Download - Aula5 sistema cti_brasil

Transcript
Page 1: Aula5 sistema cti_brasil

Sistema de CTI no Brasil

GN 101

Sergio Salles-Filho

Page 2: Aula5 sistema cti_brasil

Objetivo

• Apresentar as características centrais do modelo de desenvolvimento científico e

tecnológico no Brasil

Page 3: Aula5 sistema cti_brasil

Efeito da Produtividade Total dos FatoresAgricultura - Brasil

3

Fonte: Gasques et al (2004)

Page 4: Aula5 sistema cti_brasil

4

Fonte: Gasques et al (2004)

Efeito da Produtividade Total dos FatoresAgricultura - Brasil

Page 5: Aula5 sistema cti_brasil

Um sistema dual

Produção científica brasileira 1,7% da mundial

Doutores – 10 mil/ano

Mestres – 40 mil/ano

patentes de invenção (USPTO)

• media 80s - 0,04% do total

• media 90s - 0,06% do total

Page 6: Aula5 sistema cti_brasil

Perguntas iniciais

• Em quais setores a economia brasileira tem liderança internacional e por que?

• Por que tem em alguns e não em outros?

• Quais as características mais marcantes do sistema de CTI do país?

Page 7: Aula5 sistema cti_brasil

FORMAÇÃO HISTÓRICA DO SISTEMA NACIONAL DE C,T&I

Page 8: Aula5 sistema cti_brasil

I – a pesquisa pragmática

Vinculação entre economia urbana, economia rural e ciência e tecnologia

Soluções de problemas práticos

1808 Jardim Botânico do Rio de Janeiro

1808 Escola de Cirurgia da Bahia

Academia de Cirurgia e Medicina RJ

1827 Escolas de Direito (São Paulo e Recife)

1885 Museu E. Goeldi

1887 Imperial Estação Agronômica de Campinas (IAC)

1893 I. Bacteriológico (A. Lutz)

1900 Manguinhos

IPT

1901 Escola Agrícola Luiz de Queiroz

Page 9: Aula5 sistema cti_brasil

II – o ensino pragmático e pesquisa estratégica

1920 UFRJ (Universidade do Brasil)

1934 USP

1930 -1949

160 IES no Brasil

1948 -1951

CTA - ITA

SBPC

CBPF

CAPES

CNPq

1956 IPEN

1955; 1963

CENAP

CENPES

CNAE (INPE)

Formação universitária superior

Formação da pesquisa universitária

Ampliação dos centros de pesquisa

Institucionalização da política de C&T

Page 10: Aula5 sistema cti_brasil

III – o sistema de C&T

1961 UNB

1962 FAPESP

1966 UNICAMP

1967 FINEP

1969 FNDCT

1973 -1985

EMBRAPA (73)

PBDCTs I, II e III

CPqD (76)

1985 -1999

Criação MCT (85)

PADCTs

Expansão do financiamento

Programas governamentais multi-setoriais

Generalização da pesquisa científica

Ambição tecnológica

Page 11: Aula5 sistema cti_brasil

IV – o sistema de C&T&I

1999 Fundos Setoriais

2004 -2006

Lei de Inovação, lei de incentivos fiscais

2008 subvenção

2000 -2009

Vários programas de inovação

Financiamento para inovação

Entrada das associações empresariais

Ambição de inovação

Page 12: Aula5 sistema cti_brasil

ALGUNS NÚMEROS SOBRE O SISTEMA DE CTI NO BRASIL

Page 13: Aula5 sistema cti_brasil

ANTES, INDICADORES E SEUS SIGNIFICADOS

Page 14: Aula5 sistema cti_brasil

Alguns indicadores

• Investimento em P&D

• Investimento em P&D como % do PIB

• Patentes

• Publicações científicas

• Número de pós graduados

• Inovação – para a organização, para o país, para o mundo

– novos produtos, novos processos, novos serviços

Page 15: Aula5 sistema cti_brasil

Dados comparados

• A distribuição global do gasto em P&D estámudando:– Crescimento dos países menos desenvolvidos

