Áreas de interesse: Áreas de interesse:
Anos de Escolaridade
Analfabetismo
Acesso à Escola
Frequência Escolar
Atraso Escolar
Gráfico 1: Anos de Escolaridade Gráfico 1: Anos de Escolaridade
8,27,2
6,86,4
6,26,1
6,05,9
5,75,75,75,6
5,55,5
5,15,05,0
4,94,74,7
4,64,54,4
4,34,1
4,03,9
0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0 9,0
Distrito FederalRio de Janeiro
São PauloRio Grande do Sul
Santa CatarinaAmapáParaná
Espírito SantoMato Grosso do Sul
RoraimaGoiás
Minas GeraisAmazonas
Mato GrossoPernambuco
ParáRio Grande do Norte
RondôniaSergipe
TocantinsAcreBahiaCeará
ParaíbaAlagoas
MaranhãoPiauí
Es
tad
os
anos de escolaridade
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 2: Espírito Santo x BrasilGráfico 2: Espírito Santo x Brasil
Média de anos de estudo
4,87
5,87
4,847
5,902
0
1
2
3
4
5
6
7
1991 2000
An
os
de
es
tud
o
Brasil
ES
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 3: Homens x MulheresGráfico 3: Homens x Mulheres
Gênero - Espírito Santo
0,0
1,0
2,0
3,0
4,0
5,0
6,0
7,0
1992 1993 1995 1996 1997 1998 1999 2001 2002
anos
an
os
de
es
tud
o
Homens
Mulheres
Fonte IETS a partir de dados da PNAD
Gráfico 4: Brancos x NegrosGráfico 4: Brancos x Negros
Raças - Espírito Santo
0,0
1,0
2,0
3,0
4,0
5,0
6,0
7,0
8,0
anos
an
os
de
es
tud
o
Brancos
Negros
Fonte IETS a partir de dados da PNAD
Gráfico 5: Distribuição Gráfico 5: Distribuição Educacional do Espírito Santo Educacional do Espírito Santo
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
anos de estudo
%
1992
2002
Fonte IETS a partir de dados da PNAD
Analfabetismo
31,929,2
28,227,1
25,023,923,923,7
23,122,1
17,916,1
15,112,7
12,411,711,611,511,4
10,910,8
9,06,36,26,2
5,95,4
0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0
ALPI
PBMACERNSEACPEBATOPAAMRRROAPMTMGGOESMSPRRSSPRJSCDF
Es
tad
os
%
Gráfico 6: AnalfabetismoGráfico 6: Analfabetismopara pessoas de 15 anos ou maispara pessoas de 15 anos ou mais
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 7: Espírito Santo x BrasilGráfico 7: Espírito Santo x Brasil
Taxa de Analfabetismo para jovens de 15-17 anos
11,40
4,00
5,5
1,9
0,00
2,00
4,00
6,00
8,00
10,00
12,00
1991 2000
%
Brasil
ES
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 8: Homens x MulheresGráfico 8: Homens x Mulheres
Analfabetismo ES - Gênero
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
1992 1993 1995 1996 1997 1998 1999 2001 2002
anos
%
Homens
Mulheres
Fonte IETS a partir de dados da PNAD
Gráfico 9: Brancos x NegrosGráfico 9: Brancos x Negros
Analfabetismo ES - Raça
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
1992 1993 1995 1996 1997 1998 1999 2001 2002
anos
%
Brancos
Negros
Fonte IETS a partir de dados da PNAD
Tabela 1: Taxa BrutaTabela 1: Taxa Bruta
Tabela X: Taxa bruta de matrículas do Brasil e do Espírito Santo (1991-2000)
1991 2000
Brasil Espírito Santo Brasil Espírito Santo
Fundamental 100,0 % 102,9 % 124,6 % 119,2 %
Médio 36,7 % 38,4 % 77,3 % 84,6 %
Superior 10,1 % 7,4 % 17,5 % 17%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 9: Taxa bruta do Ensino Gráfico 9: Taxa bruta do Ensino MédioMédio
% da população que frequenta o ensino médio em relação à população de 15-17 anos
99,996,493,692,2
88,684,684,584,383,681,675,972,7
70,266,265,461,9
61,759,058,757,757,1
57,049,748,748,1
44,133,4
