06:47 1
BEM VINDOS
HÉCTOR ANTONIO BOENO MENENDEZ
slideshare.net/hectorantoniodesigner
Designer de Produtos (UVV 2009); MBA em Marketing (Cursando na FGV)
Professor de Ergonomia Aplicada ao Design de Interior
06:47 2
METODOLOGIA
•Evitarei PROVA tradicional;
•Avaliação com base em trabalhos, participação na sala de aula e envolvimento com a matéria;
•Levar conteúdo a prática do cotidiano;
•Ao final de cada aula vocês podem me passar por escrito as dúvidas que ficaram. Se quiserem pode ser por e-mail.
•Se vocês tiverem algum conteúdo relacionado, podem compartilhar com a turma durante a aula.
06:47 3
REFERÊNCIAS
Sites•Ergonomia em Casa (http://ergonomiaemcasa.blogspot.com.br/)
•ABERGO (http://www.abergo.org.br/)
•Biz Revolution / Direto das trincheiras(http://www.bizrevolution.com.br/)(canal no youtube)
•Cool Hunter (http://www.thecoolhunter.net/)
•Meu blog (www.hectorantonio.com.br/blog)
Livro•Itiro Iida
06:47
AULA 1 – Ergonomia é útil
Você sabe o que é Ergonomia?
Ergon (trabalho) +nomos(normas, regras, leis)
4
EUA + Canada = “Human Factors”
06:47
AULA 1 – Ergonomia é útil
5
06:47
Vamos pensar
Cada elemento que compõem o “Design de interior” precisa mais que criar uma harmonia visual, deve atender o objetivo principal que é
levar bem estar para o usuário.
Portanto, ERGONOMIA é útil pois ela vai te ajudar a pensar nas necessidades do corpo humano, uso de sistemas e outros elementos que o design tem
condições de aperfeiçoar e potencializar.
6
06:47
Interdisciplinar
7Interdisciplinaridade da Ergonomia (Hubault, 1992, modificado por Vidal, 1998)
06:47
História da Ergonomia
8
• Usada desde tempos remotos
• Produção artesanal
• Revolução industrial (1780) – PROBLEMA SE TORNOU UM AGRAVANTE
06:47
História da Ergonomia
9
06:47
História da Ergonomia
10
• Final século XIX – EUA – Frederick W. Taylor (Tempos e Movimentos)
• I Guerra Mundial (1914 – 1917) – Comissão de saúde dos trabalhadores da indústria de munições
• 1929 – Se transformou no Instituto de Pesquisa do Trabalho
06:47
História da Ergonomia
11
•II Guerra Mundial (1939 – 1945) – BOOM DO PROBLEMA
•8 de Julho de 1949 – Termo Ergonomia – Ergonomic Research Society – Oxford (Uk)
•Pós-guerra
•Final da década de 40 nos EUA surgiram os primeiros cursos universitários
•ABERGO 1983
06:47
Definição
12
Mesma definição da IEA - Associação Internacional de Ergonomia
É uma disciplina científica relacionada ao entendimento das interações entre os seres humanos e outros elementos ou sistemas, e à aplicação de teorias,
princípios, dados e métodos a projetos a fim de otimizar o bem estar humano e o desempenho global do sistema. Os ergonomistas contribuem para o
planejamento, projeto e a avaliação de tarefas, postos de trabalho, produtos, ambientes e sistemas de modo a torná-los compatíveis com as necessidades,
habilidades e limitações das pessoas.http://www.abergo.org.br/
06:47
A GUERRA REVELOU O PROBLEMA
13
06:47
Domínios da ergonomia
14
Física, Cognitiva e Organizacional
06:47
Ergonomia Física
15
Anatomia humana, Antropométria, Fisiologia e Biomecânica.
06:47
Ergonomia Cognitiva
16
Processos mentais: Percepção, Memória, Raciocínio e Resposta Motora
06:47
Ergonomia Organizacional
17
Otimização de sistemas, Estruturas e Políticas de processos
06:47
Pontos que vamos abordar
18
•Análise ergonômica•Pesquisas ergonômicas
•Antropométria•Estereótipos populares
•Assentos•PRÁTICA!!!!!!!!!!!!!
06:47
Design e cliente B2B
19
• Serviço é intangível
• O tempo e custo de deslocamento são considerados na decisão do local
• Filas
06:47
Atmosfera
20
• Iluminação
• Cores
• Crowding
06:47
Vamos exercitar
21
1. Desafio 1: Um colega de profissão fala “ergonomia é inútil”, prove que ele esta errado.
2. Desafio 2: Crie uma definição que descreva o que é ERGONOMIA do ponto de vista de um DESIGNER DE INTERIOR.
3. Desafio 3: Imagine a situação, um cliente olha o orçamento o seu projeto e reclama que está muito caro. A principal reclamação do cliente é que você esta “enrolando” para ficar mais caro. Crie um argumento para provar que a Ergonomia traz benefícios indispensáveis para o cliente (ou seja, você não está enrolando).
Não existe respostas erradas, é a sua visão.
06:47
Sistema
Sistema, você sabe o que é?
