SEMANA 27 -1
2º ANO – ATIVIDADES AVALIATIVAS
3º BIMESTRE
20/09 A 25/09
2021
NOME COMPLETO: _______________________________________________________
TURMA:__________
SEMANA 27
SEMANA 27 -2
ROTEIRO DE ATIVIDADES SEMANA 27 – ANO DE ESCOLARIDADE:2º ANO PERÍODO: 20/09 Á 24/09/2021
2ª 3ª 4ª 5ª 6
ª
sábado
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
DISCIPLINA: CIÊNCIAS DISCIPLINA: ENSINO RELIGIOSO
DISCIPLINA: ARTE
Disciplina: HISTÓRIA
ATIVIDADES: BILHETE; SÍLABA NÚMERO DE SÍLABAS HABILIDADES: (EF12LP07) (EF12LP07) (EF02PP19) (EFEF12PL09) CARGA HORÁRIA ESTIMADA: 2 HORAS
ATIVIDADES; SEQUÊNCIA NUMÉRICA DE 200 A 300; PROBLEMAS ENVOLVENDO ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO; FORMAS GEOMÉTRICAS; PLANAS; CALENDÁRIO HABILIDADES (EF02MA05) (EF02MA07) (EF02MA15) (EF02MA18) CARGA HORÁRIA ESTIMADA: 2 HORAS
ATIVIDADES: SOL, CÉU E NUVENS HABILIDADES: (EF02CI07) CARGA HORÁRIA ESTIMADA: 2 HORAS
ATIVIDADE: O EU, A FAMÍLIA E O AMBIENTE DE CONVIVÊNCIA. DIFERENTES FORMAS DE CRENÇA. HABILIDADES: (EF02ER01) (EF02ER02) CARGA HORÁRIA ESTIMADA: 2 HORAS
ATIVIDADE:
PRODUÇÃO DE
UM QUADRO DE
PRIMAVERA
UTILIZANDO
APARA DE LÁPIS
HABILIDADES (EF15AR01)
CARGA
HORÁRIA
ESTIMADA: 2
HORAS
ATIVIDADE:
ONTEM, HOJE
E AMANHÃ
HABILIDADES:
(EF02HI07)
CARGA
HORÁRIA
ESTIMADA: 2
HORAS
DISCIPLINA: HISTÓRIA
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
DISCIPLINA: ARTE DISCIPLINA EDUCAÇÃO FÍSICA
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
ATIVIDADE: 07 DE SETEMBRO DIA DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL HABILIDADES: 9EF02HI05) (EFO2HI03) CARGA HORÁRIA ESTIMADA: 2 HORAS
ATIVIDADE: A IMPORTÂNCIA DE TER MORADIA E COLABORAÇÃO EM FAMÍLIA HABILIDADES: (EF02GE02) CARGA HORÁRIA ESTIMADA: 2 HORAS
ATIVIDADES: PRIMAVERA22-23 DE SETEMBRO HABILIDADES: (EF15AR04) CARGA HORÁRIA ESTIMA- DA: 2 HORAS
ATIVIDADE: GINÁSTICA RÍTMICA HABILIDADE: (EF12EF06) CARGA HORÁRIA ESTIMA- DA: 2 HORAS
ATIVIDADE:
ALFABETO
MAIÚSCULO
E
MINÚSCULO
HABILIDADES (EF02LP32)
CARGA
HORÁRIA
ESTIMADA: 2
HORAS
ATIVIDADES:MUL
TIPLICAÇÃO
HABILIDADES:
(EF02MA07)
CARGA HORÁRIA
ESTIMADA: 2
HORAS
SEMANA 27 -3
ATIVIDADES DE REPOSIÇÃO DO 1º ANO-2020
SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA
SEXTA-FEIRA
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
ATIVIDADE: ENCONTRO CONSONANTAL
ATIVIDADE: GRÁFICO
ATIVIDADE: MASCULINO E FEMININO
ATIVIDADE: SISTEMA MONETÁRIO
ATIVIDADE: SINGULAR E PLURAL
E. M. ALTO INDEPENDÊNCIA EQUIPE GESTORA:
CARLOS MAGNO ALVES PEREIRA
ANA PAULA FERREIRA CABOCLO ESPINHEIRA CAROLINA DA CRUZ EMERENCIANO
PLANEJAMENTO E ATIVIDADES: IVANILDA DE SOUZA DA SILVA
ANDRÉA GONÇALVES DA SILVA ESTEVES DANIELA DA SILVA AUGUSTO OLIVEIRA
SEMANA 27 -4
ESCOLA MUNICIPAL ALTO INDEPENDÊNCIA
PETRÓPOLIS, ___ DE ___________DE 2021 (SEGUNDA-FEIRA)
PROFESSOR (A):____________________________________ TURMA: ____
ALUNO(A):__________________________________________________________________________
LÍNGUA PORTUGUESA
BILHETE
UMA DAS FUNÇÕES DA ESCRITA É A COMUNICAÇÃO ENTRE AS
PESSOAS. O BILHETE É UMA FORMA MUITO UTILIZADA PARA A
GENTE SE COMUNICAR, NÃO É MESMO?
