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Educação de Pais
6 a 12 anos
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Educação de Pais
Seu filho cresceu...
... masnem tanto.
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COMUNICAÇÃO ADEQUADA – I Co 3:1 a 4 / Hb 5: 11 e 12
Amor, como transmitir?- Rm 5: 6 a 8
Deus demonstrou quando não entendiam
- I Co 13: 4 a 7Deus explicou quando entendiam
Disciplina, como transmitir?Pv 13:24 / Pv 22:15 / Pv 23:13 e 14Pv 29:15 e 17 – qual idade?
Pv 5: 1 a 23 / Pv 6: 20 a 35 – qual idade?
Educação de Pais
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Teknon – Relação de Natureza / Nascido de ...Rm 8:16, 17 e 21 / Jo 1:12 / I Jo 3:1 e 2 / I Jo 3:10
Tikto – Dar a luz – Lc 1: 31 e 57 / Lc 2:12 e 13
Brephos – Recém-Nascido – I Pd 2:2 / II Tm 3:15 / At 7:19
Nephios – Alguém sem entendimento / menor emqualquer estágio / inexperiente / ingenuoGl 4:1 e 3 / Ef. 4:14 / Hb 5:13 e 14 / I Co 3:1 / I Co 13:11
Paidion – Criança pequena / fase de aprendizado -Lc 1:59 e 80 Lc 2:17, 27 e 28 / I Co 14:20 / Hb 11:23 /I Jo 2:14
Huios Thesia – Adoção (colocado na posição de filho –Filho adulto - maturidade)Rm 8: 15 e 23 / Rm 9:4 / Ef 1:5 / Gl 4:5
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Educação de Pais
PrincípiosQual a idade para ....
Casar ? Pv 24:27
Liderança ? I Tm 3: 2 a 6
Qual idade para uma decisão individual ?
Nm 14: 20 a 34 / Nm 1:3
Is 35: 8 / Ez 18:1 a 23
Deus cobrará somente de quem é responsávelpela decisão
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Educação de Pais Mateus 6: 9“Pai nosso ...”
João 1:12“... serem feitos filhos de Deus ...”
Mateus 7:7 a 11
Qual o objetivo de Deus para nós como seusfilhos?Romanos 8: 28 a 30“ ... os que de antemão conheceu também ospredestinou para serem conforme a imagem de seuFilho.”“chamou, justificou, predestinou e glorificou”
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Educação de Pais
Qual o objetivo de vida que temos para os nossosfilhos?
cultura / informação
dinheiro / herança
estudos / profissão
carater cristãoFormar x Informar
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Educação de PaisDescendência de Caim - Gn 4: 18 a 24
Jabal – tendas e gado
Jubal – harpa e flauta
Tubalcaim – instrumento cortante, de bronzee de ferro
Is 22:13 e Lc 12:19
Descendência de Sete - Gn 4: 25 a 26
Enos – começou-se a invocar o nome doSenhor
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Educação de Pais
TAREFA DADA A UM AMADOR !!!
- voce já perguntou para Deus “por que” ?Porque não os avós ? especialistas ? escolas ?pessoas mais experientes ?
- voce já admitiu ser incompetente para esta tarefa ouestá tentando fazer seu “melhor”?
Pv 3:7 / Gn 4: 3 a 7
- empresa: profissional ou amador ? Não buscar nasexperiencias (voce pode não as ter) mas nas ordens
- Siga o manual – A Palavra de Deus
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Como buscar?
“se .... então” – Pv 2: 1 a 5
“Se aceitares a minha palavra e entesourar noteu coração.....”“Se clamares por conhecimento...”“Se como a prata a buscares e como a tesourosescondidos a procurares.....”
“....então entenderás o temor do Senhor.”
“Buscar-me-eis e me achareis quando mebuscardes de todo o vosso coração.” Jr 29:13
Educação de Pais
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Coração X ComportamentoO comportamento mostra o coração, portanto,devemos tratar a causa, que é o coração, mas estese expressa pelo comportamento.
Mt 12: 33 a 37 / Mt 7: 15 a 20Jo 3:7 a 8 / At 26:20
Ef 4:25 a 29
Coração E Comportamento
Educação de Pais
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O Homem como Deus criou
DFA
CORPO
ESPÍRITO
ALMA
“Então formou oSENHOR DEUS
ao homem dopó da terra
e lhe soprou nasnarinas o
fôlego de vidae o homem passou
a seralma vivente”.
Gênesis 2:7
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O Homem como Deus criou
DFA
CORPO
ESPÍRITO
ALMA Mc 14:34 / Sl 19: 7 a 10
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RESULTADO: A ALMA passou a ser o centrode todas as ações, inclusive dirigindo a adoração,
que é atividade do ESPÍRITO, usando o corpo comolhe apraz.