Conjunto de elementos (concretos ou abstratos) interligados ou combinados e que funciona como um todo. Pode ser
virtual ou físico.
22
06:47
Sistema
Exemplos
23
06:47
Sistemas
24
Todo sistema é lógico
Naturalmente obedece a ordem de:
ENTRADA PROCESSAMENTO SAÍDA
06:47
Sistemas
25
Sistema AbertoÉ aquele que permite interferência
externa. Não possui mecanismos para efetuar ações não programadas
ENTRADA PROCESSAMENTO SAÍDA
INFLUÊNCIA
06:47
Sistemas
26
Sistema FechadoÉ aquele que programado para
realimentação automática. Programado para corrigir possíveis falhas sem a influência
externa.
ENTRADA PROCESSAMENTO SAÍDA
INFLUÊNCIAFEEDBACK
06:47
Sistemas
27
Sistema PassivoNão executa nenhuma ação sozinho. Existe apenas uma interação entre os elementos
que executam a missão. Cadeira, sustentar o corpo humano.
06:47
Sistemas
28
Sistema AtivoINTERAÇÃO entre as partes para executar a
missão, por meio de uma entrada, processamento e uma saída.
Exemplo, máquinas no geral.
06:47
Sistemas
29
Sistema InterativoInteragem com o homem para executar a
função.
06:47
Sistemas
30
Componentes• Sistema Alvo: MACRO, visão geral.
• Subsistema: Uma parte do sistema maior (alvo).• Sub-subsistema: Uma parte do sub-sistema
06:47
Sistemas
31
HierarquiaSISTEMA ALVOSUBSISTEMA
SUB-SUBSISTEMA
06:47
Sistemas
32
Componentes• Elementos: Menor parte.
• Funções: Ação para atingir o objetivo.•Fronteira do sistema: Limite Visual ou Físico e sua
entrada e saída.
06:47
Sistemas
33
Serie e Paralelo
•Sistema em serie: Depende de outro sistema para entrada e saída.
•Sistema paralelo: Sistema independente.
•Paralelo redundante: Mais de um elemento executa a mesma função.
06:47
Sistemas
34
Hierarquia
•Ecosistema•Supra-sistema
•Sistema-alvo: Foco•Subsistema
•Sub-subsistema•Elemento: Menor parte do sistema
06:47
Vamos fazer juntos
35
Monte a hierarquia de um sistema passivo
EcosistemaApartamento
Supra-sistemaSala de estarSistema-alvo
SofáSubsistema
Estrutura físicaSub-subsistema
Pés, Espuma, CaixaElemento
Forro, Botões...
06:47
Exercício 1
36
Monte a hierarquia de um sistema ativo
EcosistemaApartamento
Supra-sistemaSala de estarSistema-alvo
LumináriaSubsistema
Estrutura físicaSub-subsistema
Base, Cúpula, HasteElemento
Lâmpada, Bocal, Fiação
06:47
Estratégia
37
Pontos que devemos ficar de olho
Sistema Alvo
Subsistema
ENTRADA
Ambienteescuro
SAÍDA
Ambienteiluminado
Requisito:Eletricidade
Resultado não esperado:Iluminação inadequada
Sistema Paralelo:Cortina/Janela
Sistema Paralelo:Luminária Extra
Restrições:Lâmpada queimada;
Sem eletricidade.
06:47
Sistema HOMEM - MÁQUINA
O homem utiliza máquinas para facilitar ou potencializar as atividades necessárias.
38
06:47
Sistema HOMEM - MÁQUINA
39
06:47
Sistema HOMEM - MÁQUINA
40
Características•Centrado no ser humano.
•Operador: Antropometria, fisiologia, biomecânica, psicológica, idade, etc.
•Ambiente: Luz, calor, humidade, etc.
•Máquina: Qualidade dos controles, posição, assentamento; forma dos comandos, etc.
06:47
Sistema HOMEM - MÁQUINA
41
Características•Centrado no ser humano;
•Baseado nas habilidades dele;•Contempla: Tomada de informação,
manipulação dela, deslocamento e resultado esperado.
•Análise para saber onde buscar problemas;
•Busca de eficiência ergonomica.
06:47
Sistema HOMEM - MÁQUINA
42
Diagrama
MÁQUINA HOMEM
Dispositivo deinformação
Receptores sensoriais
Dispositivo decontrole
Mecanismosinternos
Sistema nervoso central
Mecanismo de ação muscular
INFORMAÇÃO
AÇÃO
DECISÃO
Características do usuário
06:47
Vamos fazer juntos
43
Sistema alvo: Abrir uma porta
MÁQUINA HOMEM
Dispositivo deinformação
Receptores sensoriais
Dispositivo decontrole
Mecanismosinternos
Sistema nervoso central
Mecanismo de ação muscular
INFORMAÇÃO
AÇÃO
Características do usuário
PORTA
Notou alguém chegando
Visão, audição, tato.
Abrir ou não abrir a porta.