AGORA, VOCÊ VAI ESCREVER UM BILHETE PARA UM AMIGO.
VOCÊ PODE CONVIDÁ-LO PARA UMA BRINCADEIRA OU APENAS
DIZER COMO ESSA AMIZADE É IMPORTANTE PARA VOCÊ. PARA
COMEÇAR, LEIA O BILHETE ABAIXO.
.
AGORA É A SUA VEZ DE FAZER UM BILHETE NELE VOCÊ PODERÁ
COLOCAR:
PARA QUAL AMIGO VOCÊ VAI ESCREVER O BILHETE?
QUAL SERÁ O ASSUNTO DO BILHETE?
COMO VAI INICIAR O BILHETE/
QUAL MENSAGEM VOCÊ VAI TRANSMITIR?
COMO VAIFINALIZAR O BILHETE?
BIANCA, VAMOS BRINCAR JUNTAS NO INTERVALO HOJE? VOU CHAMAR A BIA TAMBÉM.
BEIJOS, ANA
06/09
SEMANA 27 -5
SÍLABA
LEIA A SEGUIR UMA CANTIGA QUE FAZ PARTE DA CULTURA
POPULAR BRASILEIRA
PIRULITO QUE BATE, BATE
PIRULITO QUE JÁ BATEU,
QUEM GOSTA DE MIM É ELA,
QUEM GOSTA DELA SOU EU
AO CANTAR, AS CRIANÇAS DIVIDIRAM A PALAVRA PIRULITO EM
QUANTAS PARTES?
DICA: AO FALAR A PALAVRA PIRULITO ABRIMOS A BOCA QUANTAS
VEZES? OU TAMBÉM PODEMOS FALAR A PALAVRA BATENDO
PALMAS PAUSADAMENTE.
CIRCULE QUANTAS PARTES TEM A PALAVRA PIRULITO?
3 4 5 6
CHAMAMOS DE SÍLABA CADA PARTE DA PALAVRA PRONUNCIADA EM
APENAS UMA EMISSÃO DE VOZ.
SEMANA 27 -6
1) SEPARE AS PALAVRAS ABAIXO EM SÍLABAS. DEPOIS, ANOTE AO
LADO O NUMERO DE SÍLABAS DE CADA PALAVRA.
BELO___________________________________________________________
HONESTO_______________________________________________________
CORAJOSO______________________________________________________
ESTUDIOSO_____________________________________________________
CAMA__________________________________________________________
MENINO________________________________________________________
CORAL__________________________________________________________
CIDADE_________________________________________________________
ATIVIDADE DE HISTÓRIA
07 DE SETEMBRO DIA DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL
NESTE DIA O BRASIL FICOU LIVRE DOMÍNIO DE PORTUGAL. POR ISSO
COMEMORAMOS ESTA DATA ATÉ HOJE.
SEMANA 27 -7
blob:https://www.youtube.com/6ff7dbad-cd03-4922-8ece-527f43c79f63
HINO DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL
TRECHO DA MÚSICA DE EVARISTO DA VEIGA
LETRA: D.PEDRO I
JÁ PODEIS DA PÁTRIA FILHOS
VER CONTENTE A MÃE GENTIL
JÁ RAIOU A LIBERDADE
NO HORIZONTE DO BRASIL
BRAVA GENTE BRASILEIRA
LONGE VÁ TEMOR SERVIU
OU FICAR A PÁTRIA LIVRE
OU MORRER PELO BRASIL
ENCONTRE AS PALAVRAS GRIFADAS E SUBLIMHADAS NO CAÇA PALAVRAS.