0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0 120,0
São PauloParanáRoraimaAmapáRio de JaneiroEspírito SantoRio Grande do SulSanta CatarinaMinas GeraisGoiásMato GrossoTocantinsAcreMato Grosso doRio Grande doPernambucoCearáAmazonasRondôniaBahiaSergipeParáParaíbaPiauíMaranhãoAlagoasDistrito Federal
Esta
dos
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 10: Espírito Santo x Gráfico 10: Espírito Santo x BrasilBrasil
Taxa Bruta de Matrícula
124,60%
77,33%
17,47%
119,20%
84,60%
17%
0,00%
20,00%
40,00%
60,00%
80,00%
100,00%
120,00%
140,00%
Fundamental Médio Superior
Nível Escolar
%
1991 Brasil
1991 Espírito Santo
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 11: Frequência Escolar – Gráfico 11: Frequência Escolar – Espírito SantoEspírito Santo
% de jovens que frequentam a escola
37%
84%
53%
3,30%
70%
95%
74%
7,10%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
5-6 anos 7-14 anos 15-17 anos 18-24 anos
idade
%
1991
2000
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 12: Frequência de Gráfico 12: Frequência de crianças 7-14 anos à escola dos crianças 7-14 anos à escola dos Estados BrasileirosEstados Brasileiros
97,61897,326
96,79896,67
96,11396,025
95,88795,645
95,21194,771
94,43594,37594,318
93,86893,69393,596
93,40193,25993,24193,128
92,0591,601
90,68590,084
89,02683,923
83,2
75 80 85 90 95 100
Distrito FederalRio Grande do Sul
São PauloSanta CatarinaRio de J aneiro
GoiásMinas Gerais
ParanáMato Grosso do Sul
Rio Grande doEspí rito Santo
CearáRoraimaParaíba
PiauíMato Grosso
AmapáSergipe
TocantinsBahia
PernambucoMaranhãoRondônia
ParáAlagoas
AcreAmazonas
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 13: Frequência à escola x Gráfico 13: Frequência à escola x Frequência ao Fundamental - ESFrequência ao Fundamental - ES
Frequência Escolar
84,0
94,4
82,9
91,2
75,0
80,0
85,0
90,0
95,0
100,0
1991 2000
anos
%
Frequência a escola
Frequência aofundamental
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 14: Frequência à escola Gráfico 14: Frequência à escola x Frequência ao ensino Médio – x Frequência ao ensino Médio – Espírito Santo Espírito Santo
Frequência Escolar
53,3
73,9
18,6
40,3
0,0
20,0
40,0
60,0
80,0
1991 2000
anos
%
Frequência à escola
Frequência aoensino médio
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 15: Frequência à escola Gráfico 15: Frequência à escola x Frequência ao ensino x Frequência ao ensino Fundamental: ES x BrasilFundamental: ES x Brasil
Diferença entre o % que frequenta o ensino fundamental e o % que frequenta a escola
2,10%
4,50%
1,10%
3,20%
0,00%
0,50%
1,00%
1,50%
2,00%
2,50%
3,00%
3,50%
4,00%
4,50%
5,00%
1991 2000
Brasil
ES
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 16: Homens X MulheresGráfico 16: Homens X Mulheres
Frequência Escolar ES - gêneros
70,075,080,085,090,095,0
100,0
anos
%
Homens
Mulheres
Fonte IETS a partir de dados da PNAD
Gráfico 17: Brancos X NegrosGráfico 17: Brancos X Negros
Frequência Escolar ES - Raças
70,0
75,0
80,0
85,0
90,0
95,0
100,0
1992
1993
1995
1996
1997
1998
1999
2001
2002
anos
%
brancos
negros
Fonte IETS a partir de dados da PNAD
Gráfico 18: Atraso Escolar dos Gráfico 18: Atraso Escolar dos Estados BrasileirosEstados Brasileiros
% de crianças de 10-14 anos que têm pelo menos um ano de atraso escolar
66,98266,061
64,05362,329
