA.
Respostas: Atividade 1: respostas pessoais. Referências: Fonte: BURITI MAIS CIÊNCIAS. 2º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL- ANOS INICIAIS. EDITORA MODERNA, 2017. Págs. 68 a 73. Acesso em 23 11 2020. Imagens: BURITI MAIS CIÊNCIAS. 2º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL- ANOS INICIAIS. EDITORA MODERNA, 2017. Págs. 68 a 73. Acesso em 23 11 2020. Disponível em: http://homo.plataformadoletramento.org.br/acervo-especial/667/forum.html. Acesso em 23 11 2020. Disponível em: https://br.pinterest.com/. Acesso em: 23 11 2020.
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EMEB “PROFESSORA MARIA IGNÊZ PINEZZI” ATIVIDADE: 1 – DESAFIO – REFERENTE À SEMANA DE 14 A 17/12/2020 – EDUCAÇÃO FÍSICA ALUNO (A): ________________________________________________________________________2º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, sugerimos que as atividades sejam realizadas em família,
em um clima de descontração e sem que se estabeleça a disputa acirrada. É importante respeitar os limites das
crianças, caso alguém apresente cansaço a atividade deve ser interrompida. A criança deve ter sempre uma pausa
para descanso e se hidratar. Observar sempre as condições de segurança em todas as atividades
OLÁ CAROS ALUNOS, PAIS E/OU RESPONSÁVEIS! TUDO BEM COM VOCÊS? EU ESPERO QUE
SIM! VAMOS PARA NOSSA ATIVIDADE SEMANAL? PREPARADOS?
OBSERVAÇÃO: ESTA ATIVIDADE DEVE SER FEITA COM UMA OU MAIS PESSOAS.
MATERIAL: PARA ESTA ATIVIDADE É NECESSÁRIO USAR SOMENTE 3 SACOLINHAS VAZIAS DE
SUPERMERCADO.
UNIDADE TEMÁTICA: JOGOS E BRINCADEIRAS
ATIVIDADE: DESAFIO DA SACOLINHA VOADORA
ANTES DA ATIVIDADE INICIAR, É IMPORTANTE QUE VOCÊS FAÇAM O ALONGAMENTO:
LEMBRAM? PERNAS, BRAÇOS E CABEÇA! MESMO QUE A ATIVIDADE NÃO EXIJA TANTOS
MOVIMENTOS, É NECESSÁRIO SE ALONGAR. AH! E BEBAM ÁGUA! VAMOS LÁ?
DEIXAREI A IMAGEM DA BRINCADEIRA PARA FACILITAR A EXECUÇÃO, CERTO? E LOGO
ABAIXO TAMBÉM DEIXAREI O LINK DO VÍDEO, PARA QUEM PUDER ACESSAR, TAMBÉM
FACILITARÁ O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE.
Fonte: Canal Educação Física Professor Marcos Renato Araújo : https://www.youtube.com/watch?v=TvO-zUO0B2M
COMO VOCÊS PODEM VER NA IMAGEM, O INÍCIO DA BRINCADEIRA COMEÇA ASSIM:
SEGURE AS 3 SACOLINHAS EM UMA DAS MÃOS, PEGUE COM A OUTRA MÃO UMA
SACOLINHA, POR VEZ, E LANCE-A O MAIS ALTO POSSÍVEL. NÃO DEIXE QUE AS SACOLINHAS
CAIAM AO CHÃO, PEGUE-AS E LANCEM-AS NOVAMENTE PARA O ALTO. SE CAIR, COMECEM
NOVAMENTE A BRINCADEIRA.
ESPERO QUE TENHAM GOSTADO DESTA ATIVIDADE. SAUDADES.
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PÁGINA EM BRANCO
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EMEB “PROFESSORA MARIA IGNÊZ PINEZZI”
ATIVIDADE: 1 – ENCERRAMENTO – REFERENTE À SEMANA DE 14 A 17/12/2020 – ARTE
ALUNO (A) _________________________________________________________________________2º ANO_______
NESTA SEMANA ESTAMOS ENCERRANDO NOSSAS ATIVIDADES. APÓS UM ANO TÃO
CHEIO DE INCERTEZAS, ESPERO QUE TODOS TENHAM UM ÓTIMO FINAL DE ANO, PRÓXIMO
DAS PESSOAS QUERIDAS E COM MUITA PAZ. É TEMPO DE REFLEXÃO E UNIÃO. VAMOS
EXALAR AMOR E AJUDAR QUEM PRECISA. MESMO EM TEMPOS DIFÍCEIS É POSSÍVEL
COLOCAR SORRISOS EM OUTROS ROSTOS. DEIXO ENTÃO UMA MÚSICA PARA APRECIAÇÃO E
REFLEXÃO.
