Reunião do Grupo de TrabalhoAnálise do trabalho desenvolvido

2016 / 2017

2016 / 2017

Data de realização: ao longo do ano letivo, quinzenalmente

Local: BE das Escolas do 1º ciclo e JI de Arganil, Coja, Pombeiro,Pomares, S. Martinho da Cortiça e Sarzedo

Público Alvo: Alunos do pré-escolar e do 1.ºCEB (563 alunos)

Objectivos: Colaborar com os professores na criação de hábitos deleitura fazendo a ligação entre a leitura aprendizagem e a leiturade prazer, criando leitores para a vida.

Dar apoio técnico aos professores responsáveis pelas BE; colaborarna arrumação das bibliotecas, criando as condições para oincentivo ao empréstimo domiciliário.

Avaliação: Foram recolhidos 26 questionários num universo de 32professores, não tendo sido recolhidos todos os inquéritos deCoja e Pomares.

SABE

Apoio/atividades

Bibliotecas Escolares – 1º Ciclo e Pré-escolar

Número de sessões

Arganil S.

Martinho

da

Cortiça

Sarzedo Pombeiro

da Beira

Coja Pomares Total

Das

sessões

Apoio técnico/apoio ao

intervalo:225 96 * 67 162 50 600

Pais e filhos: livros e

ternura:80 38 42 22 50 17 249

Formação 15 9 * 3 16 4 47

Leituras partilhadas 85 25 36 5 44 12 207

Total de sessões

por Biblioteca405 168 78 97 272 83 1103

Escolas Total alunos Alunos Inscritos Famílias inscritas Empréstimos

Arganil

Pré-escolar 49 48 42

7491º Ano 37 37 28

Sarzedo

Pré-escolar 31 27 14

2411º Ano 14 13 6

S. Martinho da

Cortiça

Pré-escolar 26 25 14

1131º Ano 9 9 9

Pombeiro da

Beira

Pré-escolar 4 4 3

241º Ano 3 3 3

Coja

Pré-escolar 55 53 47

5131º Ano 26 25 21

Pomares

Pré-escolar 6 6 6

221º Ano 5 5 5

Total 265 255 198 1662

Estes números dizem respeito ao empréstimo aos pais, já que o empréstimo às crianças foi feito nas

BE, estando já incluídos no cômputo geral.

Catalogação de documentos das BE do 1º Ciclo e JI

pelos Técnicos da BMAJulho de 2016 a Julho de 2017

BE de Arganil 395

BE de Sarzedo 84

BE de S. Martinho da Cortiça 386

BE de Pombeiro da Beira 137

BE de Pomares 37

BE de Coja 18

Total: 1057

Restauro de livros feito pelos Técnicos da BMA

Julho de 2016 a Junho de 2017

BE de Arganil 155

BE de Sarzedo 143

BE de S. Martinho da Cortiça 151

BE de Pombeiro da Beira 8

BE de Pomares ------

BE de Coja 107

Total: 564

Empréstimo de documentos nas BE do 1º Ciclo /JI ao longo do ano escolar

Com o apoio dos Técnicos da BMA – dados PRISMA

BE’s Domiciliário Salas de aula Interbibliotecas Total

BE de Arganil 3140 121 100 3361

BE de Sarzedo 638 158 4 800

BE de S. Martinho

da Cortiça

855 185 291 1331

BE de Pombeiro

da Beira

196 52 29 277

BE de Pomares 180 90 0 270

BE de Coja 1566 259 288 2113

Total: 6575 865 712 8152

As várias faces da leitura Nº de sessões Nº de participantes

Biblioteca Municipal de Arganil Aniversário da Biblioteca 92

Biblioteca Alberto Martins de Carvalho 4 118

Destinatários: Crianças integradas em turmas do 1º ciclo e Pré-escolar

Objetivo: Estimular a utilização dos vários recursos das Bibliotecas Públicas despertando o

gosto pela sua frequência ao longo da vida.

SABE – Qualidade do trabalho desenvolvido

Classificação de 1 a 5

1 2 3 4 5 Comentários dos Professores / Educadores

1 - Interesse

pedagógico das

actividades

desenvolvidas

2 14 10

- Entre a biblioteca escolar e o professor titular houve um trabalho

colaborativo ao longo do ano. Predomina um clima de confiança erespeito mútuo

- Sempre adaptadas à faixa etária dos alunos da turma e aos seusinteresses.