Gira a maçaneta com as mãos
DECISÃO
Maçaneta gira o comando
Porta destravada
06:47
Ferramenta principal
44
Tabela FUNÇÃO – INFORMAÇÃO - AÇÃO
INFORMAÇÃORequeridas Fontes Dificuldades
AÇÃOAÇÕES Objetos DificuldadesFUNÇÃO
Ligar Onde liga Texto Ilegível Girar botão Botão Dimensão
Mudar velocidade Potência Texto Ilegível Mover botão Botão Forma
LIQUIDIFICADOR
MAIS QUAL COLUNA VOCÊS COLOCARIAM?
06:47
Vamos fazer juntos
45
Tabela FUNÇÃO – INFORMAÇÃO - AÇÃO
06:47
Sistema simples
46
1. Definição de objetivos2. Subsistemas (Homem e Máquinas)
3. Coleta de informação4. Formulação de alternativas
5. Seleção de alternativas6. Avaliação e testes7. Configuração final
06:47
Pesquisa em Ergonomia
Todos já pesquisaram algo.
Pesquisar é uma etapa necessária para atender as necessidades.
47
06:47
Pesquisa
48
1.Lidar com seres humanos é mais complicado do que com máquinas.
2.Necessário controlar bem as variantes
3. Pesquisa envolve um sistemaHOMEM-MÁQUINA-AMBIENTE
(relação entre esses)
06:47
Tipos de Pesquisa
49
• Descritiva
• Experimental
06:47
Tipos de Pesquisa
50
Descritiva
• Descobri e observar fenômenos• Classificá-los• Interpretá-los
• Observação• Inquirição
06:47
Tipos de Pesquisa
51
Experimental
• Manipular aspectos da realidade
• Controle rigoroso
06:47
Pesquisa
52
1.Atividades preliminares
2.Escolha das variáveis
3.Controle das condições experimentais
4.Definição da amostra
5.Realização de medidas
6.Análises e conclusões das pesquisa
06:47
Análise Ergonômica
53
• Avaliar o entorno de um posto de trabalho
• Técnica objetiva• Técnica subjetiva
• Metaconhecimento• Dados coletados
• Processamento e análise
06:47
Exemplo de roteiro
54
• Análise da demanda• Definição das situações de trabalho a serem
estudadas• Observações gerais e preliminares
• Pré-diagnóstico• Levantamento de hipóteses• Plano de observação
• Observações detalhadas e sistemáticas• Avaliação das exigências do trabalho• Análise da atividade (ou tarefa)
• Diagnóstico• Recomendações
06:47
Pesquisa
55
Atividades preliminares
• Objetivos da Pesquisa• Estado da Arte
• Projeto de pesquisa:- Contextualização- Problematização
- Definição de Variáveis
06:47
Atividades preliminares
56
Definição dos objetivosO que queremos descobrir?
06:47
Atividades preliminares
57
“Estado da arte”O que já foi feito?
Metodologia, Equipamentos, Sujeitos, Análises e conclusões
06:47
Atividades preliminares
58
Elaboração do projeto de pesquisa
Objetivo, Metodologia, Equipe, Cronograma e Orçamento
06:47
Escolha das variáveis
59
Estabelecer relação entre determinadas variáveis
06:47
Escolha das variáveis
60
Variáveis mais frequentes
HOMEM MÁQUINA AMBIENTE SISTEMA
•Antropometria
•Índices fisiológicos
•Persepções
•Desempenho
•Acidentes
•Subjetivos(conforto, segurança, fadiga...)
•Nível Tecnologico
•Dimensões
•Displays
•Controles
•Arranjos
•Físico
•Psico-social
•Organização do trabalho
•Posto de trabalho
•Produção
•Confiabilidade
06:47
Escolha das variáveis
61
• Independentes X Dependentes
•Laboratório X Campo
06:47
Escolha das variáveis
62
Independentes (inputs)
06:47
Escolha das variáveis
63
Dependentes (outputs)
06:47
Escolha das variáveis
64
Laboratório
06:47
Escolha das variáveis
65
Campo
06:47
Condições experimentais
66
•Variáveis a serem controladas
•Verificação do controle
06:47
Condições experimentais
67
Variáveis a serem controladas
Diferenças individuais
06:47
Condições experimentais
68
Variáveis a serem controladas
Atitudes e Expectativas
06:47
Condições experimentais
69
Variáveis a serem controladas
Instruções
06:47
Condições experimentais
70
Variáveis a serem controladas
Motivação
06:47
Condições experimentais
71
Variáveis a serem controladas
Fatores sociais
06:47
Condições experimentais
72
Verificação de controles
Grupos de Controle X Experimentais
06:47
Condições experimentais
73
Verificação de controles
Placebo X Realidade
06:47
Definição da amostra
74
Caracterização dos sujeitos
Tipos de amostragem
Tamanho da amostragem
06:47
Definição da amostra
75
Caracterização dos Sujeitos
Ser condizente X Quantidade
1. Gerais2. Físicas
-Dimensões- Sensoriais
-Psicomotoras3. Psicossociais4. Experiência
06:47
Definição da amostra
76
Tipos de amostragem
Casual
Aleatória
Estratificada
ProporcionalEstratificada
06:47
Definição da amostra
77
Tamanho da amostragem
N=(T.S)²/2N = número de sujeitosT = Coeficiênte tabelado