DICA: ALGUMAS PALAVRAS PODEM ESTÁ NA HORIZONTAL OU SEJA
ESCRITAS DEITADAS OU EM PÉ OU SEJA NA VERTICAL.
SEMANA 27 -8
ESCOLA MUNICIPAL ALTO INDEPENDÊNCIA
PETRÓPOLIS, ___ DE ___________DE 2021 (TERÇA-FEIRA)
PROFESSOR (A):____________________________________ TURMA: _________
ALUNO(A):__________________________________________________________________________
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
1) RESOLVA OS PROBLEMAS ABAIXO:
A) ANA FEZ 13 ATIVIDADES DO QUADRO E AINDA FALTAM 7. PARA FAZER.
QUANTAS ATIVIDADES HÁ NO QUADRO?
B) EM UM CAIXOTE HAVIA 48 MAÇÃS. APODRECERAM 36.
QUANTAS MAÇÃS SOBRARAM?
C) EM UMA ESCOLA HAVIA 90 PRATOS PARA SERVIR MERENDA
ESCOLAR. 15 PRATOS FORAM QUEBRADOS. QUANTOS
SOBRARAM?
RESPOSTA:________________________________________
RESPOSTA:________________________________________
RESPOSTA:________________________________________
SEMANA 27 -9
D) RAFAEL COMPROU 15 BOMBONS E DEPOIS GANHOU MAIS 14 BOMBONS DE
SEU PAI. QUANTOS BOMBONS ELE TEM AGORA?
2) COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA:
3) QUANTAS FORMAS GEOMÉTRICAS VOCÊ CONSEGUE
ENCONTRAR NA IMAGEM ? COMPLETE A QUANTIDADE NOS
ESPAÇOS E PINTE DE ACORDO COM O QUE FOR PEDIDO:
VERMELHO-CÍRCULO AMARELO-TRIÂNGULO
VERDE- QUADRADO AZUL- RETÂNGULO
RESPOSTA:________________________________________
SEMANA 27 -10
4) ENCAIXE, NA CRUZADINHA O QUE SE PEDE ABAIXO:
A)VEM ANTES DE QUINTA-FEIRA
B) É O PRIMEIRO DIA DA SEMANA
C) É O ÚLTIMO DIA DA SEMANA
D) É O PRIMEIRO DIA DA SEMANA
E) VEM DEPOIS DE QUARTA-FEIRA
SEMANA 27 -11
ATIVIDADE DE GEOGRAFIA
1) LEIA O TEXTO E RESPONDA:
“Era uma casa
Muito engraçada
Não tinha teto
Não tinha nada
Ninguém podia
Entrar nela, não
Porque na casa
Não tinha chão”
A) ESSE TRECHO MOSTRA A REALIDADE DE UMA PESSOA QUE:
( ) NÃO TEM MORADIA.
( ) TEM UMA MORADIA ENGRAÇADA E DIVERTIDA.
A) COMO VOCÊ IMAGINA QUE É A VIDA DESSA PESSOA?
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SEMANA 27 -12
C) QUE DIREITO DESSA PESSOA NÃO É RESPEITADO?
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D) O QUE CADA PESSOA PESSOA DE SUA FAMÍLIA FAZ PARA
COLABORAR COM A ARRUMAÇÃO DA CASA? VOCÊ COSTUMA
PARTICIPAR DAS TAREFAS DE CASA? EM ACASO AFIRMATIVO, DE
QUAL DELAS?
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SEMANA 27 -13
ESCOLA MUNICIPAL ALTO INDEPENDÊNCIA
PETRÓPOLIS, ___ DE ___________DE 2021 QUARTA-FEIRA
PROFESSOR (A):____________________________________ TURMA: _________
ALUNO (A):___________________________________________________________________________
ATIVIDADE DE CIÊNCIAS
O MOVIMENTO APARENTE DO SOL
O SOL APARECE TODAS AS MANHÃS AO LADO LESTE E PARECE
CAMINHAR NO CÉU SUBINDO EDEPOIS DE UM CERTO TEMPO
DESCENDO ATÉ DESAPARECER TOTALMENTE DO LADO OESTE.