- Considero que as atividades desenvolvidas eram de interesse eajudaram ao currículo estabelecido e os programas do 2º e 3º ano .

- Houve preocupação de adequar os livros aos conteúdos abordadosna sala, nessa data.

- Devemos procurar realizar, de vez em quando, atividades que exijam

mais interação entre os participantes (declamações, pequenasteatralizações).

-As actividades de conto são iguais às que se realizam em sala de aula.

-Foi muito bom, pois a Biblioteca teve sempre o cuidado de programar

as actividades atendendo aos conteúdos a ser trabalhados nas várias

salas das crianças e valências

SABE – Qualidade do trabalho desenvolvidoClassificação de 1 a 5

1 2 3 4 5 Comentários dos Professores / Educadores

2 - Qualidade na

execução das

actividades

desenvolvidas

4 14 8

- As actividades desenvolvidas revelaram preparação prévia, grandemotivação e interesse, criatividade e grande envolvimento

- Sempre com parte ativa da parte dos alunos, muita participação eentusiasmo

- Excelente

- A técnica é muito esforçada e trabalhadora; no meu entender a

técnica criou um bom ambiente literário e estabeleceu relações decarinho e amizade com a turma

- A hora do Conto e a requisição de livros correu bem

- A escassez de tempo, por vezes, condiciona a atividade.

- Dado que na sala de aula há leituras partilhadas e hora do conto

pela prof., na BE poderia a técnica trazer/fazer mais teatro edramatizações.

- Sugestão: os alunos que conseguem ler podem colaborar lendoSempre as Bibliotecas tiveram ao seu dispor todos osrecursos materiais e humanos necessários para aconcretização das actividades.

SABE – Qualidade do trabalho desenvolviClassificação de 1 a 5

1 2 3 4 5 Comentários dos Professores / Educadores

3 - Qualidade do

apoio técnico

prestado

(empréstimo /

tratamento técnico)

1 7 18 - O apoio prestado foi excelente e de grande

empenho individual e profissional

- O apoio foi sempre muito activo e dedicado.

Sempre que solicitado eram desenvolvidos

todos os esforços para a realização e a

concretização dos pedidos

-Muita receptividade a todas as

observações/sugestões. Boa relação com toda a

comunidade educativa

- A biblioteca envolveu todos: crianças, pais,

docentes, não docentes e papel da comunidade

nos vários projectos de requisição/empréstimo

de livros, feiras, formação…

Em 14 dos 26 inquéritos os Professores e

educadores consideraram que as actividades que oSABE desenvolve tem um MUITO BOM interessepedagógico.

Em 14 dos 26 inquéritos os Professores eEducadores consideraram que a qualidade nasactividades desenvolvidas é MUITO BOA

Em 18 dos 26 inquéritos os Professores eEducadores consideraram a qualidade do apoioprestado de EXCELENTE qualidade.

Concursos de Leitura

O concurso de Leitura “Lê melhor quem Lêmais” é uma iniciativa da Câmara Municipal deArganil através da Biblioteca Miguel Torga, emparceria com o Agrupamento de Escolas deArganil e a Rede de Bibliotecas Escolares e temcomo objetivo contribuir para odesenvolvimento de hábitos de leitura e aprática da leitura em voz alta nas crianças quefrequentam o 4º ano de escolaridade, aliado aoincentivo na utilização das tecnologias dainformação.

1º Prémio

Matilde Vaz – 4ºB da EB1 de Arganil

2º Prémio

Sofia Almeida – 4ºA da EB1 de Arganil

3º Prémio

Ema Calvinho – EB1 de Coja

Inscreveram-se 65 crianças de todas as escolas do concelho

Este concurso de Leitura é organizado conjuntamente pela Câmara Municipal / Biblioteca Municipal/ Agrupamento de Escolas/ Bibliotecas Escolares.

Destina-se a jovens que frequentam o 2º e 3º ciclos nas EB2,3 de Arganil e Coja.

As 1º e 2ª fase são organizadas pelo Agrupamento de Escolas / Bibliotecas Escolares e a final pela Câmara Municipal / Biblioteca Municipal.

Os objectivos são comuns ao concurso “Lê melhor quem Lê mais” sendo o mais relevante o estimular o gosto pela leitura.