– China cresceu 19% aa entre 2001 to 2007

– Africa do Sul passou de 1.6 bi em 1997 para 3.7 bi em2006

– Russia subiu de USD 9 bi em 1996 para USD 20 bi em2006

– India chegou a USD 23.7 bi em 2004

– OCDE passou de 11,7 em 1996 para 18.4% in 2005

Page 16: Aula5 sistema cti_brasil

Gastos em P&D: tendências em países escolhidos

Participação no gasto mundial

entre 1996 e 2005

Mudança na participação global

entre 1996 e 2005

Page 17: Aula5 sistema cti_brasil

Participação no patenteamento e na produção científica em países escolhidos

Participação de patentes de países

escolhidos nas patentes da tríadeParticipação nas publicações

científicas

Page 18: Aula5 sistema cti_brasil

Tendências em gastos em P&D

entre 1996 e 2006

Gasto em P&D por país ou bloco Gasto em P&D como % do PIB

Page 19: Aula5 sistema cti_brasil

BRASIL

Page 20: Aula5 sistema cti_brasil

2.1.1 Brasil: Investimentos nacionais em ciência e tecnologia (C&T)(1) 2000 -2007 - MCT (2009)

Ano

PIB em milhões de

R$ correntes

Investimentos em C&T% em relação

ao total% em relação ao PIB

em milhões de R$ correntes

Públicos Empresariais

Total PúblicosEmpresa

riaisPúblicos

Empresariais

TotalFederais2 Estaduais3 Total Estatais4 Privados5 Total

2000 1.179.482,0 5.795,4 2.854,3 8.649,7 1.183,2 5.455,6 6.638,8 15.288,5 56,58 43,42 0,73 0,56 1,30

2001 1.302.136,0 6.266,0 3.287,1 9.553,1 1.650,8 6.058,7 7.709,6 17.262,6 55,34 44,66 0,73 0,59 1,33

2002 1.477.822,0 6.522,1 3.473,3 9.995,4 2.593,1 6.688,7 9.281,8 19.277,2 51,85 48,15 0,68 0,63 1,30

2003 1.699.948,0 7.392,5 3.705,7 11.098,2 2.960,3 7.335,3 10.295,6 21.393,9 51,88 48,12 0,65 0,61 1,26

2004 1.941.498,0 8.688,2 3.900,5 12.588,6 3.510,2 7.941,3 11.451,6 24.040,2 52,36 47,64 0,65 0,59 1,24

2005 2.147.239,0 9.570,1 4.027,3 13.597,4 3.463,0 10.216,6 13.679,6 27.277,1 49,85 50,15 0,63 0,64 1,27

2006 2.369.797,0 11.476,6 4.282,1 15.758,6 3.076,0 11.548,6 14.624,6 30.383,2 51,87 48,13 0,66 0,62 1,28

2007 2.558.821,3 14.002,5 5.687,4 19.689,9 4.501,9 13.196,3 17.698,2 37.388,1 52,66 47,34 0,77 0,69 1,46

Page 21: Aula5 sistema cti_brasil

Quadro 2.4 – Percentual dos dispêndios Nacionais em P&D, públicos e privados, segundo fonte de

origem dos recursos , em países selecionados em anos mais recentes disponíveis:

País Anos Governo Empresas Ensino superior Privado sem fins lucrativos

Alemanha 2003 13,4 69,8 16,8 0,6

Argentina 2003 41,1 29,0 27,4 2,5

Brasil 2000 18,4 37,4 43,6 0,6

Canadá 2004 10,5 51,2 38,1 0,3

China 2003 27,1 62,4 10,5 -

Coréia 2003 12,6 76,1 10,1 1,2

Espanha 2003 15,4 54,1 30,3 0,2

Estados Unidos 2003 9,0 68,9 16,8 5,3

França 2003 17,1 62,3 19,3 1,4

Japão 2003 9,3 75,0 13,7 2,1

México 2001 39,1 30,3 30,4 0,2

Fonte: MCT (Indicadores Nacionais de Ciência e Tecnologia).

Page 22: Aula5 sistema cti_brasil

Cedido por Carlos Henrique de Brito Cruz em março 2009

Page 23: Aula5 sistema cti_brasil

Cedido por Carlos Henrique de Brito Cruz em março 2009

Page 24: Aula5 sistema cti_brasil

Cedido por Carlos Henrique de Brito Cruz em março 2009

Page 25: Aula5 sistema cti_brasil

Cedido por Carlos Henrique de Brito Cruz em março 2009

Page 26: Aula5 sistema cti_brasil

Estamos formando gente qualificada

Pacheco (2008)

Page 27: Aula5 sistema cti_brasil

Estamos publicando bem

Pacheco (2008)

Page 28: Aula5 sistema cti_brasil

Produção científica (ISI) por área - % Brasil na produção mundial

0,00

0,50

1,00

1,50

2,00

2,50

3,00

3,50

Agrárias

Microbiologia

Animais/Plantas

Física

Farmacologia

Espaciais

Bio-Bioquímica

Matemática

Ecologia

Imunologia

Química

Multidisciplinar

Materiais

Biol. Mol/Genética

Geociências

Neurociências e C. Comportam.