AS SOMBRAS PODEM NOS SURPREENDER!
NA FIGURA 1 PODEMOS NOTAR COMO O SOL FICA DESDE QUE
NASCE E DEPOIS QUANDO SE PÕE.
NA FIGURA 2 PODEMOS NOTAR QUE AS 12H A SOMBRA DE
RICARDO PRATICAMENTE SOME.
.
SEMANA 27 -14
AGORA DESENHE A POSIÇÃO DO SOL AO MEIO DIA SOBRE VOCÊ.
SEMANA 27 -15
ATIVIDADE DE ARTE
SABENDO QUE O MOVIMENTO DE TRANSLAÇÃO DA ORIGEM AS ESTAÇÕES DO ANO, VAMOS DAR INÍCIO A MAIS UMA ESTAÇÃO: PRIMAVERA!
O INÍCIO DA PRIMAVERA 2021 ACONTECE ÀS 16H21 DO DIA 22 OU 23 DE
SETEMBRO QUANDO TERMINA O INVERNO.
OBSERVE O QUADRO FEITO COM TECNICA DE PONTILHISMO
ABAIXO:
AGORA É A SUA VEZ DE DESENHAR ESTA ESTAÇÃO REPLETA DE FLORES,
VOCÊ PODE ESCOLHER UMA DAS DUAS OBRAS OU CRIAR A SUA USANDO
O PONTILHISMO.
PONTILHISMO:É UMA TÉCNICA DESEDENHO E PINTURA, ONDE O
ARTISTA UTILIZA PEQUENAS MANCHAS E PONTOS PARA
FORMAR AS IMAGENS.
SEMANA 27 -16
SEMANA 27- 17
ESCOLA MUNICIPAL ALTO INDEPENDÊNCIA
Petrópolis, ___ de ___________de 2021 (QUINTA-FEIRA)
Professor (a):____________________________________ Turma: _________
Aluno (a):___________________________________________________________________________
ATIVIDADE DE ENSINO RELIGIOSO
OS ESPAÇOS DE CONVIVÊNCIA
O NOSSO LAR, A CASA ONDE MORAMOS É O PRIMEIRO LUGAR DE CONVIVÊNCIA QUE TEMOS. COMPARTILHAR ESSE ESPAÇO COM OS OUTROS MEMBROS DA NOSSA FAMÍLIA TORNA UMA SIMPLES CASA, EM UM LUGAR ESPECIAL. DENTRO DA NOSSA CASA APRENDEMOS A ORGANIZAR NOSSOS BENS E APRENDEMOS TAMBÉM OS COSTUMES E CRENÇAS DE NOSSA FAMÍLIA. POR EXEMPLO, NA CASA DE JÚLIA ELES TEM O COSTUME DE SEMPRE TIRAR O CALÇADO QUE ESTAVAM USANDO NA RUA ANTES DE ENTRAR EM CASA. ALÉM DISSO, ELES TEM A CRENÇA QUE PASSAR EMBAIXO DE UMA ESCADA DÁ AZAR. CADA PESSOA TEM DIREITO DE TER SEUS COSTUMES E SUAS CRENÇAS. VOCÊ PODE NÃO PRATICAR AS MESMAS COISAS, MAS, TER RESPEITO É FUNDAMENTAL. APÓS LER O TEXTO RESPONDA
1. OBSERVANDO E CONVERSANDO COM OS MEMBROS DE SUA FAMÍLIA IDENTIFIQUE COSTUMES QUE VOCÊS TEM EM COMUM.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. OBSERVANDO E CONVERSANDO COM OS MEMBROS DE SUA FAMÍLIA IDENTIFIQUE CRENÇAS
QUE VOCÊS APRENDERAM COM OS MAIS VELHOS E QUE VOCÊS TAMBÉM ACREDITAM. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. SÉRGIO FOI A CASA DE LUANA E PERCEBEU QUE HAVIA UM INCENSO ACESSO NA SALA. A MÃE DE LUANA DISSE QUE AQUILO ERA PARA ATRAIR BOAS ENERGIAS. A) MARQUE A ALTERNATIVA QUE DEMONSTRA QUE SÉRGIO SABE RESPEITAR A CRENÇA DAS OUTRAS PESSOAS. ( ) ELE DEVE APAGAR O INCENSO POIS AQUILO NÃO TEM SIGNIFICADO NENHUM. ( ) ELE NÃO DEVE MEXER COM O INCENSO E RESPEITAR A CRENÇA DA FAMÍLIA DE LUANA. ( ) ELE DEVE IR EMBORA E NUNCA MAIS CONVERSAR COM LUANA. ( ) ELE DEVE COMPRAR INCENSO E DISTRIBUIR PARA TODA A VIZINHANÇA.