60,55959,41559,26159,118
53,38952,414
50,20447,54247,145
42,72937,396
33,63933,149
32,45332,169
30,71225,247
24,56220,03220,03119,684
19,15814,144
0 10 20 30 40 50 60 70 80
AlagoasPiauíPará
MaranhãoParaíbaSergipe
AmazonasBahiaAcre
PernambucoTocantins
CearáRio Grande do Norte
AmapáRondônia
GoiásRoraima
Rio de JaneiroMato Grosso
Mato Grosso do SulMinas GeraisEspírito Santo
ParanáRio Grande do Sul
Distrito FederalSanta Catarina
São Paulo
Es
tad
os
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 19: Espírito Santo X Gráfico 19: Espírito Santo X BrasilBrasil
10-14 anos
58,16%
36,20%
45,5%
24,60%
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
1991 2000
Brasil
ES
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 20: Homens X MulheresGráfico 20: Homens X Mulheres
Atraso Escolar ES - Gênero
0,05,0
10,015,020,025,030,0
19
92
19
93
19
95
19
96
19
97
19
98
19
99
20
01
20
02
t
%
Homens
Mulheres
Fonte IETS a partir de dados da PNAD
Gráfico 21: Brancos X NegrosGráfico 21: Brancos X Negros
Atraso Escolar ES - Raças
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
19
92
19
93
19
95
19
96
19
97
19
98
19
99
20
01
20
02
t
%
Brancos
Negros
Fonte IETS a partir de dados da PNAD
Gráfico 22: Anos de EstudoGráfico 22: Anos de Estudo
Anos de Estudo - RM's
7,96
7,61
7,50
7,41
7,38
7,33
7,33
7,26
7,20
7,10
7,06
7,00
6,92
6,85
6,50
6,27
6,11
0,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00 6,00 7,00 8,00 9,00
Florianópolis
Rio de Janeiro
São Luís
Belém
Salvador
Porto Alegre
São Paulo
Curitiba
Baxada Santista
Goiânia
Grande Vitória
Belo Horizonte
Campinas
Recife
Natal
Fortaleza
Maceió
Es
tad
os
anos de estudo
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 23: Estado x RMGráfico 23: Estado x RM
Média de anos de estudo
6
7,1
4,847
5,902
0
1
2
3
4
5
6
7
8
1991 2000
RM
ES
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 24: Taxa de Gráfico 24: Taxa de AnalfabetismoAnalfabetismo
10,1
4,4
4,3
3,6
2,6
2,0
2,0
1,5
1,3
1,1
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
0,9
0,9
0 2 4 6 8 10 12
Maceió
Natal
Recife
Fortaleza
Salvador
Grande São Luí s
Belém
Grande Vitória
Rio de J aneiro
Belo Horizonte
Goiânia
Porto Alegre
Baixada Santista
Curitiba
São Paulo
Florianópolis
Campinas
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 25: Estado x RMGráfico 25: Estado x RM
Taxa de Analfabetismo
3,80
1,50
5,5
1,9
0,00
1,00
2,00
3,00
4,00
5,00
6,00
1991 2000
%
RM
ES
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 26:Acesso ao Nível Gráfico 26:Acesso ao Nível MédioMédio
104,0
102,7
101,4
101,1
99,7
99,5
94,8
94,6
93,5
92,0
90,6
88,7
85,4
85,4
81,9
81,6
66,8
0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0 120,0
Campinas
São Paulo
Baixada Santista
Belo Horizonte
Curitiba
Grande Vitória
Salvador
Belém
Goiânia
Rio de Janeiro
Grande São Luís
Florianópolis
Porto Alegre
Recife
Natal
Fortaleza
Maceió
Es
tad
os
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 27: Estado x RMGráfico 27: Estado x RM
Taxa Bruta de Matrícula
119,20%
84,60%
17%
124,10%
99,50%
24%
0,00%
20,00%
40,00%
60,00%
80,00%
100,00%
120,00%
140,00%
Fundamental Médio Superior
Nível Escolar
%
Estado
RM
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 28:Região Metropolitana: Gráfico 28:Região Metropolitana: Frequência EscolarFrequência Escolar