S= Desvio padrãoE= Precisão estatística desejada
http://pt.wikipedia.org/wiki/Distribui%C3%A7%C3%A3o_
t_de_Student
N=(1,99x8)²/2 >>>> N=63
06:47
Realização de medidas
78
•Medidas objetivas X subjetivas
•Elaboração de questionários
06:47
Realização de medidas
79
Medidas objetivas
Valores fixos
06:47
Realização de medidas
80
Medidas objetivas
Variações contínuas e discretas
06:47
Realização de medidas
81
Medidas objetivas
Faixa de valores
0,5s1s0,1s Tempo de reação muscular
06:47
Realização de medidas
82
Medidas objetivas
Instrumento de medida
06:47
Realização de medidas
83
Medidas objetivas
Quantidade de medidas
Funções simples5 medidas
Mais complexos10 a 30 medidas
Se der muita diferença, usar amostra dimensionada
06:47
Realização de medidas
84
Medidas subjetivas
• Fadiga, sentimento• Controle das condições
• Padronização
06:47
Realização de medidas
85
Elaboração de questionários
• Perguntas e resposta coerentes
• Organização
• Evitar resposta aberta
06:47
Realização de medidas
86
Elaboração de questionários
Escalas de frase
1. Excelente - ótimo2. Confortável
3. Bom4. Aceitável
5. Desconfortável
06:47
Realização de medidas
87
Elaboração de questionários
Linha com marcação
ExcelentePéssimo
06:47
Análise e Conclusões
88
• Construção do modelo
• Conclusão da pesquisa
06:47
Análise e Conclusões
89
Construção do modelo
Definições• Modelo científico:
Teoria na prática
• Modelo descritivo: estatística
06:47
Análise e Conclusões
90
Construção do modelo
Classificação• Verbais
• Esquemáticos• Analógicos• Matemáticos• Simulações
06:47
Análise e Conclusões
91
Conclusão
ObjetivoDescobertasCondiçõesSituações
Sugestões de exploraçãoBibliografia / referências
06:47
Estrutura dos dados
92
• Projeto de pesquisa• Variáveis independentes• Variáveis dependentes
• Experimentos de laboratório• Experimentos de campo• Grupo de controle
• Placebo• Amostragem
• Medidas objetivas• Medidas subjetivas
• Construção do Modelo
06:47
Colocando em prática
93
1. Descreva as atividades preliminares da pesquisa
2. O que é variável independente e dependente?
3. Descreva as vantagens e desvantagens da pesquisas de
laboratório e de campo
4. De exemplo de 3 tipos de amostragem
5. De exemplos de amostragem subjetiva e objetiva
06:47 94
BEM VINDOS
HÉCTOR ANTONIO BOENO MENENDEZ
slideshare.net/hectorantoniodesigner
Designer de Produtos (UVV 2009); MBA em Marketing (Cursando na FGV)
Professor de Ergonomia Aplicada ao Design de Interior
06:47
Organismos humano
Tudo é adaptado ao funcionamento do
corpo humano
95
06:47
Organismos humano
Neuromuscular
O cérebro manda, os nervos obedecem.
•Sistema Nervoso;•Músculos;•Alavancas;
96
06:47
Organismos humano
Neuromuscular - Sistema Nervoso •Células e Neurônios.
•É irritável (sensível a estímulos) e Condutível (passa sinais elétricos)
•Transforma informação em movimentos
97
06:47
Organismos humano
SINAPSE•Ligação entre neurônios.•Transmite informação•Se deforma com repetição•Alcalinidade estimula (café) e Acidez diminui (anestésicos)
98
06:47
Organismos humano
99
06:47
Organismos humano
Músculos•Movimentam todo o corpo•Transformação energia química em contrações/movimentos
•3 tipos: Estriados, Lisos e Coração.•434 (40%) São Estriados e apenas 75 estão envolvidos na postura e movimentos globais 100
06:47
Organismos humano
Forma dos Músculos
São fibras longas e cilíndricas, com diâmetro de 10 a 100 microns e podem chegar a 30cm de comprimento.
101
06:47
Organismos humano
Contração Muscular•Estimulo elétrico;•Máximo de 3 a 4kg por cm²•Mulheres 30% inferior aos homens•Formação de alavancas
102
06:47
Organismos humano
Coluna vertebralSustenta e protege o sistema nervoso
central
•Nutrição•Deformação – sensível.
103
06:47
Organismos humano
104
06:47
Organismos humano
Coluna vertebral
Dica 1: Criar ambientes onde o dorso fica na vertical, sem encurvar, isso aumenta o conforto a longo prazo e evita dores.
105
06:47
Organismos humano
Metabolismo
Energia do corpo.
Provem da Alimentação
106
06:47
Organismos humano
Gastos energéticos
MulheresCostureira 2300kcal / Dona de casa ou vendedora 2.500kcal /
Trabalhos pesados 3.000kcal / bailarina 3.300 kcalHomens
Escritório 2.500kcal / Motorista 2.800kcal / Trabalho leve 3.000 kcal / Mecânico ou Carpinteiro 3.500 kcal / Estivador chega a
4.500 kcal107
Pessoa comum em média: 1.800 kcal / dia1 kg= 7.000 kcal. Então são 0,25g por dia
para viver.