SEMANA 27- 18
ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA
GINÁSTICA RÍTMICA
JOGAR TUDO PARA O ALTO. E PEGAR DE VOLTA
SÃO CINCO OS APARATOS UTILIZADO PELAS GINASTAS NESTA
MODALIDADE, A MAGALI ESTÁ USANDO A MAÇÃ. VAMOS COLOCAR A
LETRA INICIAL DE CADA DESENHO PARA DESCOBRIR O NOME DOS
OUTROS APARATOS.
SEMANA 27- 19
ESCOLA MUNICIPAL ALTO INDEPENDÊNCIA
PETRÓPOLIS, ___ DE ___________DE 2021 (SEXTA-FEIRA)
PROFESSOR (A):____________________________________ TURMA: _________
ALUNO (A):___________________________________________________________________________
ATIVIDADE DE ARTE
E AINDA EM CLIMA DE PRIMAVERA, VAMOS FAZER UM BELO JARDIM COM APARA DE LÁPIS?
SEMANA 27- 20
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
VOCÊ CONHECE O ALFABETO MAIÚSCULO E MINÚSCULO AGORA LIGUE AS:
SEMANA 27- 21
ESCOLA MUNICIPAL ALTO INDEPENDÊNCIA
PETRÓPOLIS, ___ DE ___________DE 2021 (SÁBADO)
PROFESSOR (A):____________________________________ TURMA: _________
ALUNO (A):___________________________________________________________________________
ATIVIDADE DE HISTÓRIA
ATIVIDADE NO LIVRO DE HISTÓRIA PÁGINAS 41 ATÉ A 43.
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
COMPLETE O MOSAICO RESOLVENDO OS FATOS.
SEMANA 27- 22
ESCOLA MUNICIPAL ALTO INDEPENDÊNCIA
PETRÓPOLIS, ___ DE ___________DE 2021 SEGUNDA-FEIRA
PROFESSOR (A):____________________________________ TURMA: _________
ALUNO (A):___________________________________________________________________________
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
1) ESCREVA O ENCONTRO CONSONANTAL DE CADA PALAVRA E DEPOIS ESCREVA MAIS DUAS PALAVRAS AO LADO.
SEMANA 27- 23
ESCOLA MUNICIPAL ALTO INDEPENDÊNCIA
PETRÓPOLIS, ___ DE ___________DE 2021 TERÇA-FEIRA
PROFESSOR (A):____________________________________ TURMA: _________
ALUNO (A):___________________________________________________________________________
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
SEMANA 27- 24
ESCOLA MUNICIPAL ALTO INDEPENDÊNCIA
PETRÓPOLIS, ___ DE ___________DE 2021 QUARTA-FEIRA
PROFESSOR (A):____________________________________ TURMA: _________
ALUNO (A):___________________________________________________________________________
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
SEMANA 27- 25
ESCOLA MUNICIPAL ALTO INDEPENDÊNCIA
PETRÓPOLIS, ___ DE ___________DE 2021 QUINTA-FEIRA
PROFESSOR (A):____________________________________ TURMA: _________
ALUNO (A):___________________________________________________________________________
SEMANA 27- 26
ESCOLA MUNICIPAL ALTO INDEPENDÊNCIA
PETRÓPOLIS, ___ DE ___________DE 2021 SEXTA-FEIRA
PROFESSOR (A):____________________________________ TURMA: _________
ALUNO (A):___________________________________________________________________________
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
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