DFA
A ALMA = EU no controleEf 2: 1 a 5 / Ef 4 : 17 a 19
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A condição do homem e do seucoração depois da queda
Nascido em pecado – Sl 51:5
Maus designos – Mt 15:10 a 20
Incircunciso - Jr 9:25 e 26 / At 7:50 e 51
Enganoso e corrupto - Jr 17:9
Perverso, pela incredulidade - Hb 3:12
Obscurecido e insensato - Rm 1:21 -
Duro – Ef 4:18
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Alma – mente, vontade e emoção
mente Conhecer - Pv 2:10 Saber - Sl 139:14 Lembrar - Lm 3:20
A mente é a função mais importante da alma. Se anossa mente for obscurecida, jamais se chegará aopleno conhecimento da Verdade.
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Alma – mente, vontade e emoção
vontade Buscar - 1Cr 22:19 Recusar - Jó 6:7 Escolher - Jó 7:15
A vontade é o instrumento para nossas decisões eindisposições.
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Alma – mente, vontade e emoção
emoção Amor – 1 Sm 18:1 Ódio – 2 Sm 5:8 Alegria – Is 61:10 / Sl 86:4
A emoção é extremamente importante, ela traz “cor”à vida humana, no entanto, jamais podemos nosdeixar guiar por ela. As emoções se manifestam demuitas formas, entre elas: amor, ódio, alegria,tristeza, pesar, saudade, desejo, etc.
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Alma : mente, vontade e emoção
Pessoas que vivem segundo os padrões da almatendem a seguir a função da alma que lhes é maispeculiar :
a) Os que andam segundo o padrão da mentetendem a ser extremamente críticos.
b) Os empolgados pela vontade sempre estãodispostos a iniciar alguma atividade, porém nãosão dotados de perseverança. “Se não tenhovontade, não faço”.
c) Os emotivos usam as emoções como critério paraas decisões.
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Salvação e suas fases - I Co 1:30 e 31
Tempo Passado Presente Futuro
Elemento Espírito Alma Corpo
Relaçao ao Pecado culpa / penalidade domínio / poderpresença da
natureza do pecado
Relação ao PecadorJutificação
"foi"Santificação"está sendo"
Redenção"será"
MomentoMorte e
Ressurreição deCristo (crer)
Novonascimento atéo encontro com
Cristo
Morte ouarrebatamento
Textos Bíblicos
Jo 3: 1 a 7Rm 5: 1 e 8:1
Ef 2:5 e 6Cl 2:13 e 14
Fl 2:12 e 13I Pd 2:1 e 2
I Jo 3:2Ef 5:27
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ALMA CORPO
O ESPÍRITO DE DEUS é novamente a fonte devida do ESPÍRITO do homem regenerado.
O ESPÍRITO DE DEUS ensina o espirito dohomem que passa a ter a sua ALMA dirigida(pensamento, vontade e emoção) pelosensinamentos de Deus refletindo o resultadoatravés do CORPO.DFA
O HOMEM REGENERADO
ESPÍRITO
ESPÍRITO DE DEUS
I Ts 5:23 e 24
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Salvação Nova aliança: condição = novo coração
- Tira coração de pedra e dá coração de carne (?)Ez 36: 26 e 27 / Ez 11:19 e 20 / Jr 31: 33 e 342 Co 3: 3 / Gl 4: 6 e 7 / Rm 13: 8 a 10
Atuação na MenteRm 12:1 e 2 / Mt 28:19 e 20 / Sl 78: 1 a 6Fl 4:8 e 9transmitir para decidir corretamenteEstamos contando a nossos filhos quem é Deus?