06:47
Organismos humano
FADIGA
•Cansaço•Motivo?
108
06:47
Organismos humano
Visão•Sentido que mais damos valor•Células fotossensíveis: Luz e Calor•Adaptação a Iluminação: Cuidado com o claro para escuro! 109
06:47
Organismos humano
Características da visão•Acuidade visual: Enxergar Detalhes
•Acomodação: Foco•Convergência: Sincronia
•Cores: Pelo menos 7 receptores
110
Movimentos sacádicos•O olho da pulos•10º pulo padrão
06:47
Organismos humano
BiomecânicaInteração Homem X Posto de Trabalho
•Estático: Algo está pressionado constantemente•Dinâmico: Alterna
Posturas e meio termos•Deitado•Sentado•Em pé
111
06:47
Organismos humano
Tipos de indivíduosEndomorfos / Mesomorfos / Ectomorfos
112
06:47
Organismos humano
Influências
Sexo / Idade / Etinias
113
06:47
Organismos humano
114
06:47
Organismos humano
Medidas
•Não existe tabela nacional
•Para que? Dinâmica ou estática? Quais pontos? Metodos (Diretos ou indiretos)
115
06:47
Organismos humano
Fique atento
•País de origem•Quem foi medido•Faixa etária
•Condições (nuas, descalças)•Sexo
•Estático X Dinâmico
116
06:47
Organismos humano
Deixe claro quem vai usar
•Tipo médio•Exclusivo
•Faixas da população
117
•Dica: Não da para ajudar todos. Foque na maioria e crie acertos.
06:47
Organismos humano
Movimentos e alcances
118
06:47
Organismos humano
119
06:47
Organismos humano
Mesas e assentos
83% da sua vida você passa sobre assentos, camas e afins.
Desde 1743 existem estudos
120
06:47
Organismos humanoProblema 1
•Praticamente apenas ossos entram em contato com o assento
•Em 25cm² concentram-se 75% do peso da pessoa sentada
121
06:47
Organismos humano
Como resolver isso?•Estofamentos levemente macios. (141)
•Dica: Use materiais antiderrapantes, e com capacidade para dissipar calor e umidade
122
06:47
Organismos humanoEscolha dos assentos PRINCÍPIOS GERAIS
•Existe um assento específico para cada função;•O assento deve ser adequado as dimensões
antropométricas do usuário;•O assento deve permitir variações de postura;•O encosto deve ajudar no relaxamento;•O assento e a mesa formam um conjunto
integrado
123ANOTEM
06:47
Organismos humano
124
06:47
Organismos humano
Dicas
•A altura da mesa deve ficar na altura dos cotovelos da pessoa;
•Entre o assento e a mesa tem que haver pelo menos 20cm.
125
ANOTEM
06:47
Organismos humano
Dimensionamento dos assentos•Postura ereta
•(Fatigante X Funcionalidade)•Postura relaxada
• (Antifatigante X Funcionalidade)
Curiosidade•Pessoas em assentos desconfortáveis chegam a
mudar 83 vezes de postura por hora 126
06:47
Organismos humano
DICAS GERAIS• Na escolha dos dados antropométricos o
designer deve verificar a definição exata das medidas e as características físicas da
população amostrada;• A influência econômica nas medidas. Trabalhadores mal alimentados são menores
que os bem alimentados;• Projetos feitos no exterior nem sempre
servem para os brasileiros, é necessário adaptar ou dispensar o estudo; 127
06:47
Organismos humano
DICAS GERAIS• Verificar qual a tolerância aceitável e providenciar os ajustes estáticos, dinâmicos
e funcionais;• Os espaços podem ser dimensionados para
média da população (50%) ou um de seus extremos (5% ou 95%);
• Os espaços devem permitir acomodação de pelo menos 90% da população;
• Posto de trabalho e postura estão ligados.128
06:47
Organismos humano
DICAS GERAIS• Na decisão do trabalho sentado ou de pé,
devem ser considerados:- A localização das atividades e itens- Intensidade da força a ser aplicada- A frequência do trabalho e o tempo- O espaço para acomodar as pernas
• Projeto de assento deve considerar:- Altura do assento e do trabalho- Facilidade de sentar e levantar
- Estabilidade do assento- Conforto no estofado 129
06:47
Organismos humano
DICAS GERAIS
• Assento confortável permite variar posição. Muitas vezes é necessário ou indicado variar entre sentado
e em pé.
• A ergonomia vai criar postos de trabalho focando nas exigências biomecânicas, pensando na postura,
objetos no alcance dos movimentos e percepção de informação.
130
06:47
Organismos humano
Perguntas1. o que é espaço de trabalho e quais fatores
influenciam na sua determinação?