A PAZ (HEAL THE WORLD) – ROUPA NOVA
DEVE HAVER UM LUGAR DENTRO DO SEU CORAÇÃO ONDE A PAZ BRILHE MAIS QUE UMA LEMBRANÇA
SEM A LUZ QUE ELA TRAZ JÁ NEM SE CONSEGUE MAIS ENCONTRAR O CAMINHO DA ESPERANÇA
SINTA, CHEGA O TEMPO DE ENXUGAR O PRANTO DOS HOMENS SE FAZENDO IRMÃO E ESTENDENDO A MÃO
SÓ O AMOR, MUDA O QUE JÁ SE FEZ E A FORÇA DA PAZ JUNTA TODOS OUTRA VEZ
VENHA, JÁ É HORA DE ACENDER A CHAMA DA VIDA E FAZER A TERRA INTEIRA FELIZ
SE VOCÊ FOR CAPAZ DE SOLTAR A SUA VOZ PELO AR, COMO PRECE DE CRIANÇA
DEVE ENTÃO COMEÇAR, OUTROS VÃO TE ACOMPANHAR E CANTAR COM HARMONIA E ESPERANÇA
DEIXE QUE ESSE CANTO LAVE O PRANTO DO MUNDO PRA TRAZER PERDÃO E DIVIDIR O PÃO
SÓ O AMOR, MUDA O QUE JÁ SE FEZ E A FORÇA DA PAZ JUNTA TODOS OUTRA VEZ
VENHA, JÁ É HORA DE ACENDER A CHAMA DA VIDA E FAZER A TERRA INTEIRA FELIZ
QUANTA DOR E SOFRIMENTO EM VOLTA A GENTE AINDA TEM (AINDA TEM) PRA MANTER A FÉ E O SONHO DOS QUE AINDA VEM (AINDA VEM)
A LIÇÃO PRO FUTURO VEM DA ALMA E DO CORAÇÃO, É BUSCAR A PAZ, NÃO OLHAR PRA TRÁS (COM AMOR)
SE VOCÊ COMEÇAR OUTROS VÃO TE ACOMPANHAR
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E CANTAR COM HARMONIA E ESPERANÇA DEIXE QUE ESSE CANTO LAVE O PRANTO DO MUNDO
PRA TRAZER PERDÃO E DIVIDIR O PÃO
SÓ O AMOR, MUDA O QUE JÁ SE FEZ E A FORÇA DA PAZ JUNTA TODOS OUTRA VEZ
VENHA, JÁ É HORA DE ACENDER A CHAMA DA VIDA E FAZER A TERRA INTEIRA FELIZ
SÓ O AMOR, MUDA O QUE JÁ SE FEZ E A FORÇA DA PAZ JUNTA TODOS OUTRA VEZ
VENHA, JÁ É HORA DE ACENDER A CHAMA DA VIDA E FAZER A TERRA INTEIRA FELIZ
SÓ O AMOR, MUDA O QUE JÁ SE FEZ E A FORÇA DA PAZ JUNTA TODOS OUTRA VEZ
VENHA, JÁ É HORA DE ACENDER A CHAMA DA VIDA E FAZER A TERRA INTEIRA FELIZ
VENHA, JÁ É HORA DE ACENDER A CHAMA DA VIDA E FAZER A TERRA INTEIRA FELIZ
INTEIRA FELIZ INTEIRA FELIZ
UM LUGAR NO MUNDO, LUGAR QUE A GENTE VIVE INTEIRA FELIZ
UM LUGAR NO MUNDO, LUGAR QUE A GENTE VIVE INTEIRA FELIZ
Disponível em: HTTPS://WWW.LETRAS.MUS.BR/ROUPA-NOVA/A-PAZ-HEAL-THE-WORLD/. Acesso em: 25/11/2020.
UM ABRAÇO CARINHOSO DA SUA PROFESSORA DE ARTE!