Clínica Médica

Engenharia

Sociais

Computação

Psicologia

Economia

Educação

Direito

1981-1983 2002-2004 Pacheco (2008)

Page 29: Aula5 sistema cti_brasil

Gasto de P&D como % PIB

Gasto privado P&D como % PIB

% pop entre 25 e 64 anos com terceiro grau

completo

Patentes na tríade por milhão de habitantes

% graduados em ciências e engenharias

Artigos publicados por milhão de pessoas

% empresas com novos produtos no mercado

Pesquisadores por milhares de empregados

Patentes com co-inventores estrangeiros

% empresas com cooperação em P&D

% empresas com inovação não tecnológica

Média da OCDE

Indicadores de produção científica e tecnológica e de inovação no Brasil

comparados com a média dos países da OCDE

Page 30: Aula5 sistema cti_brasil

INOVAÇÃO

Page 31: Aula5 sistema cti_brasil

Taxas de Inovação - PINTEC

1998‑2000 2001‑03 2003-05

Taxa de Inovação

Produto 6,3 6,4 6,5

Processo 13,9 12,9 13,8

Produto e processo 11,3 14,0 13,1

Qualquer tipo de inovação 31,5 33,3 33,4

Taxa de Inovação em produto

PME (10‑49 empregados) 14,1 19,3 17,0

Grandes empresas (+500 empregados) 59,4 54,3 58,1

Taxa de Inovação em Processo

PME (10‑49 empregados) 21,0 24,8 23,1

Grandes empresas (+500 empregados) 68,0 64,4 68,4

Fontes: IBGE, PINTEC 2000, 2003 e 2005 (apud Pacheco, 2008)

Page 32: Aula5 sistema cti_brasil
Page 33: Aula5 sistema cti_brasil
Page 34: Aula5 sistema cti_brasil

Total das Empresas e as que implementaram inovações e/ou com projetos, por Regiões e Unidade da Federação - 1998-2000

Regiões

Empresa

Total

Que implementaram inovações de

Total

Produto Processo

Produ

to e

proces

soTotal

Novo

para a

empresa

Novo

para o

mercado

nacional

Total

Novo

para a

empresa

Novo

para o

mercado

nacional

Brasil 72005 22698 12658 10355 2975 18160 16753 2000 8120

Região Norte 1965 588 305 274 41 458 379 101 175

Região Nordeste 6799 2119 1012 935 116 1813 1672 161 706

Região Sudeste (excl. SP) 14905 3983 2097 1758 433 3206 3044 314 1320

Região Sul 18502 6349 3584 2995 719 5197 4869 451 2433

Região Centro-Oeste 3238 995 516 499 31 821 811 33 341

São Paulo 26597 8664 5144 3895 1634 6665 5978 941 3146

IBGE Pintec (2000)

Page 35: Aula5 sistema cti_brasil

Inovação e competitividade na indústria brasileira

• As firmas que inovam e diferenciam produtos, apesar de representarem numericamente apenas 1,7% da indústria brasileira:

– responsáveis por 26% do faturamento industrial e

– por 13% do emprego gerado (IPEA, 2005)

Page 36: Aula5 sistema cti_brasil

Inovação e competitividade na indústria brasileira

• Nas firmas que inovam e diferenciam produtos cada pessoa ocupada é responsável por:

– R$ 74,1 mil de valor adicionado na produção, 67,3% a mais do que um trabalhador das firmas especializadas em produtos padronizados que produz em média R$ 44,3 mil (IPEA, 2005)

Page 37: Aula5 sistema cti_brasil

Inovação e competitividade na indústria brasileira

• Inovar e diferenciar produto implica:– melhores salários e condições de trabalho (23% a

mais do que os que trabalham nas firmas que não diferenciam

– geram postos de trabalho de melhor qualidade e dão mais estabilidade ao trabalhador

– a escolaridade média do trabalhador é maior, de 9,13 anos (IPEA, 2005)

Page 38: Aula5 sistema cti_brasil

CONCLUSÕES

Page 39: Aula5 sistema cti_brasil

Algumas características gerais do sistema de C,T&I no Brasil

• Quanto à ligação com o setor industrial

• Quanto à participação pública e privada

• Quanto à importância relativa para a competitividade

• Quanto à estrutura de pesquisa e desenvolvimento

• Quanto à formação de rrhh qualificado

• Quanto à estrutura de financiamento