2. Como se determina a altura da mesa? E a altura da bancada de trabalho?
3. Explique como o assento suporta o peso do tronco.
4. Explique os princípios gerais sobre assentos.
131
06:47 132
BEM VINDOS
HÉCTOR ANTONIO BOENO MENENDEZ
slideshare.net/hectorantoniodesigner
Designer de Produtos (UVV 2009); MBA em Marketing (Cursando na FGV)
Professor de Ergonomia Aplicada ao Design de Interior
06:47
Organismos humano
133
06:47
Organismos humano
Tipos de indivíduosEndomorfos / Mesomorfos / Ectomorfos
134
06:47
Organismos humano
135
06:47
Organismos humano
Movimentos e alcances
136
06:47
Organismos humanoProblema 1
•Praticamente apenas ossos entram em contato com o assento
•Em 25cm² concentram-se 75% do peso da pessoa sentada
137
06:47
Organismos humano
Como resolver isso?•Estofamentos levemente macios. (141)
•Dica: Use materiais antiderrapantes, e com capacidade para dissipar calor e umidade
138
06:47
Organismos humano
Dicas
•A altura da mesa deve ficar na altura dos cotovelos da pessoa;
•Entre o assento e a mesa tem que haver pelo menos 20cm.
139
ANOTEM
06:47
Tabelas
140
06:47
Tabelas
141
06:47
Organismos humano
Perguntas1. o que é espaço de trabalho e quais fatores
influenciam na sua determinação?
2. Como se determina a altura da mesa? E a altura da bancada de trabalho?
3. Explique como o assento suporta o peso do tronco.
4. Explique os princípios gerais sobre assentos.
142
06:47
Curiosidade
O trabalho doméstico é considerado de média intensidade, exigindo um gasto energético de 2400 a 28000 kcal/dia,
podendo chegar a 3000 kcal/dia. Algumas tarefas gastam mais energia
como esfregar e lavar paredes e janelas, passar a ferro e arrumar camas.
Quanto maior for a incidência dessas tarefas, maior será o gasto calórico.
143
06:47
Dica
http://www.arq.ufsc.br/arq5661/trabalhos_2010-2/ergonomia-II.pdf
http://www.cliquearquitetura.com.br
144
06:47
Corpo Humano - Medidas
Tabelas = Receita de bolo.
145
06:47
Iluminação
Medida em LUX (1 lumem por m²)
Até 1.000 lux a fadiga cai e o rendimento aumenta, a partir daí o rendimento
aumenta e a fadiga visual também. 2.000 lumem é o máximo indicado.
146
06:47
Iluminação
147
06:47
Iluminação
148
06:47
Iluminação•Tipos: Geral, Localizada e Combinada
•Luminárias: Devem ser posicionadas a 30º em relação a linha de visão e atrás ou lateralmente a pessoa.
•Fonte de luz na frente da pessoa: Precisa de um anteparo eficiente•Onde precisa de mais precisão o ideal é colocar um foco de luz
adicional;•Evitar superfícies refletoras e optar pelas difusoras;•Cores claras ajudam a iluminar melhor o ambiente;
•Aproveite a iluminação natural;•As Janelas devem começar ao menos na altura das mesas;
•A luz natural propaga até 2x a altura da janela;
149
06:47
Cor
•O uso de muitas cores claras pode reduzir em até 30% o consumo de energia;
•A sensação psicológica das cores ajuda a reduzir problemas de sensação física:
- Muito calor: Usar cores frias no ambiente- Frio: Usar cores quentes
150
06:47
CorAzul sobre branco
Preto sobre amareloVerde sobre brancoPreto sobre branco
Verde sobre vermelhoVermelho sobre amareloVermelho sobre branco
Laranja sobre pretoPreto sobre magentaLaranja sobre branco 151
06:47
Arranjos Físicos ou Layouts
Importância;Frequência de uso;
Agrupamento funcional;
152
06:47
Arranjos Físicos ou Layouts
•Superfície Estática (Se): Superfície projetada no chão
•Superfície de Utilização(Su): É a área necessária em torno do posto de trabalho para utilização. Su=Se.N
•Superfície de Circulação (Sc): É a área necessária para circulação entre postos de trabalho (ou o
corredor). Sc=K.(Se+Su)k= Coeficiente de circulação, que vária de 0,5 a 3 (o
mais adotado é 1,5). 153
06:47
Vamos praticar
154
81cm
42cm
1m
1m
K=1,5Su=Se.NSc=K.(Se+Su) 4m²
7,3m²
06:47
Organismos humano
155
36cm
25cm4m²
3m²
06:47
Vamos praticar
Pergunta
156
Nossa sala tem uma divisão correta
das carteiras?K=1,5Su=Se.NSc=K.(Se+Su)
06:47
1 carteira
157
06:47
Grupo de carteiras
158
06:47
Espaço pessoal
159
45cm 120cm
360cm
06:47
Arquitetura inclusiva
Adaptação estrutural do ambiente às mais diferentes características dos usuários,
incluindo os portadores de necessidades especiais.