Mente de Cristo – I Co 2:10 a 16
Educação de Pais
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Amor – I Jo 4:8
Misericordioso –Sl 103: 8 a 14
Perdoador – Sl 78:38
Santo – I Pd 1:14 a 16
Justo – Is 30:18
Onisciente – Hb 4:13
Onipresente – Pv 15:3
Onipotente – Is 43:13
Imutável – Tg 1:17
Fiel – II Tm 2:13
Fogo consumidor – Hb 12:29
Bondoso – Rm 2:4
Paciente – Ne 9:17
Da Graça – Rm 5:20
Cumpre o que diz – Jr 1:12
Deus é:Educação de Pais
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Jeová Jire – O Senhor proverá – Gn 22:13 e 14
Jeová Rafa – O Senhor que cura – Ex 15:26
Jeová Nissi – O Senhor é minha bandeira – Ex 17:8a 15
Jeová Shalom – O Senhor é nossa paz – Jz 6:24
Jeová Tsidkenu – O Senhor nossa justiça – Jr 23:6
Jeová Shamá – O Senhor está presente – Ez 48:35
Jeová Roí – O Senhor é meu Pastor – Sl 23
Educação de Pais
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El Shadai (Deus todo-poderoso ) – Gn 17:1
El Elyon (Deus Altíssimo) – Dn 4:25 e 26 / 28 a 35
El Olam (Deus Eterno) – Is 9:6
El Gibor (Deus Forte) – Is 9:6
Maravilhoso Conselheiro Deus FortePai da eternidade Príncipe da paz
Jo 1:18 e Lc 10:22
Sl 34:8
Educação de Pais
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Não conseguiremos conduzir nossos filhos aoSenhor Jesus se não entendermos a mented´Ele (vide “aspectos pessoais”)
A renovação da mente nos possibilita entendere experimentar a vontade de Deus, que érevelada pelo Seu Espírito ao nosso espírito(gravada em corações de carne).
Natureza x Ações
Conflito - Gl 5:17
Salvação
Educação de Pais
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A condição do homem e do seucoração após a salvação
Novo, De Carne - Ez 36:26 e 27 / II Co 3:3
Puro, pela fé no sangue do Senhor JesusMt 5:8 / I Jo1:7 / At15:9
Circuncidado – Cl 2:11
Com discernimento dado pela Palavra deDeus - I Co 14:25 / Hb 4:12
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Educação de Pais
ANTESMORTO
EF 2:1 a 3
VIVO
EF 2:1 a 3
MUNDOPeríodo DEUS
DEPOIS VIVOGl 2:19 e 20 / Gl 3:1
MORTO
Gl 3:3
Qual seu objetivo de vida? Que vida? A nossa?Não temos objetivos de vida baseados em nossoscritérios antigos mas temos objetivos de vidabaseados na nova vida (novo padrão – nova mente– de Cristo)
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Educação de Pais
CORPO
o I Co 6: 19 e 20 - Templo do Espírito Santo
o Tabernáculo / casa de Deus – Hb 3:5 e 6 /II Pd 2:4 e 5 / II Co 5:1 a 5
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Habitação / Sacerdócio / SacrifícioPerdão Santidade / Comunhão
Atuação do Espirito Santo – capacitação
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Educação de Pais
AspectosPessoais
AspectosFamiliares
AspectosEducativos
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Educação de PaisASPECTOS PESSOAIS
Método de Deus – “de dentro para fora”Jo 3: 1 a 7 / Mt 23:25 a 28
- Dt 6: 4 a 9 / Dt 11: 18 a 20- Mt 15: 3 a 9 / I Tm 5:8 / Gl 6:10 / Tg 2:15- At 1:8
“Não me apresente um Deus que voce não conhece”
O coração transformado muda o comportamento
O comportamento mudado não transforma o coração
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Educação de PaisASPECTOS FAMILIARES
Há uma hierarquia familiar
- I Co 11:3 / Ef 5: 23 e 23 / Ef 6: 1 / Cl 3:18 a 21
Há funções a serem desempenhadas na família
Homem- Amor – Rm 5: 6 a 8 / Ef 5:25 a 28 / Fl 2:5- Liderança – Ef 5: 23 e 24- Vida comum do Lar – I Pd 3:7
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Educação de PaisASPECTOS FAMILIARES
Há funções a serem desempenhadas na família
Mulher- Submissão – Ef 5:22 a 24 / I Pd 3: 1 a 6 /I Tm 2: 9 a 15 / Tt 2: 3 a 5
- Rebeldia contra ordem de Deus
- Voce será amigo de seu filho mas agora voce esta nafunção de educador como Pai e Mãe.
- Se a hierarquia familiar e as funções não foremobservadas seu filho terá problemas com hierarquia,respeito, amor, vida social e, por fim, “tirará proveito daconfusão dos valores”.
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“Também vos digo que, se dois de vós concordaremna terra acerca de qualquer coisa que pedirem, issolhes será feito por meu Pai, que está nos céus.”
Mateus 18:19
Symphoneo (grego) = harmonia musical(produzir um som juntos)
“Ora, o filho mais velho estivera no campo; e,quando voltava, ao aproximar-se da casa ouviu amúsica e as danças.” Lc 15:25
Educação de Pais
Harmonia
ASPECTOS FAMILIARES
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“Se pedirdes alguma coisa em meu nome, eu o farei.”João 14:14
“Pedis, e não recebeis, porque pedis mal,para esbanjardes em vossos prazeres.”