Frequência Escolar
43,2
89,0 87,5
70,2
95,9 93,4
0,0
20,0
40,0
60,0
80,0
100,0
120,0
5-6 anos 7-14 anos 15-17 anos
idade
%
1991
2000
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 29: Comparação com Gráfico 29: Comparação com Outras RM’sOutras RM’s
Frequência Escolar
97,4
97,3
97,297,0
97,096,9
96,6
96,496,1
95,9
95,995,695,6
95,395,2
94,8
90,4
86 88 90 92 94 96 98
FlorianópolisBelo Horizonte
Baixada Santista
GoiâniaPorto Alegre
CampinasSão Paulo
Grande São LuísRio de JaneiroGrande Vitória
SalvadorCuritiba
BelémNatal
FortalezaRecifeMaceió
Es
tad
os
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Tabela 2: ESTADO X RMTabela 2: ESTADO X RM
5-6 anos 7-14 anos 15-17 anos
1991 2000 1991 2000 1991 2000
Estado 36,9 70,0 84,0 94,4 53,3 73,9
RM 43,2 70,2 89,0 95,9 64,4 82,4
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 30:ESTADO X RM Gráfico 30:ESTADO X RM
Frequência Escolar
70
94,4
73,9
70,2
95,9
82,4
0 20 40 60 80 100 120
5-6 anos
7-14 anos
15-17 anos
faix
as e
tári
as
%
RM
Estado
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 31: Atraso Escolar Gráfico 31: Atraso Escolar
10,1
10,2
12,2
13,7
13,9
14,5
14,9
15,0
20,0
21,3
23,0
24,2
26,0
28,2
28,4
31,0
37,2
0 5 10 15 20 25 30 35 40
Campinas
São Paulo
Baixada Santista
Curitiba
Belo Horizonte
Porto Alegre
Florianópolis
Grande Vitória
Goiânia
Rio de Janeiro
Grande São Luís
Fortaleza
Natal
Recife
Salvador
Belém
Maceió
Es
tad
os
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 32: Espírito Santo X Gráfico 32: Espírito Santo X VitóriaVitória
Atraso Escolar - Estado x RM
45,50%
24,60%26,90%
15%
0,00%10,00%20,00%30,00%40,00%50,00%
1991 2000
t
%
Estado
RM
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 33:Anos de Estudo para Gráfico 33:Anos de Estudo para pessoas com mais de 25 anos, pessoas com mais de 25 anos, 20002000
Média de anos de estudo das pessoas de 25 anos ou mais de idade, 2000
7,1
5,2
5,2
5,2
5,1
5,1
5,0
4,6
4,5
4,3
4,3
3,6
0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0
Metropolitana
Polo Linhares
Extremo Norte
Polo Cachoeiro
Metrópole Expandida Sul
Caparaó
Noroeste II
Pólo Colatina
Noroeste I
Sudoeste Serrana
Central Serrana
Litoral Norte
Mic
ro-R
eg
iõe
s
anos de estudo
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 34: % de crianças de 10-Gráfico 34: % de crianças de 10-14 anos analfabetas 14 anos analfabetas
Percentual de crianças de 10 a 14 anos analfabetas (2000)
11,4
3,9
2,7
2,6
2,6
2,6
2,3
2,1
2,1
1,9
1,9
1,2
0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0 12,0
Litoral Norte
Caparaó
Polo Cachoeiro
Metrópole Expandida Sul
Noroeste I
Sudoeste Serrana
Polo Linhares
Extremo Norte
Metropolitana
Noroeste II
Central Serrana
Pólo Colatina
Mic
ro-R
eg
iõe
s
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 35: % de crianças de 15-Gráfico 35: % de crianças de 15-17 anos analfabetas17 anos analfabetas
Percentual de adolescentes de 15 a 17 anos analfabetas, 2000
9,2
3,9
3,1
2,5
2,3
2,2
2,2
2,1
2,1
1,5
1,3
1,2
0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0 9,0 10,0
Litoral Norte
Caparaó
Metrópole Expandida Sul
Noroeste II
Central Serrana
Polo Linhares
Sudoeste Serrana
Noroeste I
Polo Cachoeiro
Metropolitana
Extremo Norte
Pólo Colatina