Deficiência, Incapacidade, Desvantagem, “Pessoas com mobilidade reduzida”
160
06:47
Arquitetura inclusiva
Lei nº 10.048/00Dá prioridade de atendimento às pessoas portadores de deficiência, aos idosos, às gestantes, às lactantes
e às pessoas acompanhadas por crianças de coloLei nº 10.098/00
Estabele normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadores
de deficiência ou com mobilidade reduzidaDecreto nº 5.296/04
Regulamenta as leis acima
161
06:47
Arquitetura inclusiva
ABNT NBR 9050
•Promulgada em 31 de maio de 2004•Válida desde 30 de junho de 2004
•Estabelece normas gerais para a acessibilidade de pessoas portadoras de deficiência a edificações,
espaço, mobiliário e equipamento urbano.
162
06:47
Cozinhas
Estudos mostram que os fluxos mais intensos sãoBancada > Pia / Bancada > Fogão
E são menores entreBancada > geladeira / Bancada > Armários
O fogão, A geladeira e Pia devem formar um triângulo, de forma que a soma das distâncias são ultrapasse 7m em cozinhas peq. e 8m nas grandes.
As pessoas se sentem melhor com temperaturas entre 20 a 24ºC
163
06:47 164
BEM VINDOS
HÉCTOR ANTONIO BOENO MENENDEZ
slideshare.net/hectorantoniodesigner
Designer de Produtos (UVV 2009); MBA em Marketing (Cursando na FGV)
Professor de Ergonomia Aplicada ao Design de Interior
06:47
Vamos pensar
Cada elemento que compõem o “Design de interior” precisa mais que criar uma harmonia visual, deve atender o objetivo principal que é
levar bem estar para o usuário.
Portanto, ERGONOMIA é útil pois ela vai te ajudar a pensar nas necessidades do corpo humano, uso de sistemas e outros elementos que o design tem
condições de aperfeiçoar e potencializar.
165
06:47
Domínios da ergonomia
166
Física, Cognitiva e Organizacional
06:47
Pontos que vamos abordar
167
•Análise ergonômica•Pesquisas ergonômicas
•Antropométria•Estereótipos populares
•Assentos•PRÁTICA!!!!!!!!!!!!!
06:47
Sistemas
168
Todo sistema é lógico
Aberto X FechadoPassivo X Ativo X Interativo
ENTRADA PROCESSAMENTO SAÍDA
06:47
Sistemas
169
HierarquiaSISTEMA ALVOSUBSISTEMA
SUB-SUBSISTEMA
06:47
Estratégia
170
Pontos que devemos ficar de olho
Sistema Alvo
Subsistema
ENTRADA
Ambienteescuro
SAÍDA
Ambienteiluminado
Requisito:Eletricidade
Resultado não esperado:Iluminação inadequada
Sistema Paralelo:Cortina/Janela
Sistema Paralelo:Luminária Extra
Restrições:Lâmpada queimada;
Sem eletricidade.
06:47
Sistema HOMEM - MÁQUINA
171
06:47
Sistema HOMEM - MÁQUINA
172
Características•Centrado no ser humano.
•Operador: Antropometria, fisiologia, biomecânica, psicológica, idade, etc.
•Ambiente: Luz, calor, humidade, etc.
•Máquina: Qualidade dos controles, posição, assentamento; forma dos comandos, etc.
06:47
Sistema HOMEM - MÁQUINA
173
Diagrama
MÁQUINA HOMEM
Dispositivo deinformação
Receptores sensoriais
Dispositivo decontrole
Mecanismosinternos
Sistema nervoso central
Mecanismo de ação muscular
INFORMAÇÃO
AÇÃO
DECISÃO
Características do usuário
06:47
Ferramenta principal
174
Tabela FUNÇÃO – INFORMAÇÃO - AÇÃO
INFORMAÇÃORequeridas Fontes Dificuldades
AÇÃOAÇÕES Objetos DificuldadesFUNÇÃO
Ligar Onde liga Texto Ilegível Girar botão Botão Dimensão
Mudar velocidade Potência Texto Ilegível Mover botão Botão Forma
LIQUIDIFICADOR
MAIS QUAL COLUNA VOCÊS COLOCARIAM?
06:47
Sistema simples
175
1. Definição de objetivos2. Subsistemas (Homem e Máquinas)
3. Coleta de informação4. Formulação de alternativas
5. Seleção de alternativas6. Avaliação e testes7. Configuração final
06:47
Atividades preliminares
176
“Estado da arte”O que já foi feito?
Metodologia, Equipamentos, Sujeitos, Análises e conclusões
06:47
Atividades preliminares
177
Elaboração do projeto de pesquisa
Objetivo, Metodologia, Equipe, Cronograma e Orçamento
06:47
Estrutura dos dados
178
• Projeto de pesquisa• Variáveis independentes• Variáveis dependentes
• Experimentos de laboratório• Experimentos de campo• Grupo de controle
• Placebo• Amostragem
• Medidas objetivas• Medidas subjetivas
• Construção do Modelo
06:47
Organismos humano
179
06:47
Organismos humano
Músculos•Movimentam todo o corpo•Transformação energia química em contrações/movimentos
•3 tipos: Estriados, Lisos e Coração.•434 (40%) São Estriados e apenas 75 estão envolvidos na postura e movimentos globais 180
06:47
Organismos humano
Coluna vertebralSustenta e protege o sistema nervoso
central
•Nutrição•Deformação – sensível.