Concurso

Viver a Leitura

1º Prémio

Joana Tavares (9º ano)

Coja

2º Prémio

Emely Souza (7º ano)

Arganil

3º Prémio

Mariana Rodrigues (8º ano)

Coja

Encontro com escritores/Aniversário BMA – 1º Período

Bibliotecas

PúblicasEscritor(a) Datas Turmas

Nº de

participante

s

Biblioteca

Municipal de

Arganil

António Vilhena 5 de Dezembro

2ºB + 3ºB da EB1 de Arganil

1º CEB de Sarzedo 80

José António

Franco

5 de Dezembro

2ºA + 3ºA da EB1 de Arganil

4ºA + 4ºB da EB1 de Arganil 72

Pedro Leitão 6 de Dezembro

EB1 de Coja; EB1 de Pomares;

EB1 de S. Martinho da Cortiça;

EB1 de Pombeiro da Beira;

1ºA + 1ºB da EB1 de Arganil

200

Total 352

Contos com Ângela Ribeiro 28 de Março

JI Pombeiro da Beira

JI S. M. Cortiça

JI Sarzedo

JI Arganil

JI Coja

JI Pomares

206

ACERT

“Um Urso com poucos

miolos”

29 de Março

1.º CEB de Arganil

1.º CEB de Côja

1.º CEB de Pomares

1.º CEB de Pombeiro da

Beira

1.º CEB de S. Martinho da

Cortiça

334

Contos com Cristina

Taquelim

30 de Março 5º, 6º, 7º, 8º e 9ª anos de

Coja

107

Animação da leitura pela

equipa das Bibliotecas

Públicas

31 de Março 1.º CEB de Sarzedo 48

Grupo de Trabalho Concelhio2 reuniões

Grupo Coordenador Concelhio:

6 reuniões

Comissão Técnica do 1º Ciclo3 reuniões

BE EB 2, 3 Prof. Mendes Ferrão – Côja

2016/2017 2015/2016

Fundo(disponível para empréstimo)2879 2811

Empréstimo domiciliário226+74=

300606

Empréstimo presencial 367 80

Empréstimo para sala de aula (PNL) 108+1026 = 1134 262

Empréstimo Interbibliotecas 141 128

Requisição de computadores (Atividades curriculares)985 1002

Requisição de computadores (Atividades extracurriculares)2185 2998

Requisição de Filmes94 --

Utilização da BE para outras atividades(aulas; substituições;

realização de testes; apoios; mau comportamento)120 --

•JI/EB1

Arganil

•JI/EB1

Côja

•JI/EB1

SMCortiça

•JI/EB1

Sarzedo

•JI/EB1

Pomares

•JI/EB1

PBBeira

•Fundo•(disponível para empréstimo)

•3316 •2807 •2291 •1932 •1318 •1392

•Empréstimo domiciliário•3040 •1278 •564 •3+505

•508

•66+140

•206

•167

•Empréstimo presencial•3140 •1566 •855 •7 •66+114

•180

•196

•Empréstimo para sala de aula•121 •259 •185 •158 •54+36

•90•52

•Empréstimo Interbibliotecas•100 •288 •291 •4 •0 •29

•Requisição de computadores

•(Atividades curriculares)

•1689 •750 •585 •65* •218 •200

•Requisição de computadores

•(Atividades extracurriculares)

•5731 •2011 •1825 •0** •658 •650

•Filmes •1399 •24 •-- •-- •-- •--

•Jogos/outras atividades •937 •102 •-- •-- •-- •--

*portáteis e tablets requisitados na ESA para aplicação do trabalho da ação “Ser DT…contar com a BE”;**em virtude da escola estar em obras, não existia espaço físico da BE nas novas instalações

O decréscimo verificado nas estatísticas deve-se aos

seguintes fatores:

- a PB esteve de atestado médico 3 semanas, no início do

2.º período;

- a AO esteve de atestado médico um mês e meio, que

coincidiu com o final do 2.º e o início do 3.º períodos;

- a AO reparte o seu horário entre a BE e a reprografia. No

3.ºperíodo, em virtude de ter de assegurar, também, o serviço

na portaria da escola, a BE encerrou, às 2.ª, 4.ª e 5.ª feiras,

entre as 11h e as 14:30h.

Às 3.ª e 6.ª feiras, a BE foi assegurada pela PB nesse

horário.

BIBLIOTECA DA ESA

713 documentos

114 Filmes

2468 requisições

7464 requisições

453 requisições

3490 requisições

85 utilizadores

BIBLIOTECA DA EB Nº 2

846 documentos

2234 documentos

134 Filmes

3996 requisições

80 requisições

471 alunos

45 utilizadores

159 utilizadores

7469 utilizadores

93 utilizadores