Tiago 4:3
Partitura
“E esta é a confiança que temos nele, que, sepedirmos alguma coisa, segundo a sua vontade,ele nos ouve.” I João 5:14
Educação de PaisASPECTOS FAMILIARES
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Educação de PaisASPECTOS EDUCATIVOS
Filhos de EliI Sm 2: 12 a 17 – pecados
EliI Sm 2: 23 e 24 e 3: 13 – falta de correçãoI Sm 2: 29 – honrou mais os filhosI Sm 2: 29 – participou dos pecados
Morte – I Sm 4: 11 e 15 a 18
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Educação de PaisASPECTOS EDUCATIVOS
Davi e AdoniasI Re 1: 6II Sm 3:4
Josias (Joiada)II Cr 24:17
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Educação de PaisASPECTOS EDUCATIVOS
Voce é responsável pela informaçãoPv 1:8 a 10, 2:1, 4:1 a 5, 6:20 a 23
Ser exemplo ? De que forma ?I Co 4:16 / I Co 11:1 / I Ts 1:6 e 7 / Ef 5:1I Re 22:53 / II Cr 26:4
vendedor de mapas ou guia local ?Pv 22:6 – ensinar = treinarSeja um exemplo, mostre o caminho, vá na frente
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Educação de PaisASPECTOSEDUCATIVOS
“ O vendedor demapas vende lugaresos quais nuncavisitou. O marmediteraneo, paraele, é apenas umamancha azul em umdos cantos dopapel.”
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Educação de PaisASPECTOS EDUCATIVOS
Pare de ficar na arquibancae entre em campo
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Educação de PaisASPECTOS EDUCATIVOS
Aprenda com Deus a dizer “não” Sl 1 – “não anda”, “não se detem”, “ não seassenta” Ex 20 – “não mataras”, “não adulteraras”,“não cobiçaras”, etc Lv 19: 11 a 18 – não .... I Cr 28: 2 e 3 – Deus disse não a Davi
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Educação de PaisASPECTOS EDUCATIVOS
Aprenda com Deus a estabelecer regras
Rm 8:14 a 17 / Gl 5:18
Gl 3:23 a 4:1 a 7
Teknon/ Brephos/ Nephios/ Paidion/ Huios Thesia
Horário, refeições, tratamento com os avós,estudos, lazer, etc
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Educação de PaisASPECTOS EDUCATIVOS
Aprenda com Deus a estabelecer limites
Gn 2: 15 e 16 I Co 8: 13
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Educação de PaisASPECTOS EDUCATIVOS
Aprenda com Deus a estabelecer limitesEducação com coerência não causa traumaEducador explica que crianças precisam de regras, mas alerta: elas irãotestar cada uma delasUol – Pais e Filhos - Por Ariane Donegati, filha de Jane e Julio16.05.2013
De acordo com o educador Marcelo Cunha Bueno, diretor do colégio Estilo deAprender, em palestra para o portal Comer para Crescer, quanto mais acriança transgride, mais ela quer saber da regra e o segredo é a repetição.“Muitas vezes elas estão pedindo coerência. Nós mostramos as regras e aivem aquela famosa frase ‘onde está escrito que tem de ser assim?’”. Para ascrianças, a regra é um objeto que vai além deles e daí vem a vontade deexplorar esse objeto, ou seja, eles vão tentar ultrapassar suas regras e vãotestar seus limites.
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Educação de PaisASPECTOS EDUCATIVOS
Aprenda com Deus a estabelecer disciplina
I Co 9: 25 a 27 II Tm 2: 3 a 6 II Tm 2:15
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Educação de PaisASPECTOS EDUCATIVOS
Aprenda com Deus a amar
Voce ama seu filho? Qual intensidade?Qual a maior prova de amor? Jo 15:13 / Rm 5: 6 a 8
Jr 31:3 – amor eterno Hb 12: 5 e 6 - disciplina é ato de amor Ex 23:29 a 30 Ne 9:28
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Educação de PaisASPECTOS EDUCATIVOS
Aprenda com Deus a cumprir o que prometeu( se não, sua palavra será desacreditada)
Js 21:45 / Js 23:14 I Re 8:56 Ne 9:8 Jr 1:12 II Co 1:20
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Educação de PaisASPECTOS EDUCATIVOS
Aprenda com Deus a tratar seus filhos comindividualidade
Mt 6: 25 a 32 Is 45: 1 a 5 Mt 7: 23 Lc 19:1
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Educação de PaisASPECTOS EDUCATIVOS
Aprenda com Deus a ensinar desde ainfancia as escrituras
I Pd 2:2 - Brephos II Tm 3:15 - Brephos Pv 22:6
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Educação de PaisASPECTOS EDUCATIVOS
Aprenda com Deus a ensinar por “fazer lembrar”
Ex 12: 14 e 25 a 27
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