181
06:47
Organismos humano
Coluna vertebral
Dica 1: Criar ambientes onde o dorso fica na vertical, sem encurvar, isso aumenta o conforto a longo prazo e evita dores.
182
06:47
Organismos humano
Metabolismo
Energia do corpo.
Provem da Alimentação
183
06:47
Organismos humano
Gastos energéticos
MulheresCostureira 2300kcal / Dona de casa ou vendedora 2.500kcal /
Trabalhos pesados 3.000kcal / bailarina 3.300 kcalHomens
Escritório 2.500kcal / Motorista 2.800kcal / Trabalho leve 3.000 kcal / Mecânico ou Carpinteiro 3.500 kcal / Estivador chega a
4.500 kcal184
Pessoa comum em média: 1.800 kcal / dia1 kg= 7.000 kcal. Então são 0,25g por dia
para viver.
06:47
Organismos humano
FADIGA
•Cansaço•Motivo?
185
06:47
Organismos humano
Características da visão•Acuidade visual: Enxergar Detalhes
•Acomodação: Foco•Convergência: Sincronia
•Cores: Pelo menos 7 receptores
186
Movimentos sacádicos•O olho da pulos•10º pulo padrão
06:47
Organismos humano
Tipos de indivíduosEndomorfos / Mesomorfos / Ectomorfos
187
06:47
Organismos humano
188
06:47
Organismos humano
Tabelas - Fique atento
•País de origem•Quem foi medido•Faixa etária
•Condições (nuas, descalças)•Sexo
•Estático X Dinâmico
189
06:47
Organismos humano
Movimentos e alcances
190
06:47
Organismos humanoProblema 1
•Praticamente apenas ossos entram em contato com o assento
•Em 25cm² concentram-se 75% do peso da pessoa sentada
191
06:47
Organismos humano
Como resolver isso?•Estofamentos levemente macios. (141)
•Dica: Use materiais antiderrapantes, e com capacidade para dissipar calor e umidade
192
06:47
Organismos humanoEscolha dos assentos PRINCÍPIOS GERAIS
•Existe um assento específico para cada função;•O assento deve ser adequado as dimensões
antropométricas do usuário;•O assento deve permitir variações de postura;•O encosto deve ajudar no relaxamento;•O assento e a mesa formam um conjunto
integrado
193ANOTEM
06:47
Organismos humano
Dicas
•A altura da mesa deve ficar na altura dos cotovelos da pessoa;
•Entre o assento e a mesa tem que haver pelo menos 20cm.
194
ANOTEM
06:47
Organismos humano
Dimensionamento dos assentos•Postura ereta
•(Fatigante X Funcionalidade)•Postura relaxada
• (Antifatigante X Funcionalidade)
Curiosidade•Pessoas em assentos desconfortáveis chegam a
mudar 83 vezes de postura por hora 195
06:47
Organismos humano
DICAS GERAIS• Na decisão do trabalho sentado ou de pé,
devem ser considerados:- A localização das atividades e itens- Intensidade da força a ser aplicada- A frequência do trabalho e o tempo- O espaço para acomodar as pernas
• Projeto de assento deve considerar:- Altura do assento e do trabalho- Facilidade de sentar e levantar
- Estabilidade do assento- Conforto no estofado 196
06:47
Iluminação
Medida em LUX (1 lumem por m²)
Até 1.000 lux a fadiga cai e o rendimento aumenta, a partir daí o rendimento
aumenta e a fadiga visual também. 2.000 lumem é o máximo indicado.
197
06:47
Iluminação
198
06:47
Cor
•O uso de muitas cores claras pode reduzir em até 30% o consumo de energia;
•A sensação psicológica das cores ajuda a reduzir problemas de sensação física:
- Muito calor: Usar cores frias no ambiente- Frio: Usar cores quentes
199
06:47
Arranjos Físicos ou Layouts
Importância;Frequência de uso;
Agrupamento funcional;
200
06:47
Organismos humano
201
36cm
25cm4m²
3m²K=1,5Su=Se.NSc=K.(Se+Su)
06:47
Espaço pessoal
202
45cm 120cm
360cm
06:47
Arquitetura inclusiva
ABNT NBR 9050
•Promulgada em 31 de maio de 2004•Válida desde 30 de junho de 2004
•Estabelece normas gerais para a acessibilidade de pessoas portadoras de deficiência a edificações,
espaço, mobiliário e equipamento urbano.
203
06:47
Cozinhas
Estudos mostram que os fluxos mais intensos sãoBancada > Pia / Bancada > Fogão
E são menores entreBancada > geladeira / Bancada > Armários
O fogão, A geladeira e Pia devem formar um triângulo, de forma que a soma das distâncias são ultrapasse 7m em cozinhas peq. e 8m nas grandes.
As pessoas se sentem melhor com temperaturas entre 20 a 24ºC
204
06:47
Vamos lá!
1. O que podemos trabalhar no ambiente para que prover mais qualidade de vida ao nosso cliente?
2. Como vamos trabalhar cada um desses elementos?
205
Top Related