ASSISTA AO VÍDEO: https://youtu.be/gXfvxeJUY9k
ASSISTA AO VÍDEO DA PROFESSORA: https://youtu.be/P1bp43PD5hw
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EMEB “PROFESSORA MARIA IGNÊZ PINEZZI”
ATIVIDADE: 1 – TEATRO – REFERENTE À SEMANA DE 27/07 A 31 /07/2020 – ARTE
ALUNO (A) _________________________________________________________________________2º ANO_______
ATIVIDADE DE MEMORIZAÇÃO: BRINCADEIRA “MINHA TIA FOI À FEIRA”.
1- ESCREVA O NOME DE DEZ FRUTAS EM PEQUENOS PEDAÇOS DE PAPEL. UMA FRUTA
EM CADA UM.
EXEMPLO: MAÇÃ/MORANGO/AMORA/BANANA/UVA/GOIABA/LIMÃO/ LARANJA/ ABACATE/
MANGA.
2- DOBRE CADA PEDAÇO DE PAPEL E O COLOQUE DENTRO DE UM POTE COM TAMPA.
3- AGITE PARA QUE ELES SE MISTUREM.
4- SORTEIE UM PAPEL.
5- AGORA FALE: MINHA TIA FOI A FEIRA E COMPROU UM/UMA (O NOME DA FRUTA QUE
ESTÁ NO PAPEL SORTEADO).
EXEMPLO: FAÇA DE CONTA QUE O NOME DA FRUTA NO PAPEL SORTEADO É MORANGO.
ENTÃO, VOCÊ VAI DIZER “MINHA TIA FOI A FEIRA E COMPROU UM MORANGO”.
6- NÃO COLOQUE ESTE PAPEL DE VOLTA NO POTE.
7- SORTEIE OUTRO PAPEL.
FAÇA DE CONTA QUE NO PAPEL ESTÁ ESCRITO MANGA. ENTÃO, VOCÊ IRÁ DIZER “MINHA TIA
FOI A FEIRA E COMPROU UM MORANGO E UMA MANGA”. SEMPRE ACRESCENTAR UM NOME
NA LISTA DE FRUTAS A CADA SORTEIO.
8- VOCÊ VAI FAZER ISSO ATÉ COMPLETAR OS DEZ NOMES DE FRUTAS. O OBJETIVO É
CONSEGUIR MEMORIZAR TODAS AS PALAVRAS.
9- SE CONSEGUIR MEMORIZAR AS DEZ FRUTAS, PODE ACRESCENTAR MAIS NOMES E
EXERCITAR A SUA MEMÓRIA.
10- DEPOIS DE BRINCAR, FAÇA O DESENHO DE SUA FRUTA PREFERIDA.
BOA BRINCADEIRA!
DICA DE BRINCADEIRA DE MEMORIZAÇÃO COM MÚSICA E MOVIMENTOS CORPORAIS:
https://youtu.be/IEAMjPRRtUs
Secretaria Municipal de Educação
PÁGINA EM BRANCO
Secretaria Municipal de Educação
EMEB “PROFESSORA MARIA IGNÊZ PINEZZI”
ATIVIDADE: 1 – ENCERRAMENTO – REFERENTE À SEMANA DE 14 A 17/12/2020 – FILOSOFIA
ALUNO (A) ________________________________________________________________________2º ANO_______
MOMENTO 1: LEIA O TEXTO.
A NOSSA AVENTURA - JUNTOS MESMO DISTANTES
QUERIDOS ALUNOS APRENDEMOS MUITAS COISAS NESTE TEMPO EM QUE FICAMOS
SEPARADOS, NÃO TENHO DÚVIDAS DISSO. TENHO CERTEZA QUE AÍ NA CASA DE VOCÊS DEU
PARA FAZER BASTANTE COISA! TENHO CERTEZA QUE OBSERVARAM E CONVIVERAM COM
SEUS FAMILIARES E AS PESSOAS QUE CUIDAM DE VOCÊS DE UM JEITO BEM LEGAL!
MAS AGUARDO VOCÊS, ASSIM QUE POSSÍVEL, VOLTAREMOS PARA A ESCOLA. JÁ
PENSOU QUE LEGAL PODER VOLTAR PARA ESCOLA E REVER O PROFESSOR E OS SEUS
COLEGUINHAS!
ESTOU COM SAUDADE!
LEMBREM-SE A PALAVRA FILOSOFIA SIGNIFICA AMOR À SABEDORIA!
ATÉ ANO QUE VEM!!!
ABRAÇO!
PROFESSOR DE FILOSOFIA.
ASSISTA AO VÍDEO DO PROFESSOR: https://youtu.be/zvt3rurl4fs
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