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 36: % Gráfico 36: % de adolescentes de de adolescentes de 1515--17 anos com acesso ao 17 anos com acesso ao 2º2º grau grau
Percentual de adolescentes de 15 a 17 anos com acesso ao segundo grau, 2000
48,3
42,9
41,9
39,7
38,8
38,2
34,4
32,6
30,9
30,8
29,8
10,3
0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0
Metropolitana
Pólo Colatina
Polo Linhares
Noroeste II
Polo Cachoeiro
Extremo Norte
Noroeste I
Metrópole Expandida Sul
Caparaó
Sudoeste Serrana
Central Serrana
Litoral Norte
Mic
ro-R
eg
iõe
s
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 37: % Gráfico 37: % de adolescentes de de adolescentes de 1515--17 anos com acesso 17 anos com acesso à escolaà escola
Percentual de adolescentes de 15 a 17 anos na escola, 2000
82,4
74,5
72,3
71,5
69,0
67,9
66,8
65,1
59,1
53,8
51,9
0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 80,0 90,0
Metropolitana
Extremo Norte
Polo Linhares
Noroeste I
Polo Cachoeiro
Pólo Colatina
Noroeste II
Metrópole Expandida Sul
Caparaó
Central Serrana
Sudoeste Serrana
Mic
ro-R
eg
iõe
s
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 38: % de crianças de 10-Gráfico 38: % de crianças de 10-14 que frequentam a escola14 que frequentam a escola
Percentual de crianças de 10 a 14 anos na escola, 2000
96,6
95,9
94,8
93,8
93,7
93,2
92,9
92,0
91,2
86,0
85,9
85,0
75,0 80,0 85,0 90,0 95,0 100,0
Extremo Norte
Metropolitana
Polo Linhares
Litoral Norte
Noroeste I
Pólo Colatina
Noroeste II
Polo Cachoeiro
Metrópole Expandida Sul
Sudoeste Serrana
Caparaó
Central Serrana
Mic
ro
-Re
giõ
es
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 39: % Gráfico 39: % de adolescentes de de adolescentes de 1515--17 anos17 anos que que freqüenta freqüentamm o o segundo grausegundo grau
Percentual de adolescentes de 15 a 17 anos que estão freqüentando o segundo grau, 2000
46,1
41,0
40,0
38,5
37,9
37,4
33,6
33,0
31,2
29,8
29,6
28,9
0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 40,0 45,0 50,0
Metropolitana
Polo Linhares
Extremo Norte
Noroeste I
Metrópole Expandida Sul
Sudoeste Serrana
Mic
ro-R
eg
iõe
s
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 40: % Gráfico 40: % de de pessoaspessoas de de 18-18-2222 anos anos que que freqüenta freqüentamm o o ensino ensino superiorsuperior
Percentual de pessoas de 18 a 22 anos que freqüentam curso superior, 2000
10,2
8,1
7,9
6,7
6,3
6,2
5,5
5,1
5,1
4,2
2,9
0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0 12,0
Metropolitana
Sudoeste Serrana
Extremo Norte
Caparaó
Polo Cachoeiro
Polo Linhares
Noroeste II
Central Serrana
Noroeste I
Pólo Colatina
Metrópole Expandida Sul
Mic
ro-R
eg
iõe
s
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
Gráfico 41: % de crianças de 10-Gráfico 41: % de crianças de 10-14 com mais de um ano de atraso 14 com mais de um ano de atraso escolarescolar
Percentual de crianças de 10 a 14 anos com mais de um ano de atraso escolar, 2000
56,1
33,3
33,2
29,0
26,8
26,7
26,3
25,5
25,2
22,1
21,8
20,8
0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0
Litoral Norte
Caparaó
Extremo Norte
Noroeste I
Metrópole Expandida Sul
Central Serrana
Polo Cachoeiro
Sudoeste Serrana
Polo Linhares
Noroeste II
Metropolitana
Pólo Colatina
Mic
ro-R
eg
iõe
s
%
Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano
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